资源简介 6.3 对数函数第1课时 对数函数的概念、图象与性质学习任务 核心素养1.理解对数函数的概念. 2.掌握对数函数的图象和性质.(重点) 3.能够运用对数函数的图象和性质解题.(重点) 4.了解同底的对数函数与指数函数互为反函数.(难点) 1.通过学习对数函数的概念,培养数学抽象素养. 2.通过学习对数函数的图象,培养直观想象素养. 3.借助对数函数的定义域的求解,培养数学运算素养.某种细胞分裂时,由1个分裂成2个,2个分裂成4个……经过多少次分裂,大约可以得到1万个细胞?10万个细胞?……你能求出分裂次数y随着细胞个数x变化的函数关系吗?知识点1 对数函数的概念一般地,函数________________________叫作对数函数,它的定义域是_____________.1.函数y=2log3x,y=log3(2x)是对数函数吗?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1.思考辨析(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)对数函数的定义域为R. ( )(2)y=log2x2不是对数函数. ( )知识点2 对数函数的图象与性质a>1 0图 象性 质 定义域:_____________值域:___图象过定点__________在_____________上是增函数; 当_________时,y<0; 当______时,y>0 在_____________上是减函数; 当01时,______2.对数函数图象的“上升”或“下降”与什么有关?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.(1)函数y=logax的图象如图所示,则实数a的可能取值为( )A.5 B.C. D.(2)函数f(x)=log2(x+1)的定义域为________.知识点3 反函数(1)对数函数__________(a>0,a≠1)和指数函数_______(a>0,a≠1)互为________,它们的图象关于______对称.(2)一般地,如果函数y=f(x)存在反函数,那么它的反函数记作y=___________.(3)互为反函数的两个函数的图象关于直线y=x对称.(4)原函数y=f(x)的定义域是它的反函数y=f-1(x)的值域;原函数y=f(x)的值域是它的反函数y=f-1(x)的定义域.3.y=2x的反函数为________.类型1 对数函数的概念【例1】判断下列函数是不是对数函数?并说明理由.(1)y=logax2(a>0,且a≠1);(2)y=log2(x-1);(3)y=2log8x;(4)y=logxa(x>0,且x≠1).[尝试解答]___________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 一个函数是对数函数,必须是形如y=logax(a>0且a≠1)的形式,即必须满足以下条件:(1)系数为1;(2)底数为大于0且不等于1的常数;(3)对数的真数仅有自变量x.[跟进训练]1.(1)若函数y=log(2a-1)x+(a2-5a+4)是对数函数,则a=________.(2)已知对数函数的图象过点(16,4),则f=________.类型2 与对数函数有关的定义域问题【例2】【链接教材P154例1】求下列函数的定义域.(1)f(x)=;(2)f(x)=+ln (x+1);(3)f(x)=log(2x-1)(-4x+8);(4)f(x)=ln (1-2x).[尝试解答]___________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 求与对数函数有关的函数定义域时,除遵循前面已学习过的求函数定义域的方法外,还要对这种函数自身有如下要求:一是要特别注意真数大于零;二是要注意对数的底数;三是按底数的取值应用单调性,有针对性地解不等式.[跟进训练]2.求下列函数的定义域:(1)f(x)=log(x-1)(x+2);(2)f(x)=;(3)f(x)=;(4)f(x)=._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________类型3 比较对数式的大小【例3】【链接教材P154例2】比较下列各组值的大小:(1)log5与log5;与;(3)log23与log54.[尝试解答]___________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 比较对数值大小的常用方法(1)同底数的利用对数函数的单调性.(2)同真数的利用对数函数的图象或用换底公式转化.(3)底数和真数都不同,找中间量.提醒:比较数的大小时先利用性质比较出与0或1的大小.[跟进训练]3.比较下列各组值的大小:;(2)log1.51.6,log1.51.4;(3)log0.57,log0.67;(4)log3π,log20.8._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1.(多选题)下列函数不是对数函数的是( )A.y=loga(2x)(a>0且a≠1)B.y=log2xC.y=D.y=log2x+12.设a=log32,b=log52,c=log23,则( )A.a>c>b B.b>c>aC.c>b>a D.c>a>b3.函数y=ln x的增区间是________,反函数是________.4.函数y=loga(2x-3)+1的图象恒过定点P,则点P的坐标是________.5.(教材P157练习T2改编)函数f(x)=的定义域是________.回顾本节知识,自我完成以下问题.1.判断一个函数是否为对数函数的关键是什么?2.涉及对数函数定义域问题常从哪两个方面考虑?1 / 66.3 对数函数第1课时 对数函数的概念、图象与性质学习任务 核心素养1.理解对数函数的概念. 2.掌握对数函数的图象和性质.(重点) 3.能够运用对数函数的图象和性质解题.(重点) 4.了解同底的对数函数与指数函数互为反函数.(难点) 1.通过学习对数函数的概念,培养数学抽象素养. 2.通过学习对数函数的图象,培养直观想象素养. 3.借助对数函数的定义域的求解,培养数学运算素养.某种细胞分裂时,由1个分裂成2个,2个分裂成4个……经过多少次分裂,大约可以得到1万个细胞?10万个细胞?……你能求出分裂次数y随着细胞个数x变化的函数关系吗?知识点1 对数函数的概念一般地,函数y=logax(a>0,a≠1)叫作对数函数,它的定义域是(0,+∞).1.函数y=2log3x,y=log3(2x)是对数函数吗?[提示] 不是,其不符合对数函数的形式.1.思考辨析(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)对数函数的定义域为R. ( )(2)y=log2x2不是对数函数. ( )[答案] (1)× (2)√知识点2 对数函数的图象与性质a>1 0图 象性 质 定义域:(0,+∞)值域:R图象过定点(1,0)在(0,+∞)上是增函数; 当01时,y>0 在(0,+∞)上是减函数; 当00; 当x>1时,y<02.对数函数图象的“上升”或“下降”与什么有关?[提示] 底数a与1的关系决定了对数函数图象的升降.当a>1时,对数函数的图象“上升”,当02.(1)函数y=logax的图象如图所示,则实数a的可能取值为( )A.5 B.C. D.(2)函数f(x)=log2(x+1)的定义域为________.(1)A (2)(-1,+∞) [(1)由题图可知,a>1.(2)由x+1>0得x>-1,故f(x)的定义域为(-1,+∞).]知识点3 反函数(1)对数函数y=logax(a>0,a≠1)和指数函数y=ax(a>0,a≠1)互为反函数,它们的图象关于y=x对称.(2)一般地,如果函数y=f(x)存在反函数,那么它的反函数记作y=f-1(x).(3)互为反函数的两个函数的图象关于直线y=x对称.(4)原函数y=f(x)的定义域是它的反函数y=f-1(x)的值域;原函数y=f(x)的值域是它的反函数y=f-1(x)的定义域.3.y=2x的反函数为________.y=log2x [由y=2x得x=log2y,以x换y得y=log2x,故y=2x的反函数为y=log2x.]类型1 对数函数的概念【例1】判断下列函数是不是对数函数?并说明理由.(1)y=logax2(a>0,且a≠1);(2)y=log2(x-1);(3)y=2log8x;(4)y=logxa(x>0,且x≠1).[解] (1)中真数不是自变量x,∴不是对数函数.(2)中真数不是自变量x,∴不是对数函数.(3)中log8x前的系数是2,而不是1,∴不是对数函数.(4)中底数是自变量x,而不是常数a,∴不是对数函数. 一个函数是对数函数,必须是形如y=logax(a>0且a≠1)的形式,即必须满足以下条件:(1)系数为1;(2)底数为大于0且不等于1的常数;(3)对数的真数仅有自变量x.[跟进训练]1.(1)若函数y=log(2a-1)x+(a2-5a+4)是对数函数,则a=________.(2)已知对数函数的图象过点(16,4),则f=________.(1)4 (2)-1 [(1)由题意解得a=4.(2)设对数函数为f(x)=logax(a>0且a≠1),由f(16)=4可知loga16=4,∴a=2,∴f(x)=log2x.∴f=log2=-1.]类型2 与对数函数有关的定义域问题【例2】【链接教材P154例1】求下列函数的定义域.(1)f(x)=;(2)f(x)=+ln (x+1);(3)f(x)=log(2x-1)(-4x+8);(4)f(x)=ln (1-2x).[解] (1)要使函数f(x)有意义,则+1>0,即 >-1,解得0即函数f(x)的定义域为(0,2).(2)要使函数式有意义需满足即解得-1故函数的定义域为(-1,2).(3)由题意得解得故函数的定义域为.(4)由题意知解得0≤x<,即函数的定义域为.【教材原题·P154例1】例1求下列函数的定义域:(1)y=log0.2(4-x);(2)y=loga.解:(1)当4-x>0,即x<4时,log0.2(4-x)有意义;当x≥4时,log0.2(4-x)没有意义.因此,函数y=log0.2(4-x)的定义域是(-∞,4).(2)当>0,即x>1时,loga有意义;当x≤1时,loga没有意义.因此,函数y=loga的定义域是(1,+∞). 求与对数函数有关的函数定义域时,除遵循前面已学习过的求函数定义域的方法外,还要对这种函数自身有如下要求:一是要特别注意真数大于零;二是要注意对数的底数;三是按底数的取值应用单调性,有针对性地解不等式.[跟进训练]2.求下列函数的定义域:(1)f(x)=log(x-1)(x+2);(2)f(x)=;(3)f(x)=;(4)f(x)=.[解] (1)由题知解得x>1且x≠2,∴f(x)的定义域为{x|x>1且x≠2}.(2)由得 0≤x<1.∴函数的定义域为[0,1).(3)由题知 ∴x>1且x≠2.故f(x)的定义域为{x|x>1且x≠2}.(4)由题知 当a>1时,-a<-1,由①得x+a∴f(x)的定义域为{x|-a当0由①得x+a>a,∴x>0,∴f(x)的定义域为{x|x>0}.综上,当0当a>1时,f(x)的定义域是(-a,0).类型3 比较对数式的大小【例3】【链接教材P154例2】比较下列各组值的大小:(1)log5与log5;与;(3)log23与log54.[解] (1)法一(单调性法):对数函数y=log5x在(0,+∞)上是增函数,而<,所以log5法二(中间值法):因为log5<0,log5>0,所以log5(2)法一(单调性法):由于==,又因为对数函数y=log2x在(0,+∞)上是增函数,且>,所以0>log2>log2,所以<,所以.法二(图象法):如图,在同一坐标系中分别画出y=及y=的图象,由图易知:.(3)取中间值1,因为log23>log22=1=log55>log54,所以log23>log54.【教材原题·P154例2】例2比较下列各组数中两个数的大小:(1)log23.4,log23.8;(2)log0.51.8,log0.52.1;(3)log75,log67.解:(1)考察对数函数y=log2x.因为2>1,所以y=log2x在区间(0,+∞)上是增函数.又因为0<3.4<3.8,所以log23.4(2)考察对数函数y=log0.5x.因为0<0.5<1,所以y=log0.5x在区间(0,+∞)上是减函数.又因为0<1.8<2.1,所以log0.51.8>log0.52.1.(3)考察对数函数y=log7x.因为7>1,所以y=log7x在区间(0,+∞)上是增函数.又因为0<5<7,所以log75同理log67>log66=1,所以log75 比较对数值大小的常用方法(1)同底数的利用对数函数的单调性.(2)同真数的利用对数函数的图象或用换底公式转化.(3)底数和真数都不同,找中间量.提醒:比较数的大小时先利用性质比较出与0或1的大小.[跟进训练]3.比较下列各组值的大小:;(2)log1.51.6,log1.51.4;(3)log0.57,log0.67;(4)log3π,log20.8.[解] (1)因为函数y=是减函数,且0.5<0.6,所以.(2)因为函数y=log1.5x是增函数,且1.6>1.4,所以log1.51.6>log1.51.4.(3)因为0>log70.6>log70.5,所以<,即log0.67(4)因为log3π>log31=0,log20.8所以log3π>log20.8.1.(多选题)下列函数不是对数函数的是( )A.y=loga(2x)(a>0且a≠1)B.y=log2xC.y=D.y=log2x+1AD [只有B、C符合对数函数的特征.]2.设a=log32,b=log52,c=log23,则( )A.a>c>b B.b>c>aC.c>b>a D.c>a>bD [a=log32log22=1.由对数函数的性质可知log523.函数y=ln x的增区间是________,反函数是________.(0,+∞) y=ex [y=ln x的底数为e>1,故y=ln x在(0,+∞)上是增函数,其反函数为y=ex.]4.函数y=loga(2x-3)+1的图象恒过定点P,则点P的坐标是________.(2,1) [函数可化为y-1=loga(2x-3),可令解得即P(2,1).]5.(教材P157练习T2改编)函数f(x)=的定义域是________.(-1,1)∪(1,+∞) [由 x>-1且x≠1,所以定义域为(-1,1)∪(1,+∞).]回顾本节知识,自我完成以下问题.1.判断一个函数是否为对数函数的关键是什么?[提示] 分析所给函数是否具有y=logax(a>0且a≠1)这种形式.2.涉及对数函数定义域问题常从哪两个方面考虑?[提示] 真数和底数两个角度.课时分层作业(二十七) 对数函数的概念、图象与性质一、选择题1.给出下列函数,其中是对数函数的为( )A.y=x2 B.y=log3(x-1)C.y=log(x+1)x D.y=logπxD [A,B不是对数函数,因为对数的真数不是x;C不是对数函数,因为对数的底数不是常数;D是对数函数.故选D. ]2.函数f(x)=log2(x2+2x-3)的定义域是( )A.[-3,1]B.(-3,1)C.(-∞,-3]∪[1,+∞)D.(-∞,-3)∪(1,+∞)D [要使f(x)=log2(x2+2x-3)有意义,只需x2+2x-3>0,即(x+3)(x-1)>0,解得x<-3或x>1.所以函数f(x)=log2(x2+2x-3)的定义域为(-∞,-3)∪(1,+∞).]3.设函数f(x)=loga(x+b)(a>0,且a≠1)的图象过点(2,1)和(8,2),则a+b的值是( )A.6 B.5C.4 D.3C [∵f(x)=loga(x+b)的图象过点(2,1)和(8,2),∴∴解得∴a+b=4.]4.设函数f(x)=则f(f(-2))=( )A.3 B.4C.6 D.8B [∵f(-2)=1+log24=3,∴f(f(-2))=f(3)=22=4.故选B.]5.函数y=logax,y=logbx,y=logcx,y=logdx的图象如图所示,则a,b,c,d的大小顺序是( )A.c<d<1<a<b B.1<d<c<a<bC.c<d<1<b<a D.d<c<1<a<bA [在题图中作出直线y=1(图略),则1=logax1,1=logbx2,1=logcx3,1=logdx4,解得x1=a,x2=b,x3=c,x4=d,由图可知x2>x1>1>x4>x3,即c<d<1<a<b,故选A.]二、填空题6.函数f(x)=loga(2x+1)+2(a>0且a≠1)必过定点________,定义域为________.(0,2) [令得即f(x)必过定点(0,2).由题意知,2x+1>0,即x>-,所以定义域为.]7.设a=log36,b=log510,c=log714,则a,b,c的大小关系是________.a>b>c [a=log36=log32+1,b=log510=log52+1,c=log714=log72+1,∵log32>log52>log72,∴a>b>c.]8.函数f(x)=log2的定义域是________.(-1,0] [由对数的真数大于 0 ,及二次根式内非负,得>0且-1≥0,解得-1三、解答题9.求下列函数的定义域:(1)f(x)=lg (x-2)+;(2)f(x)=log(x+1)(16-4x).[解] (1)由题知 x>2且x≠3,故f(x)的定义域为{x|x>2且x≠3}.(2)由题知 -1故f(x)的定义域为{x|-110.(源自北师大版教材)比较下列各题中两个数的大小:(1)log20.25,log20.3;(2).[解] (1)因为函数y=log2x在定义域(0,+∞)上是增函数,且0.25<0.3,所以log20.25(2)因为函数y=log2x在定义域(0,+∞)上是增函数,且1<3.5<4.5,所以0.11.已知点(m,n)在函数y=lg x的图象上,则下列各点也在该函数的图象上的是( )A.(m2,2n) B.(10m,10n)C.(m+10,n+1) D.A [∵点(m,n)在函数y=lg x的图象上,∴lg m=n.当x=m2时,lg x=lg m2=2lg m=2n,∴点(m2,2n)也在该函数的图象上,故A符合题意;当x=10m时,lg x=lg (10m)=1+lg m=n+1,故B不符合题意;当x=m+10时,lg (m+10)≠n+1,故C不符合题意;当x=时,lg =lg m-1=n-1,故D不符合题意.故选A.]12.在同一直角坐标系中,函数y=,y=loga的图象可能是( )A BC DD [当01时,函数y=ax过定点(0,1)且是增函数,则函数y=过定点(0,1)且是减函数,函数y=loga过定点且是增函数,各选项均不符合.综上,故选D.]13.若函数y=f(x)是函数y=ax(a>0,且a≠1)的反函数,其图象经过点,则a=________. [易知f(x)=loga x,则loga =,=,∴a2=2,∴a=.]14.函数f(x)=lg 的奇偶性为______.若函数g(x)=lg (2x2-8x+m)的定义域为R,则m的取值范围为________.奇函数 (8,+∞) [f(x)的定义域为R,f(-x)+f(x)=lg +lg =lg =lg 1=0,∴f(x)为奇函数.由g(x)的定义域为R,所以2x2-8x+m>0在R上恒成立.令Δ=82-4×2×m<0,得m>8.]15.若不等式x2-logm x<0在内恒成立,求实数m的取值范围.[解] 由x2-logmx<0,得x2要使x2只要y=logmx在内的图象在y=x2的上方,于是0∵x=时,y=x2=,∴只要x=时,y=logm =,∴,即m≥.又0∴≤m<1,即实数m的取值范围是.1 / 14 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第6章 6.3 第1课时 对数函数的概念、图象与性质 讲义(学生版).docx 第6章 6.3 第1课时 对数函数的概念、图象与性质(教师版).docx