资源简介

活动二 自制人工孵化箱孵化鸡卵
课 题 自制人工孵化箱孵化鸡卵 授课人
教学阶段 教师活动 学生活动
课程 导入 鸡卵的自然孵化由抱窝的母鸡完成。自然孵化时，母鸡腹部与卵接触，保证了胚胎发育所需的温度。母鸡每天多次翻蛋，改变胚胎方位，避免了胚胎、蛋白、蛋黄和蛋壳之间的粘连。人工孵化可大大提高孵化率。 如何制作一个孵化箱，满足鸡卵的孵化条件？ 学生查阅资料。
新课 展开 活动目标 （1）通过鸡卵的人工孵化过程，达识鸟类的繁殖和发育方式，说明温度、湿度、空气等环境条件对鸡胚发育的影响，知道环境条件能够影响生物的生活。 （2）结合调查资料，分析受精鸡卵孵化的自然条件，比较、选择合适的材料器具，模拟鸡卵孵化的温度湿度、空气等条件。 （3）观察、记录鸡卵的人车孵化过程，对孵化过程中遇到的问题进行分析并尝试解决。 （4）通过鸡卵的人工孵化过程，体验人工孵化的乐趣和意义，认同人工孵化在家禽养殖和科学研究有面的价值。 学科概念和跨学科概念 生物学学科概念 生物的繁殖和发育依赖环境，受环境中多种非生物因素的影响。 跨学科概念 （1）系统与模型：母鸡抱窝孵蛋可以看作一个系统，用人工孵化箱模拟这个系统中的自然条件，控制鸡卵所处的环境的温度、湿度、透气性、翻动频率等条件，从而孵化受精鸡卵。 （2）尺度、比例和数量：人工孵化鸡卵时，需要根据孵化箱的大小确定拟孵化鸡卵的数量。 任务描述 根据鸡卵孵化的环境条件，利用简单易得的材料设计、制作一个人工孵化箱孵化鸡卵。 本活动以小组为单位进行，课时安排如下表所示。 课时安排建议 活动课时安排活动内容第1课时小组讨论孵化箱的设计方案和鸡卵孵化方案第2课时制作孵化箱，设定好温度等条件，开始人工孵化第3课时展示、汇报、评价
说明：课前了解鸡卵的孵化条件及人工孵化的材料、设备等，课下使用自制的孵化箱孵化鸡卵，记录鸡卵的孵化过程。 方案设计 以下材料器具供选择：受精鸡卵，有透气孔的纸箱或塑料箱、保温材料，温度传感器、加热器，结实的塑料袋入记号笔，水，强光手电筒，天平或电子秤，旧报纸、旧衣物或棉絮等。小组成员充分交流、讨论，择优确定孵化箱制作方案和鸡卵孵化方案。 【提示】 ·在受精鸡卵的孵化过程中，要保持温度的相对恒定。 ·要创造条件，保证鸡卵孵化的环境有一定湿度和透气性。 ·定期翻蛋，可采用对鸡蛋进行数字标记的方法，避免翻蛋时遗漏。 方案实施 组内成员合作制作人工孵化箱，在放入受精鸡卵前对孵化箱的温度设置开展模拟和预测，使温度波动尽量小；找出孵化箱存在的其他问题并思考解决，不断优化、调整设计方案，完善孵化箱。 选取质量比较好的受精鸡卵，在制作的孵化箱中进行孵化，控制好温度、湿度，保证透气性，避免鸡卵暴露于过于干燥或潮湿、有较大温差的环境中。 定期照蛋、称重，观察鸡卵在不同孵化期的发育情况和质量变化情况。在鸡卵孵化完成后，观察卵壳与正常鸡蛋卵壳的差异。在整个孵化过程中，使用照片、图片、文字等方式进行记录和归纳总结。 注意！ （1）如用自制的水袋保温，要确保水袋不漏水，加热器和传感器要做好防水保护，经常进行检查 （2）安全用，有关用电的换作请在老师或家长的指导下进行。 小贴士 照蛋 照蛋是人工孵化生产过程中必可缺少的环节。照蛋是指孵化一定时间后，在黑暗条件下用照蛋灯对鸡蛋进行透视，以检查鸡胚发育情况，剔除未受精蛋或早期死胚蛋的过程。如课本122页图所示，正常胚蛋可见明显眼点，血管颜色鲜红，呈放射状。 展示评价 受精鸡卵孵化完成后，课堂上各小组进行展示，分享、评价孵化过程及结果。可参考课本122-123页的活动评价量表。 反思改进 通过交流，积极发现本小组孵化箱和鸡卵孵化存在的问题，反思、总结并完善孵化箱的制作方案和鸡卵孵化方案，为下一次孵化积累经验。 选择材料、器具。交流、讨论，确定方案。 制作孵化箱，对温度设置开展模拟和预测，找出问题并解决，优化、调整方案等。 控制好环境条件，定期照蛋，称重，观察，记录和归纳总结。 分小组展示，分享，评价。 交流，发现问题，反思，总结，完善方案。

展开更多......

收起↑