浙教版数学七年级上册 6.7 角的和差 讲义(无答案)

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浙教版数学七年级上册 6.7 角的和差 讲义(无答案)

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角与角的计算
认识角
角的概念:角是由两条有公共端点的射线所组成的图形,这个公共端点叫作这个角的顶点.角也可以看成是由一条射线绕着它的端点旋转而成的图形,如图.起始位置的射线叫作角的始边,终止位置的射线叫作角的终边.
特殊角:如果终边继续旋转,旋转到和始边成一条直线时,所成的角叫平角;旋转到终边和始边再次重合时,所成的角叫作周角.
角的表示方法:用符号“∠”表示,读作“角”,通常有以下几种表示角的方法:
(1)用三个大写字母表示
在这种表示方法中,表示顶点的字母必须写在中间,另两个字母不分顺序,如图①中的角有∠AOB,∠BOC,∠AOC.
(2)用一个大写字母表示
在这种表示方法中,表示角的大写字母必须是表示角的顶点的那个字母,且当两个或两个以上的角有同一个顶点时,不能用这种方法来表示其中的任何一个角.如图②中的∠EBC也可以表示为∠B,∠ADC也可以表示为∠D,但∠EAF,∠BAF都不能用∠A来表示.
(3)用一个数字表示
用数字表示角时,要在角的内部顶点附近加上弧线,弧线旁边写上数字,如图②中的∠EAF也可以表示为∠1,∠ECD(∠FCD)也可以表示∠2.
(4)用一个小写希腊字母(如α,β,y)表示
这种方法与用数字表示角的方法类似,也是在角的内部顶点附近加上弧线,弧线旁边写上小写希腊字母,如图③中的∠AOB也可以表示为∠α
角的度量单位为:度(°)、分(′)、秒(″).
1°=60′,1′=60″,1°=360″.
例1:给出下列说法:①两条射线所组成的图形叫作角;②一条射线旋转而成的图形叫作角;③两条具有公共端点的射线组成的图形叫作角;④角是一条射线绕它的端点旋转形成的图形.其中,正确的有( ).
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
例2下列四个图形中,能用∠1,∠AOB,∠0三种方法表示同一角的图形是( ).
A. B.C. D.
例3:上午8:30时,时针和分针所夹锐角的度数是( ).
A.67.5° B.70° C.75° D.80°
例4:若∠α=5.12°,则∠α用度、分、秒表示为( ).
A.5°12′ B.5°7′12″ C.5°7′2″ D.5°10′2″
例5:若∠α=42°24′,∠β=15.3°,则∠α与∠β的和等于 .
角的大小比较
叠合法:把要比较的两个角的顶点和一条边重合,另一条边位于重合边的同一侧,再比较另一条边的位置.
度量法:用量角器量出角的度数,再根据度数比较角的大小.
观察法:通过观察直接比较两个角的大小.(平角>钝角>直角>锐角)
例1:比较15.30°,15°30′,15.03°的大小,正确的是( ).
A.15.30°>15°30′>15.03°
B.15°30′>15.30°>15.03°
C.15.30°>15.03°>15°30′
无法比较
例2:如图,射线OC,OD分别在∠AOB的内部、外部,下式错的( ).
A. ∠AOB<∠AOD B. ∠BOC<∠AOB
C. ∠COD<∠AOD D. ∠AOB<∠AOC
角的和差
角的和差:一般地,如果一个角的度数是另两个角的度数的和,那么这个角就叫作另两个角的和;如果一个角的度数是另两个角的度数的差,那么这个角就叫作另两个角的差.两个角的和或差仍一个角.
角的平分线的概念:从一个角的顶点引出的一条射线,把这个角分成两个相等的角,这条射线叫作这个角的平分线.
例1:如图,若∠BOC:∠AOC=1:2,∠AOB=63°,且OC在∠AOB的内部,则∠AOC=( ).
A.78° B.42° C.39° D.21°
例2:如图是一副特制的三角板,用它们可以画出一些特殊角.下列选项中,不能用这副三角板画出的角度是( ).
A.18° B.55° C.63° D.117°
例3:如图,OB是∠AOC的平分线,OD是∠COE的平分线,已知∠AOE=128°,则∠BOD= 度.
例4:已知∠AOB=70°,以O为端点作射线OC,使∠AOC=42°,则∠BOC= .
余角和补角
概念:如果两个锐角的和是一个直角,我们就说这两个角互为余角,简称互余,也可以说其中一个角是另一个角的余角.如果两个角的和是一个平角,我们就说这两个角互为补角,简称互补,也可以说其中一个角是另一个角的补角.
性质:同角或等角的补角相等.同角或等角的余角相等.
方位角:以正北、正南方向为基准,描述物体运动的方向,即正北、正南方向与物体运动方向的夹角为方位角.
例1:已知∠α=25°30',则它的余角为( ).
A.25°30′ B.64°30′ C.74°30′ D.15430′
例2:若α=70°,则α的补角的度数是( ).
A.130° B.110° C.30° D.20°
例3:如图,点O在直线AB上,∠COB=∠EOD=90°,那么下列说法错误的是( ).
A.∠1与∠2相等 B.∠AOE与∠2互余
C.∠AOD与∠1互补 D.∠AOE与∠COD互余
例4:A,B,C三个城的位置如图所示,A在C的南偏西30°方向上,且∠ACB=145°,则B在C的 方向上.
课后练习
如图,下列说法错误的是( ).
A.∠AOB也可用∠O来表示
B.∠β与∠BOC是同一个角
C.图中共有三个角:∠AOB,∠AOC,∠BOC
D.∠1与∠AOB是同一个角
如图,将一副三角尺按不同位置摆放,摆放方式中∠α=∠β的图形有( ).
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
如图,在A、B两处观测到C处的方位角分别是( ).
A.北偏东65°,北偏西40°
B.北偏东65°,北偏西50°
C.北偏东25°,北偏西40°
D.北偏东35°,北偏西50°
如图,点O在直线AB上,∠AOC=∠BOD=20°,则图中互补的角的对数是( ).
A.1对 B.2对 C.3对 D.4对
如图所示,已知∠AOB=90°,BOC=30°,OM平分∠AOC,ON平分∠BOC,则∠MON的度数为( ).
A.30° B.45° C.60° D.75°
某同学晚上6点多钟开始做作业,他家墙上时钟的时针和分针的夹角是120°,他做完作业后还是6点多钟,且时针和分针的夹角还是120°,此同学做作业大约用了 分钟.
分别记以下三个时刻2:30,5:40,9:00的时针和分针所成角的大小为α,β,γ,请比较α,β,γ的大小: .(用“<”号连接)
已知∠A与∠B互补,且∠A比∠B的3倍少40°,那么∠A= °.
计算:
(1)131°28′-51°32′15″ (2)58°38′27″+47°42′40″
如图,已知∠AOB内部有三条射线OC,OD,OE,OE平分∠AOD,OC平分∠BOD.
(1)若∠AOB=100°,求∠EOC的度数.
(2)若∠AOB=70°,将题中“平分”的条件改为
∠EOA=∠AOD,∠DOC=∠DOB且 ∠DOE:∠DOC=3:2,
求∠EOC的度数.

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