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【任务型备课】北师大版数学一年级上册教学设计
【任务型备课】北师大版数学一年级上册教学设计
【任务型备课】西师版数学三年级上册教学设计
3.2 四则混合运算（2）
【教学内容】
小学西师版三年级上册教材P32.例2。
【教学目标】
1.通过解决简单的实际问题，能列出除加、除减综合算式解决问题。
2.通过观察、对比，全班交流，明确混合运算的运算顺序，提高计算能力。
3.培养认真审题、独立思考、准确计算、规范书写的好习惯。
【教学重点】
掌握除加、除减两步混合运算的运算顺序，并能正确计算。
【教学难点】
理解除加、除减混合运算为什么要先算除法，再算加减法。
【教学过程】
第一部分 情境与问题
1.计算下面各题。说一说先算什么，再算什么。
50 × 2 + 360 590 - 60 × 3
2.导言：这节课学习《四则混合运算（2）》。
第二部分 探究与发现
1.出示例2情境图。1个书包比1个文具盒贵多少元？
思考：说一说从题中你知道了哪些数学信息 需要解决什么问题
问题：要求1个书包比1个文具盒贵多少元。需要先算什么？
预设：先算买1个文具盒用多少元，再算1个书包比1个文具盒贵多少元。
解决问题：
42 ÷ 6 =7 (元) 55 - 7 =48 (元)
答：1个书包比1个文具盒贵48元。
2.列综合算式计算：
答：1个书包比1个文具盒贵48元。
3.试一试：先说一说运算顺序，再计算。
（1）110 - 81 ÷ 9 55 + 36 × 4
强调: 像这样的算式，先算乘除法，再算加减法。
（2）425 - 40 + 215 24 × 3 ÷ 8
强调：只有加减法或者只有乘除法的算式，从左往右依次计算。
4.小结：
在四则混合运算中，加法和减法称为一级运算，乘法和除法称为二级运算。在没有括号的混合运算中，如果既有一级运算，又有二级运算，应先算二级运算，再算一级运算，即先算乘、除法，后算加、减法”，简称“先乘除，再加减”。
第三部分 巩固与提升
1.对口令。
2.面的计算对吗？把错的改过来。
3.3块橡皮的价钱等于一个铅笔袋的价钱，买4块橡皮需要多少钱？
4.爸爸今年28岁，小芳比爸爸小21岁，小芳明年多少岁？
5. 一箱茶杯有5个，一共30元，一个碗要8元。
（1）买一个茶杯和一个碗共需多少元？
（2）一个茶杯比一个碗便宜多少元？
第四部分 总结与评价
1.课堂小结：同学们这节课你学到哪些知识，是怎么学会的？
2.学习评价
3.课后作业：完成分成作业对应练习。
【板书设计】
3.1.2 四则混合运算（2）
55-42 ÷ 6
=55 - 7
=48 (元)
答：1个书包比1个文具盒贵48元。
只有加减法或者只有乘除法的算式，从左往右依次计算。
【教学反思】
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