资源简介 指数与指数函数题型一:指数运算【解题方法总结】利用指数幂的运算性质,进行化简计算即可.例1(多选题)下列各式中一定成立的有( )A. B.C. D.例2根式的分数指数幂的形式为( )A. B. C. D.例3(1)化简:.(结果用分数指数幂表示)(2)化简:.(结果用分数指数幂表示)(3)求值:.题型二:指数函数的图像及性质【解题方法总结】解决指数函数有关问题,思路是从它们的图像与性质考虑,按照数形结合的思路分析,从图像与性质找到解题的突破口,但要注意底数对问题的影响.例4函数y=x+a与y=a﹣x(a>0且a≠1)在同一坐标系中的图像可能是( )A.B.C.D.例5(多选题)函数的图象可能为( )B.C. D.例6函数的大致图像如图,则实数a,b的取值只可能是( )A. B.C. D.题型三:指数函数的解析式、定义域与值域【解题方法总结】根据指数函数的定义,结合具体条件,进行求解即可.例7若函数f(x)=(a2﹣2a﹣2)ax是指数函数,则a的值是( )A.﹣1 B.3 C.3或﹣1 D.2例8若关于的方程有解,则实数的取值范围是( )A. B. C. D.例9已知函数的值域是,则实数m的取值范围是 .题型四:解指数不等式【解题方法总结】指数不等式的三种求解方法:(1)性质法:解形如>的不等式,可借助函数y=的单调性求解,如果a的取值不确定,需分a>1与0(2)隐含性质法:解形如>b的不等式,可先将b转化为以a为底数的指数幂的形式,再借助函数y=的单调性求解.(3)图象法:解形如>的不等式.可利用对应的函数图象求解.例10不等式的解集是( )A. B.C. D.例11不等式的解集为 .例12已知a>0,且a≠1,若函数y=xa﹣1在(0,+∞)内单调递减,则不等式a3x+1>a﹣2x中x的取值范围是( )A.(﹣∞,) B.(,+∞)C.(﹣∞,)∪(,+∞) D.R题型五:指数型复合函数性质的应用【解题方法总结】借助指数函数的图象和性质来研究指数型复合函数的性质,再结合具体问题,进行求解即可.例13已知函数,.(1)若,解关于的不等式;(2)若函数的最小值为-4,求m的值.例14(2023春·甘肃张掖·高一高台县第一中学校考阶段练习)已知是定义域为R的奇函数.(1)求a的值,判断的单调性并证明;(2)若恒成立,求实数k的取值范围.例15已知函数f(x)=ax+b的图象如图所示.(Ⅰ)求函数f(x)的解析式;(Ⅱ)若不等式0对任意x∈(﹣∞,2]成立,求实数c的取值范围.指数与指数函数题型一:指数运算【解题方法总结】利用指数幂的运算性质,进行化简计算即可.例1(多选题)下列各式中一定成立的有( )A. B.C. D.【答案】BD【详解】,错误;,正确;,错误;,正确故选:例2根式的分数指数幂的形式为( )A. B. C. D.【答案】D【详解】.故选D.例3(1)化简:.(结果用分数指数幂表示)(2)化简:.(结果用分数指数幂表示)(3)求值:.【答案】(1);(2);(3).【详解】(1);(2);(3).题型二:指数函数的图像及性质【解题方法总结】解决指数函数有关问题,思路是从它们的图像与性质考虑,按照数形结合的思路分析,从图像与性质找到解题的突破口,但要注意底数对问题的影响.例4函数y=x+a与y=a﹣x(a>0且a≠1)在同一坐标系中的图像可能是( )A.B.C.D.【解题思路】分别讨论a>1和0<a<1时,函数y=x+a与y=a﹣x在同一坐标系中的图像情况,即可得出答案.【解答过程】解:根据指数函数的定义知,当a>1时,函数y=x+a与y=a﹣x在同一坐标系中的图像为图(1)所示:当0<a<1时,函数y=x+a与y=a﹣x在同一坐标系中的图像为图(2)所示:只有选项B满足题意.故选:B.例5(多选题)函数的图象可能为( )A.B.C. D.【答案】ABD【解析】根据函数解析式的形式,以及图象的特征,合理给赋值,判断选项.当时,,图象A满足;当时,,,且,此时函数是偶函数,关于轴对称,图象B满足;当时,,,且,此时函数是奇函数,关于原点对称,图象D满足;图象C过点,此时,故C不成立.故选:ABD例6函数的大致图像如图,则实数a,b的取值只可能是( )A. B.C. D.【答案】C【解析】若,为增函数,且,与图象不符,若,为减函数,且,与图象相符,所以,当时,,结合图象可知,此时,所,则,所以,故选:C.题型三:指数函数的解析式、定义域与值域【解题方法总结】根据指数函数的定义,结合具体条件,进行求解即可.例7若函数f(x)=(a2﹣2a﹣2)ax是指数函数,则a的值是( )A.﹣1 B.3 C.3或﹣1 D.2【解题思路】根据指数函数的定义列出方程组,求出a的值.【解答过程】解:∵函数f(x)=(a2﹣2a+2)(a+1)x是指数函数,∴a2﹣2a﹣2=1,且a>0,a≠1解得a=3.故选:B.例8若关于的方程有解,则实数的取值范围是( )A. B. C. D.【答案】A【详解】方程有解,有解,令,则可化为有正根,则在有解,又当时,所以,故选:.例9已知函数的值域是,则实数m的取值范围是 .【答案】.【详解】时,且,即,因此时,的取值范围应包含,又时,,所以.故答案为:.题型四:解指数不等式【解题方法总结】指数不等式的三种求解方法:(1)性质法:解形如>的不等式,可借助函数y=的单调性求解,如果a的取值不确定,需分a>1与0(2)隐含性质法:解形如>b的不等式,可先将b转化为以a为底数的指数幂的形式,再借助函数y=的单调性求解.(3)图象法:解形如>的不等式.可利用对应的函数图象求解.例10不等式的解集是( )A. B.C. D.【答案】A【详解】解:∵,∴x2﹣8<2x,解得﹣2<x<4.故选:A.例11不等式的解集为 .【答案】【详解】原式可化为,因为为减函数,所以,即,解得或,所以原不等式的解集为.例12已知a>0,且a≠1,若函数y=xa﹣1在(0,+∞)内单调递减,则不等式a3x+1>a﹣2x中x的取值范围是( )A.(﹣∞,) B.(,+∞)C.(﹣∞,)∪(,+∞) D.R【解题思路】根据函数y=xa﹣1在(0,+∞)内单调递减,求出a的范围,得到函数y=ax的单调性,将a3x+1>a﹣2x转化为x的不等式即可.【解答过程】解:依题意,a﹣1<0,即0<a<1,所以函数y=ax为R上的减函数,由a3x+1>a﹣2x可得,3x+1<﹣2x,解得x,故选:A.题型五:指数型复合函数性质的应用【解题方法总结】借助指数函数的图象和性质来研究指数型复合函数的性质,再结合具体问题,进行求解即可.例13已知函数,.(1)若,解关于的不等式;(2)若函数的最小值为-4,求m的值.【答案】(1)(2)-3【详解】(1)时,由得,,,因为,所以,解得,所以原不等式的解集为.(2)因为,令,因为,所以,(当且仅当时取得等号)则,,①当,即时,在上单调递增,当,即时,,所以,解得,符合题意;②当,即时,在上单调递减,在上单调递增,当,,所以,解得,不合题意,舍去.综上,的值为-3.例14已知是定义域为R的奇函数.(1)求a的值,判断的单调性并证明;(2)若恒成立,求实数k的取值范围.【答案】(1),函数在R上是单调递增函数,证明见解析(2)【详解】(1)由题意得,所以,当时,故为奇函数,在R上是单调递增函数,证明如下:对于,,设,则,因为,所以,,,所以,即,所以,即函数在R上是单调递增函数.(2)等价于,因为是R上的单调增函数,所以,即恒成立,所以,解得,所以k的取值范围为.例15已知函数f(x)=ax+b的图象如图所示.(Ⅰ)求函数f(x)的解析式;(Ⅱ)若不等式0对任意x∈(﹣∞,2]成立,求实数c的取值范围.【解题思路】(Ⅰ)由图像可知函数f(x)过点(0,﹣2)和(2,0),利用待定系数法求出a,b的值,即可得到函数f(x)的解析式.(Ⅱ)依题意不等式c 10x+6x>0,对任意x∈(﹣∞,2]恒成立,再利用分离参数法转化为求最值,结合指数函数的单调性即可求出实数c的取值范围.【解答过程】解:(I)因为函数f(x)=ax+b的图象经过点(0,﹣2)和(2,0),又注意到a>1,∴,解得,故函数f(x)的解析式为.(Ⅱ)因为由(I)知对任意x∈(﹣∞,2]恒成立,所以由题设得不等式c 10x+6x>0,对任意x∈(﹣∞,2]恒成立,即,亦即对任意x∈(﹣∞,2]恒成立,(*)又易知函数在(﹣∞,2]上单调递增,所以根据(*)可得,故所求实数c的取值范围. 展开更多...... 收起↑ 资源列表 高中数学需要掌握知识点题型通关大挑战之指数与指数函数(5大题型) 2025-2026学年高三一轮复习 学生版.docx 高中数学需要掌握知识点题型通关大挑战之指数与指数函数(5大题型) 2025-2026学年高三一轮复习.docx