资源简介 解答解析几何问题阅卷案例 四字解题(2024·新高考Ⅰ卷T16,15分)已知A(0,3)和P为椭圆C:+=1(a>b>0)上两点. (1)求C的离心率; (2)若过P的直线l交C于另一点B,且△ABP的面积为9,求l的方程. 读 A和P为椭圆上两点,求离心率 △ABP的面积为9,求l的方程想 离心率的计算方法 面积公式,方程的求法算 a,b,求离心率 S△ABP=|AP|·d思 方程思想 转化与化归规范解答 满分心得[解] (1) ····1分 解得················2分 所以e===.·········3分 (2)由(1)知C:+=1.由kAP==-,则直线AP的方程为y=-x+3,即x+2y-6=0,······4分 |AP|==,········5分 设点B到直线AP的距离为d,则d==, ·6分 将直线AP沿着与AP垂直的方向平移个单位, 此时该平行线与椭圆的交点即为点B, ·7分 则=,解得D=6或D=-18.······8分 当D=6时,联立解得或 即B点的坐标为(0,-3)或,·····10分 当交点为B(0,-3)时,此时kl=,直线l的方程为y=x-3,即3x-2y-6=0,···········11分 当交点为B时,此时kl=,直线l的方程为y=x,即x-2y=0. ··············12分 当D=-18时,联立得2y2-27y+117=0,····················13分 Δ=272-4×2×117=-207<0,此时该直线与椭圆无交点. ····················14分 综上,直线l的方程为3x-2y-6=0或x-2y=0.·15分 得步骤分:得分点的步骤有则给分,无则没分,如第(1)问只要列出a,b的方程组就得1分. 得关键分:第(2)问准确转化S△ABP=9是后面运算的关键;第(2)问中正确求出|AP|及d是求B的坐标的关键. 得计算分:能准确地求出点B的坐标是得满分的保障. “学会拆解、分步得分”,同时加强日常规范运算是攻克圆锥曲线问题的重要保障.§1 直线与圆【备考指南】 直线与圆主要考查与圆有关的最值、切线、弦长等问题.备考时要立足直线与圆方程的求法,融合圆的几何性质,提升转化与化归及数形结合的解题能力.基础考点1 直线的方程及应用【典例1】 (1)(多选)已知直线l的一个方向向量为u=,且l经过点(1,-2),则下列结论中正确的是( )A.l的倾斜角等于150°B.l在x轴上的截距等于C.l与直线x-3y+2=0垂直D.l与直线x+y+2=0平行(2)(2020·全国Ⅲ卷)点(0,-1)到直线y=k(x+1)距离的最大值为( )A.1 B.C. D.2(3)(教材改编)在平面直角坐标系Oxy中,△ABC的顶点A的坐标为(-4,2),AB边上的中线CM所在的直线方程为x-y+1=0,∠B的角平分线所在的直线方程为2x+y-2=0,则直线BC的方程为________.(1)CD (2)B (3)18x-y-38=0 [(1)因为直线l的一个方向向量为u=,所以直线l的斜率k=-.因为直线l经过点(1,-2),所以直线l的方程为y+2=-(x-1),即x+y+2-=0.对于A选项,因为直线l的斜率k=-,则倾斜角等于120°,A错误;对于B选项,当y=0时,x=1-,所以l在x轴上的截距等于1-,B错误;对于C选项,因为直线l的斜率k=-,直线x-3y+2=0的斜率为,-×=-1,所以两直线垂直,C正确;对于D选项,因为直线l的斜率k=-,直线x+y+2=0的斜率为-,不过点(1,-2),所以两直线平行,D正确.故选CD.(2)法一:由点到直线的距离公式知点(0,-1)到直线y=k(x+1)的距离d====.当k=0时,d=1;当k≠0时,d==,要使d最大,需k>0且k+最小,∴当k=1时,dmax=.故选B.法二:记点A(0,-1),直线y=k(x+1)恒过点B(-1,0),当AB垂直于直线y=k(x+1)时,点A(0,-1)到直线y=k(x+1)的距离最大,且最大值为|AB|=.故选B.(3)设B(a,b),因为点A的坐标为(-4,2),所以AB的中点M的坐标为.又CM所在的直线方程为x-y+1=0,所以-+1=0,即a-b-4=0.又点B在直线2x+y-2=0上,所以2a+b-2=0,由 解得所以B(2,-2).设点A(-4,2)关于直线2x+y-2=0的对称点为A′(m,n),则解得所以A′,又A′,B在直线BC上,所以直线BC的方程为y+2=(x-2),即18x-y-38=0.]1.判断两直线的位置关系时要学会转化,即把两直线的平行、垂直关系,转化为两直线方程系数的关系,再进行判断.2.解决点到直线的距离、两平行线间的距离问题的关键是将直线方程化为一般式再求解.3.解决最值问题,常需借助图形进行分析,如求曲线上任意一点到已知直线的最小距离.1.(教材改编)已知平面直角坐标系内两点A(1,2),B(-2,3),则过点A且以为法向量的直线l的方程为( )A.3x-y-1=0 B.3x-y-2=0C.3x+y-5=0 D.3y-x-5=0A [由题意知A(1,2),B(-2,3),则=(-3,1),则kAB=-,所以直线l的斜率为kl=3,所以直线l的方程为y-2=3(x-1),即3x-y-1=0,故选A.]2.(多选)(2024·浙江舟山模拟)已知直线l1:4x-3y+3=0,l2:(m+2)x-(m+1)y+m=0(m∈R),则( )A.直线l2过定点(1,2)B.当m=2时,l1∥l2C.当m=-1时,l1⊥l2D.当l1∥l2时,l1,l2之间的距离为ABD [由l2:mx+2x-my-y+m=m(x-y+1)+2x-y=0,令可得所以l2过定点(1,2),A正确;当m=2时,l2:4x-3y+2=0,而l1:4x-3y+3=0,即l1∥l2,B正确;当m=-1时,l2:x-1=0,而l1:4x-3y+3=0,显然两直线不垂直,C错误;由l1∥l2,则-3(m+2)=-4(m+1),可得m=2,由B项分析知,l1,l2之间的距离为=,D正确.故选ABD.]3.(2024·山东潍坊模拟)如图,在平面直角坐标系Oxy中,已知A(3,0),B(0,3),从点P(1,0)射出的光线经直线AB反射到y轴上,再经y轴反射后又回到点P,则光线所经过的路程为________.2 [设点P关于y轴的对称点P1(-1,0),点P关于直线AB的对称点P2(m,n),如图所示,因为A(3,0),B(0,3),所以直线AB的方程为x+y-3=0,所以解得所以P2(3,2),所以光线经过的路程为|PM|+|MN|+|PN|=|P2M|+|MN|+|P1N|=|P1P2|==2.]【教师备选资源】1.已知实数a>0,b<0,则的取值范围是( )A.[-2,-1) B.(-2,-1)C.(-2,-1] D.[-2,-1]A [可看作点A(1,-)到直线l:ax+by=0的距离.因为a>0,b<0,所以d=,且直线l的斜率k=->0.如图.当直线l的斜率不存在时,d==1,所以当k>0时,d>1,当OA⊥l时,dmax=|OA|==2,所以1<d≤2,即1<≤2.因为=-,所以-2≤<-1.故选A.]2.已知A(-3,0),B(3,0),C(0,3),一束光线从点F(-1,0)发出,经直线AC反射后,再经直线BC上点D反射,最后反射光线经过点E(1,0),则点D的坐标为( )A. B.C.(1,2) D.(2,1)C [根据入射光线与反射光线的关系,分别作出F,E关于直线AC,BC的对称点G,H,连接GH,交BC于点D,则D点即为所求,如图.因为AC所在直线的方程为y=x+3,F(-1,0),设G(x,y),则解得x=-3,y=2,即G(-3,2),由BC所在直线的方程为y=-x+3,E(1,0),同理可得H(3,2),所以直线GH的方程为y=2,由解得D(1,2),故选C.]3.直线l1:y=2x和l2:y=kx+1与x轴围成的三角形是等腰三角形,写出满足条件的k的两个可能取值:________和________.-2 -(答案不唯一) [令直线l1,l2的倾斜角分别为α,θ,则tan α=2,tan θ=k,当围成的等腰三角形底边在x轴上时,θ=π-α,k=tan (π-α)=-tan α=-2;当围成的等腰三角形底边在直线l2上时,α=2θ或α=2θ-π,tan α=tan 2θ===2,整理得k2+k-1=0,解得k=;当围成的等腰三角形底边在直线l1上时,θ=2α,k=tan θ=tan 2α===-.所以k的可能取值为-2,,,-.]基础考点2 圆的方程及应用【典例2】 (1)(2022·全国乙卷)过四点(0,0),(4,0),(-1,1),(4,2)中的三点的一个圆的方程为________.(2)(2022·全国甲卷)设点M在直线2x+y-1=0上,点(3,0)和(0,1)均在⊙M上,则⊙M的方程为________.(3)(2023·全国乙卷)已知实数x,y满足x2+y2-4x-2y-4=0,则x-y的最大值是( )A.1+ B.4 C.1+3 D.7(1)(x-2)2+(y-3)2=13或(x-2)2+(y-1)2=5或+=或+(y-1)2=(从这四个方程中任选一个作答即可) (2)(x-1)2+(y+1)2=5 (3)C [(1)依题意设圆的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0,若过(0,0),(4,0),(-1,1)三点,则解得 易得D2+E2-4F>0,所以过这三点的圆的方程为x2+y2-4x-6y=0,即(x-2)2+(y-3)2=13;若过(0,0),(4,0),(4,2)三点,则解得 易得D2+E2-4F>0,所以过这三点的圆的方程为x2+y2-4x-2y=0,即(x-2)2+(y-1)2=5;若过(0,0),(-1,1),(4,2)三点,则解得易得D2+E2-4F>0,所以过这三点的圆的方程为x2+y2-x-y=0,即+=;若过(-1,1),(4,0),(4,2)三点,则解得易得D2+E2-4F>0,所以过这三点的圆的方程为x2+y2-x-2y-=0,即+(y-1)2=.(2)∵点M在直线2x+y-1=0上,∴设点M(a,1-2a).又∵点(3,0)和(0,1)均在⊙M上,∴点M到两点的距离相等且为半径R,∴==R,即a2-6a+9+4a2-4a+1=5a2,解得a=1,∴M(1,-1),R=,∴⊙M的方程为(x-1)2+(y+1)2=5.(3)法一:令x-y=k,则x=k+y,代入原式化简得2y2+(2k-6)y+k2-4k-4=0,因为存在实数y,所以Δ≥0,即(2k-6)2-4×2(k2-4k-4)≥0,化简得k2-2k-17≤0,解得1-3≤k≤1+3,故x-y的最大值是3+1.故选C.法二:由x2+y2-4x-2y-4=0,整理得(x-2)2+(y-1)2=9,令x=3cos θ+2,y=3sin θ+1,其中θ∈[0,2π],则x-y=3cos θ-3sin θ+1=3cos +1.因为θ∈[0,2π],所以θ+∈,则θ+=2π,即θ=时,x-y取得最大值3+1.故选C.法三:由x2+y2-4x-2y-4=0可得(x-2)2+(y-1)2=9,设x-y=k,则圆心到直线x-y=k的距离d=≤3,解得1-3≤k≤1+3.故选C.]1.求圆的方程的两种方法(1)几何法:通过研究圆的性质、直线与圆、圆与圆的位置关系,进而求得圆的基本量和方程.(2)代数法:即待定系数法,先设出圆的方程,再由条件求得各系数.2.与圆有关的最值问题常用代数(Δ)法、几何法、三角换元法求解.1.(2024·辽宁大连一模)过点(-1,1)和(1,3),且圆心在x轴上的圆的方程为( )A.x2+y2=4 B.(x-2)2+y2=8C.(x-1)2+y2=5 D.(x-2)2+y2=10D [令该圆圆心为(a,0),半径为r,则该圆的方程为(x-a)2+y2=r2,因为圆过点(-1,1)和(1,3),则解得故该圆的方程为(x-2)2+y2=10.故选D.]2.[高考变式]已知实数x,y满足曲线C的方程x2+y2-2x-2=0,则下列选项错误的是( )A.x2+y2的最大值是4+2B.的最大值是2+C.|x-y+3|的最小值是2-D.过点作曲线C的切线,则切线方程为x-y+2=0C [曲线C的方程x2+y2-2x-2=0可化为(x-1)2+y2=3,它表示圆心为(1,0),半径为的圆.对选项A,x2+y2表示圆C上的点到定点O(0,0)的距离的平方,故它的最大值为[+]2=(+1)2=4+2,A正确;对选项B,表示圆上的点与点P(-1,-1)的连线的斜率k,由圆心(1,0)到直线y+1=k(x+1)的距离d1=≤,可得2-≤k≤2+,B正确;对选项C,|x-y+3|表示圆上任意一点到直线x-y+3=0的距离的倍,圆心(1,0)到直线的距离d2==2,所以其最小值为=4-,故C错误;对选项D,过点作曲线C的切线,则其斜率存在,故可设切线方程为y=mx+,由=,解得m=,故切线方程为x-y+2=0,故D正确.故选C.]3.德国数学家米勒曾提出过如下的“最大视角定理”(也称“米勒定理”):若点A,B是∠MON的边OM上的两个定点,C是边ON上的一个动点,当且仅当△ABC的外接圆与边ON相切于点C时,∠ACB最大.在平面直角坐标系中,已知点D(2,0),E(4,0),点F是y轴负半轴上的一个动点,当∠DFE最大时,△DEF的外接圆的方程是( )A.(x-3)2+(y+2)2=9B.(x-3)2+(y-2)2=9C.(x+2)2+(y-3)2=8D.(x-2)2+(y-3)2=8A [由米勒定理知当∠DFE最大时,△DEF的外接圆与y轴负半轴相切,此时圆心位于第四象限.因为点D(2,0),E(4,0),所以圆心在直线x=3上,又圆与y轴负半轴相切,所以圆的半径为3.设圆心为P(3,b),b<0,则|PD|==3,解得b=±2,又b<0,所以b=-2,所以△DEF的外接圆的方程是(x-3)2+(y+2)2=9,故选A.]4.(2024·湖南益阳模拟)在平面直角坐标系中,已知点F1(-1,0),F2(1,0),若P为平面上的一个动点且|PF1|=|PF2|,则点P运动所形成的曲线的方程为________.(x-3)2+y2=8 [设P(x,y),则由|PF1|=|PF2|可得=·,化简得(x-3)2+y2=8.]【教师备选资源】1.(多选)已知实数x,y满足方程x2+y2-4x-2y+4=0,则下列说法正确的是( )A.的最大值为B.的最小值为0C.x2+y2的最大值为+1D.x+y的最大值为3+ABD [由x2+y2-4x-2y+4=0,得(x-2)2+(y-1)2=1.对于ABD,令y=kx,x+y=a,则两条直线都与圆有公共点,必有≤1,≤1,解得3-≤a≤3+,0≤k≤,故x+y的最大值为3+,=k的最大值为,最小值为0,故A,B,D正确.对于C,原点到圆心的距离d=,则圆上的点到原点的距离的范围为[-1,+1],所以x2+y2≤6+2,故x2+y2的最大值为6+2,故C错误.故选ABD.]3.(2024·东北三省三校二模)曲线x2+y2=|x|+|y|围成的图形的面积是________.2+π [将-x或-y代入方程,方程不发生改变,故曲线x2+y2=|x|+|y|关于x轴、y轴对称,因此只需求出曲线在第一象限的面积即可.当x≥0,y≥0时,曲线方程为+=,表示的图形占整个图形的,而+=所表示的图形为一个腰长为1的等腰直角三角形和半径为的一个半圆,所以S=4=2+π,故围成的图形的面积为2+π.]4.在某数学活动课上,数学老师把一块三边长分别为6,8,10的三角板ABC放在平面直角坐标系中,则△ABC外接圆的方程可以为________.(写出其中一个符合条件的即可)x2+y2=25(答案不唯一) [边长分别为6,8,10的△ABC为直角三角形,且外接圆的半径为5,若将斜边的中点与坐标原点重合,则圆心为(0,0),所以其外接圆的方程可以为x2+y2=25;若将直角顶点与坐标原点重合,边长为6的直角边落在x轴的正半轴,则圆心为(3,±4),所以其外接圆的方程可以为(x-3)2+(y±4)2=25;若将直角顶点与坐标原点重合,边长为6的直角边落在x轴的负半轴,则圆心为(-3,±4),所以其外接圆的方程可以为(x+3)2+(y±4)2=25;若将直角顶点与坐标原点重合,边长为8的直角边落在x轴的正半轴,则圆心为(4,±3),所以其外接圆的方程可以为(x-4)2+(y±3)2=25;若将直角顶点与坐标原点重合,边长为8的直角边落在x轴的负半轴,则圆心为(-4,±3),所以其外接圆的方程可以为(x+4)2+(y±3)2=25.(或者其他符合条件的圆的方程).]基础考点3 直线与圆及圆与圆的位置关系【典例3】 (1)(2024·广东广州二模)若直线ax+by=1与圆O:x2+y2=1相切,则圆(x-a)2+(y-b)2=与圆O( )A.外切 B.相交C.内切 D.没有公共点(2)(多选)已知点M在直线l:y-4=k(x-3)上,点N在圆O:x2+y2=9上,则下列说法正确的是( )A.点N到l的最大距离为8B.若l被圆O所截得的弦长最大,则k=C.若l为圆O的切线,则k的取值范围为D.若点M也在圆O上,则点O到l的距离的最大值为3(3)(2022·新高考Ⅱ卷)设点A(-2,3),B(0,a),若直线AB关于y=a对称的直线与圆(x+3)2+(y+2)2=1有公共点,则a的取值范围是________.(1)B (2)ABD (3) [(1)直线ax+by=1与圆O:x2+y2=1相切,则圆心O(0,0)到直线ax+by=1的距离等于圆O的半径1,即d==1,得a2+b2=1.圆(x-a)2+(y-b)2=的圆心坐标为(a,b),半径为,其圆心在圆O上,所以两圆相交.故选B.(2)由题意可知,直线l过定点P(3,4),圆O的圆心为原点O,半径为3,设圆心O到直线l的距离为d.当OP⊥l时,d=|OP|==5;当OP与直线l不垂直时,总有d<|OP|.综上,d≤|OP|=5,所以点N到l的最大距离为5+3=8,故A正确.若l被圆O所截得的弦长最大,则直线l过圆心O,可得k=,故B正确.若l为圆O的切线,则=3,解得k=,故C错误(另一条切线为x=3,斜率不存在).若M也在圆O上,则直线l与圆O相切或相交,当直线l与圆O相切时,点O到l的距离取最大值3,故D正确.故选ABD.(3)法一:由题意知点A(-2,3)关于直线y=a的对称点为A′(-2,2a-3),所以kA′B=,所以直线A′B的方程为y=x+a,即(3-a)x-2y+2a=0.由题意知直线A′B与圆(x+3)2+(y+2)2=1有公共点,易知圆心坐标为(-3,-2),半径为1,所以≤1,整理得6a2-11a+3≤0,解得≤a≤,所以实数a的取值范围是.法二:易知(x+3)2+(y+2)2=1关于y轴对称的圆的方程为(x-3)2+(y+2)2=1,由题意知该对称圆与直线AB有公共点.直线AB的方程为y=x+a,即(a-3)x-2y+2a=0,又对称圆的圆心坐标为(3,-2),半径为1,所以≤1,整理得6a2-11a+3≤0,解得≤a≤,所以实数a的取值范围是.法三:易知(x+3)2+(y+2)2=1关于y轴对称的圆的方程为(x-3)2+(y+2)2=1,由题意知该对称圆与直线AB有公共点.设直线AB的方程为y-3=k(x+2),即kx-y+3+2k=0,因为对称圆的圆心坐标为(3,-2),半径为1,所以≤1,解得-≤k≤-,又k=,所以-≤≤-,解得≤a≤,所以实数a的取值范围是.]直线与圆及圆与圆问题的求解思路(1)位置关系问题:主要利用几何法求解.(2)弦长问题:依据弦长的一半、弦心距、半径之间的关系求解.(3)切线长问题:先求出圆心到圆外一点的距离,再结合半径利用勾股定理计算.提醒:在处理该类问题时应树立作图意识.1.(2024·山东济南模拟)圆C1:x2+y2+8x-2y+9=0和圆C2:x2+y2+6x-4y+11=0的公切线方程是( )A.y=-x+1 B.y=-x+1或y=x+5C.y=-x+5 D.y=x+1或y=2x+5A [圆C1:(x+4)2+(y-1)2=8,圆心C1(-4,1),半径r1=2, 圆C2:(x+3)2+(y-2)2=2,圆心C2(-3,2),半径r2=,因为==r1-r2,所以两圆内切,公切线只有一条.因为圆心连线与切线相互垂直=1,所以切线斜率为-1,由方程组解得故圆C1与圆C2的切点坐标为(-2,3),故公切线方程为y-3=-(x+2),即y=-x+1.故选A.]2.[高考变式]在平面直角坐标系Oxy中,已知圆C:(x-a)2+(y-a)2=a2(a>0),A(-3,0),若圆C上存在点P,使得|PA|=2|PO|,则正数a的取值范围为( )A.(0,1] B.[1,2]C.[,2] D.D [设P(x,y),则由|PA|=2|PO|,得=2,整理得(x-1)2+y2=4,又点P在圆C上,所以(x-1)2+y2=4与圆C有交点,又(x-1)2+y2=4的圆心为(1,0),半径为r=2,圆C的圆心为(a,a),半径为R=a,所以|2-a|≤≤2+a,解得1≤a≤3+2,故选D.]3.(多选)(2024·福建南平二模)已知圆C:(x-1)2+(y-2)2=25,直线l:(2m+1)x+(m+1)y-7m-4=0,则( )A.直线l过定点(3,1)B.圆C被x轴截得的弦长为4C.当m=-2时,圆C上恰有2个点到直线l的距离等于4D.直线l被圆C截得的弦长最短时,l的方程为2x-y-5=0ACD [对于A,直线l的方程变形为:(2x+y-7)m+x+y-4=0,令解得所以直线l恒过定点(3,1),故A正确;对于B,圆C的圆心C(1,2),半径r=5,C(1,2)到x轴的距离为2,所以圆C被x轴截得的弦长为2=2,故B错误;对于C,当m=-2时,直线l的方程为:3x+y-10=0,此时圆心C(1,2)到直线l的距离d==,而r-d=5-<4,所以当m=-2时,圆C上恰有2个点到直线l的距离等于4,故C正确;对于D,设直线l恒过的定点为P(3,1),当PC⊥l时,弦长最短,此时kl=-=-=2,所以直线l的方程为y-1=2(x-3),化简为2x-y-5=0,故D正确.故选ACD.]【教师备选资源】1.过直线y=x上一点M作圆C:(x-2)2+y2=1的两条切线,切点分别为P,Q.若直线PQ过点(1,3),则直线PQ的方程为( )A.5x-y-2=0 B.x-5y+14=0C.5x+y-8=0 D.x+5y-16=0C [圆C:(x-2)2+y2=1的圆心为C(2,0),设M(t,t),则以MC为直径的圆的方程为+=[(t-2)2+(t-0)2],与圆C的方程(x-2)2+y2=1两式相减可得直线PQ的方程为(t-2)x+ty-2t+3=0.因为直线PQ过点(1,3),所以t-2+3t-2t+3=0,解得t=-,所以直线PQ的方程为-x-y+1+3=0,即5x+y-8=0.故选C.]2.已知P(3,4-2),过点P作圆C:(x-a)2+(y-a-1)2=1(a为参数,且a∈R)的两条切线分别切圆C于点A,B,则sin ∠APB的最大值为( )A.1 B. C. D.C [圆心C(a,a+1),半径为1,圆心C在直线y=x+1上运动,设∠APC=θ,则∠APB=2θ,由圆的几何性质可知tan θ==,所以sin ∠APB=sin 2θ==,当直线PC与直线y=x+1垂直时,|PC|取得最小值,则|PA|=取得最小值,且|PC|min==2,则|PA|min==,则|PA|≥,由对勾函数的单调性可知,函数y=x+在[,+∞)上单调递增,且y=x+>0,故函数f (x)=在[,+∞)上单调递减,故当|PA|=时,sin ∠APB取得最大值.故选C.]3.(2023·新高考Ⅱ卷)已知直线x-my+1=0与⊙C:(x-1)2+y2=4交于A,B两点,写出满足“△ABC面积为”的m的一个值:__________.2 [设直线x-my+1=0为直线l,由条件知⊙C的圆心C(1,0),半径R=2,点C到直线l的距离d=,|AB|=2=2=.由S△ABC=,得××=,整理得2m2-5|m|+2=0,解得m=±2或m=±.故答案可以为2.]4.(2022·新高考Ⅰ卷)写出与圆x2+y2=1和(x-3)2+(y-4)2=16都相切的一条直线的方程________.y=-x+或y=x-或x=-1(只需从这三条公切线中任选一条作答即可) [圆x2+y2=1的圆心为O(0,0),半径为1,圆(x-3)2+(y-4)2=16的圆心O1为(3,4),半径为4,两圆圆心距为=5,等于两圆半径之和,故两圆外切,如图.当切线为l时,因为=,所以kl=-,设切线l的方程为y=-x+t(t>0),O到l的距离d==1,解得t=,所以l的方程为y=-x+.当切线为m时,设切线m的方程为kx+y+p=0,其中p>0,k<0,由题意得解得所以m的方程为y=x-.当切线为n时,易知切线方程为x=-1.]专题限时集训(十八) 直线与圆一、单项选择题1.(2024·江苏苏州模拟)圆x2+y2-2x=0的圆心到直线2x+y-1=0的距离为( )A.0 B.1C. D.D [圆x2+y2-2x=0化为标准方程为(x-1)2+y2=1,圆心为(1,0),则圆心到直线2x+y-1=0的距离d==.故选D.]2.(2024·河南新乡三模)已知直线l1:2x+my-1=0,l2:(m+1)x+3y+1=0,则“m=2”是“l1∥l2”的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件C [当m=2时,直线l1:2x+2y-1=0,l2:3x+3y+1=0,则l1∥l2.当l1∥l2时,=≠,解得m=2.所以“m=2”是“l1∥l2”的充要条件.故选C.]3.已知从点(-5,3)发出的光线,经x轴反射后,反射光线恰好平分圆:x2+y2-2x-2y-3=0的圆周,则反射光线所在的直线方程为( )A.2x-3y+1=0 B.2x-3y-1=0C.3x-2y+1=0 D.3x-2y-1=0A [由圆的方程,得圆心为(1,1),∵反射光线恰好平分圆x2+y2-2x-2y-3=0的圆周,∴反射光线经过点(1,1).∵(-5,3)关于x轴对称的点为(-5,-3),∴反射光线所在的直线经过点(-5,-3),∴反射光线所在的直线方程为=,即2x-3y+1=0.故选A.]4.(2024·山东大联考)已知圆M:x2+y2+2ay=0(a>0)的圆心到直线3x+2y=2的距离是,则圆M与圆N:(x-2)2+(y+2)2=1的位置关系是( )A.外离 B.相交C.内切 D.内含D [圆M:x2+y2+2ay=0化为标准方程为x2+(y+a)2=a2,所以圆心M(0,-a),半径为a.由点到直线的距离公式得==,且a>0,所以a=.又圆N的圆心N(2,-2),半径为1,所以|MN|==,|a-1|=.由<,可得两圆内含.故选D.]5.(2024·全国甲卷)已知b是a,c的等差中项,直线ax+by+c=0与圆x2+y2+4y-1=0交于A,B两点,则|AB|的最小值为( )A.1 B.2C.4 D.2C [因为a,b,c成等差数列,所以2b=a+c,c=2b-a,代入直线方程ax+by+c=0得ax+by+2b-a=0,即a(x-1)+b(y+2)=0,令得故直线恒过点(1,-2),设P(1,-2).圆化为标准方程得x2+(y+2)2=5,设圆心为C,画出直线与圆,由图可知,当PC⊥AB时,|AB|最小,|PC|=1,|AC|=,此时|AB|=2|AP|=2=2=4.故选C.]6.(2020·全国Ⅰ卷)已知⊙M:x2+y2-2x-2y-2=0,直线l:2x+y+2=0,P为l上的动点.过点P作⊙M的切线PA,PB,切点为A,B,当|PM|·|AB|最小时,直线AB的方程为( )A.2x-y-1=0 B.2x+y-1=0C.2x-y+1=0 D.2x+y+1=0D [法一:由⊙M:x2+y2-2x-2y-2=0 ①,得⊙M:(x-1)2+(y-1)2=4,所以圆心M(1,1).如图,连接AM,BM,易知四边形PAMB的面积为|PM|·|AB|,欲使|PM|·|AB|最小,只需四边形PAMB的面积最小,即只需△PAM的面积最小.因为|AM|=2,所以只需|PA|最小.又|PA|==,所以只需直线l上的动点P到M的距离最小,其最小值为=,此时PM⊥l,易求出直线PM的方程为x-2y+1=0.由得所以P(-1,0).易知P,A,M,B四点共圆,所以以PM为直径的圆的方程为x2+=,即x2+y2-y-1=0②,由①②得直线AB的方程为2x+y+1=0.故选D.法二:因为⊙M:(x-1)2+(y-1)2=4,所以圆心M(1,1).连接AM,BM(图略),易知四边形PAMB的面积为|PM|·|AB|,欲使|PM|·|AB|最小,只需四边形PAMB的面积最小,即只需△PAM的面积最小.因为|AM|=2,所以只需|PA|最小.又|PA|==,所以只需|PM|最小,此时PM⊥l.因为PM⊥AB,所以l∥AB,所以kAB=-2,排除A,C.易求出直线PM的方程为x-2y+1=0,由得所以P(-1,0).因为点M到直线x=-1的距离为2,所以直线x=-1过点P且与⊙M相切,所以A(-1,1).因为点A(-1,1)在直线AB上,故排除B.故选D.]二、多项选择题7.(2024·山东4月大联考)已知直线l:x+my-m+2=0,圆C:(x-1)2+(y-2)2=5,则下列说法正确的是( )A.直线l恒过定点(-2,1)B.直线l与圆C相交C.当直线l平分圆C时,m=-3D.当点C到直线l的距离最大时,m=ACD [对于A,l:x+my-m+2=0,即x+2+m·(y-1)=0,令y-1=0,x+2=0,得y=1,x=-2,所以直线l恒过定点(-2,1),故A正确;对于B,圆C:(x-1)2+(y-2)2=5的圆心C(1,2),半径r=,点C(1,2)到直线l:x+my-m+2=0的距离d=,从而d2-r2=-5==,取m=2,则此时有d=r,故B错误;对于C,当直线l平分圆C时,点C(1,2)在直线l:x+my-m+2=0上,即1+2m-m+2=0成立,解得m=-3,故C正确;对于D,设直线l所过的定点为P,即P(-2,1).点C到直线l的距离d≤|PC|,当且仅当PC⊥l时,等号成立,而PC的斜率为=,所以当等号成立时有·=-1,解得m=,故D正确.故选ACD.]8.(2024·江苏盐城模拟)已知直线l与圆C1:(x-2)2+(y-3)2=8和圆C2:(x+2)2+(y+1)2=8都相切,则直线l的方程可能为( )A.x+y-1=0 B.x-y+5=0C.x-y-3=0 D.x-y-7=0ABC [由题知C1(2,3),C2(-2,-1),两圆半径r1=r2=2,所以==4=r1+r2,故圆C1,C2外切,则两圆有三条公切线.如图,C1C2的中点为两圆外切切点G(0,1),当直线l过C1C2的中点,且与C1C2垂直时,因为==1,所以直线l的方程为y-1=-x,即x+y-1=0.当直线l与C1C2平行,且C1到l的距离为2时,设直线l的方程为x-y+m=0,所以=2,解得m=-3或m=5,所以直线l的方程为x-y+5=0或x-y-3=0.故选ABC.]三、填空题9.(2024·浙江杭州二模)写出与圆x2+y2=1相切且方向向量为的一条直线的方程________.y=x+2或y=x-2(写出一个即可) [因为切线的方向向量为,所以切线的斜率为,故可设切线方程为y=x+b.因为直线y=x+b与圆x2+y2=1相切,又圆x2+y2=1的圆心坐标为(0,0),半径为1,圆心(0,0)到直线y=x+b的距离为=,所以=1,所以b=2或b=-2,所以与圆x2+y2=1相切且方向向量为的直线方程为y=x+2或y=x-2.]10.(2024·广东佛山二模)在平面直角坐标系中,已知A(1,2),B(3,2),C(3,0),则△ABC的外接圆的标准方程为________.(x-2)2+(y-1)2=2 [依题意,设△ABC的外接圆的一般方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0(D2+E2-4F>0),则解得所以所求圆的一般方程为x2+y2-4x-2y+3=0,则其标准方程为(x-2)2+(y-1)2=2.]1 / 1解答解析几何问题(对应学生用书第62页)阅卷案例 四字解题(2024·新高考Ⅰ卷T16,15分)已知A(0,3)和P为椭圆C:+=1(a>b>0)上两点. (1)求C的离心率; (2)若过P的直线l交C于另一点B,且△ABP的面积为9,求l的方程. 读 A和P为椭圆上两点,求离心率 △ABP的面积为9,求l的方程想 离心率的计算方法 面积公式,方程的求法算 a,b,求离心率 S△ABP=|AP|·d思 方程思想 转化与化归规范解答 满分心得[解] (1) ····1分 解得················2分 所以e===.·········3分 (2)由(1)知C:+=1.由kAP==-,则直线AP的方程为y=-x+3,即x+2y-6=0,······4分 |AP|==,·······5分 设点B到直线AP的距离为d,则d==,·6分 将直线AP沿着与AP垂直的方向平移个单位, 此时该平行线与椭圆的交点即为点B, ·7分 则=,解得D=6或D=-18.······8分 当D=6时,联立解得或 即B点的坐标为(0,-3)或,····10分 当交点为B(0,-3)时,此时kl=,直线l的方程为y=x-3,即3x-2y-6=0,···········11分 当交点为B时,此时kl=,直线l的方程为y=x,即x-2y=0.··············12分 当D=-18时,联立得2y2-27y+117=0,····················13分 Δ=272-4×2×117=-207<0,此时该直线与椭圆无交点.····················14分 综上,直线l的方程为3x-2y-6=0或x-2y=0.·15分 得步骤分:得分点的步骤有则给分,无则没分,如第(1)问只要列出a,b的方程组就得1分. 得关键分:第(2)问准确转化S△ABP=9是后面运算的关键;第(2)问中正确求出|AP|及d是求B的坐标的关键. 得计算分:能准确地求出点B的坐标是得满分的保障. “学会拆解、分步得分”,同时加强日常规范运算是攻克圆锥曲线问题的重要保障.§1 直线与圆【备考指南】 直线与圆主要考查与圆有关的最值、切线、弦长等问题.备考时要立足直线与圆方程的求法,融合圆的几何性质,提升转化与化归及数形结合的解题能力.基础考点1 直线的方程及应用【典例1】 (1)(多选)已知直线l的一个方向向量为u=,且l经过点(1,-2),则下列结论中正确的是( )A.l的倾斜角等于150°B.l在x轴上的截距等于C.l与直线x-3y+2=0垂直D.l与直线x+y+2=0平行(2)(2020·全国Ⅲ卷)点(0,-1)到直线y=k(x+1)距离的最大值为( )A.1 B.C. D.2(3)(教材改编)在平面直角坐标系Oxy中,△ABC的顶点A的坐标为(-4,2),AB边上的中线CM所在的直线方程为x-y+1=0,∠B的角平分线所在的直线方程为2x+y-2=0,则直线BC的方程为________.[听课记录] 1.判断两直线的位置关系时要学会转化,即把两直线的平行、垂直关系,转化为两直线方程系数的关系,再进行判断.2.解决点到直线的距离、两平行线间的距离问题的关键是将直线方程化为一般式再求解.3.解决最值问题,常需借助图形进行分析,如求曲线上任意一点到已知直线的最小距离.1.(教材改编)已知平面直角坐标系内两点A(1,2),B(-2,3),则过点A且以为法向量的直线l的方程为( )A.3x-y-1=0 B.3x-y-2=0C.3x+y-5=0 D.3y-x-5=02.(多选)(2024·浙江舟山模拟)已知直线l1:4x-3y+3=0,l2:(m+2)x-(m+1)y+m=0(m∈R),则( )A.直线l2过定点(1,2)B.当m=2时,l1∥l2C.当m=-1时,l1⊥l2D.当l1∥l2时,l1,l2之间的距离为3.(2024·山东潍坊模拟)如图,在平面直角坐标系Oxy中,已知A(3,0),B(0,3),从点P(1,0)射出的光线经直线AB反射到y轴上,再经y轴反射后又回到点P,则光线所经过的路程为________.基础考点2 圆的方程及应用【典例2】 (1)(2022·全国乙卷)过四点(0,0),(4,0),(-1,1),(4,2)中的三点的一个圆的方程为________.(2)(2022·全国甲卷)设点M在直线2x+y-1=0上,点(3,0)和(0,1)均在⊙M上,则⊙M的方程为________.(3)(2023·全国乙卷)已知实数x,y满足x2+y2-4x-2y-4=0,则x-y的最大值是( )A.1+ B.4 C.1+3 D.7[听课记录] 1.求圆的方程的两种方法(1)几何法:通过研究圆的性质、直线与圆、圆与圆的位置关系,进而求得圆的基本量和方程.(2)代数法:即待定系数法,先设出圆的方程,再由条件求得各系数.2.与圆有关的最值问题常用代数(Δ)法、几何法、三角换元法求解.1.(2024·辽宁大连一模)过点(-1,1)和(1,3),且圆心在x轴上的圆的方程为( )A.x2+y2=4 B.(x-2)2+y2=8C.(x-1)2+y2=5 D.(x-2)2+y2=102.[高考变式]已知实数x,y满足曲线C的方程x2+y2-2x-2=0,则下列选项错误的是( )A.x2+y2的最大值是4+2B.的最大值是2+C.|x-y+3|的最小值是2-D.过点作曲线C的切线,则切线方程为x-y+2=03.德国数学家米勒曾提出过如下的“最大视角定理”(也称“米勒定理”):若点A,B是∠MON的边OM上的两个定点,C是边ON上的一个动点,当且仅当△ABC的外接圆与边ON相切于点C时,∠ACB最大.在平面直角坐标系中,已知点D(2,0),E(4,0),点F是y轴负半轴上的一个动点,当∠DFE最大时,△DEF的外接圆的方程是( )A.(x-3)2+(y+2)2=9B.(x-3)2+(y-2)2=9C.(x+2)2+(y-3)2=8D.(x-2)2+(y-3)2=84.(2024·湖南益阳模拟)在平面直角坐标系中,已知点F1(-1,0),F2(1,0),若P为平面上的一个动点且|PF1|=|PF2|,则点P运动所形成的曲线的方程为________.基础考点3 直线与圆及圆与圆的位置关系【典例3】 (1)(2024·广东广州二模)若直线ax+by=1与圆O:x2+y2=1相切,则圆(x-a)2+(y-b)2=与圆O( )A.外切 B.相交C.内切 D.没有公共点(2)(多选)已知点M在直线l:y-4=k(x-3)上,点N在圆O:x2+y2=9上,则下列说法正确的是( )A.点N到l的最大距离为8B.若l被圆O所截得的弦长最大,则k=C.若l为圆O的切线,则k的取值范围为D.若点M也在圆O上,则点O到l的距离的最大值为3(3)(2022·新高考Ⅱ卷)设点A(-2,3),B(0,a),若直线AB关于y=a对称的直线与圆(x+3)2+(y+2)2=1有公共点,则a的取值范围是________.[听课记录] 直线与圆及圆与圆问题的求解思路(1)位置关系问题:主要利用几何法求解.(2)弦长问题:依据弦长的一半、弦心距、半径之间的关系求解.(3)切线长问题:先求出圆心到圆外一点的距离,再结合半径利用勾股定理计算.1.(2024·山东济南模拟)圆C1:x2+y2+8x-2y+9=0和圆C2:x2+y2+6x-4y+11=0的公切线方程是( )A.y=-x+1 B.y=-x+1或y=x+5C.y=-x+5 D.y=x+1或y=2x+52.[高考变式]在平面直角坐标系Oxy中,已知圆C:(x-a)2+(y-a)2=a2(a>0),A(-3,0),若圆C上存在点P,使得|PA|=2|PO|,则正数a的取值范围为( )A.(0,1] B.[1,2]C.[,2] D.3.(多选)(2024·福建南平二模)已知圆C:(x-1)2+(y-2)2=25,直线l:(2m+1)x+(m+1)y-7m-4=0,则( )A.直线l过定点(3,1)B.圆C被x轴截得的弦长为4C.当m=-2时,圆C上恰有2个点到直线l的距离等于4D.直线l被圆C截得的弦长最短时,l的方程为2x-y-5=0 1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第一阶段 专题六 §1 直线与圆(学生版).docx 第一阶段 专题六 §1 直线与圆(教师版).docx