资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台专题01 等式性质与不等式性质五大常考题型题型一:用不等式(组)表示不等关系题型二:作差法比较两数(式)的大小题型三:利用不等式的性质证明不等式题型四:利用不等式的性质比较大小题型五:利用不等式的基本性质求代数式的取值范围题型一:用不等式(组)表示不等关系1.某汽车公司因发展需要,需购进一批汽车,计划使用不超过1000万元的资金购买单价分别为40万元、90万元的A型汽车和B型汽车,根据需要,A型汽车至少买5 辆,B型汽车至少买6 辆,设购买A型汽车和B型汽车分别为x辆,y辆,写出满足上述所有不等关系的不等式组 .2.用一段长为40m的铁皮围成一个一边靠墙的矩形仓库,墙长20m,平行于墙的一条边长为.(1)若要求仓库的面积不小于,用不等式组表示其中的不等关系;(2)若矩形的长、宽都不能超过14m,求的取值范围.3.一个工厂原来每天可以加工件商品,经过工艺改革后该工厂每天可以加工的商品比原来多件,且天加工的商品将超过件,这一关系可用不等式表示为( )A. B.C. D.4.某商品包装上标有重量克,若用x(单位:克)表示商品的重量,则该商品的重量可用含绝对值的不等式表示为 .5.(多选)下列说法正确的是( )A.某人月收入(单位:元)不高于2000元可表示为“”B.小明的体重为kg,小华的体重为 kg,则小明比小华重表示为“”C.某变量至少为可表示为“”D.某变量不超过可表示为“”6.若满足,则( )A. B. C. D.7.公司运输一批木材,总重600吨,车队有两种货车,A型货车载重量30吨,型货车载重量24吨,设派出A型货车辆,型货车辆,则运输方案应满足的关系式是( )A. B.C. D.8.某校新生加入乒乓球协会的学生人数多于加入篮球协会的学生人数,加入篮球协会的学生人数多于加入足球协会的学生人数,加入足球协会学生人数的3倍多于加入乒乓球协会和加入篮球协会的学生人数之和,若该校新生每人只能加入其中一个协会,则该校新生中加入这三个协会的总人数至少为( )A.9 B.12 C.15 D.189.(1)限速40 km/h的路标,指示司机在前方路段行驶时,应使汽车的速度v不超过40 km/h,用不等式如何表示?(2)某品牌酸奶的质量检查规定,酸奶中脂肪的含量f应不少于2.5%,蛋白质的含量p应不少于2.3%,如何用不等式组表示上述关系?10.某品牌酸奶的质量检查规定,酸奶中脂肪的含量应不少于,蛋白质的含量应不少于,如何用不等式组表示上述关系?题型二:作差法比较两数(式)的大小11.十六世纪中叶,英国数学家雷科德在《砺智石》一书中首先把“=”作为等号使用,后来英国数学家哈利奥特首次使用“<”和“>”符号,并逐渐被数学界接受,不等号的引入对不等式的发展影响深远.若,则下列命题正确的是( )A.若且,则 B.若,则C.若,则 D.若且,则12.已知,,设,,则与的大小关系为 .13.若,试比较与的大小.14.若规定(,且),则与的大小关系为( )A. B. C. D.15.若,,其中,则的大小关系是( )A. B. C. D.不确定16.下列不等式,正确的个数为( )①;②;③.A.0 B.1 C.2 D.317.设,是非零实数,若,则下列不等式不成立的是( )A. B. C. D.18.对于实数,,,下列结论正确的是( )A.若,,且,则 B.若,则C.若,,则, D.若,则19.设,,,则的大小顺序是( )A. B. C. D.20.已知,,则( )A. B.C. D.题型三:利用不等式的性质证明不等式21.设,使和同时成立的一个充分条件是 .22.,,,,设,证明:.23.已知为正实数.求证:.24.已知正数,满足,则( )A. B. C. D.25.设,,.(1)证明:;(2)若,证明.26.已知,,,都是正数,且,,则下列关系正确的有( )A. B.C. D.27.若,,求证:.28.(1)已知,求证:;(2)已知,求证:(3)已知,求证:29.(1)已知,,求证:;(2)已知,,求证:.30.已知,,,求证:题型四:利用不等式的性质比较大小31.已知 ,则下列不等式一定成立的是( )A. B.C. D.32.下列命题为真命题的是( )A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则33.设,则命题“”的充要条件是( )A. B. C. D.34.已知,则下列各式一定成立的是( )A. B.C. D.35.下列命题正确的是( )A.“同位角相等”是“两条直线平行”的充要条件B.“且”是“”的必要不充分条件C.“”是“方程有一个实数根”的充要条件D.“”是“集合或为空集”的充要条件36.已知,,则下列不等式一定成立的是( )A. B. C. D.37.如果,那么下列不等式中成立的是( )A.; B.; C.; D..38.给出下列命题,其中正确的命题是( )A.若,则B.若,则C.若,则D.若,则39.已知,则的值满足的条件为( )A. B. C. D.40.下列说法中,错误的是( )A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则题型五:利用不等式的基本性质求代数式的取值范围41.已知,.(1)求的取值范围;(2)求的取值范围.42.已知,,,则的取值范围是 .43.已知,,求及的取值范围.44.已知正数满足,则的取值范围为 .45.已知,,则的取值范围是( )A. B. C. D.46.已知,则的取值范围是 .47.不等式组的解集为,则的取值范围是( )A. B.C. D.48.已知,,求的取值范围.49.设,则不等式的等号成立时x的取值范围为50.已知,满足,试求的取值范围.1中小学教育资源及组卷应用平台专题01 等式性质与不等式性质五大常考题型题型一:用不等式(组)表示不等关系题型二:作差法比较两数(式)的大小题型三:利用不等式的性质证明不等式题型四:利用不等式的性质比较大小题型五:利用不等式的基本性质求代数式的取值范围题型一:用不等式(组)表示不等关系1.某汽车公司因发展需要,需购进一批汽车,计划使用不超过1000万元的资金购买单价分别为40万元、90万元的A型汽车和B型汽车,根据需要,A型汽车至少买5 辆,B型汽车至少买6 辆,设购买A型汽车和B型汽车分别为x辆,y辆,写出满足上述所有不等关系的不等式组 .【答案】【分析】根据题意列式即可.【详解】由题意得,即.故答案为:.2.用一段长为40m的铁皮围成一个一边靠墙的矩形仓库,墙长20m,平行于墙的一条边长为.(1)若要求仓库的面积不小于,用不等式组表示其中的不等关系;(2)若矩形的长、宽都不能超过14m,求的取值范围.【答案】(1)(2)【分析】(1)直接根据题意列出不等式组即可求解;(2)根据题意列出不等式组,解不等式组即可求解.【详解】(1)由题可得,则矩形仓库的另一条边长为,所以仓库的面积,故该题中的不等关系可表示为.(2)因为矩形的长、宽都不能超过14m,所以,解得.3.一个工厂原来每天可以加工件商品,经过工艺改革后该工厂每天可以加工的商品比原来多件,且天加工的商品将超过件,这一关系可用不等式表示为( )A. B.C. D.【答案】B【分析】根据题设可得每天加工的商品数为件,即可求出结果.【详解】由题意得现在工厂每天加工的商品数为件,则该工厂30天加工的商品数为件,所以题中关系表示为.故选:B.4.某商品包装上标有重量克,若用x(单位:克)表示商品的重量,则该商品的重量可用含绝对值的不等式表示为 .【答案】【分析】根据绝对值含义即可得到不等式.【详解】根据题意知该重量与500克作差的绝对值小于等于1.故答案为:.5.(多选)下列说法正确的是( )A.某人月收入(单位:元)不高于2000元可表示为“”B.小明的体重为kg,小华的体重为 kg,则小明比小华重表示为“”C.某变量至少为可表示为“”D.某变量不超过可表示为“”【答案】BCD【分析】根据实际问题中的不等关系的不等式表达判断可得.【详解】某人月收入(单位:元)不高于2000元可表示为“”,故A错误;小明的体重为kg,小华的体重为 kg,则小明比小华重表示为“”,故B正确;某变量至少为可表示为“”,故C正确;某变量不超过可表示为“”,故D正确.故选:BCD6.若满足,则( )A. B. C. D.【答案】ABD【分析】令,代入已知条件,再由判别式可求得的范围,从而可判断A,B选项,将已知条件变形为,再由均值不等式可得的范围,再利用代入法并化简即可判断C,D选项.【详解】令,即,代入可得:.所以, 解得 , 所以 A 正确. B 正确;由 可变形为 ,因为 , 将代入上式可得:,解得 , 所以不正确, D正确.故选:.7.公司运输一批木材,总重600吨,车队有两种货车,A型货车载重量30吨,型货车载重量24吨,设派出A型货车辆,型货车辆,则运输方案应满足的关系式是( )A. B.C. D.【答案】B【分析】根据已知列出不等式,化简即可得出答案.【详解】由已知可得,,所以有.故选:B.8.某校新生加入乒乓球协会的学生人数多于加入篮球协会的学生人数,加入篮球协会的学生人数多于加入足球协会的学生人数,加入足球协会学生人数的3倍多于加入乒乓球协会和加入篮球协会的学生人数之和,若该校新生每人只能加入其中一个协会,则该校新生中加入这三个协会的总人数至少为( )A.9 B.12 C.15 D.18【答案】C【分析】依题意列出不等式,结合其整数的性质依次从小到大分析即可得解.【详解】依题意,设加入乒乓球协会、篮球协会、足球协会的学生人数分别为a,b,c,则,又,若,则,不满足;若,则,不满足;若,则,不满足;若,则,满足;则,,,则.故选:C.9.(1)限速40 km/h的路标,指示司机在前方路段行驶时,应使汽车的速度v不超过40 km/h,用不等式如何表示?(2)某品牌酸奶的质量检查规定,酸奶中脂肪的含量f应不少于2.5%,蛋白质的含量p应不少于2.3%,如何用不等式组表示上述关系?【答案】(1);(2)【分析】由不等式的表示方法解决.【详解】(1)由题意,直接用不等式表示可得.(2)由题意,直接用不等式表示可得.10.某品牌酸奶的质量检查规定,酸奶中脂肪的含量应不少于,蛋白质的含量应不少于,如何用不等式组表示上述关系?【答案】【分析】由不等式的定义表示不等关系.【详解】不少于指大于等于,酸奶中脂肪的含量应不少于,蛋白质的含量应不少于,用不等式组表示上述关系为.题型二:作差法比较两数(式)的大小11.十六世纪中叶,英国数学家雷科德在《砺智石》一书中首先把“=”作为等号使用,后来英国数学家哈利奥特首次使用“<”和“>”符号,并逐渐被数学界接受,不等号的引入对不等式的发展影响深远.若,则下列命题正确的是( )A.若且,则 B.若,则C.若,则 D.若且,则【答案】BC【详解】对于A,取,则不成立,故A错误;对于B,若,则,所以,故B正确;对于C,若,则,所以,所以,故C正确;对于D,若且,则,而b可能为0,故D错误.12.已知,,设,,则与的大小关系为 .【答案】【详解】.因为,,所以,,,所以,所以.13.若,试比较与的大小.【答案】【分析】利用作差法比较即可.【详解】由.又因为,所以,,所以,即.14.若规定(,且),则与的大小关系为( )A. B. C. D.【答案】B【分析】根据新定义表示,利用作差法即可比较大小.【详解】由题意得,,,∴,∵,∴,即.故选:B.15.若,,其中,则的大小关系是( )A. B. C. D.不确定【答案】A【分析】利用作差比较大小可得答案.【详解】由题意知,,因为,,所以,即,所以,故.故选:A.16.下列不等式,正确的个数为( )①;②;③.A.0 B.1 C.2 D.3【答案】C【分析】利用作差法以及因式分解对各式逐一判断即可得出结论.【详解】①,所;②,易知,但的符号不能确定,所以②不一定正确;③,所以.故①③正确.故选:C.17.设,是非零实数,若,则下列不等式不成立的是( )A. B. C. D.【答案】ABD【分析】举反例可得ABD错误;作差可得C正确;【详解】A,若,则,故A错误;B,若,则,故B错误;C,因为,故,所以,故,故C正确;D,若,则,故D错误;故选:ABD.18.对于实数,,,下列结论正确的是( )A.若,,且,则 B.若,则C.若,,则, D.若,则【答案】ABC【分析】选项A,利用不等式的性质,即可判断正误;选项B和C,根据条件,利用作差法,即可判断正误;选项D,通过取特殊值,,即可判断正误.【详解】对于选项A,因为,由不等式的性质可知,所以选项A正确,对于选项B,因为,则,得到,由,得到,所以,故选项B正确,对于选项C,由,可知.因为,所以,于是,又因为,所以,.故选项C正确,对于选项D,取,,显然有,此时,,显然.故选项D错误,故选:ABC.19.设,,,则的大小顺序是( )A. B. C. D.【答案】B【分析】利用作差法分别计算和即可求解.【详解】,,而,,而,,即,综上.故选:B.20.已知,,则( )A. B.C. D.【答案】B【分析】利用作差法判断得,再利用配方法确定的范围即得.【详解】由,可得,又,故得,.故选:B.题型三:利用不等式的性质证明不等式21.设,使和同时成立的一个充分条件是 .【答案】(答案不唯一)【分析】根据不等式的性质即可得解.【详解】根据不等式的性质可知,当时,和同时成立的,所以“”是“和同时成立”的充分条件,即只要满足,就均是“和同时成立”的充分条件,所以充分条件可以是.故答案为:(答案不唯一)22.,,,,设,证明:.【答案】证明见解析【分析】直接将每个分式缩小,即可证明;通过可得,且类似可以得到其它三个不等式,然后相加即可证明.【详解】因为,故,,,.故有;由于,故,同理还有,所以.这就证明了.23.已知为正实数.求证:.【答案】证明见解析【分析】根据题意,化简得到,结合不等式的性质,即可得证.【详解】证明:因为,又因为,所以,当且仅当时等号成立,所以.24.已知正数,满足,则( )A. B. C. D.【答案】ABD【分析】由不等式的性质结合逐一判断每一个选项即可.【详解】对于A,由题意,所以,故A正确;对于B,,因为,所以,所以,故B正确;对于C,令,则,故C错误;对于D,因为,所以,故D正确.故选:ABD.25.设,,.(1)证明:;(2)若,证明.【答案】(1)证明见解析(2)证明见解析【分析】(1)先根据表示出,结合的符号可证结论;(2)利用作差比较法得,进而可证结论.【详解】(1)证明:∵,∴.a,b,c不同时为,则,∴;(2).∵,取等号的条件为,而,∴等号无法取得,即,又,∴,∴.26.已知,,,都是正数,且,,则下列关系正确的有( )A. B.C. D.【答案】BCD【分析】在已知条件下,利用不等式的性质,判断选项中的结论是否正确.【详解】已知,,,都是正数,且,,对于A选项,满足已知条件,但此时,A选项错误;对于B选项,由不等式的同向可加性,,时,有,B选项正确;对于C选项,由,,有,所以,C选项正确;对于D选项,由,,有,所以,得,D选项正确;故选:BCD27.若,,求证:.【答案】证明见解析【分析】先根据不等式性质判断的大小关系,然后结合不等式性质可判断的大小关系,由此即可证明的大小关系.【详解】因为,则,又因为,则,可得,则,且,所以.28.(1)已知,求证:;(2)已知,求证:(3)已知,求证:【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3)证明见解析.【分析】根据不等式的基本性质,逐项推理、运算,即可求解.【详解】(1)因为,可得,所以,又因为,可得.(2)因为,所以,又因为,所以,可得,因为,根据不等式的性质,可得,即以.(3)因为,要证,只需证明,展开得,即,即,又因为,所以.29.(1)已知,,求证:;(2)已知,,求证:.【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析【分析】(1)(2)利用作差法和不等式的性质证明;【详解】(1),因为,,所以,所以,所以;(2),因为,,所以, 所以,所以,即.30.已知,,,求证:【答案】证明见解析【分析】根据不等式性质即可证明.【详解】∵,∴,又∵,∴,即,∴,又∵,∴.题型四:利用不等式的性质比较大小31.已知 ,则下列不等式一定成立的是( )A. B.C. D.【答案】A【分析】由不等式的性质可判断A;举反列可判断BCD.【详解】对于A,因为,所以,所以,故A正确;对于B,已知,取,所以,所以,故B错误;对于C,,,故C错误;对于D,已知,取,,所以,故D错误.故选:A.32.下列命题为真命题的是( )A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则【答案】B【分析】通过举反例排除A,C两项,利用不等式的性质进行推理,可以排除D项,证得B项.【详解】对于A,当时,显然不成立,故A错误;对于B,由,利用不等式的性质易得,故B正确;对于C,当时,取,则,故C错误;对于D,当时,,由不等式的性质,可得,故D错误.故选:B.33.设,则命题“”的充要条件是( )A. B. C. D.【答案】C【分析】利用赋值法可判断ABD;利用不等式性质可判断C.【详解】对于A,若,故A错误;对于B,若,故B错误;对于C,若,则成立,若,则成立,故C正确;对于D,当,时,,故D错误.故选:C.34.已知,则下列各式一定成立的是( )A. B.C. D.【答案】A【分析】根据不等式的性质判断ABC,由作差法判断D即可得解.【详解】因为,所以,由不等式的性质可得,A正确,B错误;由不等式的性质可得,若,C错误;若,则,即,D错误.故选:A35.下列命题正确的是( )A.“同位角相等”是“两条直线平行”的充要条件B.“且”是“”的必要不充分条件C.“”是“方程有一个实数根”的充要条件D.“”是“集合或为空集”的充要条件【答案】AC【分析】根据同位角相等的判定定理及两直线平行的性质即可判断A;根据不一定推出且成立即可判断B;根据一元二次方程有一个实数根,即即可判断C;根据不一定推出集合或为空集,可以通过举反例来说明即可判断.【详解】由两直线平行的判定及性质定理得,“同位角相等”是“两条直线平行”的充要条件,A正确;充分性:当且时,必有,充分性成立;必要性:当时,有,即且或且,故不一定有且,必要性不成立,故“且”是“”的充分不必要条件,B错误;充分性:当时,方程的,有一个实数根,充分性成立;必要性:当方程有一个实数根时,,即,必要性成立,所以“”是“方程有一个实数根”的充要条件,C正确;充分性:当时,取均不为空集,充分性不成立;必要性:当或为空集时,一定有,必要性成立,故“”是“集合或为空集”的必要不充分条件,D错误,故选:AC.36.已知,,则下列不等式一定成立的是( )A. B. C. D.【答案】B【分析】由,且,可得,正负不确定.取特值可得AD错误;根据不等式的基本性质可判定BC项.【详解】因为,,则,所以,.AD选项,令,满足条件,,但,则,故AD错误;B选项,由,则,故B正确;C选项,由,则,故C错误.故选:B.37.如果,那么下列不等式中成立的是( )A.; B.; C.; D..【答案】B【分析】利用不等式的性质比较大小逐一判断即可.【详解】对于A:由得,错误;对于B:由,则有,即,正确;对于C:由得,则根据不等式的性质有,即,由可得,错误;对于D:由得,则,即,错误.故选:B38.给出下列命题,其中正确的命题是( )A.若,则B.若,则C.若,则D.若,则【答案】ABC【分析】由不等式的性质直接判断A,由作差法判断BC,举反例判断D.【详解】对于A,若,则,否则,矛盾,所以,所以,故A正确;对于B,若,则,即,故B正确;对于C,若,则,因为当且仅当,所以显然不可能(因为),所以,所以,即,故C正确;对于D,若,则,故D错误.故选:ABC.39.已知,则的值满足的条件为( )A. B. C. D.【答案】C【分析】由的取值范围可分别求得的范围,再利用不等式性质可得结论.【详解】因为,所以,由不等式性质可得,即.故选:C40.下列说法中,错误的是( )A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则【答案】A【分析】举出反例即可判断A;根据不等式的性质即可判断BD;利用作差法即可判断C.【详解】对于A,取,则,故A错误;对于B,由,得,故B正确;对于C,,由,得,所以,故C正确;对于D,由,得,又,所以,故D正确.故选:A.题型五:利用不等式的基本性质求代数式的取值范围41.已知,.(1)求的取值范围;(2)求的取值范围.【答案】(1)(2)【分析】(1)由不等式的性质求解即可;(2)由不等式的性质求解即可;【详解】(1)因为,,所以,所以.(2)由,,得,,所以.42.已知,,,则的取值范围是 .【答案】【分析】根据不等式的性质求解即可.【详解】因为,所以,因为7,所以,故,即的取值范围是.故答案为:.43.已知,,求及的取值范围.【答案】,.【分析】根据给定条件,利用不等式的性质求出范围即可.【详解】由,得,又,所以;由,,得,,所以.44.已知正数满足,则的取值范围为 .【答案】【分析】根据不等式的性质即可求解.【详解】正数、、满足,,,所以同理:有得到,所以两式相加:即又,即即.故答案为:45.已知,,则的取值范围是( )A. B. C. D.【答案】A【分析】设,利用待定系数法求得,利用不等式的性质即可求的取值范围.【详解】设,所以,解得,即可得,因为,,所以,故选:A.46.已知,则的取值范围是 .【答案】【分析】确定,,得到范围.【详解】,则,,故.故答案为:.47.不等式组的解集为,则的取值范围是( )A. B.C. D.【答案】C【分析】先化简不等式组,然后根据不等式组的解集可求得结果.【详解】由,得,因为不等式组的解集为,所以,即的取值范围是,故选:C48.已知,,求的取值范围.【答案】.【分析】根据给定条件,用表示出,再利用不等式的性质求解作答.【详解】令,即,于是,解得,即,由,得,而,则,所以的取值范围是.49.设,则不等式的等号成立时x的取值范围为【答案】【分析】根据x的范围分类讨论,去掉绝对值求解即可.【详解】,所以的等号成立时,即或或,解得:,故答案为:50.已知,满足,试求的取值范围.【答案】.【分析】根据不等式的性质结合条件得出答案.【详解】设,比较,的系数,得,解得,,又,,,故的取值范围是.1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 专题01 等式性质与不等式性质五大常考题型 人教A版2019高一必修第一册(原卷版)高一数学高效培优讲义.docx 专题01 等式性质与不等式性质五大常考题型 人教A版2019高一必修第一册(解析版)高一数学高效培优讲义.docx