资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第一章 集合与常用逻辑用语(高效培优单元测试·提升卷)(考试时间:120分钟 试卷满分:150分)第一部分(选择题 共58分)一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.命题“任意实数,都有”的否定是( )A. B.C. D.2.设集合,,若,则的值为( )A. B. C. D.3.已知集合,若,则的值为( )A.1 B. C. D.2或4.已知集合若,则a的取值构成的集合为( )A. B. C. D.5.设是整数集的一个非空子集,对于,如果且,那么是的一个“孤立元”,给定,由的3个元素构成的所有集合中,含有“孤立元”的集合共有( )个.A.14 B.16 C.18 D.206.已知命题:,,命题:,,则( )A.和均为真命题 B.和均为真命题C.和均为真命题 D.和均为真命题7.设,则“”是“”的( )A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分又不必要条件8.如果对于任意实数表示不超过的最大整数,例如,那么“”是“”的( )A.充分条件 B.必要条件C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.9.下列命题中,真命题是( )A.函数的最小值为3B.“”是“”的充分不必要条件;C.“是方程的一个实数根”的充要条件是“”;D.设,,,,,都不为0,不等式的解集为,不等式的解集为,则“”是“”的充要条件;10.下列有关命题的叙述:其中正确的是( )A.若为假命题,则为真命题B.空集是任何集合的真子集C.命题:,则D.命题:“”是“”的充要条件11.图中阴影部分用集合符号可以表示为( )A. B.C. D.第二部分(非选择题 共92分)三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。12.设,,若,则实数a的值为 .13.设集合,,则满足且的集合有 个14.已知或,或,若是的必要条件,则实数的取值范围是 .四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。15.(13分)已知集合,或.(1)求,;(2)若集合,且“,”为真命题,求实数m的取值范围.16.(15分)已知,,全集.(1)若,求;(2)若,求实数的取值范围.17.(15分)设集合,集合,.(1)若集合是空集,求的取值范围;(2)若“”是“”的充分不必要条件,求的取值范围.18.(17分)设全集,集合,集合(1)当时,求和;(2)若“”是“”的充分不必要条件,求实数a的取值范围.19.(17分)我们知道,如果集合A S,那么把S看成全集时,S的子集A的补集为 ,且. 类似的,对于集合A,B,我们把集合,且叫作集合A与B的差集,记作.据此回答下列问题:(1)在图中用阴影表示出集合(其中U是全集,A,B为U的子集);(2)若A={1,2,3,4},B={3,4,5,6},求;(3)若集合,集合,且A-B= ,求实数a的取值范围.1中小学教育资源及组卷应用平台第一章 集合与常用逻辑用语(高效培优单元测试·提升卷)(考试时间:120分钟 试卷满分:150分)第一部分(选择题 共58分)一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.命题“任意实数,都有”的否定是( )A. B.C. D.【答案】B【分析】由全称命题的否定为特称命题,即可得出答案.【详解】命题“任意实数,都有”的否定是:.故选:B.2.设集合,,若,则的值为( )A. B. C. D.【答案】C【详解】令或分类讨论即可.【分析】因为集合,,若,由集合的互异性知,则或.当时,,,有,得,所以;当时,集合,,有,又,所以,得,不满足题意.综上.故选:C.3.已知集合,若,则的值为( )A.1 B. C. D.2或【答案】A【分析】由集合包含关系,分,两类情况讨论即可.【详解】.当时,,则,不符合题意;当时,,则,即,符合题意.故选:A4.已知集合若,则a的取值构成的集合为( )A. B. C. D.【答案】D【分析】通过和两类情况讨论即可.【详解】由题得,因为,所以.当时,,满足;当时,,因为,所以或,解得1或,综上的取值构成的集合为.故选:D.5.设是整数集的一个非空子集,对于,如果且,那么是的一个“孤立元”,给定,由的3个元素构成的所有集合中,含有“孤立元”的集合共有( )个.A.14 B.16 C.18 D.20【答案】B【分析】根据“孤立元”的含义写出所有可能集合即可.【详解】由题意,要使集合含有“孤立元”,则集合中的元素不是3个一致连续的整数即可,故满足条件的集合有:,,,,,,,,,,,,,,,.故选:B.6.已知命题:,,命题:,,则( )A.和均为真命题 B.和均为真命题C.和均为真命题 D.和均为真命题【答案】C【分析】由判别式的正负可判断,由可判断;【详解】由,,可知方程无解,故为假命题,为真命题;,因为,所以成立,即为真命题,为假命题,故选:C7.设,则“”是“”的( )A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分又不必要条件【答案】A【分析】根据充分条件、必要条件的定义即可求解.【详解】若“”,则有,可推出“”成立,若“”,则有或,解得或,推不出“”,所以“”是“”的充分不必要条件,故选:A8.如果对于任意实数表示不超过的最大整数,例如,那么“”是“”的( )A.充分条件 B.必要条件C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件【答案】B【分析】根据取整函数的定义,结合特列法以及充分条件、必要条件的定义即可判断.【详解】如果,那么和的整数部分是相同的,所以,即“”是“”的必要条件,如果,那么和的整数部分不一定相同,例如,所以“”不是“”的充分条件.综上,“”是“的必要不充分条件.故选:B.二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.9.下列命题中,真命题是( )A.函数的最小值为3B.“”是“”的充分不必要条件;C.“是方程的一个实数根”的充要条件是“”;D.设,,,,,都不为0,不等式的解集为,不等式的解集为,则“”是“”的充要条件;【答案】BC【分析】举反例判断A,D,利用充分不必要条件的定义判断B,利用充要条件的定义判断C即可.【详解】对于A,令,则,则函数的最小值不可能为3,故A错误,对于B,对于充分性,当时,成立,则充分性成立,对于必要性,令,满足,不满足,则必要性不成立,得到“”是“”的充分不必要条件,故B正确,对于C,对于充分性,将代入中,得到,故充分性成立,对于必要性,当时,则,代入方程中,得到,则,显然是方程的一个根,即必要性成立,故C正确,对于D,令,,满足,此时化为,解得,故,此时可化为,解得,故,显然,则“”不可能是“”的充要条件,故D错误.故选:BC10.下列有关命题的叙述:其中正确的是( )A.若为假命题,则为真命题B.空集是任何集合的真子集C.命题:,则D.命题:“”是“”的充要条件【答案】AC【分析】由命题及其否定真假相反可判断A,由空集的概念可判断B,由特称命题的否定为全称命题可判断C,通过可得判断D;【详解】对于A,由命题及其否定一定一真一件可知,故正确;对于B:空集不是空集的真子集,故错误;对于C:,则,故正确;对于D,若,时,则不成立,故错误;故选:AC11.图中阴影部分用集合符号可以表示为( )A. B.C. D.【答案】AD【分析】在阴影部分区域内任取一个元素,分析与集合、、的关系,利用集合的运算关系,逐个分析各个选项,即可得出结论.【详解】如图,在阴影部分区域内任取一个元素,则或,所以阴影部分所表示的集合为 ,再根据集合的运算可知,阴影部分所表示的集合也可表示为,所以选项AD正确,选项BC不正确.故选:AD.第二部分(非选择题 共92分)三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。12.设,,若,则实数a的值为 .【答案】或或【分析】化简集合,讨论,,两种情况,即可求得a的值.【详解】集合,由可得,若,,满足,若,,若,则或得或.综上,实数a的取值为或0或1.故答案为:或0或1.13.设集合,,则满足且的集合有 个【答案】12【分析】由集合的包含关系及交集运算即可求解.【详解】因为且,,.中一定含有4或5或4、5.当中含有一个元素时,或,共2个;当中含有两个元素时,,,,,,共5个;当中含有三个元素时,,,,,共4个;当中含有四个元素时,,共1个.所以满足条件的集合有个.故答案为:1214.已知或,或,若是的必要条件,则实数的取值范围是 .【答案】【分析】设集合或,或,由题意可得,分、两种情况讨论,在第一种情况下,直接验证即可;在第二种情况下,根据集合的包含关系可得出关于实数的不等式组,综合可得出实数的取值范围.【详解】设集合或,或,若是的必要条件,则,当时,即时,此时,成立;当时,即时,若,此时,该不等式组无解.综上所述,实数的取值范围是.故答案为:.四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。15.(13分)已知集合,或.(1)求,;(2)若集合,且“,”为真命题,求实数m的取值范围.【答案】(1)或,(2)或【分析】(1)求出集合然后求其补集即可,求出集合的补集,再求与集合的交集即可.(2)由题意可得,讨论集合是否为空集即可.【详解】(1)集合,或,则或,,则(2),为真命题,即,又,,当时,,即,此时,符合题意;当时,由可得或,解得,综上,m的取值范围为:或.16.(15分)已知,,全集.(1)若,求;(2)若,求实数的取值范围.【答案】(1)或(2)【分析】(1)根据并集与补集的运算求解即可;(2)分与由条件列不等式求范围即可.【详解】(1)当时,,所以或,又,所以或;(2)当时,有,解得;当时,有,解得,综上所述a的取值范围为.17.(15分)设集合,集合,.(1)若集合是空集,求的取值范围;(2)若“”是“”的充分不必要条件,求的取值范围.【答案】(1)(2)【分析】(1)由空集构造不等式求解即可;(2)由条件确定集合是集合的真子集,再构造不等式求解即可;【详解】(1)因为集合是空集,所以,解得,所以的取值范围为.(2).集合不是空集,则,解得.“”是“”的充分不必要条件等价于集合是集合的真子集,则,等号不同时取到,解得,故的取值范围为.18.(17分)设全集,集合,集合(1)当时,求和;(2)若“”是“”的充分不必要条件,求实数a的取值范围.【答案】(1),或(2)【分析】(1)根据集合的基本运算可得结果.(2)把条件转化为 ,利用集合间的基本关系可求参数的取值范围.【详解】(1)当时,,或,∴,或.(2)∵“”是“”的充分不必要条件,∴ ,∴(等号不同时成立),解得,∴实数a的取值范围为.19.(17分)我们知道,如果集合A S,那么把S看成全集时,S的子集A的补集为 ,且. 类似的,对于集合A,B,我们把集合,且叫作集合A与B的差集,记作.据此回答下列问题:(1)在图中用阴影表示出集合(其中U是全集,A,B为U的子集);(2)若A={1,2,3,4},B={3,4,5,6},求;(3)若集合,集合,且A-B= ,求实数a的取值范围.【答案】(1)答案见解析(2)(3).【分析】(1)将集合A中B的部分去掉涂色即可;(2)根据差集的概念,求出的结果,进而再一次利用差集的概念求得;(3)因为,得到.根据集合之间的包含关系,分类讨论即可.【详解】(1)将集合A中B的部分去掉涂色即可;阴影部分如下所示:(2),,根据差集概念,,令,再根据差集概念得:(3)因为,所以.由可得.当时,,不等式不成立,此时,满足.当时,.因为,所以.解,因为,此不等式恒成立.解,两边同乘得,即.结合,则.当时,.因为,所以.解,两边同乘(不等号变向)得,即.解,两边同乘(不等号变向)得,即,结合,取.综上,的取值范围是1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第一章 集合与常用逻辑用语(高效培优单元测试·提升卷)数学人教A版2019高一必修第一册(原卷版)高一数学高效培优讲义.docx 第一章 集合与常用逻辑用语(高效培优单元测试·提升卷)数学人教A版2019高一必修第一册(解析版)高一数学高效培优讲义.docx