小学数学人教版四年级上册1 大数的认识数的产生讲义

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小学数学人教版四年级上册1 大数的认识数的产生讲义

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2025-2026学年人教版数学四年级上册 第一章 大数的认识
1.2 数的产生(讲义)
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学习目标
了解数的产生过程,知道数的产生源于人类生产和生活的需要。
了解古人的计数方法,如实物计数、结绳计数、刻痕计数等。
认识到统一计数符号的必要性,知道现在通用的数字是阿拉伯数字。
知道阿拉伯数字的由来,了解0-9这十个数字可以表示任意一个数。
知识点梳理及其讲解
一、数的产生
在很久很久以前,人们在生产劳动和日常生活中,就有了计数的需要。例如:
出去打猎时,需要数一数一共去了多少人。
打到猎物后,需要数一数捕获了多少只野兽。
采集果实后,需要数一数有多少个果子。
这样就产生了数。
讲解: 数不是凭空出现的,它是人类在长期的生产和生活实践中,为了记录数量、比较多少而逐渐产生的。
二、古人的计数方法
在数字发明之前,古人是怎样计数的呢?
实物计数法:
方法: 用身边的实物,如石子、树枝、贝壳等来计数。比如,捕获了3只羊,就摆3个石子。
缺点: 不方便携带,数量大的时候很麻烦,也容易丢失。
结绳计数法:
方法: 在绳子上打结来表示数量。比如,每捕获一只猎物,就在绳子上打一个结。
缺点: 绳子上的结多了,不容易分辨清楚具体是多少,也不便于进行复杂的计算。
刻痕计数法:
方法: 在木头、骨头或石头上刻痕来计数。每刻一道痕代表一个数量。
缺点: 和结绳计数类似,数量大了刻痕会很多,识别和计算都不方便,而且这些计数方式不统一,不同的人可能有不同的标记方法。
讲解: 这些古老的计数方法虽然解决了一些简单的计数问题,但都有很大的局限性。随着社会的发展,人们需要记录的数量越来越大,交流也越来越频繁,就需要一种统一、方便的计数符号。
三、阿拉伯数字的出现
经过很长时间的发展,人们发明了各种不同的数字。现在我们通用的数字是 阿拉伯数字。
阿拉伯数字的组成: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9。共10个数字。
阿拉伯数字的特点: 这10个数字可以表示任意一个数,它们是世界通用的数字符号,非常简洁、方便。
讲解:
阿拉伯数字并不是阿拉伯人发明的,它最初是由古印度人发明的,后来由阿拉伯人传入欧洲,欧洲人就把它们称为“阿拉伯数字”。
这十个数字就像我们的“积木”一样,通过不同的组合和排列,就能表示出我们生活中遇到的各种各样的数,无论是很小的数,还是非常非常大的数。
知识点总结
数的起源: 数是在人类的生产劳动和生活需要中逐渐产生的。
古人计数: 古人曾使用实物计数、结绳计数、刻痕计数等方法,但这些方法有诸多不便。
通用数字: 现在我们通用的数字是阿拉伯数字,它由0-9共十个数字组成。
阿拉伯数字的意义: 统一了计数符号,方便了人们的交流和计算,能表示任意大小的数。
巩固练习
一、单选题
1.一个数的最高位是百万位, 这个数(  )。
A.等于百万 B.大于百万 C.不小于百万 D.不大于百万
2.在下面的图中, M点表示的数是(  )。
A.32006 B.32060 C.32600 D.32800
3.关于自然数,下列说法错误的是(  )。
A.最小的自然数是1
B.两个相邻的自然数相差1
C.没有最大的自然数
4.甲数是最大的九位数,乙数是最接近10亿的十位数。下列说法正确的
是(  )
A.甲数比乙数小1 B.甲数比乙数大1
C.甲数比乙数小2 D.甲数比乙数大 2
5.小明通过测量发现,100张纸摞在一起的高度大约是1厘米,那么十万张同样的纸摞在一起大约是(  )
A.10厘米 B.10分米 C.10米 D.100米
6.在100,9,10,25, ,0.9,2.5里,有(  )个自然数。
A.7 B.4 C.6
7.关于自然数的知识,下列说法中不正确的是(  )。
A.自然数的个数是无限的。
B.相邻两个自然数之间相差1。
C.0是最小的数,但不是自然数。
二、填空题
8.帮下面的数找家。
6 17 10000 337 45 36789000
自然数之家:    其他数之家:   
9.写出下面各数相邻的两个数。
   、72699、      、40000、   
10.和100000相邻的两个数是   和   .
11.三个相邻自然数的和是30,这三个自然数分别是   、   和   。
12.一个八位数最高位上是6,十万位上是7,其余各位都是最小的自然数,这个数写作   ,读作   ,改写成用“万”作单位的数是   。
13.一个七位数的最高位是   位,最大的七位数是   ,与它相邻的两个数分别是   和   。
14.最小的自然数是   ,一个自然数各个数位上的数字之和是15,并且各个数位上的数字不相同,符合条件的最小的数是   。
三、解决问题
15.比999小的自然数共有多少个?
16.最大的七位数与最小的七位数的和是多少?差是多少?
17.一个自然数,各个数位上的数相加之和是21,并且各个数位上的数都不相同。符合条件的最大的数是几位数?读作多少?
参考答案
1.C
2.C
3.A
4.C
5.C
6.B
7.C
8.6、17、10000、337、45、36789000;、
9.72698;72700;39999;40001
10.100001;99999
11.9;10;11
12.60700000;六千零七十万;6070万
13.百万;9999999;9999998;10000000
14.0;69
15.解:999个。
16.解:9999999+1000000=10999999
9999999-1000000=8999999
17.解:21-0=21,
21-1=20,
20-2=18,
18-3=15,
15-4=11,
11-5=6,
6-6=0,
0<1<2<3<4<5<6,所以符合条件的最大数是:6543210,读作:六百五十四万三千二百一十。
答:符合条件的最大数是6543210,该数读作六百五十四万三千二百一十。

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