小学数学人教版四年级上册1 大数的认识亿以内数的认识(讲义)

资源下载
  1. 二一教育资源

小学数学人教版四年级上册1 大数的认识亿以内数的认识(讲义)

资源简介

大数的认识 1.1 亿以内数的认识
(预习讲义)
学习目标
认识“万”、“十万”、“百万”、“千万”、“亿”等计数单位,了解每相邻两个计数单位之间的十进关系。
掌握亿以内的数位顺序表,能正确说出每个数位的名称和所表示的计数单位。
能根据数位顺序表,正确地读出亿以内的数(不含亿)。
能根据数位顺序表,正确地写出亿以内的数(不含亿)。
感受大数在日常生活中的应用,培养数感。
知识点梳理
计数单位
我们学过的计数单位有:一(个)、十、百、千、万。
一万一万地数,10个一万是十万。
十万十万地数,10个十万是一百万。
一百万一百万地数,10个一百万是一千万。
一千万一千万地数,10个一千万是一亿。
(注:本小节重点认识“亿以内”,即包含“亿”作为最大计数单位,但不涉及“亿”以上的计数单位如十亿、百亿等。)
相邻两个计数单位之间的进率都是 10。
数位与数位顺序表
数位: 在用数字表示数的时候,这些计数单位要按照一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫做数位。
数位顺序表:
数级 …… 万级 个级
数位 …… 千万位 百万位
计数单位 …… 千万 百万
数级: 按照我国的计数习惯,从右边起,每四个数位是一级。个位、十位、百位、千位是个级;万位、十万位、百万位、千万位是万级;亿位在亿级(本小节只初步认识到亿位)。
亿以内数的读法
步骤:
分级: 先读这个数的最高位在哪一级,再从高位读起,先读万级,再读个级。
读万级: 万级的数,要按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“万”字。
读个级: 个级的数按正常读法读。
注意:
每级末尾不管有几个 0,都不读。
其他数位上有一个 0 或者连续几个 0,都只读一个 0。
亿以内数的写法
步骤:
分级: 先写万级,再写个级。
对应数位写数: 哪个数位上是几,就在那个数位上写几。
补 0: 哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写 0 占位。
知识点总结
核心计数单位(亿以内): 个(一)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿。相邻两个计数单位间的进率是 10。
数位顺序表是读写数的基础: 要熟记数位顺序表,明确每个数位的位置和对应的计数单位,以及数级的划分(个级、万级)。
读数法则: 从高位起,一级一级往下读;读万级的数要加“万”字;每级末尾的 0 不读,其他数位有一个或连续几个 0 只读一个 0。
写数法则: 从高位起,一级一级往下写;哪一位上一个单位也没有,就在那一位上写 0。
巩固练习
一、单选题
1.万位上的1比千位上的1大(  )。
A.900 B.9000 C.90000 D.9999
2.把56708,56078,57580,50678,56780,57805按从小到大的顺序排列起来,排在末尾的是(  )。
A.57805 B.56780 C.57580
3.由8个十亿、5个百万和3 个千组成的数是(  )。
A.8005003000 B.80050003000 C.8050003000 D.8005000300
4.十万十万地数,数一百次是(  )。
A.十万 B.一百万 C.一千万 D.一亿
5.把一个数改写成以“万”为单位的数,这个数与原数相比(  )。
A.变大了 B.变小了 C.不变
6.下面是计数单位名称的是(  )。
A.亿 B.亿位 C.亿级 D.九位数
7.一个数,它的千万位上的数字是3,十万位和千位上的数字是5,其余各数位上的数字都是0。以下关于这个数的说法,正确的有(  )。
①四舍五入到万位的近似数是3051万。
②这个数是九位数。
③最高位上的计数单位是千万位。
④读数时,只读一个零。
⑤在算盘上表示这个数,仅需要5颗珠子。
A.5个 B.4个 C.3个
8.用4个“0”和3个“9”组成的最大的只读一个0的数是(  )。
A.9990000 B.9900009 C.9900900 D.9990009
9.如下图,距离数404400最近的点是(  )。
A.A B.B C.C D.D
10.如下图,把计数器百万位上的一颗珠子移到十万位。这时得到的新数与原数相比,(  )。
A.小了900000 B.小了999999 C.大了900000 D.大了999999
二、填空题
11.在远古时期,没有“数”的概念,人们打猎每收获一只猎物就用一个小石子表示,等收获很多猎物时,把若干个小石子换成一个大石子表示。这里的大石子相当于我们现在的   。(填“数位”或“计数单位”)
12.
(1)在数位顺序表上,从个位起,第六位是   位,第   位是亿位。
(2)5409000000里面有   个亿和   个万。
(3)8个百万、3个万和1个十组成的数是   。
(4)一个数的亿位和千万位上都是5,其他各位上都是0,这是一个   位数,这个数是   。
13.妙妙用下面六张卡片组成一个数(不要求全用),四舍五入后是10万。
(1)如果这个数是五位数,最大是   ,最小是   。
(2)如果这个数是六位数,最大是   ,最小是   。
14.图中点M表示的数四舍五入到万位是   万。
15.一个自然数,省略万位后面的尾数约是23万,这个数最大是   ,最小是   。
16.一个六位数,“四舍五入”到万位约是70万,这个数最大是   ,最小是   。
17.用数字0,0,0,2,3,4,5组成一个七位数。如果这个数只读一个零,那么这个七位数是   。(只写一个)
18.35000是由   个千组成,0.09是由   个0.01组成,1 是由   个 组成的。整数、小数、分数都可以看作是各自的   累加而成的。
三、解决问题
19.1枚5角硬币大约重4克。照这样推算,1000枚5角硬币大约重多少千克 1000万枚5角硬币大约重多少吨 1亿枚5角硬币大约重多少吨
20.将两个数分别四舍五入到万位,得到的近似数都是7万,而且这两个数只相差5,其中一个数大于7万,另一个数小于7万。这两个数分别是多少?写出所有的可能。
21.对外经济可以提高和优化国民经济结构,李叔叔在查看2023年全年货物进出口额报表时发现一个六位数字被墨水盖住了,但知道这个数字四舍五入到百位是14700,四舍五入到十万位是200000,符合要求的数一共有多少个 最大的数是多少,最小的数是多少
22.同一个数字放在不同的数位上表示的数不同。下表是用十颗珠子表示的五位数12304。
万位 千位 百位 十位 个位
○ ○○ ○○○   ○○
(1)照样子,用10颗珠子组成一个新的五位数,这个五位数最大是多少 (3分)
(2)照样子,用10颗珠子组成一个新的六位数,这个六位数最小是多少 (3分)
参考答案
1.B
2.A
3.A
4.C
5.C
6.A
7.C
8.C
9.B
10.A
11.计数单位
12.(1)十万;9
(2)54;900
(3)8030010
(4)九;550000000
13.(1)96421;96012
(2)104962;102469
14.308
15.234999;225000
16.704999;695000
17.5430200
18.35;9;14;计数单位
19.解:4×1000=4000(克)
4000克=4千克
1000万里面有10000个1000。
4×10000=40000(千克)
40000千克=40吨
1亿里面有10个1000万。
40×10=400(吨)
答:1000枚5角硬币大约重4千克,1000万枚5角硬币大约重40吨,1亿枚5角硬币大约重400吨。
20.答:这两个数分别是:70001与69996或70002 与69997 或70003与69998或70004与69999。
21.解:四舍五入到百位是1●4700,说明这个数十位上的数字在0~4之间;四舍五入到十万位是200000,说明这个数万位上的数字在5~9之间;当万位是5时,十位可以是0~4这5个数,当万位是6时,十位还可以是0~4这5个数,以此类推,符合要求的数一共有:5×5=25(个);最大的数万位和十位都最大,是194749,最小的数万位和十位都最小,是154709,
答:符合要求的数一共有25个,最大的数是194749,最小的数是154709。
22.(1)解:如图:
万位 千位 百位 十位 个位
○○○○○○○○○ ○      
答:这个五位数最大是91000。
(2)解:如图
十万位 万位 千位 百位 十位 个位
○         ○○○○○○○○○
答:这个六位数最小是100009。

展开更多......

收起↑

资源预览