资源简介 信息技术对个人的影响教学设计1教学目标1.知识与技能目标⑴认识信息技术对个人学习、工作、生活的影响;⑵认识信息技术对社会发展的影响;⑶掌握利用信息技术解决个人学习、生活中基本问题的能力;2.过程与方法目标⑴学生通过观看视频、教师引导和讲解,认识信息技术对个人学习、工作、生活和对社会发展的影响;⑵学生通过观看视频、教师情境实例讲解,引导启发学生探索利用信息技术解决个人学习、生活中的基本问题的方法;3.情感态度与价值观⑴体验信息技术给学习和生活带来的便利;激发学生探索欲和求知欲;⑵体验信息技术给社会发展带来的影响;培养学生创新思维和发散思维。2学情分析学生学习了信息技术的相关概念,掌握了基本信息的处理能力,而随着现代信息技术的迅猛发展,信息技术逐渐深入到学习、工作和生活中,同时也对社会发展产生了影响。3重点难点1.教学重点:信息技术给个人学习、工作、生活的影响;2.教学难点:信息技术给社会发展的影响;4教学方法启发式教学法、讲授法、多媒体教学法、情境教学法5教学过程活动1【导入】设置情境,激发兴趣教师:同学们,前不久微软创新研究院发布了一段科技概念视频《ProductivityFutureVision》,视频描述了微软对未来生活的展望,下面我想请同学们一起欣赏。教师:播放视频《ProductivityFutureVision》学生:欣赏视频《ProductivityFutureVision》活动:师生交流,教师总结。教师(总结):不论视频中潜水员的全息眼镜、超大的墙体触控屏幕、可弯曲的超薄平板、环形屏幕手环、3D投影,还是现实中谷歌眼镜、自动驾驶、苹果手表、三星曲面屏,这些都信息技术的产物。教师(引入):现代信息技术在全球范围内蓬勃兴起,迅速而深刻地改变着人们的生活和工作方式,也引起了人来社会全面和深刻的变革。人类因此进入被称为“信息社会”的时代。教师(提问):信息技术到底给个人生活、科技进步、社会发展带来了哪些变化?活动2【讲授】多媒体启发,引导理解1.信息技术对个人的影响⑴给人带来了便利和实惠教师:播放视频《iPadchangeeverything》学生:观看并体验信息产品给人们带来的便利和实惠活动:师生交流生活中iPad的使用情况;教师(讲授):信息技术强大的获取信息、处理信息的能力大大提高了人们的工作效率;质量更高、效果更好的信息作品可以给人更多的享受;丰富多彩的信息产品(如ipad)给人们的学习、工作、生活带了前所未有的便利。学生:欣赏信息作品《BigHero6》科技电影片段,体验信息技术给人的享受。教师(讲授演示):教育为例,计算机辅助教学软件、多媒体技术提交教学效率,提高教学生动性、趣味性、有效性。讲解网络教育、个性化学习、终身学习等概念,通过现实生活中优秀教育网站或应用如百度文库、百度传课、网易云课堂等使学生具体感知。⑵深刻改变人们的工作、生活方式①工作方式:办公自动化、家庭办公、远距离办公;②交流方式:电子邮件Email、QQ、微信、微博;③信息获取方式:《调查:互联网是民众获取信息的主要途径》④购物方式:电子商务(淘宝、京东、支付宝、美团)⑤娱乐方式:QQ音乐、爱奇艺视频等网上娱乐;⑶对个人就业产生影响(智联招聘、51招聘)①新职业产生:软件设计员、网络管理员、3D动画制作员;(Link:网易云课堂-前端开发工程师)②传统职业招聘要求:熟练掌握基本的信息技术⑷促使人们的思想观念发生变化原来:“只有进学校才能接受教育”、“一纸文凭保终身”;现在:“继续教育”、“终身学习”2.信息技术对社会发展的影响⑴促进科技进步教师:播放视频《Autodesk3dsMaxoverview》学生:观看并了解虚拟现实等信息技术如何改善科研条件和手段。教师(讲授):信息技术的发展直接带动了其他学科的发展,促进了科技进步。教师:图片展示DNA测序和网格计算,讲解信息技术如何推动生命科学进步。教师:通信、遥感遥测技术促进航天工业发展;⑵加速产业的变革(Link:互联网+)①信息技术孕育一个新产业——信息产业②信息技术加速传统产业(农业、工业、服务业)变革农业:农业现代化,如人工栽培、自动化控制、农业机器人;工业:工业自动化和智能化,CAD/CAM/CIMS(视频《Autodeskdigital-prototyping》)(视频《AutodeksSimulationoverview》)服务业:金融业、服务业、保险业、医疗(淘宝、支付宝、平安保险、数字图书馆)信息管理:关注信息资源的管理。⑶创造新的人类文明(阿里巴巴纽交所上市)①经济全球化②信息全球化活动3【练习】巩固练习,加深理解1.下列关于信息技术的描述,正确的是(D)A.信息技术就是计算机技术B.远古时代没有信息技术C.信息技术能帮助我们完成任何工作D.现代信息技术快速地改变着社会的经济结构、生产方式和生活方式【解析】本题考查了信息技术的基本知识。信息技术是应用信息科学的原理和方法,对信息进行采集、处理、传输、存储、表达和使用的技术。信息技术能够帮助我们完成工作,但不是任何工作。活动4【活动】观看视频,展望未来教师:播放视频《Adaymadeofglass2》学生:观看视频,培养创新思维 展开更多...... 收起↑ 资源预览