第11课 获取互联网资源 教学设计+学习任务单+课后练习 2025-2026学年七年级上册信息技术浙教版

资源下载
  1. 二一教育资源

第11课 获取互联网资源 教学设计+学习任务单+课后练习 2025-2026学年七年级上册信息技术浙教版

资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
作业练习
课程基本信息
学科 信息科技 年级 七年级 学期 秋季
课题 获取互联网资源
教科书 书 名:信息科技 七年级上 出版社:浙江教育出版社 出版日期:2023年7月
作业练习
【课后训练】 一、选择题 1. 以下哪些互联网应用中使用到了搜索引擎功能( )。 百度搜索 ②必应搜索 ③高德地图 ④美团 ⑤腾讯视频 ⑥京东 A.①② B. ①②③④ C. ①②④⑤⑥ D. ①②③④⑤⑥ 2. 以下哪些互联网应用属于权威平台( )。 ①12306网站 ②百度 ③国家统计局网站 ④中国互联网络信息中心网站 A.①② B. ①②③ C. ①③④ D. ①②③④ 3. 获取正版资源,不应该尝试( )行为。 A.在官方网站下载 B. 注意资源版权 C. 购买资源使用权 D. 免费即可下载 二、判断题 1. 用户直接通过搜索引擎从互联网中获取相关信息。( ) 2. 使用不同的搜索引擎,检索到的资源数量是相同的。( ) 3. 尽量从官方网站获取资源,避免安装盗版软件。( ) 4. 使用他人的资源,不需要注明资源出处。( ) 【提高学习】 如果你现在要从北京出发去杭州,观看杭州亚运会场馆。你会在使用哪些互联网应用?在搜索引擎中,会选择哪些类型,会输入哪些关键词? 答案: 【课后训练】 选择题:D C D 判断题:× × × 【提高学习】 评价标准: 如交通方式、地图导航、场馆介绍等APP; 搜索引擎的关键词、选择搜索类型合理即可。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
学习任务单
课程基本信息
学科 信息科技 年级 七年级 学期 秋季
课题 获取互联网资源
教科书 书 名:信息科技 七年级上 出版社:浙江教育出版社 出版日期:2023年7月
学习目标
1. 初步了解搜索引擎的工作原理; 2. 通过遴选检索到的互联网资源,学习互联网搜索和遴选资源的一般方法; 3. 通过案例分析,认识到使用正版资源和保护互联网资源版权的重要性;
课前学习任务
1. 预习书本知识。 2. 整理常见的搜索引擎有哪些?
课上学习任务
【思考】
如果要你设计一份攻略:从北京出发去杭州,品尝杭州美食“东坡肉”? 1. 你会使用到哪些互联网应用? 2. 这些应用需不需要用到搜索引擎? 3. 若需要,请写出你在该应用中输入的关键词、选择的搜 索类型。
【活动1:搜索引擎对比】
百度、搜狗、必应三家搜索引擎对比(关键词:东坡肉) 分析检索到的资源首页:资源数量、有用数量、广告信息 【活动2:下载正版软件】
如何下载正版软件? 官方平台下载、不要通过来源不明的链接或者二维码下载。
推荐的学习资源
1. 中央网信办违法和不良信息举报中心 https://www. 2. 百度搜索引擎 https://www. 3. 搜狗搜素引擎 https://www. 4. 必应搜索引擎 https://www.
21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
教学设计
课程基本信息
学科 信息科技 年级 七年级 学期 秋季
课题 获取互联网资源
教科书 书 名:信息科技 七年级上 出版社:浙江教育出版社 出版日期:2023年07月
教学内容与学习对象分析
教学内容: 搜索和遴选互联网资源的活动,了解搜索引擎的工作原理;学会互联网搜索和遴选资源的一般方法;利用获取的资源解决生活中的实际问题;认识互联网对人们学习、生活和工作的影响。 学习对象分析: 七年级学生一般能够熟练地在搜索引擎中进行搜索;知道搜索引擎可以从互联网上的各个网站获取信息,但对于搜索引擎的工作过程不太清楚;对于信息的准确性和真实性缺乏深入的辨别能力,容易轻信搜索结果中的内容。
教学目标分析(含核心素养导向)
1. 通过搜索互联网资源的活动,初步了解搜索引擎的工作原理; 2. 通过遴选检索到的互联网资源,学习互联网搜索和遴选资源的一般方法; 3. 通过案例分析,认识到使用正版资源和保护互联网资源版权的重要性; 4. 通过实践活动,能利用获取到资源解决生活中的实际问题。 教学重点:
1. 搜索引擎获取资源的技巧; 2. 认识使用正版资源和保护资源版权的重要性。
教学难点:遴选检索到的互联网资源。
教学过程
【情景导入】 有关杭州美食的风评,一直在互联网上饱受人们争议。很多网友评价说杭州是“美食荒漠”,口味贫瘠。但事实上,杭州并不缺乏美食,像东坡肉、龙井虾仁、宋嫂鱼羹、虾爆鳝面等地道的杭州美食不仅美味无穷,还蕴含着深厚的文化底蕴。现在,我想邀请各位同学跟我一起通过互联网搜集有关杭州美食的信息,帮助宣传杭州美食文化。 【搜索引擎】 获取互联网资源的工具——搜素引擎 搜索引擎的工作原理 步骤1:用户输入想要搜索的信息——关键字(演示“东坡肉”) 步骤2:网络机器人接收到指令,在互联网中检索相关内容的网页,返还用户 步骤3:用户接收到检索的网页后,进行进一步遴选。 常见的搜索引擎 除了百度、谷歌、搜狗、必应搜索引擎等,绝大部分互联网应用中都是使用了搜索引擎功能。 【搜索互联网资源】 案例一:搜索“东坡肉”的制作方法、历史背景 关键词补充:“东坡肉 制作方法”;“东坡肉 历史背景” 案例二:搜素“东坡肉”的图片信息 搜素引擎类型选择“图片” 想一想:如果要你设计一份攻略:从北京出发去杭州,品尝杭州美食“东坡肉”。 (1)你会使用到哪些互联网应用? (2)这些应用需不需要用到搜索引擎? (3)若需要,请写出你在该应用中输入的关键词、选择的搜索类型。 【活动1:搜索引擎对比】 百度、搜狗、必应三家搜索引擎对比(关键词:东坡肉) 是不是找到的资源越多越好? 分析检索到的资源首页:资源数量、有用数量、广告信息 【遴选互联网资源】 想要真正找出地道的“杭州美食”,我们还要对检索出的资源进行进一步的遴选。比如可以下载准对性更强的互联网应用进行搜索与遴选,例如:“大众点评”、“美团”等互联网应用。进行更全面的信息对比,才能获取更有可靠的信息。 【活动2:下载正版软件】 如何获取“大众点评”、“美团” 这些正版软件呢?(使用正版软件) 官方平台下载、不要通过来源不明的链接或者二维码下载。 盗版软件危害:信息窃取、病毒传播、非法行为 【提升:保护资源版权】 我们将获取到的有关“杭州美食”资源,整理好进行宣传的时候,记得给资源标明出处。如果未经他人允许使用资源进行牟利,情节严重的将涉及违法处理。 如果你在获取资源的过程中,看到有非法牟利的资源网站,可以到中央网信办违法和不良信息举报中心进行举报。 【视频讲解】 【课堂小结】 搜索引擎工作原理; 搜索互联网资源; 遴选互联网资源; 使用正版软件、保护资源版权 【作业布置】 完成作业单。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑

资源列表