资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台15.3.1 等腰三角形 讲义知识点1:等腰三角形的概念有两边相等的三角形是等腰三角形.相等的两条边都叫做腰,另一条边叫做底边,两腰所夹的角叫做顶角,底边与腰的夹角叫做底角.知识点2:等腰三角形的性质1.等腰三角形的性质1:等腰三角形的两个底角相等(简写成“等边对等角”).2.等腰三角形的性质2:等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高相互重合(简写成“三线合一”).3.轴对称性:等腰三角形是轴对称图形,对称轴为顶角平分线(或底边上的高或底边上的中线)所在的直线.知识点3:等腰三角形的判定1.利用定义:有两边相等的三角形是等腰三角形.2.利用判定定理:有两个角相等的三角形是等腰三角形(简写成“等角对等边”).3.尺规作图:已知底边及底边上高作等腰三角形.1.等腰三角形的其他性质:(1)等腰三角形两腰上的中线、高分别相等.(2)等腰三角形两底角的平分线相等.(3)等腰三角形底边上任意一点到两腰的距离之和等于一腰上的高.(4)当等腰三角形的顶角为90°时,此等腰三角形为等腰直角三角形,它的两条直角边相等,两个锐角都是45°.2.注意:(1)“等角对等边”不能叙述为:如果一个三角形有两个底角相等,那么它的两腰也相等.因为在没有判定出它是等腰三角形之前,不能用“底角”“腰”这些名词,只有等腰三角形才有“底角”“腰”.(2)“等角对等边”与“等边对等角”的区别:由两边相等得出它们所对的角相等,是等腰三角形的性质;由三角形有两角相等得出它是等腰三角形,是等腰三角形的判定.3.等腰三角形提供了好多相等的线段和相等的角,判定三角形是等腰三角形是证明线段相等、角相等的重要手段.4.在等腰三角形有关问题中,会遇到一些添加辅助线的问题,其顶角平分线、底边上的高、底边上的中线是常见的辅助线,虽然“三线合一”,但添加辅助线时,有时作哪条线都可以,有时不同的做法引起解决问题的复杂程度不同,需要具体问题具体分析.5.等腰三角形性质问题都可以利用三角形全等来解决,但要注意纠正不顾条件,一概依赖全等三角形的思维定势,凡可以直接利用等腰三角形的问题,应当优先选择简便方法来解决.6.利用“等边对等角”“等角对等边”进行边角转化的方法在同一个三角形中,(1)可通过证明两条边相等,利用“等边对等角”得到这两条边所对的角相等;(2)可通过证明两个角相等,利用“等角对等边得到这两个角所对的边相等解题时,注意必须在同一个三角形中,才能利用“等边对等角”和“等角对等边”.7.证明两条线段相等的方法(1)利用两个三角形全等;(2)利用角平分线上的点到角两边的距离相等;(3)利用线段垂直平分线上的点与线段两个端点的距离相等;(4)利用轴对称的性质;(5)利用“等角对等边.题型01 等腰三角形中的分类讨论问题(2025春 济阳区期末)等腰三角形的一个角是40°,则它的顶角是( )A.40° B.70° C.100° D.40°或100°【答案】D【分析】分这个角为顶角和底角,结合三角形内角和定理可求得答案.【解答】解:当40°角为顶角时,则顶角为40°,当40°角为底角时,则两个底角和为80°,求得顶角为180°﹣80°=100°,故选:D.【变式练1】 (2025春 泾阳县期末)等腰三角形的一个角是70°,则它的底角度数是( )A.55° B.70° C.70°或55° D.70°或40°【变式练2】 (2025春 锦州期末)等腰三角形一边长9cm,另一边长4cm,它的第三边是( )A.4cm B.5cm C.9cm D.12cm【变式练3】 (2025春 崇明区期末)若等腰三角形的两条边的长分别为3cm和7cm,则它的周长是( )A.10cm B.13cmC.17cm D.13cm或17cm题型02 等腰三角形的性质(2025春 织金县期末)如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,且BC=4,则BD的长为 .【答案】2.【分析】由等腰三角形的性质推出BDBC=2.【解答】解:∵AB=AC,AD⊥BC,∴BDBC4=2.故答案为:2.【变式练1】 (2025春 柴桑区期中)等腰三角形的两底角相等,这一定理可以简述为: .【变式练2】 (2025 兴庆区模拟)如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=130°,DA⊥AC,则∠ADB= .【变式练3】 (2025春 稷山县期中)如图,在△ABC中,AB=AC,D是边BC的中点,连接AD.若∠ABC=50°,则∠BAD的度数为 .题型03 等腰三角形的判定(2024秋 双辽市期末)如图,在△ABC中,点E在AB上,点D在BC上,BD=BE,连接AD与CE且相交于点F,有∠BAD=∠BCE.求证:△AFC为等腰三角形.【答案】见详解.【分析】根据AAS推出△ABD≌△CBE,根据全等三角形的性质得出AB=BC,求出AE=CD,根据AAS推出△AEF≌△CDF即可.【解答】证明:∵在△ABD和△CBE中,,∴△ABD≌△CBE(AAS),∴AB=BC,∵BE=BD,∴AE=CD,在△AEF和△CDF中,,∴△AEF≌△CDF(AAS),∴AF=CF,∴△AFC是等腰三角形.【变式练1】 (2024秋 岱岳区期中)如图,DC平分∠ACE,且AB∥CD,求证:△ABC为等腰三角形.【变式练2】 (2024秋 曹县期中)已知:AD平分∠BAC,AD∥CE,AF⊥CE,求证:EF=CF.【变式练3】 (2024春 衡南县校级期中)如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,CD平分∠ACB,交AB于点D,求证:△ACD是等腰三角形.题型04 等腰三角形的判定与性质综合(2025春 青岛期中)如图,在△ABC中,AB=AC,BD=CD,E为CA的延长线上一点,过点E作EF∥AD,分别交AB,BC于点P,F.(1)求证:△AEP是等腰三角形.(2)若AD=BD,求∠E的度数.【答案】见试题解答内容【分析】(1)根据等腰三角形的性质及平行线的性质推出∠E=∠APE,根据等腰三角形的判定定理即可得解;(2)根据等腰三角形的性质定理、三角形内角和定理及平行线的性质求解即可.【解答】(1)证明:∵AB=AC,BD=CD,∴∠BAD=∠CAD,∵EF∥AD,∴∠E=∠CAD,∠APE=∠BAD,∴∠E=∠APE,∴AE=AP,∴△AEP是等腰三角形;(2)解:∵AB=AC,∴∠B=∠C,∵AD=BD=CD,∴∠B=∠BAD,∠C=∠CAD,∵∠B+∠BAD+∠C+∠CAD=180°,∴∠B=∠BAD=∠C=∠CAD=45°,∴∠E=∠CAD=45°.【变式练1】 (2025春 太原月考)如图,∠A=90°,BE⊥CD于点E,BE平分∠CBD.(1)求证:△BCD是等腰三角形;(2),求AD的长.【变式练2】 (2024秋 白塔区校级期中)如图1,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线相交于点O,过点O作EF∥BC,分别交AB和AC于点E和F.(1)求证:△BEO是等腰三角形.(2)若AB=5,AC=4,求△AEF的周长.【变式练3】 (2024秋 南昌期中)如图,已知AB∥CD,AC平分∠BAD.(1)求证:AD=DC;(2)若∠D=120°,AC⊥CB,求∠B的度数.中小学教育资源及组卷应用平台15.3.1 等腰三角形 讲义知识点1:等腰三角形的概念有两边相等的三角形是等腰三角形.相等的两条边都叫做腰,另一条边叫做底边,两腰所夹的角叫做顶角,底边与腰的夹角叫做底角.知识点2:等腰三角形的性质1.等腰三角形的性质1:等腰三角形的两个底角相等(简写成“等边对等角”).2.等腰三角形的性质2:等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高相互重合(简写成“三线合一”).3.轴对称性:等腰三角形是轴对称图形,对称轴为顶角平分线(或底边上的高或底边上的中线)所在的直线.知识点3:等腰三角形的判定1.利用定义:有两边相等的三角形是等腰三角形.2.利用判定定理:有两个角相等的三角形是等腰三角形(简写成“等角对等边”).3.尺规作图:已知底边及底边上高作等腰三角形.1.等腰三角形的其他性质:(1)等腰三角形两腰上的中线、高分别相等.(2)等腰三角形两底角的平分线相等.(3)等腰三角形底边上任意一点到两腰的距离之和等于一腰上的高.(4)当等腰三角形的顶角为90°时,此等腰三角形为等腰直角三角形,它的两条直角边相等,两个锐角都是45°.2.注意:(1)“等角对等边”不能叙述为:如果一个三角形有两个底角相等,那么它的两腰也相等.因为在没有判定出它是等腰三角形之前,不能用“底角”“腰”这些名词,只有等腰三角形才有“底角”“腰”.(2)“等角对等边”与“等边对等角”的区别:由两边相等得出它们所对的角相等,是等腰三角形的性质;由三角形有两角相等得出它是等腰三角形,是等腰三角形的判定.3.等腰三角形提供了好多相等的线段和相等的角,判定三角形是等腰三角形是证明线段相等、角相等的重要手段.4.在等腰三角形有关问题中,会遇到一些添加辅助线的问题,其顶角平分线、底边上的高、底边上的中线是常见的辅助线,虽然“三线合一”,但添加辅助线时,有时作哪条线都可以,有时不同的做法引起解决问题的复杂程度不同,需要具体问题具体分析.5.等腰三角形性质问题都可以利用三角形全等来解决,但要注意纠正不顾条件,一概依赖全等三角形的思维定势,凡可以直接利用等腰三角形的问题,应当优先选择简便方法来解决.6.利用“等边对等角”“等角对等边”进行边角转化的方法在同一个三角形中,(1)可通过证明两条边相等,利用“等边对等角”得到这两条边所对的角相等;(2)可通过证明两个角相等,利用“等角对等边得到这两个角所对的边相等解题时,注意必须在同一个三角形中,才能利用“等边对等角”和“等角对等边”.7.证明两条线段相等的方法(1)利用两个三角形全等;(2)利用角平分线上的点到角两边的距离相等;(3)利用线段垂直平分线上的点与线段两个端点的距离相等;(4)利用轴对称的性质;(5)利用“等角对等边.题型01 等腰三角形中的分类讨论问题(2025春 济阳区期末)等腰三角形的一个角是40°,则它的顶角是( )A.40° B.70° C.100° D.40°或100°【答案】D【分析】分这个角为顶角和底角,结合三角形内角和定理可求得答案.【解答】解:当40°角为顶角时,则顶角为40°,当40°角为底角时,则两个底角和为80°,求得顶角为180°﹣80°=100°,故选:D.【变式练1】 (2025春 泾阳县期末)等腰三角形的一个角是70°,则它的底角度数是( )A.55° B.70° C.70°或55° D.70°或40°【答案】C【分析】先分顶角为70°和底角为70°两种情况,再根据等腰三角形的性质即可解答.【解答】解:当它的顶角为70°时,它的顶角度数为:(180°﹣70°)÷2=55°;当它的底角为70°时,它的顶角度数为:180°﹣2×70°=40°;∴它的底角度数是55°或70°.故选:C.【变式练2】 (2025春 锦州期末)等腰三角形一边长9cm,另一边长4cm,它的第三边是( )A.4cm B.5cm C.9cm D.12cm【答案】C【分析】分两种情况讨论:当9cm为腰长,4cm为底边长时;当9cm为底边长,4cm为腰长时;分别根据三角形三边关系定理判断即可.【解答】解:若9cm为腰长,4cm为底边长,∵9+9>4,∴能组成三角形,∴它的第三边是9cm;若9cm为底边长,4cm为腰长,∵4+4<9,∴不能组成三角形;故选:C.【变式练3】 (2025春 崇明区期末)若等腰三角形的两条边的长分别为3cm和7cm,则它的周长是( )A.10cm B.13cmC.17cm D.13cm或17cm【答案】C【分析】等腰三角形两边的长为3cm和7cm,具体哪条是底边,哪条是腰没有明确说明,因此要分两种情况讨论.【解答】解:①当腰是3cm,底边是7cm时:不满足三角形的三边关系,因此舍去.②当底边是3cm,腰长是7cm时,能构成三角形,则其周长=3+7+7=17(cm).故选:C.题型02 等腰三角形的性质(2025春 织金县期末)如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,且BC=4,则BD的长为 .【答案】2.【分析】由等腰三角形的性质推出BDBC=2.【解答】解:∵AB=AC,AD⊥BC,∴BDBC4=2.故答案为:2.【变式练1】 (2025春 柴桑区期中)等腰三角形的两底角相等,这一定理可以简述为: .【答案】等边对等角.【分析】根据等边对等角的性质即可求解.【解答】解:等腰三角形的两底角相等,这一定理可以简述为:等边对等角.故答案为:等边对等角.【变式练2】 (2025 兴庆区模拟)如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=130°,DA⊥AC,则∠ADB= .【答案】115°.【分析】根据等边对等角得出∠B=∠C,根据∠BAC=130°即可求出∠C的度数,由DA⊥AC得出∠DAC=90°,从而求出∠ADC的度数,问题得解.【解答】解:由条件可知∠B=∠C,∵∠BAC=130°,∴,∵DA⊥AC,∴∠DAC=90°,∴∠ADC=90°﹣25°=65°,∴∠ADB=180°﹣∠ADC=180°﹣65°=115°,故答案为:115°.【变式练3】 (2025春 稷山县期中)如图,在△ABC中,AB=AC,D是边BC的中点,连接AD.若∠ABC=50°,则∠BAD的度数为 .【答案】40°.【分析】根据等腰三角形三线合一的性质得AD⊥BC,然后利用直角三角形两锐角互余的性质即可解答.【解答】解:∵△ABC中,AB=AC,D是边BC的中点,∴AD是△ABC的中点,∴∠ADB=90°,∴∠BAD=90°﹣∠ABC=40°.故答案为:40°.题型03 等腰三角形的判定(2024秋 双辽市期末)如图,在△ABC中,点E在AB上,点D在BC上,BD=BE,连接AD与CE且相交于点F,有∠BAD=∠BCE.求证:△AFC为等腰三角形.【答案】见详解.【分析】根据AAS推出△ABD≌△CBE,根据全等三角形的性质得出AB=BC,求出AE=CD,根据AAS推出△AEF≌△CDF即可.【解答】证明:∵在△ABD和△CBE中,,∴△ABD≌△CBE(AAS),∴AB=BC,∵BE=BD,∴AE=CD,在△AEF和△CDF中,,∴△AEF≌△CDF(AAS),∴AF=CF,∴△AFC是等腰三角形.【变式练1】 (2024秋 岱岳区期中)如图,DC平分∠ACE,且AB∥CD,求证:△ABC为等腰三角形.【答案】证明见解析【分析】首先根据角平分线的定义得出∠ACD=∠DCE,然后根据平行的性质,得出∠A=∠ACD,∠B=∠DCE,进而得出∠B=∠A,即可得证.【解答】证明:∵AB∥CD,∴∠A=∠ACD,∠B=∠DCE.∵DC平分∠ACE,∴∠ACD=∠DCE,∴∠B=∠A,∴AC=BC,∴△ABC为等腰三角形.【变式练2】 (2024秋 曹县期中)已知:AD平分∠BAC,AD∥CE,AF⊥CE,求证:EF=CF.【答案】证明见解答过程.【分析】根据平行线的性质及角平分线的定义推出∠E=∠ACF,进而得到AC=AE,根据等腰三角形三线合一的性质即可得解.【解答】证明:∵AD∥CE,∴∠BAD=∠E,∠DAC=∠ACF,∵AD平分∠BAC,∴∠BAD=∠DAC,∴∠E=∠ACF,∴AC=AE,∵AF⊥CE,∴EF=CF.【变式练3】 (2024春 衡南县校级期中)如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,CD平分∠ACB,交AB于点D,求证:△ACD是等腰三角形.【答案】证明见解析.【分析】根据等腰三角形的性质及三角形内角和定理求出∠ACD度数,即可得到∠A=∠ACD,继而得证.【解答】证明:∵AB=AC,∠A=36°,∴.∵CD平分∠ACB,∴.又∵∠A=36°,∴∠A=∠ACD,∴CD=AD,即△ACD是等腰三角形.题型04 等腰三角形的判定与性质综合(2025春 青岛期中)如图,在△ABC中,AB=AC,BD=CD,E为CA的延长线上一点,过点E作EF∥AD,分别交AB,BC于点P,F.(1)求证:△AEP是等腰三角形.(2)若AD=BD,求∠E的度数.【答案】见试题解答内容【分析】(1)根据等腰三角形的性质及平行线的性质推出∠E=∠APE,根据等腰三角形的判定定理即可得解;(2)根据等腰三角形的性质定理、三角形内角和定理及平行线的性质求解即可.【解答】(1)证明:∵AB=AC,BD=CD,∴∠BAD=∠CAD,∵EF∥AD,∴∠E=∠CAD,∠APE=∠BAD,∴∠E=∠APE,∴AE=AP,∴△AEP是等腰三角形;(2)解:∵AB=AC,∴∠B=∠C,∵AD=BD=CD,∴∠B=∠BAD,∠C=∠CAD,∵∠B+∠BAD+∠C+∠CAD=180°,∴∠B=∠BAD=∠C=∠CAD=45°,∴∠E=∠CAD=45°.【变式练1】 (2025春 太原月考)如图,∠A=90°,BE⊥CD于点E,BE平分∠CBD.(1)求证:△BCD是等腰三角形;(2),求AD的长.【答案】(1)见解析(2)AD=4.【分析】(1)利用ASA证明△EBD≌△EBC,推出BD=BC,即可证明结论成立;(2)利用HL证明Rt△ABD≌Rt△EDB,推出AD=BE=4.【解答】(1)证明:∵BE⊥CD,∴∠BED=∠BEC=90°,∵BE平分∠CBD,∴∠EBD=∠EBC,∵BE=BE,∴△EBD≌△EBC(ASA),∴BD=BC,∴△BCD是等腰三角形;(2)解:∵△EBD≌△EBC,∴,∵,∴AB=DE,在Rt△ABD和Rt△EDB中,,∴Rt△ABD≌Rt△EDB(HL),∴AD=BE=4.【变式练2】 (2024秋 白塔区校级期中)如图1,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线相交于点O,过点O作EF∥BC,分别交AB和AC于点E和F.(1)求证:△BEO是等腰三角形.(2)若AB=5,AC=4,求△AEF的周长.【答案】(1)见解析;(2)9.【分析】(1)根据角平分线的定义及平行线的性质即可证明△BEO是等腰三角形,(2)同理可得OE=BE,再由等腰三角形的性质得OF=FC,则△ADE的周长=AB+AC,从而得出答案.【解答】(1)证明:∵EF∥BC,∴∠EOB=∠OBC,∵OB是∠ABC的平分线,∴∠EBO=∠OBC,∴∠EOB=∠EBO,∴OE=BE,∴△BEO是等腰三角形.(2)解:由(1)得:OE=BE,同理可得OF=FC,∴△AEF的周长=AE+EF+AF=AE+EO+OF+AF=AE+BE+AF+CF=AB+AC,∵AB=5,AC=4,∴△AEF的周长5+4=9.【变式练3】 (2024秋 南昌期中)如图,已知AB∥CD,AC平分∠BAD.(1)求证:AD=DC;(2)若∠D=120°,AC⊥CB,求∠B的度数.【答案】(1)证明见解析;(2)60°.【分析】(1)根据平行线的性质得出∠2=∠3,根据角平分线的性质得出∠1=∠3,等量代换得出∠1=∠2,进而证得AD=DC;(2)由(1)知∠1=∠2=∠3,根据∠D=120°求出∠3,根据AC⊥CB得出∠ACB=90°,进而求出∠B.【解答】(1)证明:∵AB∥CD,∴∠2=∠3,∵AC平分∠BAD,∴∠1=∠3,∴∠1=∠2,AD=DC;(2)由(1)知∠1=∠2=∠3,∵∠D=120°,∴∠1=∠2=∠3=30°,∵AC⊥CB,∴∠ACB=90°,∴∠B=180°﹣∠ACB﹣∠3=180°﹣90°﹣30°=60°. 展开更多...... 收起↑ 资源列表 15.3.1 等腰三角形 同步讲义 原卷.docx 15.3.1 等腰三角形 同步讲义 解析卷.docx