资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台含参函数单调性讨论所谓的讨论单调性,本质就是找出含参函数的所有可能的不同的单调性的情况。那么高中阶段涉及的含参函数的单调性主要有以下四种情况:所以我们分类讨论单调性主要分两大类:①先讨论单调,②再讨论不单调。另外所谓单调无变号零点,不单调有变号零点,据此求出函数单调时参数的范围。【题型一】导函数为(准)一次函数先讨论一阶导图像的起点(及终点)的位置(正负),及讨论后续的单调性,画出对应的一阶导图像。这时注意变号零点的情况。若一阶导后续的单调性无法判断(原因有二:①一阶导过于复杂,②一阶导含参),则求二阶导。再讨论二阶导图像的起点(及终点)的位置(正负),及确定后续的单调性,画出对应的二阶导图像,目的是推断出一阶导的单调性,从而画出一阶导的图像。若二阶导后续的单调性无法判断,则求三阶导,如此反复步骤2,3,直到画出一阶导图像,即可得出原函数的单调性。【关键】当可以判断该阶导函数的单调性了,则无需再次求导。【例1】已知函数,讨论函数的单调性;【详解】由题知,则,①当时,在上恒成立,故函数在上递增;②当时,令,解得,令,解得;故在上递减,在上递增,综上:当时,在上递增;当时,在上递减,在上递增【例2】已知函数.讨论的单调性;【详解】由题意可得的定义域为,且.①当时,恒成立,则在上单调递增;②当时,由,得,由,得,则在上单调递增,在上单调递减.综上,当时,在上单调递增;当时,在上单调递增,在上单调递减.变式1 已知函数,,讨论函数的的单调性;【例3】已知函数(a≠0).讨论函数f(x)的单调性;【详解】∵,①当时,,,∴在上单调递减,在单调递增;②当时,,,∴在上单调递增,在单调递减;综述:当时,在上单调递减,在单调递增;当时,在上单调递增,在单调递减;【例4】已知,讨论函数的单调性;【详解】①若 ,在上单调递增; ②若当时,,所以在单调递增,在单调递减;当时,,所以在单调递增; 变式2 已知函数,.讨论的单调性;【题型二】导数为二次函数可因式分解(1)若二次项系数含参,优先讨论二次项系数的正负,分三类,之后求出两根再去讨论两根的大小,也分三类,具体按以下情况分类: ,【例5】已知函数,讨论函数的单调性.【详解】,①若时,,在上单调递增;②若时,,当或时,,为增函数,当时,,为减函数,③若时,,当或时,,为增函数,当时,,为减函数.综上,时,在上单调递增;当时,在和上单调递增,在上单调递减;当时,在和上单调递增,在上单调递减.变式3 已知函数.试讨论函数的单调性.(2)但是如果有限定定义域,还需要讨论含参的根和定义域的大小关系,讨论情况增加至4类:(3)若因式分解之后的因式为准一次函数,一定存在的根先不管,先讨论可能存在根的因式起点处的导数值的正负。【例6】已知函数,讨论的单调性.【详解】由题意得:定义域为,①当时,,∴在上恒成立,∴在上单调递增;②当时,令,解得:,∴当时,;当时,;∴在上单调递增,在上单调递减;综上所述:当时,在上单调递增;当时,在上单调递增,在上单调递减.【例7】已知,讨论函数的单调性;【详解】,①当时,,,,在递增,在递减.当时,,或,即或,②当时,,当或时,,当时,,所以在递增,在递减,在递增.③当时,,,在上单调递增;④当时,,当或时,,当时,,所以在递增,在递减,在递增.【例8】已知函数,讨论函数的单调性;【详解】,,①若,则,当时,,当时,,所以函数在上递减,在上递增,②若,则,所以函数在上递增,③若,则,当或时,,当时,,所以函数在上递减,在和上递增,④若,则,当或时,,当时,,所以函数在上递减,在和上递增,综上所述:当时,函数在上递减,在上递增,当时,函数在上递增,当时,函数在上递减,在和上递增,当时,函数在上递减,在和上递增;变式4 已知函数,讨论的单调性.变式5 已知函数.试讨论函数的单调性.【题型三】导函数为二次函数不可因式分解(1)若二次项系数含参,①优先讨论二次项系数的正负,分三类,②再根据有无变号零点,讨论判别式,分两类:(2)若限制了定义域,还必须结合韦达定理和判别式一起讨论两根是否大于0(在定义域内),不限于以下情况:① 两根之积为定值,则讨论两根之和的正负。② 两根之和为定值,则讨论两根之积的正负。【例9】已知函数,讨论函数的单调性;【详解】(1)函数的定义域为,,令,,,①当,即时,在上恒成立,此时在上恒成立,在上单调递增,②当,即时,根据韦达定理;当时,由,解得,此时,由,可解得,此时,在上单调递减,在上单调递增;(ii)当时,在上恒成立,此时在上单调递增,综上所述,当时,在上单调递增,无单调减区间,当时,在上单调递减,在上单调递增;【例10】已知函数,,讨论函数的单调性.【详解】的定义域为,,,令,,①若,即,则,当时,,单调递增,②若,即,则,仅当时,等号成立,当时,,单调递增.③若,即,则有两个零点,,由,得,当时,,单调递增;当时,,,单调递减;当时,,,单调递增.综上所述,当时,在上单调递增;当时,在和上单调递增,在上单调递减.变式6 已知函数.讨论的单调性变式7 已知函数,讨论的单调性;21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台含参函数单调性讨论所谓的讨论单调性,本质就是找出含参函数的所有可能的不同的单调性的情况。那么高中阶段涉及的含参函数的单调性主要有以下四种情况:所以我们分类讨论单调性主要分两大类:①先讨论单调,②再讨论不单调。另外所谓单调无变号零点,不单调有变号零点,据此求出函数单调时参数的范围。【题型一】导函数为(准)一次函数先讨论一阶导图像的起点(及终点)的位置(正负),及讨论后续的单调性,画出对应的一阶导图像。这时注意变号零点的情况。若一阶导后续的单调性无法判断(原因有二:①一阶导过于复杂,②一阶导含参),则求二阶导。再讨论二阶导图像的起点(及终点)的位置(正负),及确定后续的单调性,画出对应的二阶导图像,目的是推断出一阶导的单调性,从而画出一阶导的图像。若二阶导后续的单调性无法判断,则求三阶导,如此反复步骤2,3,直到画出一阶导图像,即可得出原函数的单调性。【关键】当可以判断该阶导函数的单调性了,则无需再次求导。【例1】已知函数,讨论函数的单调性;【详解】由题知,则,①当时,在上恒成立,故函数在上递增;②当时,令,解得,令,解得;故在上递减,在上递增,综上:当时,在上递增;当时,在上递减,在上递增【例2】已知函数.讨论的单调性;【详解】由题意可得的定义域为,且.①当时,恒成立,则在上单调递增;②当时,由,得,由,得,则在上单调递增,在上单调递减.综上,当时,在上单调递增;当时,在上单调递增,在上单调递减.变式1 已知函数,,讨论函数的的单调性;【详解】函数的定义域为,①当时,恒成立,在上单调递减②当时,令,得(舍去)x+ 0 -递增 极大值 递减的单调递增区间为,单调递减区间为综上所述:当时在定义域上单调递减;当时的单调递增区间为,单调递减区间为.【例3】已知函数(a≠0).讨论函数f(x)的单调性;【详解】∵,①当时,,,∴在上单调递减,在单调递增;②当时,,,∴在上单调递增,在单调递减;综述:当时,在上单调递减,在单调递增;当时,在上单调递增,在单调递减;【例4】已知,讨论函数的单调性;【详解】①若 ,在上单调递增; ②若当时,,所以在单调递增,在单调递减;当时,,所以在单调递增; 变式2 已知函数,.讨论的单调性;【详解】,①当时,,在上单调递减;②当时,,,则在上单调递减,在上单调递增;③当时,,,则在上单调递增,在上单调递减.综上,当时,在上单调递减;当时,在上单调递减,在上单调递增;当时,在上单调递增,在上单调递减.【题型二】导数为二次函数可因式分解(1)若二次项系数含参,优先讨论二次项系数的正负,分三类,之后求出两根再去讨论两根的大小,也分三类,具体按以下情况分类: ,【例5】已知函数,讨论函数的单调性.【详解】,①若时,,在上单调递增;②若时,,当或时,,为增函数,当时,,为减函数,③若时,,当或时,,为增函数,当时,,为减函数.综上,时,在上单调递增;当时,在和上单调递增,在上单调递减;当时,在和上单调递增,在上单调递减.变式3 已知函数.试讨论函数的单调性.【详解】因为,,且,①当时,,此时在单调递增;②当时,,当时,;当时,,此时单调递减;③当时,,当时,;当时,,此时单调递减;综上所述:当时,函数单调递增区间为;当时,函数的单调递增区间为,;函数的单调递减区间为;当时,函数的单调递增区间为,;函数的单调递减区间为.(2)但是如果有限定定义域,还需要讨论含参的根和定义域的大小关系,讨论情况增加至4类:(3)若因式分解之后的因式为准一次函数,一定存在的根先不管,先讨论可能存在根的因式起点处的导数值的正负。【例6】已知函数,讨论的单调性.【详解】由题意得:定义域为,①当时,,∴在上恒成立,∴在上单调递增;②当时,令,解得:,∴当时,;当时,;∴在上单调递增,在上单调递减;综上所述:当时,在上单调递增;当时,在上单调递增,在上单调递减.【例7】已知,讨论函数的单调性;【详解】,①当时,,,,在递增,在递减.当时,,或,即或,②当时,,当或时,,当时,,所以在递增,在递减,在递增.③当时,,,在上单调递增;④当时,,当或时,,当时,,所以在递增,在递减,在递增.【例8】已知函数,讨论函数的单调性;【详解】,,①若,则,当时,,当时,,所以函数在上递减,在上递增,②若,则,所以函数在上递增,③若,则,当或时,,当时,,所以函数在上递减,在和上递增,④若,则,当或时,,当时,,所以函数在上递减,在和上递增,综上所述,当时,函数在上递减,在上递增,当时,函数在上递增,当时,函数在上递减,在和上递增,当时,函数在上递减,在和上递增;变式4 已知函数,讨论的单调性.【详解】,由函数的定义域为,有,①当时,,此时函数单调递增;②当时,令可得,可得函数在上单调递增,在上单调递减;综上,当时,单调递增;当时,在上单调递增,在上单调递减;变式5 已知函数.试讨论函数的单调性.【详解】①当时,,当时,单调递增,当时,,单调递减,即当时在上递减,上递增 当时,②当时,由(1)知在单调递增 ③当时,当时,,当时,故当和时,,当时,,因此在上单调递减,在上单调递增 ④当时,当时,,当时,故当和时,,当时,,在上递减,上递增【题型三】导函数为二次函数不可因式分解(1)若二次项系数含参,①优先讨论二次项系数的正负,分三类,②再根据有无变号零点,讨论判别式,分两类:(2)若限制了定义域,还必须结合韦达定理和判别式一起讨论两根是否大于0(在定义域内),不限于以下情况:① 两根之积为定值,则讨论两根之和的正负。② 两根之和为定值,则讨论两根之积的正负。【例9】已知函数,讨论函数的单调性;【详解】(1)函数的定义域为,,令,,,①当,即时,在上恒成立,此时在上恒成立,在上单调递增,②当,即时,根据韦达定理;(i)当时,由,解得,此时,由,可解得,此时,所以在上单调递减,在上单调递增;(ii)当时,在上恒成立,此时在上单调递增,综上所述,当时,在上单调递增,无单调减区间,当时,在上单调递减,在上单调递增;【例10】已知函数,,讨论函数的单调性.【详解】的定义域为,,,令,,①若,即,则,当时,,单调递增,②若,即,则,仅当时,等号成立,当时,,单调递增.③若,即,则有两个零点,,由,得,当时,,,单调递增;当时,,,单调递减;当时,,,单调递增.综上所述,当时,在上单调递增;当时,在和上单调递增,在上单调递减.变式6 已知函数.讨论的单调性【详解】因为,①当时,,所以在上单调递增.当时,令,则.②若,即时,恒成立,所以在上单调递增.③若,即时,方程的根为,在和上单调递增;在上单调递减.综上所述,当时,在上单调递增;当时,在和上单调递增,在上单调递减.变式7 已知函数,讨论在上的单调性;【详解】,的定义域为,,当,即时,且不恒为0,所以在上单调递增;当时,方程有两不等正根,结合定义域由可得,由可得,在区间上单调递减,在区间和上单调递增;当时,方程有一负根和一正根,结合定义域由可得,由可得,所以在区间上单调递减,在区间上单调递增.综上可知:当时,在区间上单调递减,在区间和上单调递增;当时,在上单调递增;当时,在区间上单调递减,在区间上单调递增.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 含参函数单调性讨论(原卷版).docx 含参函数单调性讨论(解析版).docx