资源简介 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com3.3.4素材的采集与加工1教学目标知识与技能①过优秀多媒体作品的分析,了解版面设计要求及实现方法。②能运用powerpoint的基本的图像处理技术进行作品的美化。③学会运用线条、形状、色彩等基本元素进行版面布局。过程与方法①通过作品的欣赏与评价,培养良好的审美意识。②通过对作品版面的制作,学习版优化的常用方法。情感态度与价值观通过作品封面等的制作,培养学生的创新能力、审美能力。2学情分析高一年级学生在义务阶段信息技术课中,对多( http: / / www.21cnjy.com )媒体信息的处理的知识与技能有一定程度的认知,如基本的图像处理技术。他们已经具有一定的逻辑思维能力,能够自主独立完成较高要求的学习任务,喜欢具有挑战的任务,在本课中关键是向学生引导优秀作品的标准,及引导学生寻求作品设计的方法去优化作品。21世纪教育网版权所有3重点难点4教学过程活动1【导入】一、引入新课从作品欣赏开始:展示制作精美的作品截图视频。让学生进行作品评价。强调优秀作品的标准:精彩的内容+吸人眼球的版面。怎样制作出让人眼前一亮的作品版面呢?从而导入本节课——修饰多媒体作品活动2【讲授】二、作品封面设计方法分析展示初步作品《骑行》引导学生找出问题,及提出初步优化建议。设计作品的封面:一、展示优秀封面作品的图片,引导学生分析:1、封面由什么元素构成?2、怎么突出作品的标题?3、是否使用了什么图像处理效果?二、封面设计技能学习封面制作可以用艺术字体及基本图像处理技术完成。播放微课《用powerpoint处理图像》活动3【活动】美化封面布置任务:制作多媒作品《骑行》的封面要求:1、作品标题突出、显眼。2、版面美观、大方、简洁,能吸引读者。学生制作时间。封面设计点评广播展示及点评典型作品活动4【讲授】四、分析作品版面设计方法一、展示优秀作品的版面,引导分析:灵活运用PowerPoint中的自选图形、各种带图案的线条:1、通过字体设置突出文章标题。2、通过背景色彩、定位线条等方法,井然有序地划分版面。3、版面布局多样化,让页面看起来整洁而又富有新意。活动5【活动】优化作品版面任务布置:优化作品的版面设计运用POWERPOINT中图片工具,按自己的审美观,完成《骑行》作品的第7张幻灯片的处理,以使作品的版面效果更佳。21教育网活动6【活动】展示与交流一、展示及点评学生作品。二、课堂小结。21世纪教育网--中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。版权所有@21世纪教育网 展开更多...... 收起↑ 资源预览