3.3.2 二次根式的混合运算 教案 湘教版数学八年级上册

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3.3.2 二次根式的混合运算 教案 湘教版数学八年级上册

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3.3 二次根式的加法和减法
3.3.2 二次根式的混合运算
1.熟练掌握二次根式加减乘除的运算法则及实数运算律,能够正确进行二次根式的混合运算.
2.熟练运用平方差公式、完全平方公式简化计算过程.
重点:二次根式的混合运算的运算顺序,乘法公式在二次根式的混合运算中的应用.
难点:复杂的二次根式(含多重括号、多重根号)的化简思路,乘法公式在二次根式运算中的灵活运用.
提问:实数乘法对加法的分配律、平方差公式、完全平方公式的表示形式是什么?
学生回答:a(b+c)=ab+ac,(a+b)(a-b)=a2-b2,(a±b)2=a2±2ab+b2.
提问:这些公式在二次根式的运算中是否适用?引出课题.
探究点一 运用运算律进行二次根式的混合运算
【例1】计算:(1)(-)×.(2)(2+)(1-).
【解析】先利用乘法对加法的分配律去括号,再计算乘法,最后计算加减.
【解】(1)(-)×=×-×=-=2-=.
(2)(2+)(1-)=2-2+-×=2-2+-2=-.
探究点二 乘法公式在二次根式的混合运算中的应用
【例2】计算:(1)(+1)(-1).(2)(-)2.
【解析】(1)利用平方差公式计算即可.(2)利用完全平方公式计算即可.
【解】(1)(+1)(-1)=()2-1=2-1=1.
(2)(-)2=()2-2××+()2=2-2+3=5-2.
探究点三 含除法的二次根式的混合运算
【例3】计算:(+)÷.
【解析】先将除法算式转化为分数形式,再进行二次根式的除法运算.
【解】(+)÷==+=+1.
探究点四 分母有理化
【例4】计算:(1).(2)+.
【解析】利用平方差公式及分数的基本性质将分母有理化即可.
【解】(1)====-.
(2)+=+=+=2-3+2+.
【方法总结】化简分母为二次根式的和差形式的分数,常用平方差公式进行分母有理化.
第2课时 二次根式的混合运算
1.二次根式的乘法:·=(a≥0,b≥0).
2.二次根式的除法:=(a>0,b≥0).
3.整式的乘法公式:(a±b)2=a2±2ab+b2,(a+b)(a-b)=a2-b2.
4.化简技巧:乘法公式(平方差公式、完全平方公式)的运用,分母有理化(平方差公式)的运用.
本节课学习了二次根式的四则混合运算,实数的四则混合运算顺序、运算律对二次根式依然成立.计算时,可根据算式的结构选择合适的乘法公式简化运算.
  本节课通过典型例题的讲解,帮助学生掌握了二次根式的混合运算方法.在教学过程中,注重引导学生独立思考,提升解决问题的能力.下一步将继续巩固所学知识,并适当增加难度,进一步提升学生的综合应用能力.

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