资源简介 3.2 双曲线3.2.1 双曲线的标准方程学习任务 核心素养1.了解双曲线的定义、几何图形和标准方程.(重点) 2.掌握双曲线的标准方程及其求法.(重点) 3.会利用双曲线的定义和标准方程解决简单的问题.(难点) 1.通过对双曲线概念的学习,培养数学抽象的核心素养. 2.通过对双曲线标准方程的求解、与双曲线有关的轨迹问题的学习,提升数学运算、逻辑推理及数学抽象等核心素养.做下面一个实验.(1)取一条拉链,拉开一部分.(2)在拉开的两边各选择一点,分别固定在点F1,F2上.(3)把笔尖放在M处,随着拉链的拉开或闭拢,画出一条曲线.试观察这是一条什么样的曲线?点M在运动过程中满足什么几何条件?知识点1 双曲线的定义文字语言 平面内到两个定点F1,F2的距离之差的绝对值等于常数(小于F1F2的正数)的点的轨迹符号语言 |PF1-PF2|=常数(0<常数<F1F2)焦点 两个定点F1,F2焦距 两个焦点间的距离(1)在双曲线定义中,将“小于|F1F2|”改为“等于|F1F2|”或“大于|F1F2|”的常数,其他条件不变,点的轨迹是什么?(2)在双曲线的定义中,F1,F2分别为双曲线的左、右焦点,若|MF1|-|MF2|=2a(常数),且2a<|F1F2|,则点M的轨迹是什么?[提示] (1)当距离之差的绝对值等于|F1F2|时,动点的轨迹是两条射线,端点分别是F1,F2,当距离之差的绝对值大于|F1F2|时,动点的轨迹不存在.(2)点M的轨迹为双曲线的右支.知识点2 双曲线的标准方程焦点在x轴上 焦点在y轴上标准方程 (a>0,b>0)焦点 F1,F2 F1,F2a,b,c的关系 c2=a2+b21.双曲线=1的焦距为( )A.3 B.4C.3 D.4D [c2=10+2=12,所以c=2,从而焦距为4.]2.已知方程=1表示焦点在y轴上的双曲线,则m的取值范围是________.(-∞,-2) [由双曲线标准方程的特点知2+m<0且-(m+1)>0,解得m<-2.即m的取值范围为(-∞,-2).]类型1 求双曲线的标准方程【例1】 【链接教材P97例1、例2】根据下列条件,求双曲线的标准方程:(1)a=4,经过点A;(2)与双曲线=1有相同的焦点,且经过点(3,2);(3)过点P,Q且焦点在坐标轴上.[解] (1)当焦点在x轴上时,设所求标准方程为=1(b>0),把点A的坐标代入,得b2=-<0,不符合题意;当焦点在y轴上时,设所求标准方程为=1(b>0),把A点的坐标代入,得b2=9.所以所求双曲线的标准方程为=1.(2)法一:设所求双曲线的标准方程为=1(a>0,b>0),∵焦点相同,∴c2=16+4=20,即a2+b2=20.①∵双曲线经过点(3,2),∴=1.②由①②得a2=12,b2=8,∴所以双曲线的标准方程为=1.法二:设所求双曲线的方程为=1(-4<λ<16).∵双曲线过点(3,2),∴=1,解得λ=4或λ=-14(舍去).∴所以双曲线的标准方程为=1.(3)设双曲线的方程为Ax2+By2=1,AB<0.∵点P,Q在双曲线上,∴解得∴所以双曲线的标准方程为=1.【教材原题·P97例1、例2】例1 已知双曲线的两个焦点分别为F1(-5,0),F2(5,0),双曲线上一点P到F1,F2的距离的差的绝对值等于8,求双曲线的标准方程.[解] 由题意可设双曲线的标准方程为=1(a>0,b>0).因为2a=8,c=5,所以a=4,b2=c2-a2=52-42=9.故所求双曲线的标准方程为=1.例2 求适合下列条件的双曲线的标准方程:(1)a=3,b=4,焦点在x轴上;(2)a=2,经过点A(2,-5),焦点在y轴上.[解] (1)依题意a=3,b=4,且焦点在x轴上,所以双曲线的标准方程为=1.(2)因为焦点在y轴上,所以可设双曲线的标准方程为=1(a>0,b>0).由a=2,且点A(2,-5)在双曲线上,可得解得b2=16.因此,所求双曲线的标准方程为=1. 1.求双曲线标准方程的步骤(1)定位:确定与坐标系的相对位置,在标准方程的前提下,确定焦点位于哪条坐标轴上,以确定方程的形式.(2)定量:确定a2,b2的数值,常由条件列方程组求解.2.双曲线标准方程的两种求法(1)定义法:根据双曲线的定义得到相应的a,b,c,再写出双曲线的标准方程.(2)待定系数法:先设出双曲线的标准方程=1或=1(a,b均为正数),再根据条件求出待定的系数,然后将其代入方程即可.提醒:若焦点的位置不明确,应注意分类讨论,也可以设双曲线方程为mx2+ny2=1的形式,注意标明条件mn<0.[跟进训练]1.根据下列条件,求双曲线的标准方程.(1)以椭圆=1的焦点为顶点,顶点为焦点;(2)焦距为2,经过点(-5,2),且焦点在x轴上;(3)焦点为(0,-6),(0,6),且过点A(-5,6).[解] (1)依题意得,双曲线的焦点在x轴上,且a=,c=2,所以b2=c2-a2=5.所以所求双曲线的标准方程为=1.(2)因为焦点在x轴上,且c=,所以设双曲线的标准方程为=1,0<a2<6.又因为过点(-5,2),所以=1,解得a2=5或a2=30(舍去).所以所求双曲线的标准方程为-y2=1.(3)法一:由已知得c=6,且焦点在y轴上.因为点A(-5,6)在双曲线上,所以2a=||=|13-5|=8,则a=4,b2=c2-a2=62-42=20.所以所求双曲线的标准方程为=1.法二:因为焦点在y轴上,所以双曲线方程可以设为=1.由题意知解得a2=16,b2=20.所以所求双曲线的标准方程为=1.类型2 双曲线的焦点三角形【例2】 (1)在△ABC中,A(-5,0),B(5,0),点C在双曲线=1上,则=( )A. B.± C.- D.±(2)已知F1,F2分别是双曲线=1的左、右焦点,若P是双曲线左支上的点,且|PF1|·|PF2|=32.试求△F1PF2的面积.1.对如何运用?[提示] 结合三角形中正弦定理及双曲线的定义进行转化解题.2.如何把条件“|PF1|·|PF2|=32”与所求“△F1PF2的面积”联系起来?[提示] 在焦点三角形F1PF2中,运用余弦定理和双曲线的定义,以及三角形面积公式.(1)D [在△ABC中,sin A=,sin B=,sin C==(其中R为△ABC外接圆的半径).∴==.又∵|BC|-|AC|=±8,∴=±=±.](2)[解] 由双曲线的标准方程=1,得a=3,b=4,c=5.因为P是双曲线左支上的点,所以|PF2|-|PF1|=6,两边平方得|PF1|2+|PF2|2-2|PF1|·|PF2|=36,所以|PF1|2+|PF2|2=36+2|PF1|·|PF2|=36+2×32=100.在△F1PF2中,由余弦定理,得cos ∠F1PF2===0,所以∠F1PF2=90°,所以=|PF1|·|PF2|=×32=16.[母题探究]1.(变条件,变结论)若本例(2)中双曲线的标准方程不变,且其上一点P到焦点F1的距离为10.求点P到F2的距离.[解] 由双曲线的标准方程=1,得a=3,b=4,c=5.由双曲线定义,得||PF1|-|PF2||=2a=6,∴|10-|PF2||=6,解得|PF2|=4或|PF2|=16.2.(变条件)若本例(2)条件“|PF1|·|PF2|=32”改成“|PF1|∶|PF2|=2∶5”,其他条件不变,求△F1PF2的面积.[解] 由|PF1|∶|PF2|=2∶5,||PF2|-|PF1||=6,可知|PF2|=10,|PF1|==×4×4=8.3.(变条件)本例(2)中,将条件“|PF1|·|PF2|=32”改为“∠F1PF2=60°”,其他条件不变,求△F1PF2的面积.[解] 由=1,得a=3,b=4,c=5.由定义和余弦定理,得|PF1|-|PF2|=-6,|F1F2|2=|PF1|2+|PF2|2-2|PF1||PF2|cos 60°,∴102=(|PF1|-|PF2|)2+|PF1|·|PF2|,∴|PF1|·|PF2|=64,=|PF1|·|PF2|·sin ∠F1PF2=×64×=16. 求双曲线中的焦点△PF1F2面积的方法(1)①根据双曲线的定义求出||PF1|-|PF2||=2a;②利用余弦定理表示出|PF1|,|PF2|,|F1F2|之间满足的关系式;③通过配方,用整体的思想求出|PF1|·|PF2|的值;④利用公式=求得面积.(2)利用公式=×|F1F2|×|yP|求得面积.类型3 与双曲线有关的轨迹问题【例3】 如图所示,在△ABC中,已知|AB|=4,且三个内角A,B,C满足2sin A+sin C=2sin B,建立适当的坐标系,求顶点C的轨迹方程.[解] 以AB边所在的直线为x轴,AB的垂直平分线为y轴,建立平面直角坐标系,如图所示,则A(-2,0),B(2,0).由正弦定理,得sin A=,sin B=,sin C=(R为△ABC的外接圆半径).∵2sin A+sin C=2sin B,∴2|BC|+|AB|=2|AC|,即|AC|-|BC|==2<|AB|.由双曲线的定义,知点C的轨迹为双曲线的右支(除去与x轴的交点).由题意,设所求轨迹方程为=1(x>a),∵a=,c=2,∴b2=c2-a2=6.即所求轨迹方程为=1(x>). 求解与双曲线有关的点的轨迹问题的方法(1)建立恰当的坐标系,列出等量关系,化简得到方程;(2)寻找几何关系,结合双曲线的定义,得出对应的方程.求解双曲线的轨迹问题时要特别注意:①双曲线的焦点所在的坐标轴;②检验所求的轨迹对应的是双曲线的一支还是两支.[跟进训练]2.如图所示,已知定圆F1:x2+y2+10x+24=0,定圆F2:x2+y2-10x+9=0,动圆M与定圆F1,F2都外切,求动圆圆心M的轨迹方程.[解] 圆F1:(x+5)2+y2=1,圆心F1(-5,0),半径r1=1.圆F2:(x-5)2+y2=42,圆心F2(5,0),半径r2=4.设动圆M的半径为R,则有|MF1|=R+1,|MF2|=R+4,∴|MF2|-|MF1|=3<10=|F1F2|.∴点M的轨迹是以F1,F2为焦点的双曲线的左支,且a=,c=5,于是b2=c2-a2=.故动圆圆心M的轨迹方程为=.类型4 双曲线在实际问题中的应用【例4】 【链接教材P98例3】某地发生地震,为了援救灾民,救援队在如图所示的P处收到了一批救灾药品,现要把这批药品沿道路PA,PB运送到矩形灾民区ABCD中去,已知PA=100 km,PB=150 km,BC=60 km,∠APB=60°,试在灾民区中确定一条界线,使位于界线一侧的点沿道路PA送药较近,而另一侧的点沿道路PB送药较近,请说明这一界线是一条什么曲线,并求出其方程.[解] 灾民区ABCD中的点可分为三类,第一类沿道路PA送药较近,第二类沿道路PB送药较近,第三类沿道路PA和PB送药一样近.依题意,知界线是第三类点的轨迹.设M为界线上的任一点,则|PA|+|MA|=|PB|+|MB|,即|MA|-|MB|=|PB|-|PA|=50(定值).因为|AB|==50>50,所以界线是以A,B为焦点的双曲线的右支的一部分.如图所示,以AB所在直线为x轴,线段AB的垂直平分线为y轴,建立平面直角坐标系.设所求双曲线的标准方程为=1(a>0,b>0).因为a=25,c=25,所以b2=c2-a2=3 750.故双曲线的标准方程为=1.注意到点C的坐标为(25,60),故y的最大值为60,此时x=35.故界线的曲线方程为=1(25x35,0y60).【教材原题·P98例3】已知A,B两地相距800 m,一炮弹在某处爆炸,在A处听到爆炸声的时间比在B处迟2 s,设声速为340 m/s.(1)爆炸点在什么曲线上?(2)求这条曲线的方程.[解] (1)设M为爆炸点,由题意得MA-MB=340×2=680.因为爆炸点离A点比离B点距离更远,所以爆炸点在以A,B为焦点且距B较近的双曲线的一支上(图3-2-3).(2)如图3-2-3,以直线AB为x轴,线段AB的垂直平分线为y轴,建立直角坐标系xOy.设M(x,y)为曲线上任一点.由MA-MB=680,得2a=680,即a=340.由AB=800,得2c=800,即c=400,所以b2=c2-a2=44 400.因为MA-MB=680>0,所以x>0.因此,所求曲线的方程为=1(x>0). 利用双曲线解决实际问题的基本步骤(1)建立适当的坐标系.(2)求出双曲线的标准方程.(3)根据双曲线的方程及定义解决实际应用问题.注意:①解答与双曲线有关的应用问题时,除要准确把握题意,了解一些实际问题的相关概念,同时还要注意双曲线的定义及性质的灵活应用;②实际应用问题要注意其实际意义以及在该意义下隐藏着的变量范围.[跟进训练]3.如图,B地在A地的正东方向4 km处,C地在B地的北偏东30°方向2 km处,河流的沿岸PQ(曲线)上任意一点到A地的距离比到B地的距离远2 km.现要在河岸PQ上选一处M建码头,向B,C两地转运货物.经测算,修建公路的费用是a万元/km,求修建这两条公路的总费用最低是多少.[解] 以AB所在的直线为x轴,AB的中点为原点建立平面直角坐标系(图略).根据题意,得C(3,),A(-2,0).因为|MA|-|MB|=2<|AB|,所以点M的轨迹是双曲线x2-=1的右支.总费用为a|MB|+a|MC|=a(|MB|+|MC|).因为|MB|+|MC|=|MA|-2+|MC|≥|AC|-2=2-2,当M,A,C三点共线时,等号成立,所以总费用最低为(2-2)a万元.1.以椭圆=1的焦点为顶点,以这个椭圆的长轴的端点为焦点的双曲线的方程是( )A.-y2=1 B.y2-=1C.=1 D.=1B [椭圆=1的焦点为F1(0,1),F2(0,-1),长轴的端点A1(0,2),A2(0,-2),所以对于所求双曲线a=1,c=2,b2=3,焦点在y轴上,双曲线的方程为y2-=1.]2.已知m,n∈R,则“mn<0”是“方程=1表示双曲线”的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件C [方程=1表示双曲线,必有mn<0;当mn<0时,方程=1表示双曲线,所以“mn<0”是“方程=1表示双曲线”的充要条件.]3.已知双曲线方程为2x2-y2=k,焦距为6,则k的值为________.±6 [若焦点在x轴上,则方程可化为=1,所以+k=32,解得k=6;若焦点在y轴上,则方程可化为=1,所以-k+=32,即k=-6.综上所述,k的值为6或-6.]4.已知F1,F2分别为双曲线C:x2-y2=1的左、右焦点,点P在C上,∠F1PF2=60°,则|PF1|·|PF2|等于________.4 [在△PF1F2中,|F1F2|2=|PF1|2+|PF2|2-2|PF1|·|PF2|·cos 60°=(|PF1|-|PF2|)2+|PF1|·|PF2|,即(2)2=22+|PF1|·|PF2|,解得|PF1|·|PF2|=4.]5.已知双曲线与椭圆=1有共同的焦点,且与椭圆相交,一个交点A的纵坐标为4,求双曲线方程.[解] 因为椭圆=1的焦点为(0,-3),(0,3),A点的坐标为(,4)或(-,4),设双曲线的标准方程为=1(a>0,b>0),所以解得所以所求双曲线的标准方程为=1.回顾本节知识,自我完成以下问题:1.椭圆与双曲线的定义、方程及图形特征有什么不同?[提示] 如下表所示:曲线 椭圆 双曲线定义 |PF1|+|PF2|=2a (|F1F2|=2c,2a>2c) ||PF1|-|PF2||=2a (|F1F2|=2c,2a<2c)标准方程 =1或=1(a>b>0) =1或=1(a>0,b>0)图形特征 封闭的连续曲线 分两支,不封闭,不连续根据标准方程确定a,b的方法 以大小分a,b 以正负分a,b如a,b,c的关系 a2=b2+c2(a最大) a2+b2=c2(c最大)2.如何用待定系数法求双曲线的方程?[提示] 用待定系数法求双曲线的标准方程时,要先判断焦点所在的位置,设出标准方程后,由条件列出关于a,b,c的方程组.如果焦点不确定要分类讨论,采用待定系数法求方程或用形如mx2+ny2=1(mn<0)的形式求解.课时分层作业(十六) 双曲线的标准方程一、选择题1.已知平面内两定点A(-5,0),B(5,0),动点M满足|MA|-|MB|=6,则点M的轨迹方程是( )A.=1 B.=1(x≥4)C.=1 D.=1(x≥3)D [由题意知,轨迹应为以A(-5,0),B(5,0)为焦点的双曲线的右支.由c=5,a=3,知b2=16,∴M点的轨迹方程为=1(x≥3).]2.已知双曲线的中心在原点,两个焦点F1,F2分别为(,0)和(-,0),点P在双曲线上,且PF1⊥PF2,△PF1F2的面积为1,则双曲线的方程为( )A.=1 B.=1C.-y2=1 D.x2-=1C [由得(|PF1|-|PF2|)2=16,即2a=4,解得a=2,又c=,所以b=1,故选C.]3.已知F是双曲线C:x2-=1的右焦点,P是C上一点,且PF与x轴垂直,点A的坐标是(1,3),则△APF的面积为( )A. B.C. D.D [因为F是双曲线C:x2-=1的右焦点,所以F(2,0).因为PF⊥x轴,所以可设P的坐标为(2,yP).因为P是C上一点,所以=1,解得yP=±3,所以P(2,±3),|PF|=3.又因为A(1,3),所以点A到直线PF的距离为1,所以S△APF=×|PF|×1=×3×1=.故选D.]4.已知F1,F2为双曲线C:x2-y2=2的左、右焦点,点P在C上,|PF1|=2|PF2|,则cos ∠F1PF2等于( )A. B.C. D.C [双曲线的方程为=1,所以a=b=,c=2,因为|PF1|=2|PF2|,所以点P在双曲线的右支上,则有|PF1|-|PF2|=2a=2,解得|PF2|=2,|PF1|=4,所以根据余弦定理,得cos ∠F1PF2==.]5.已知F1,F2为双曲线C:x2-y2=1的左、右焦点,点P在C上,∠F1PF2=60°,则P到x轴的距离为( )A. B.C. D.B [∵||PF1|-|PF2||=2,∴|PF1|2-2|PF1||PF2|+|PF2|2=4,∴|PF1|2+|PF2|2=4+2|PF1||PF2|,由余弦定理知|PF1|2+|PF2|2-|F1F2|2=2|PF1||PF2|·cos 60°,又∵a=1,b=1,∴c==,∴|F1F2|=2c=2,∴4+2|PF1||PF2|-8=|PF1||PF2|,∴|PF1||PF2|=4,设P到x轴的距离为|y0|,=|PF1||PF2|sin 60°=|F1F2||y0|,∴×4×=×2|y0|,∴y0==.]二、填空题6.若方程=1表示双曲线,则实数m的取值范围为________.(-3,2)∪(3,+∞) [依题意有或解得-3<m<2或m>3.所以实数m的取值范围是(-3,2)∪(3,+∞).]7.已知双曲线的左、右焦点分别为F1,F2,过F1的直线与双曲线的左支交于A,B两点,线段AB的长为5.若2a=8,那么△ABF2的周长是________.26 [根据双曲线定义知,|AF2|-|AF1|=8,|BF2|-|BF1|=8.∴|AF2|+|BF2|=16+|AF1|+|BF1|=16+|AB|=16+5=21.所以△ABF2的周长是|AF2|+|BF2|+|AB|=21+5=26.]8.如图所示,已知双曲线以长方形ABCD的顶点A,B为左、右焦点,且双曲线过C,D两顶点.若AB=4,BC=3,则此双曲线的标准方程为________.x2-=1 [设双曲线的标准方程为=1(a>0,b>0).由题意得B(2,0),C(2,3),所以解得所以双曲线的标准方程为x2-=1.]三、解答题9.(源自北师大版教材)已知双曲线的两个焦点分别是F1(-5,0),F2(5,0),该双曲线上的点到两个焦点距离之差的绝对值是6,求该双曲线的标准方程.[解] 因为双曲线的焦点在x轴上,所以可设它的标准方程为=1(a>0,b>0).又c=5,a=3,故b2=52-32=16.因此,所求双曲线的标准方程为=1.10.已知双曲线=1,F1,F2是其两个焦点,点M在双曲线上.(1)若∠F1MF2=90°,求△F1MF2的面积;(2)若∠F1MF2=120°,△F1MF2的面积是多少?若∠F1MF2=60°,△F1MF2的面积又是多少?(3)观察以上计算结果,你能看出随∠F1MF2的变化,△F1MF2的面积将怎样变化吗?试证明你的结论.[解] 设|MF1|=r1,|MF2|=r2(不妨设r1>r2),θ=∠F1MF2,因为=r1r2sin θ,θ已知,所以只要求r1r2即可,因此考虑到用双曲线定义及余弦定理的知识,求出r1r2.(1)当θ=90°时=r1r2sin θ=r1r2.由双曲线方程知a=2,b=3,c=,由双曲线定义,得|r1-r2|=2a=4,两边平方,得-2r1r2=16,又=|F1F2|2,即=16,也即52-16=,求得=9.(2)若∠F1MF2=120°,在△MF1F2中,|F1F2|2=-2r1r2cos 120°=(r1-r2)2+3r1r2=52,所以r1r2=12,求得=r1r2sin 120°=3.同理,可求得若∠F1MF2==9.(3)由以上结果可见,随着∠F1MF2的增大,△F1MF2的面积将减小.证明如下:由双曲线定义及余弦定理,得②-①,得r1r2=,所以=r1r2sin θ==.因为0<θ<π,所以0<<,在0,内,tan 是增函数.因此当θ增大时=减小.即随着∠F1MF2的增大,△F1MF2的面积将减小.11.(多选题)已知双曲线C:=1(a>0,b>0)的两个顶点分别为A1(-a,0),A2(a,0),P,Q的坐标分别为(0,b),(0,-b),且四边形A1PA2Q的面积为2,四边形A1PA2Q的内切圆的周长为π,则双曲线C的方程为( )A.-y2=1 B.x2-=1C.=1 D.=1AB [四边形 A1PA2Q 的面积为2,∴4××a×b=2,得ab=,记四边形 A1PA2Q 内切圆半径为r,则2πr=π,得r=.∴2cr=2,∴c=,又∵c2=a2+b2=3,得或∴C的方程为-y2=1或x2-=1.]12.(多选题)已知方程=1表示的曲线为C.给出以下判断,正确的是( )A.当1<t<4时,曲线C表示椭圆B.当t>4或t<1时,曲线C表示双曲线C.若曲线C表示焦点在x轴上的椭圆,则1<t<D.若曲线C表示焦点在y轴上的双曲线,则t>4BCD [A错误,当t=时,曲线C表示圆;B正确,若C为双曲线,则(4-t)(t-1)<0,∴t<1或t>4;C正确,若曲线C为焦点在x轴上的椭圆,则4-t>t-1>0,∴1<t<;D正确,若曲线C为焦点在y轴上的双曲线,则∴t>4.]13.已知△ABC的两个顶点A,B分别为椭圆x2+5y2=5的左焦点和右焦点,则|AB|=________;若三个内角A,B,C满足关系式sin B-sin A=sin C,则点C的轨迹方程为________.4 x2-=1(x>1) [将椭圆方程化为标准形式为+y2=1.∴a2=5,b2=1,c2=a2-b2=4,则A(-2,0),B(2,0),|AB|=4.又∵sin B-sin A=sin C,∴由正弦定理得|CA|-|CB|=|AB|=2<|AB|=4,即动点C到两定点A,B的距离之差为定值.∴动点C的轨迹是双曲线的右支,并且c=2,a=1,∴所求的点C的轨迹方程为x2-=1(x>1).]14.过双曲线=1的一个焦点作x轴的垂线,则垂线与双曲线的一个交点到两焦点的距离分别为________. [因为双曲线方程为=1,所以c==13,设F1,F2分别是双曲线的左、右焦点,则F1(-13,0),F2(13,0).设过F1且垂直于x轴的直线l交双曲线于A(-13,y)(y>0),则=-1=,所以y=,即|AF1|=.又|AF2|-|AF1|=2a=24,所以|AF2|=24+=.即所求距离分别为.]15.设圆C与两圆(x+)2+y2=4,(x-)2+y2=4中的一个内切,另一个外切.(1)求C的圆心轨迹L的方程;(2)已知点M,F(,0),且P为L上动点.求||MP|-|FP||的最大值.[解] (1)两圆的圆心分别为A(-,0),B(,0),半径为2,设圆C的半径为r.由题意得|CA|=r-2,|CB|=r+2或|CA|=r+2,|CB|=r-2,两式相减得|CA|-|CB|=-4或|CA|-|CB|=4,即||CA|-|CB||=4.则圆C的圆心轨迹为双曲线,其中2a=4,c=,b2=1,∴圆C的圆心轨迹L的方程为-y2=1.(2由(1)知F为双曲线L的一个焦点,如图,连接MF并延长交双曲线于一点P,此时|PM|-|PF|=|MF|为||PM|-|FP||的最大值.又|MF|==2,∴||MP|-|FP||的最大值为2.1 / 203.2 双曲线3.2.1 双曲线的标准方程学习任务 核心素养1.了解双曲线的定义、几何图形和标准方程.(重点) 2.掌握双曲线的标准方程及其求法.(重点) 3.会利用双曲线的定义和标准方程解决简单的问题.(难点) 1.通过对双曲线概念的学习,培养数学抽象的核心素养. 2.通过对双曲线标准方程的求解、与双曲线有关的轨迹问题的学习,提升数学运算、逻辑推理及数学抽象等核心素养.做下面一个实验.(1)取一条拉链,拉开一部分.(2)在拉开的两边各选择一点,分别固定在点F1,F2上.(3)把笔尖放在M处,随着拉链的拉开或闭拢,画出一条曲线.试观察这是一条什么样的曲线?点M在运动过程中满足什么几何条件?知识点1 双曲线的定义文字语言 平面内到两个定点F1,F2的距离之__________等于常数(小于F1F2的正数)的点的轨迹符号语言 |PF1-PF2|=常数(0<常数<F1F2)焦点 两个定点______焦距 __________的距离(1)在双曲线定义中,将“小于|F1F2|”改为“等于|F1F2|”或“大于|F1F2|”的常数,其他条件不变,点的轨迹是什么?(2)在双曲线的定义中,F1,F2分别为双曲线的左、右焦点,若|MF1|-|MF2|=2a(常数),且2a<|F1F2|,则点M的轨迹是什么?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________知识点2 双曲线的标准方程焦点在x轴上 焦点在y轴上标准方程 ______________ ___________ (a>0,b>0)焦点 F1_______,F2_________ F1_________,F2___________a,b,c的关系 c2=______1.双曲线=1的焦距为( )A.3 B.4C.3 D.42.已知方程=1表示焦点在y轴上的双曲线,则m的取值范围是________.类型1 求双曲线的标准方程【例1】 【链接教材P97例1、例2】根据下列条件,求双曲线的标准方程:(1)a=4,经过点A;(2)与双曲线=1有相同的焦点,且经过点(3,2);(3)过点P,Q且焦点在坐标轴上.[尝试解答] ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 1.求双曲线标准方程的步骤(1)定位:确定与坐标系的相对位置,在标准方程的前提下,确定焦点位于哪条坐标轴上,以确定方程的形式.(2)定量:确定a2,b2的数值,常由条件列方程组求解.2.双曲线标准方程的两种求法(1)定义法:根据双曲线的定义得到相应的a,b,c,再写出双曲线的标准方程.(2)待定系数法:先设出双曲线的标准方程=1或=1(a,b均为正数),再根据条件求出待定的系数,然后将其代入方程即可.提醒:若焦点的位置不明确,应注意分类讨论,也可以设双曲线方程为mx2+ny2=1的形式,注意标明条件mn<0.[跟进训练]1.根据下列条件,求双曲线的标准方程.(1)以椭圆=1的焦点为顶点,顶点为焦点;(2)焦距为2,经过点(-5,2),且焦点在x轴上;(3)焦点为(0,-6),(0,6),且过点A(-5,6).______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________类型2 双曲线的焦点三角形【例2】 (1)在△ABC中,A(-5,0),B(5,0),点C在双曲线=1上,则=( )A. B.± C.- D.±(2)已知F1,F2分别是双曲线=1的左、右焦点,若P是双曲线左支上的点,且|PF1|·|PF2|=32.试求△F1PF2的面积.1.对如何运用?2.如何把条件“|PF1|·|PF2|=32”与所求“△F1PF2的面积”联系起来?[尝试解答] ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[母题探究]1.(变条件,变结论)若本例(2)中双曲线的标准方程不变,且其上一点P到焦点F1的距离为10.求点P到F2的距离._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.(变条件)若本例(2)条件“|PF1|·|PF2|=32”改成“|PF1|∶|PF2|=2∶5”,其他条件不变,求△F1PF2的面积._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.(变条件)本例(2)中,将条件“|PF1|·|PF2|=32”改为“∠F1PF2=60°”,其他条件不变,求△F1PF2的面积._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 求双曲线中的焦点△PF1F2面积的方法(1)①根据双曲线的定义求出||PF1|-|PF2||=2a;②利用余弦定理表示出|PF1|,|PF2|,|F1F2|之间满足的关系式;③通过配方,用整体的思想求出|PF1|·|PF2|的值;④利用公式=求得面积.(2)利用公式=×|F1F2|×|yP|求得面积.类型3 与双曲线有关的轨迹问题【例3】 如图所示,在△ABC中,已知|AB|=4,且三个内角A,B,C满足2sin A+sin C=2sin B,建立适当的坐标系,求顶点C的轨迹方程.[尝试解答] ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 求解与双曲线有关的点的轨迹问题的方法(1)建立恰当的坐标系,列出等量关系,化简得到方程;(2)寻找几何关系,结合双曲线的定义,得出对应的方程.求解双曲线的轨迹问题时要特别注意:①双曲线的焦点所在的坐标轴;②检验所求的轨迹对应的是双曲线的一支还是两支.[跟进训练]2.如图所示,已知定圆F1:x2+y2+10x+24=0,定圆F2:x2+y2-10x+9=0,动圆M与定圆F1,F2都外切,求动圆圆心M的轨迹方程.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________类型4 双曲线在实际问题中的应用【例4】 【链接教材P98例3】某地发生地震,为了援救灾民,救援队在如图所示的P处收到了一批救灾药品,现要把这批药品沿道路PA,PB运送到矩形灾民区ABCD中去,已知PA=100 km,PB=150 km,BC=60 km,∠APB=60°,试在灾民区中确定一条界线,使位于界线一侧的点沿道路PA送药较近,而另一侧的点沿道路PB送药较近,请说明这一界线是一条什么曲线,并求出其方程.[尝试解答] ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 利用双曲线解决实际问题的基本步骤(1)建立适当的坐标系.(2)求出双曲线的标准方程.(3)根据双曲线的方程及定义解决实际应用问题.注意:①解答与双曲线有关的应用问题时,除要准确把握题意,了解一些实际问题的相关概念,同时还要注意双曲线的定义及性质的灵活应用;②实际应用问题要注意其实际意义以及在该意义下隐藏着的变量范围.[跟进训练]3.如图,B地在A地的正东方向4 km处,C地在B地的北偏东30°方向2 km处,河流的沿岸PQ(曲线)上任意一点到A地的距离比到B地的距离远2 km.现要在河岸PQ上选一处M建码头,向B,C两地转运货物.经测算,修建公路的费用是a万元/km,求修建这两条公路的总费用最低是多少.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1.以椭圆=1的焦点为顶点,以这个椭圆的长轴的端点为焦点的双曲线的方程是( )A.-y2=1 B.y2-=1C.=1 D.=12.已知m,n∈R,则“mn<0”是“方程=1表示双曲线”的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件3.已知双曲线方程为2x2-y2=k,焦距为6,则k的值为________.4.已知F1,F2分别为双曲线C:x2-y2=1的左、右焦点,点P在C上,∠F1PF2=60°,则|PF1|·|PF2|等于________.5.已知双曲线与椭圆=1有共同的焦点,且与椭圆相交,一个交点A的纵坐标为4,求双曲线方程._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________回顾本节知识,自我完成以下问题:1.椭圆与双曲线的定义、方程及图形特征有什么不同?2.如何用待定系数法求双曲线的方程?1 / 7 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【学霸笔记:同步精讲】第3章 3.2.1 双曲线的标准方程 讲义--2026版高中数学苏教版选必修1.docx 第3章 3.2 3.2.1 双曲线的标准方程(教师版).docx