资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台13.3三角形的内角与外角讲义-2025-2026学年数学八年级上册人教版(2024)知识梳理三角形内角和定理(1)三角形内角的概念:三角形内角是三角形三边的夹角.每个三角形都有三个内角,且每个内角均大于0°且小于180°.(2)三角形内角和定理:三角形内角和是180°.(3)三角形内角和定理的证明证明方法,不唯一,但其思路都是设法将三角形的三个内角移到一起,组合成一个平角.在转化中借助平行线.(4)三角形内角和定理的应用主要用在求三角形中角的度数.①直接根据两已知角求第三个角;②依据三角形中角的关系,用代数方法求三个角;③在直角三角形中,已知一锐角可利用两锐角互余求另一锐角.三角形的外角性质(1)三角形外角的定义:三角形的一边与另一边的延长线组成的角,叫做三角形的外角.三角形共有六个外角,其中有公共顶点的两个相等,因此共有三对.(2)三角形的外角性质:①三角形的外角和为360°.②三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和.③三角形的一个外角大于和它不相邻的任何一个内角.(3)若研究的角比较多,要设法利用三角形的外角性质②将它们转化到一个三角形中去.(4)探究角度之间的不等关系,多用外角的性质③,先从最大角开始,观察它是哪个三角形的外角.精选题练习一.选择题(共8小题)1.(2025 二七区开学)一个直角三角形的两个锐角,如果一个锐角是另一个锐角的2倍,那么较小的锐角是( )A.20° B.60° C.30° D.45°2.(2025 安阳开学)∠1、∠2和∠3是一个三角形的三个内角.如果∠1=∠2+∠3,那么这个三角形一定是( )A.锐角三角形 B.直角三角形C.钝角三角形 D.无法确定3.(2024秋 花山区校级期末)如图,在△ABC中,∠B=42°,△ABC的外角∠DAC和∠ACF的平分线交于点E,则∠AEC=( )A.42° B.72° C.69° D.84°4.(2025春 泌阳县期末)BP是∠ABC的平分线,CP是∠ACB的邻补角的平分线,∠ABP=20°,∠ACP=50°,则∠P=( )A.30° B.40° C.50° D.60°5.(2025春 道里区期末)适合条件∠A=∠B∠C的三角形是( )A.锐角三角形 B.等边三角形C.钝角三角形 D.直角三角形6.(2025春 沈丘县期末)如图,P是△ABC内一点,延长BP交AC于点D,下列结论中正确的是( )A.∠A<∠2<∠1 B.∠A<∠1<∠2 C.∠2<∠1<∠A D.∠1<∠2<∠A7.(2025春 沈丘县期末)如图所示.∠A=10°,∠ABC=90°,∠ACB=∠DCE,∠ADC=∠EDF,∠CED=∠FEG.则∠F的度数等于( )A.60° B.55° C.50° D.45°8.(2025春 儋州期末)如图,△ABC中,∠A=30°,将△ABC沿DE折叠,点A落在F处,则∠FDB+∠FEC的度数为( )A.140° B.60° C.70° D.80°二.填空题(共8小题)9.(2025春 宁化县期末)如图,AE是△ABC的角平分线,AD⊥BC于点D,若∠BAC=76°,∠C=64°,则∠DAE的度数是 .10.(2025春 嘉定区期末)如图,把图中∠1、∠2、∠3按由小到大的顺序排列为 .11.(2025春 莱州市期末)如图,BD平分∠ABC,∠ADB=60°,∠BDC=80°,∠C=70°,所以△ABD是 三角形.12.(2024秋 渭源县期末)如图,将△ABC沿着平行于BC的直线折叠,点A落到点A′,若∠C=135°,∠A=15°,则∠A′DB的度数为 .13.(2025 东港区校级模拟)如图,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G= 度.14.(2025 珠海三模)如图,直线m∥n,Rt△ABC的顶点A在直线n上,∠C=90°,若∠1=20°,∠2=70°,求∠B= .15.(2025春 仓山区期末)如图,一艘轮船按箭头所示方向行驶,C处有一灯塔,当轮船从A点行驶到B点时,∠ACB= °.16.(2025春 惠来县期末)如图,在△ABC中,点D、E分别在边AB、AC上,如果∠A=60°,那么∠1+∠2的大小为 .三.解答题(共6小题)17.(2025 双阳区校级开学)如图,在△ABC中,AD为∠BAC的平分线,CE为边AB上的高,AD与CE交于点F,∠B=44°,∠ACB=80°.求∠AFC的度数.18.(2025春 内江期末)如图,点D在△ABC的边BA延长线上,点E在边BC上,连结DE交AC于点F,∠C=∠D.(1)求证:∠DAC=∠CED;(2)若∠AFD=60°,∠DFC=3∠B,求∠BED的度数.19.(2024秋 花山区校级期末)如图,CE是△ABC的外角∠ACD的平分线,且CE交BA的延长线于点E.(1)若∠B=42°,∠E=26°,求∠BAC的度数;(2)直接写出∠BAC、∠B、∠E三个角之间存在的等量关系.20.(2024秋 罗山县期末)如图所示,在△ABC中,AD是高,AE、BF是角平分线,它们相交于点O,∠BAC=50°,∠C=70°,求∠DAC、∠BOA的度数.21.(2024秋 潢川县期末)如图,在直角△ABC中,∠ACB=90°,BD平分∠ABC交AC于D,且∠DBC=30°.(1)求∠A的度数;(2)过点C作CP交BD于P,若∠CPD=75°,则CP是∠ACB的平分线吗?请说明理由.22.(2024秋 金凤区校级期末)定义:在一个三角形中,如果有一个角是另一个角的,我们称这两个角互为“友爱角”,这个三角形叫作“友爱三角形”.例如:在△ABC中,如果∠A=80°,∠B=40°,那么∠A与∠B互为“友爱角”,△ABC为“友爱三角形”.(1)如图1,△ABC是“友爱三角形”,且∠A与∠B互为“友爱角”(∠A>∠B),∠ACB=90°.①求∠A、∠B的度数.②若CD是△ABC中AB边上的高,则△ACD、△BCD都是“友爱三角形”吗?为什么?(2)如图2,在△ABC中,∠ACB=70°,∠A=66°,D是边AB上一点(不与点A,B重合),连接CD,若△ACD是“友爱三角形”,直接写出∠ACD的度数.13.3三角形的内角与外角讲义-2025-2026学年数学八年级上册人教版(2024)参考答案与试题解析一.选择题(共8小题)题号 1 2 3 4 5 6 7 8答案 C B C A D A C B一.选择题(共8小题)1.(2025 二七区开学)一个直角三角形的两个锐角,如果一个锐角是另一个锐角的2倍,那么较小的锐角是( )A.20° B.60° C.30° D.45°【解答】设较小的锐角为x°,则较大的锐角为2x°,根据题意,两角之和等于直角,所以根据题意列一元一次方程得:x+2x=90,整理得,3x=90,解得x=30,故选:C.2.(2025 安阳开学)∠1、∠2和∠3是一个三角形的三个内角.如果∠1=∠2+∠3,那么这个三角形一定是( )A.锐角三角形 B.直角三角形C.钝角三角形 D.无法确定【解答】解:∵三角形三个内角的和为180°,∴∠1+∠2+∠3=180°.又∵∠1=∠2+∠3,整理得∠1+∠1=180°,即2∠1=180°.解得∠1=90°.有一个角是直角的三角形是直角三角形.A、锐角三角形三个角都小于90°,所以此选项错误,不符合题意;B、直角三角形有一个角是90°,所以此选项正确,符合题意;C、钝角三角形有一个角大于90°,所以此选项错误,不符合题意;D、可确定为直角三角形,所以此选项错误,不符合题意.故选:B.3.(2024秋 花山区校级期末)如图,在△ABC中,∠B=42°,△ABC的外角∠DAC和∠ACF的平分线交于点E,则∠AEC=( )A.42° B.72° C.69° D.84°【解答】解:∵∠DAC和∠ACF是△ABC的外角,∴∠DAC+∠ACF=(∠B+∠BCA)+(∠B+∠BAC),∵∠B=42°,∠B+∠BAC+∠B=180°,∴∠DAC+∠ACF=222°.∵三角形的外角∠DAC和∠ACF的平分线交于点E,∴,∴∠AEC=180°﹣111°=69°故选:C.4.(2025春 泌阳县期末)BP是∠ABC的平分线,CP是∠ACB的邻补角的平分线,∠ABP=20°,∠ACP=50°,则∠P=( )A.30° B.40° C.50° D.60°【解答】解:∵CP是∠ACM的角平分线,∠ACP=90°,∴∠ACM=2∠ACP=100°,∴∠ACB=80°,∵BP是∠ABC的角平分线,∠ABP=20°,∴∠CBP=∠ABP=20°,∴∠P=180°﹣∠CBP﹣∠ACB﹣∠ACP=180°﹣20°﹣80°﹣50°=30°,故选:A.5.(2025春 道里区期末)适合条件∠A=∠B∠C的三角形是( )A.锐角三角形 B.等边三角形C.钝角三角形 D.直角三角形【解答】解:∵角形内角和为180°.∴∠A+∠B+∠C=180°.又∵∠A=∠B∠C的.∴2∠C=180°.解得∠C=90°.故适合条件∠A=∠B∠C的三角形是直角三角形.故选项A错误,选项B错误,选项C错误,选项D正确.故选:D.6.(2025春 沈丘县期末)如图,P是△ABC内一点,延长BP交AC于点D,下列结论中正确的是( )A.∠A<∠2<∠1 B.∠A<∠1<∠2 C.∠2<∠1<∠A D.∠1<∠2<∠A【解答】解:∵∠1是△CDP的一个外角,∠2是△ABD的一个外角,∴∠1=∠2+∠DCP,∠2=∠A+∠DBA,∴∠2<∠1,∠A<∠2,∴∠A<∠2<∠1.故选:A.7.(2025春 沈丘县期末)如图所示.∠A=10°,∠ABC=90°,∠ACB=∠DCE,∠ADC=∠EDF,∠CED=∠FEG.则∠F的度数等于( )A.60° B.55° C.50° D.45°【解答】解:∵∠A=10°,∠ABC=90°,∴∠ACB=80°,∵∠ACB=∠DCE,∴∠ADC=∠DCE﹣∠A=70°,∵∠ADC=∠EDF,∴∠CED=∠AED=∠EDF﹣∠A=60°,∵∠CED=∠FEG∴∠F=∠FEG﹣∠A=60°﹣10°=50°,故选:C.8.(2025春 儋州期末)如图,△ABC中,∠A=30°,将△ABC沿DE折叠,点A落在F处,则∠FDB+∠FEC的度数为( )A.140° B.60° C.70° D.80°【解答】解:∵△DEF是由△DEA折叠而成的,∴∠A=∠F=30°.∵∠A+∠ADF+∠AEF+∠F=360°,∴∠ADF+∠AEF=360°﹣∠A﹣∠F=300°.∵∠BDF=180°﹣∠ADF,∠FEC=180°﹣∠AEF,∴∠FDB+∠FEC=180°﹣∠ADF+180°﹣∠AEF=360°﹣(∠ADF+∠AEF)=360°﹣300°=60°.故选:B.二.填空题(共8小题)9.(2025春 宁化县期末)如图,AE是△ABC的角平分线,AD⊥BC于点D,若∠BAC=76°,∠C=64°,则∠DAE的度数是 12° .【解答】解:∵AE是△ABC的角平分线,∴∠CAE38°.∴∠AEB=∠C+∠CAE=64°+38°=102°.∵AD⊥BC于点D,∴∠ADE=90°.∴∠DAE=∠AEB﹣∠ADE=102°﹣90°=12°.故答案为:12°.10.(2025春 嘉定区期末)如图,把图中∠1、∠2、∠3按由小到大的顺序排列为 ∠1<∠2<∠3 .【解答】解:在△BDE中,∠3>∠2,在△ABC中,∠2>∠1,∴∠1<∠2<∠3,所以∠1、∠2、∠3按由小到大的顺序排列为:∠1<∠2<∠3.故答案为:∠1<∠2<∠3.11.(2025春 莱州市期末)如图,BD平分∠ABC,∠ADB=60°,∠BDC=80°,∠C=70°,所以△ABD是 直角 三角形.【解答】解:∵∠DBC=180°﹣∠BDC﹣∠C=180°﹣80°﹣70°=30°,又∵BD平分∠ABC,∴∠ABD=∠DBC=30°,∵∠ADB=60°,∴∠A=180°﹣30°﹣60°=90°,∴△ABD是直角三角形.故答案为直角.12.(2024秋 渭源县期末)如图,将△ABC沿着平行于BC的直线折叠,点A落到点A′,若∠C=135°,∠A=15°,则∠A′DB的度数为 120° .【解答】解:∵∠C=135°,∠A=15°,∴∠B=180°﹣∠A﹣∠C=180°﹣15°﹣135°=30°,∵△ABC沿着平行于BC的直线折叠,点A落到点A′,∴∠ADE=∠B=30°,∠A′DE=∠ADE=30°,∴∠A′DB=180°﹣30°﹣30°=120°.故答案为120°.13.(2025 东港区校级模拟)如图,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G= 540 度.【解答】解:连接DG、AC.在四边形EFGD中,得∠E+∠F+∠EDG+∠DGF=360°,又∠1+∠2=∠3+∠4,∠5+∠6+∠B=180°,∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G=540°.故答案为540.14.(2025 珠海三模)如图,直线m∥n,Rt△ABC的顶点A在直线n上,∠C=90°,若∠1=20°,∠2=70°,求∠B= 40° .【解答】解:∵m∥n,∴∠2=∠BAC+∠1(两直线平行,内错角相等).∵∠1=20°,∠2=70°(已知),∴∠BAC=∠2﹣∠1=70°﹣20°=50°.又∵∠C=90°,∴∠B=90°﹣∠BAC=90°﹣50°=40°.所以∠B的度数为40°.故答案为:40°.15.(2025春 仓山区期末)如图,一艘轮船按箭头所示方向行驶,C处有一灯塔,当轮船从A点行驶到B点时,∠ACB= 40 °.【解答】解:∵∠CBD=∠A+∠C,∴∠C=∠CBD﹣∠A=70°﹣30°=40°,故答案为:40.16.(2025春 惠来县期末)如图,在△ABC中,点D、E分别在边AB、AC上,如果∠A=60°,那么∠1+∠2的大小为 240° .【解答】解:由三角形内角和可知:∠AED+∠ADE=180°﹣∠A=120°,∵∠AED=180°﹣∠1,∠ADE=180°﹣∠2,∴180°﹣∠1+180°﹣∠2=120°,∴∠1+∠2=240°.故答案为:240°.三.解答题(共6小题)17.(2025 双阳区校级开学)如图,在△ABC中,AD为∠BAC的平分线,CE为边AB上的高,AD与CE交于点F,∠B=44°,∠ACB=80°.求∠AFC的度数.【解答】解:∵∠B=44°,∠ACB=80°,∴∠BAC=180°﹣∠B﹣∠ACB=180°﹣44°﹣80°=56°,∵AD为∠BAC的平分线,∴,∵CE为边AB上的高,即∠AEC=90°,∴∠ACF=90°﹣∠BAC=34°,∴∠AFC=180°﹣∠CAD﹣∠ACF=180°﹣28°﹣34°=118°.18.(2025春 内江期末)如图,点D在△ABC的边BA延长线上,点E在边BC上,连结DE交AC于点F,∠C=∠D.(1)求证:∠DAC=∠CED;(2)若∠AFD=60°,∠DFC=3∠B,求∠BED的度数.【解答】(1)证明:∵∠DAC是△ABC的外角,∴∠DAC=∠B+∠C,∵∠CED是△BDE的外角,∴∠CED=∠B+∠D,又∵∠C=∠D,∴∠DAC=∠CED;(2)解:∵∠AFD=60°,∴∠DFC=120°,∵∠DFC=3∠B,∴,∵∠CAD=∠B+∠C,∠C=∠D,∴∠B+∠C+∠C+∠AFD=180°,即40°+∠C+∠C+60°=180°,∴,∴∠D=40°,∴∠BED=180°﹣∠B﹣∠D=180°﹣40°﹣40°=100°.19.(2024秋 花山区校级期末)如图,CE是△ABC的外角∠ACD的平分线,且CE交BA的延长线于点E.(1)若∠B=42°,∠E=26°,求∠BAC的度数;(2)直接写出∠BAC、∠B、∠E三个角之间存在的等量关系.【解答】(1)解:∵∠B=42°,∠E=26°,∴∠ECD=∠B+∠E=42°+26°=68°,∵EC平分∠ACD,∴∠ACE=∠ECD=68°,∴∠BAC=∠ACE+∠E=68°+26°=94°;(2)解:∠BAC=∠B+2∠E,证明如下:∵EC平分∠ACD,∴∠ACE=∠ECD,又∵∠ECD=∠B+∠E,∴∠BAC=∠ACE+∠E=∠ECD+∠E=∠B+∠E+∠E=∠B+2∠E,即:∠BAC=∠B+2∠E.20.(2024秋 罗山县期末)如图所示,在△ABC中,AD是高,AE、BF是角平分线,它们相交于点O,∠BAC=50°,∠C=70°,求∠DAC、∠BOA的度数.【解答】解:∵AD⊥BC∴∠ADC=90°∵∠C=70°∴∠DAC=180°﹣90°﹣70°=20°;∵∠BAC=50°,∠C=70°∴∠BAO=25°,∠ABC=60°∵BF是∠ABC的角平分线∴∠ABO=30°∴∠BOA=180°﹣∠BAO﹣∠ABO=180°﹣25°﹣30°=125°.21.(2024秋 潢川县期末)如图,在直角△ABC中,∠ACB=90°,BD平分∠ABC交AC于D,且∠DBC=30°.(1)求∠A的度数;(2)过点C作CP交BD于P,若∠CPD=75°,则CP是∠ACB的平分线吗?请说明理由.【解答】解:(1)∵BD平分∠ABC交AC于D,且∠DBC=30°,∴∠ABC=2∠DBC=60°,∴∠A=180°﹣∠ABC﹣∠ACB=180°﹣60°﹣90°=30°.(2)CP是∠ACB的平分线.证明:∵∠CPD=75°,∴∠PCB=∠CPD﹣∠DBC=75°﹣30°=45°.∵∠ACB=90°,∴∠BCP=∠DCP=45°,∴CP是∠ACB的平分线.22.(2024秋 金凤区校级期末)定义:在一个三角形中,如果有一个角是另一个角的,我们称这两个角互为“友爱角”,这个三角形叫作“友爱三角形”.例如:在△ABC中,如果∠A=80°,∠B=40°,那么∠A与∠B互为“友爱角”,△ABC为“友爱三角形”.(1)如图1,△ABC是“友爱三角形”,且∠A与∠B互为“友爱角”(∠A>∠B),∠ACB=90°.①求∠A、∠B的度数.②若CD是△ABC中AB边上的高,则△ACD、△BCD都是“友爱三角形”吗?为什么?(2)如图2,在△ABC中,∠ACB=70°,∠A=66°,D是边AB上一点(不与点A,B重合),连接CD,若△ACD是“友爱三角形”,直接写出∠ACD的度数.【解答】解:(1)①∵△ABC是“友爱三角形”,且∠A与∠B互为“友爱角”(∠A>∠B),∴∠A=2∠B,∵∠ACB=90°,∴∠A+∠B=180°﹣90°=90°,即2∠B+∠B=90°,解得∠B=30°,∴∠A=60°;②△ACD、△BCD都是“友爱三角形”,理由:∵CD是△ABC中AB边上的高,∴∠ADC=∠BDC=90°,∵∠A=60°,∠B=30°,∴∠ACD=30°,∠BCD=60°在△ACD中,∠A=60°,∠ACD=30°,∴,∴△ACD为“友爱三角形”;在△BCD中,∠BCD=60°,∠B=30°,∴∴△BCD为“友爱三角形”;(2)∵△ACD是“友爱三角形”,D是边AB上一点(不与点A,B重合),∴或,当时,;当时,∴∠A+3∠ACD=180°,即3∠ACD=114°,∴∠ACD=38°,综上所述,∠ACD的度数为33°或38°.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览