【学霸笔记:同步精讲】11 第三章 第四节 体液调节与神经调节共同维持机体的稳态 讲义 生物浙科版 选择性必修一(学生版+教师版)

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【学霸笔记:同步精讲】11 第三章 第四节 体液调节与神经调节共同维持机体的稳态 讲义 生物浙科版 选择性必修一(学生版+教师版)

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第四节 体液调节与神经调节共同维持机体的稳态
举例说出神经调节与体液调节相互协调、共同维持机体的稳态,如体温调节和水盐平衡的调节等。 1.生命观念——通过分析总结神经调节和体液调节的关系,树立稳态与平衡观。 2.科学思维——通过建立体温调节的模型,培养建立模型的思维。 3.社会责任——通过学习体温调节,养成关注人体健康的习惯。
一、体液调节与神经调节特点不同但两者紧密联系
1.激素调节的作用范围和特点
(1)激素调节具有________。激素的作用范围取决于________的分布。
(2)激素发挥________作用。
①激素分子既不作为反应物参与________,也不为细胞提供额外的________,仅作为信号分子,启动________固有的、内在的一系列生理效应。
②激素发挥作用后会________,因此机体需要不断分泌激素以维持内环境中激素含量的________。
(3)激素________。
2.体液调节与神经调节的关系
(1)神经调节和体液调节比较
比较项目 神经调节 体液调节
信息传递途径 ______ 体液运输
反应速度 迅速 ______
作用范围 ______________ 较广泛(取决于__________)
作用时间 短暂 比较长
调节结果 肌肉____、腺体____ 调节细胞内的________等生理效应
(2)联系
①生命活动的调节以________为主导,神经系统通过下丘脑调节________的活动,从而影响其他内分泌腺的功能。
②许多内分泌腺受________直接支配,相当于反射弧的________。
③内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的________和________。
二、体液调节与神经调节共同维持体温恒定
1.人体产热:人体各器官组织的________过程会产生能量。
(1)安静时主要的产热器官是________、__________________________、______。
(2)劳动和运动时,肌肉成为主要________,所产热量可达体内总产热量的90%。
2.人体散热
(1)人体散热的主要部位是________,身体内部产生的热量由血液循环带到____________________________________________________________________,
经由________直接散发到体外。
(2)散热机制包括________、________、对流和________。
(3)当人体处于高于体温的环境中时,____________________________________是唯一的散热方式。
3.体温调节过程
(1)炎热条件下
(2)寒冷条件下
4.体温调节过程主要通过反射活动来实现,即以________为主导,________作为反射弧的效应器。体温稳态的维持是神经-体液共同调节的结果。
 (正确的打“√”,错误的打“×”)
1.体液调节就是激素调节。 (  )
2.人体的体温调节中枢和水盐平衡调节中枢均在下丘脑的某一区域。 (  )
3.炎热环境中散热过程大于产热过程,寒冷环境中产热过程大于散热过程。 (  )
4.促甲状腺激素的受体只分布于甲状腺细胞上。 (  )
5.内分泌腺释放的激素作用于某些特定的器官,催化、调节靶器官的活动。 (  )
 体液调节与神经调节特点不同但两者紧密联系
1.体液调节和神经调节的区别与联系
比较项目 体液调节 神经调节
结构 基础 内分泌系统、体液 神经系统(反射弧)
作用 方式 与靶器官或靶细胞特异性结合,调节其特定的生理过程 反射(非条件反射、条件反射)
传递 方式 随体液运输到全身各处 ①以局部电流的形式在神经纤维上传导; ②以神经递质的形式在神经元之间单向传递
反应 速度 较缓慢 迅速
作用 范围 较广泛 准确、比较局限
作用 时间 比较长 短暂
二者 联系 ①下丘脑、垂体等腺体直接受中枢神经系统的调节,甲状腺等腺体间接受中枢神经系统的调节; ②内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能,如人在幼年时甲状腺激素缺乏会影响脑的发育,成年时甲状腺激素分泌不足会使神经系统的兴奋性降低; ③体液调节与神经调节相互协调; ④人体生命活动的调节中,神经调节占主导地位
2.生命活动调节的主要方式
调节 方式 调节机制 举例
神经 调节 由刺激引起的反射活动,通过反射弧完成 各种反射活动
体液 调节 体液中激素和其他化学物质直接对生命活动起作用 激素、CO2、H+等的调 节
神经- 体液 调节 口渴时抗利尿激素分泌增加,尿量减少
体液- 神经 调节 CO2对呼吸运动的调节
1.下列关于人体神经调节与体液调节的描述,错误的是(  )
A.体液调节有分级调节的现象,神经调节也有
B.与体液调节相比,神经调节迅速、准确,但作用范围比较局限
C.不少内分泌腺会直接或间接地受中枢神经系统的调节
D.激素不会影响神经系统的发育
2.下列有关激素调节特点的叙述,错误的是(  )
A.激素与靶细胞上的受体结合并起作用后就被灭活
B.内分泌腺产生的激素通过体液只运送至靶细胞
C.正常人体内,激素的分泌通过反馈调节维持含量的动态平衡
D.激素既不组成细胞的结构,也不起催化作用
 体液调节与神经调节共同维持体温恒定
1.体温调节过程图解
2.关于体温调节的四点提醒
(1)温度感受器接受的适宜刺激为“温度的变化”而不是“冷”与“热”本身。
(2)体温的相对恒定是机体产热与散热动态平衡的结果。当外界环境温度低时,产生的热量多,散失的热量多;当外界环境温度高时,产生的热量少,散失的热量少。
(3)在发高烧时,人体的产热不一定大于散热,除非病人的体温在持续升高,如果体温保持不变,则产热仍然等于散热。
(4)在寒冷环境中,机体“减少散热”和“增加产热”都是相对于调节前而言。
3.“冰桶挑战赛”是一项慈善活动,目的是让更多人知道被称为“渐冻人”的罕见疾病,同时也达到募款帮助治疗的目的。当一桶冰水从头顶浇下,身体会做出一系列的反应,下列有关描述不正确的是(  )
A.皮肤毛细血管收缩,血流减少
B.甲状腺激素和肾上腺素分泌增加
C.体温下降,代谢减弱
D.此过程既有神经调节,也有体液调节
4.下图是健康人从温暖环境进入寒冷环境时的体温调节模型,下列有关叙述错误的是(  )
A.下丘脑中有体温调节中枢
B.图中①→③→④→⑤→⑥过程属于神经-体液调节
C.“X”代表的主要生理变化是细胞呼吸增强
D.最初的一小段时间内,人体产热速率明显大于散热速率
无论是在冰天雪地的边防线上巡逻的战士,还是在炼钢炉前挥汗如雨的工人,体温都是37 ℃左右,这是为什么?
通过对“边防线上巡逻的战士”“炼钢炉前的工人”体温都是37 ℃左右,及人体外界温度变化,产热量和散热量相应变化的分析,认同稳态与平衡观;通过对发烧持续39 ℃的人的产热量是否大于散热量的判断及原因分析,培养批判性思维的能力;通过对寒冷刺激时起鸡皮疙瘩反射弧的书写,认同结构与功能观。
1.当人从25 ℃的室内来到5 ℃的室外,通过机体调节,人体的产热和散热有什么变化?请比较人体处于25 ℃环境中的产热量(a)、散热量(b)和处于5 ℃环境中的产热量(c)、散热量(d)的大小关系。(生命观念)
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
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2.有人认为一个人持续发烧39 ℃时,他的产热量大于散热量。你认为对不对,为什么?(科学思维)
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3.人体受到寒冷刺激时,会起鸡皮疙瘩,请写出这一反射活动的反射弧。(生命观念)
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[课堂小结]
1.神经调节通过感受器收集内、外环境的变化,通过反射活动对环境变化做出迅速的适应性调整;体液调节通过体液传递化学信息,调节细胞内部代谢等生理活动。 2.激素调节具有特异性;激素发挥信使作用;激素微量高效。 3.人体各器官组织的新陈代谢过程会产生能量。安静时主要的产热器官是内脏、肌肉、脑。劳动和运动时,肌肉成为主要产热组织。 4.人体散热的主要部位是皮肤。散热机制包括辐射、传导、对流和蒸发。当人体处于高于体温的环境中时,汗液蒸发是唯一的散热方式。 5.体温调节过程主要通过反射活动来实现,即以神经调节为主导,内分泌腺作为反射弧的效应器。体温稳态的维持是神经-体液共同调节的结果。
1.关于动物体液调节的叙述,错误的是(  )
A.机体内甲状腺激素的分泌受反馈调节
B.与神经调节相比,体液调节迅速而准确
C.血液中某激素的浓度可反映该激素的分泌量
D.除激素外,CO2也是体液调节的调节因子之一
2.下列关于神经调节和体液调节之间的关系,不正确的是(  )
A.内分泌腺的激素分泌受神经系统的调控
B.内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能
C.生物各项生命活动一般同时受神经和体液的调节,但体液调节在其中扮演了主要角色
D.体液调节和神经调节相互影响,共同调节生命活动
3.下列关于人的体温调节的叙述,正确的是(  )
A.寒冷时,人体产热多散热少,以维持体温稳定
B.炎热时,人体可通过汗腺和皮肤毛细血管散失热量
C.人的体温调节中枢在下丘脑,温觉感受器只分布在皮肤
D.发烧会破坏体温调节系统,从而影响肠胃吸收,导致厌食
4.冬天去中国漠河的北极村旅游是一种独特的体验。下列有关低温环境中健康机体出现的一系列变化的叙述,正确的是(  )
A.正常人体处于寒冷环境中的散热量小于在炎热环境中的散热量
B.低温抑制腺垂体活动,导致甲状腺激素分泌减少
C.在血糖调节中胰岛素和肾上腺素具有协同作用
D.寒冷刺激使大脑皮层产生冷觉
5.下图为某同学“饥寒交迫”时体内的一些生理变化过程示意图(A~D为器官或细胞,①~④为激素)。结合所学知识,回答下列问题:
(1)人体的体温调节中枢位于________,产生冷觉的A是________。
(2)当激素③以B为靶细胞时,体现了激素的________调节,③对B的作用效应有________________、________________。
(3)激素④的主要靶器官(细胞)是_____________________________________,与其在血糖调节方面相互拮抗的激素是________。
(4)相同饮水量的情况下,人在冬天比在夏天排尿量多的主要原因是__________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________。
9/9第四节 体液调节与神经调节共同维持机体的稳态
举例说出神经调节与体液调节相互协调、共同维持机体的稳态,如体温调节和水盐平衡的调节等。 1.生命观念——通过分析总结神经调节和体液调节的关系,树立稳态与平衡观。 2.科学思维——通过建立体温调节的模型,培养建立模型的思维。 3.社会责任——通过学习体温调节,养成关注人体健康的习惯。
一、体液调节与神经调节特点不同但两者紧密联系
1.激素调节的作用范围和特点
(1)激素调节具有特异性。激素的作用范围取决于受体的分布。
(2)激素发挥信使作用。
①激素分子既不作为反应物参与细胞代谢,也不为细胞提供额外的能量,仅作为信号分子,启动靶细胞固有的、内在的一系列生理效应。
②激素发挥作用后会被灭活,因此机体需要不断分泌激素以维持内环境中激素含量的动态平衡。
(3)激素微量高效。
2.体液调节与神经调节的关系
(1)神经调节和体液调节比较
比较项目 神经调节 体液调节
信息传递途径 反射弧 体液运输
反应速度 迅速 较缓慢
作用范围 准确、比较局限 较广泛(取决于受体的分布)
作用时间 短暂 比较长
调节结果 肌肉收缩、腺体分泌 调节细胞内的代谢过程等生理效应
(2)联系
①生命活动的调节以神经调节为主导,神经系统通过下丘脑调节垂体的活动,从而影响其他内分泌腺的功能。
②许多内分泌腺受神经直接支配,相当于反射弧的效应器。
③内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能。
二、体液调节与神经调节共同维持体温恒定
1.人体产热:人体各器官组织的新陈代谢过程会产生能量。
(1)安静时主要的产热器官是内脏、肌肉、脑。
(2)劳动和运动时,肌肉成为主要产热组织,所产热量可达体内总产热量的90%。
2.人体散热
(1)人体散热的主要部位是皮肤,身体内部产生的热量由血液循环带到皮肤毛细血管,经由皮肤表面直接散发到体外。
(2)散热机制包括辐射、传导、对流和蒸发。
(3)当人体处于高于体温的环境中时,汗液蒸发是唯一的散热方式。
3.体温调节过程
(1)炎热条件下
(2)寒冷条件下
4.体温调节过程主要通过反射活动来实现,即以神经调节为主导,内分泌腺作为反射弧的效应器。体温稳态的维持是神经-体液共同调节的结果。
 (正确的打“√”,错误的打“×”)
1.体液调节就是激素调节。 (  )
2.人体的体温调节中枢和水盐平衡调节中枢均在下丘脑的某一区域。 (  )
3.炎热环境中散热过程大于产热过程,寒冷环境中产热过程大于散热过程。 (  )
4.促甲状腺激素的受体只分布于甲状腺细胞上。 (  )
5.内分泌腺释放的激素作用于某些特定的器官,催化、调节靶器官的活动。 (  )
提示:1.× 除激素外,其他化学物质如CO2等,通过体液传送的方式对生命活动进行调节,也属于体液调节。
2.√
3.× 人体保持体温稳定的原因是产热和散热保持相对平衡,即炎热环境和寒冷环境下产热均等于散热。
4.√
5.× 激素仅作为信息分子,启动靶细胞固有的、内在的一系列生理效应。
 体液调节与神经调节特点不同但两者紧密联系
1.体液调节和神经调节的区别与联系
比较项目 体液调节 神经调节
结构 基础 内分泌系统、体液 神经系统(反射弧)
作用 方式 与靶器官或靶细胞特异性结合,调节其特定的生理过程 反射(非条件反射、条件反射)
传递 方式 随体液运输到全身各处 ①以局部电流的形式在神经纤维上传导; ②以神经递质的形式在神经元之间单向传递
反应 速度 较缓慢 迅速
作用 范围 较广泛 准确、比较局限
作用 时间 比较长 短暂
二者 联系 ①下丘脑、垂体等腺体直接受中枢神经系统的调节,甲状腺等腺体间接受中枢神经系统的调节; ②内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能,如人在幼年时甲状腺激素缺乏会影响脑的发育,成年时甲状腺激素分泌不足会使神经系统的兴奋性降低; ③体液调节与神经调节相互协调; ④人体生命活动的调节中,神经调节占主导地位
2.生命活动调节的主要方式
调节 方式 调节机制 举例
神经 调节 由刺激引起的反射活动,通过反射弧完成 各种反射活动
体液 调节 体液中激素和其他化学物质直接对生命活动起作用 激素、CO2、H+等的调 节
神经- 体液 调节 口渴时抗利尿激素分泌增加,尿量减少
体液- 神经 调节 CO2对呼吸运动的调节
1.下列关于人体神经调节与体液调节的描述,错误的是(  )
A.体液调节有分级调节的现象,神经调节也有
B.与体液调节相比,神经调节迅速、准确,但作用范围比较局限
C.不少内分泌腺会直接或间接地受中枢神经系统的调节
D.激素不会影响神经系统的发育
D [体液调节有分级调节的现象,如甲状腺激素的分泌存在分级调节,神经调节也有,即低级中枢受高级中枢控制,A正确;与体液调节相比,神经调节迅速、准确,作用时间短暂,作用范围比较局限,B正确;不少内分泌腺会直接或间接地受中枢神经系统的调节,如胰岛在血糖调节中会直接受下丘脑调节,而甲状腺会间接地受下丘脑调节,C正确;激素可以影响神经系统的发育和功能,如甲状腺激素能促进脑的发育,还能提高中枢神经系统的兴奋性,D错误。]
2.下列有关激素调节特点的叙述,错误的是(  )
A.激素与靶细胞上的受体结合并起作用后就被灭活
B.内分泌腺产生的激素通过体液只运送至靶细胞
C.正常人体内,激素的分泌通过反馈调节维持含量的动态平衡
D.激素既不组成细胞的结构,也不起催化作用
B [激素在与靶细胞上的受体结合并起作用后就被灭活了,A正确;内分泌腺产生的激素通过体液运送至全身各处,但只作用于靶器官、靶细胞,B错误;正常人体内,激素的分泌通过反馈调节维持含量的动态平衡,C正确;激素既不组成细胞的结构,也不起催化作用,只起调节作用,D正确。]
 体液调节与神经调节共同维持体温恒定
1.体温调节过程图解
2.关于体温调节的四点提醒
(1)温度感受器接受的适宜刺激为“温度的变化”而不是“冷”与“热”本身。
(2)体温的相对恒定是机体产热与散热动态平衡的结果。当外界环境温度低时,产生的热量多,散失的热量多;当外界环境温度高时,产生的热量少,散失的热量少。
(3)在发高烧时,人体的产热不一定大于散热,除非病人的体温在持续升高,如果体温保持不变,则产热仍然等于散热。
(4)在寒冷环境中,机体“减少散热”和“增加产热”都是相对于调节前而言。
3.“冰桶挑战赛”是一项慈善活动,目的是让更多人知道被称为“渐冻人”的罕见疾病,同时也达到募款帮助治疗的目的。当一桶冰水从头顶浇下,身体会做出一系列的反应,下列有关描述不正确的是(  )
A.皮肤毛细血管收缩,血流减少
B.甲状腺激素和肾上腺素分泌增加
C.体温下降,代谢减弱
D.此过程既有神经调节,也有体液调节
C [当一桶冰水从头顶浇下→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热(骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加使代谢加强),减少散热(立毛肌收缩、毛细血管收缩、汗腺分泌减少)→体温维持相对恒定,此过程既有神经调节,也有体液调节。]
4.下图是健康人从温暖环境进入寒冷环境时的体温调节模型,下列有关叙述错误的是(  )
A.下丘脑中有体温调节中枢
B.图中①→③→④→⑤→⑥过程属于神经-体液调节
C.“X”代表的主要生理变化是细胞呼吸增强
D.最初的一小段时间内,人体产热速率明显大于散热速率
D [人体的下丘脑中有体温调节中枢,A正确;图中①→③→④→⑤→⑥过程,既有神经调节又有内分泌腺分泌的激素参与调节,故该过程属于神经-体液调节,B正确;甲状腺激素能促进物质的氧化分解,增加产热量,“X”代表的主要生理变化是细胞呼吸增强,C正确;当人从温暖环境中突然进入寒冷环境中时,人体会迅速大量散热,而体温调节特别是体液调节过程需要一定时间,因此,在最初进入寒冷环境的很短一段时间内,人体产热速率可能小于散热速率,但总体来看,人体在寒冷环境中保持体温相对恒定,机体产热速率与散热速率保持动态平衡,D错误。]
无论是在冰天雪地的边防线上巡逻的战士,还是在炼钢炉前挥汗如雨的工人,体温都是37 ℃左右,这是为什么?
通过对“边防线上巡逻的战士”“炼钢炉前的工人”体温都是37 ℃左右,及人体外界温度变化,产热量和散热量相应变化的分析,认同稳态与平衡观;通过对发烧持续39 ℃的人的产热量是否大于散热量的判断及原因分析,培养批判性思维的能力;通过对寒冷刺激时起鸡皮疙瘩反射弧的书写,认同结构与功能观。
1.当人从25 ℃的室内来到5 ℃的室外,通过机体调节,人体的产热和散热有什么变化?请比较人体处于25 ℃环境中的产热量(a)、散热量(b)和处于5 ℃环境中的产热量(c)、散热量(d)的大小关系。(生命观念)
提示:当人从25 ℃的室内走到5 ℃的室外时,人体的产热增加,散热减少。人体25 ℃时的产热量(a)、散热量(b)和5 ℃时的产热量(c)、散热量(d)的大小关系是:人体25 ℃时产热量(a)=25 ℃时散热量(b)<5 ℃时产热量(c)=5 ℃时散热量(d)。
2.有人认为一个人持续发烧39 ℃时,他的产热量大于散热量。你认为对不对,为什么?(科学思维)
提示:不对。因为当一个人持续发烧39 ℃时,他的产热量等于散热量,体温才能维持在39 ℃不变,如果他的产热量大于散热量,那么他的体温会继续上升。这个人的体温由37 ℃发烧到39 ℃的过程中是产热量大于散热量。
3.人体受到寒冷刺激时,会起鸡皮疙瘩,请写出这一反射活动的反射弧。(生命观念)
提示:皮肤冷觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→立毛肌收缩。
[课堂小结]
1.神经调节通过感受器收集内、外环境的变化,通过反射活动对环境变化做出迅速的适应性调整;体液调节通过体液传递化学信息,调节细胞内部代谢等生理活动。 2.激素调节具有特异性;激素发挥信使作用;激素微量高效。 3.人体各器官组织的新陈代谢过程会产生能量。安静时主要的产热器官是内脏、肌肉、脑。劳动和运动时,肌肉成为主要产热组织。 4.人体散热的主要部位是皮肤。散热机制包括辐射、传导、对流和蒸发。当人体处于高于体温的环境中时,汗液蒸发是唯一的散热方式。 5.体温调节过程主要通过反射活动来实现,即以神经调节为主导,内分泌腺作为反射弧的效应器。体温稳态的维持是神经-体液共同调节的结果。
1.关于动物体液调节的叙述,错误的是(  )
A.机体内甲状腺激素的分泌受反馈调节
B.与神经调节相比,体液调节迅速而准确
C.血液中某激素的浓度可反映该激素的分泌量
D.除激素外,CO2也是体液调节的调节因子之一
B [甲状腺激素的分级调节中存在反馈调节,A正确;与体液调节相比,神经调节迅速而准确,B错误;血液中某激素的浓度可反映该激素的分泌量,C正确;参与体液调节的化学物质有激素、CO2、H+等,D正确。]
2.下列关于神经调节和体液调节之间的关系,不正确的是(  )
A.内分泌腺的激素分泌受神经系统的调控
B.内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能
C.生物各项生命活动一般同时受神经和体液的调节,但体液调节在其中扮演了主要角色
D.体液调节和神经调节相互影响,共同调节生命活动
C [不少内分泌腺本身直接或间接地受神经系统的调控,因此部分体液调节可以看作是神经调节的一个环节。生命活动的进行一般同时受神经和体液的调节,但以神经调节为主,同时某些激素(如甲状腺激素)又影响着神经系统的发育和功能。]
3.下列关于人的体温调节的叙述,正确的是(  )
A.寒冷时,人体产热多散热少,以维持体温稳定
B.炎热时,人体可通过汗腺和皮肤毛细血管散失热量
C.人的体温调节中枢在下丘脑,温觉感受器只分布在皮肤
D.发烧会破坏体温调节系统,从而影响肠胃吸收,导致厌食
B [人的体温的稳定是在神经和体液的调节下,产热量与散热量处于动态平衡的结果。无论是酷暑还是严寒,无论是静止还是运动,正常情况下,人体产热量等于散热量,以维持体温稳定,A错误;炎热时,人体可通过汗腺和皮肤血管散失热量,B正确;人体的体温调节中枢在下丘脑,温觉感受器分布在皮肤、黏膜、内脏器官等,C错误;体温升高,消化酶活性下降,导致消化不良,食欲减弱,一般情况下,发烧不会破坏体温调节系统,D错误。]
4.冬天去中国漠河的北极村旅游是一种独特的体验。下列有关低温环境中健康机体出现的一系列变化的叙述,正确的是(  )
A.正常人体处于寒冷环境中的散热量小于在炎热环境中的散热量
B.低温抑制腺垂体活动,导致甲状腺激素分泌减少
C.在血糖调节中胰岛素和肾上腺素具有协同作用
D.寒冷刺激使大脑皮层产生冷觉
D [正常人无论处于炎热环境还是寒冷环境中,体温都是相对恒定的,即散热量等于产热量,由于在寒冷环境中散热量增多,产热量也增多,故正常人体在炎热环境中的散热量小于在寒冷环境中的散热量,A项错误;低温通过神经调节促进下丘脑的分泌活动,从而促进腺垂体的分泌活动,进而促进甲状腺分泌甲状腺激素,使产热量增加,B项错误;血糖低时,胰高血糖素和肾上腺素均能升高血糖,C项错误;冷觉在大脑皮层形成,D项正确。]
5.下图为某同学“饥寒交迫”时体内的一些生理变化过程示意图(A~D为器官或细胞,①~④为激素)。结合所学知识,回答下列问题:
(1)人体的体温调节中枢位于________,产生冷觉的A是________。
(2)当激素③以B为靶细胞时,体现了激素的________调节,③对B的作用效应有________________、________________。
(3)激素④的主要靶器官(细胞)是_____________________________,与其在血糖调节方面相互拮抗的激素是________。
(4)相同饮水量的情况下,人在冬天比在夏天排尿量多的主要原因是_________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________。
[解析] (1)人体的体温调节中枢、血糖调节中枢和水盐平衡调节中枢均位于下丘脑。温度感觉中枢在大脑皮层,故产生冷觉的A是大脑皮层。(2)由“下丘脑”“甲状腺”可推知,图中B为垂体,①②③分别为促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素。当③(甲状腺激素)作用于下丘脑和B(垂体)时,可抑制①和②的分泌,这是一种反馈调节机制。甲状腺激素可提高靶细胞的代谢速率,故③(甲状腺激素)作用于B(垂体)的效应为抑制垂体合成和分泌促甲状腺激素,提高垂体细胞代谢速率。(3)饥寒交迫时,人体内血糖含量较低,机体会通过调节使血糖浓度升高,胰高血糖素具有升高血糖的作用,由此可推出:C为胰岛α细胞,④为胰高血糖素,D为胰高血糖素的靶器官或靶细胞,主要为肝脏细胞。胰岛素有降血糖的作用,与胰高血糖素在调节血糖方面相互拮抗。(4)正常情况下,人体的摄水量和排水量处于动态平衡,在相同饮水量的情况下,人在冬天几乎不排汗,基本依靠排尿来排水,故冬天的排尿量比夏天的排尿量多。
[答案] (1)下丘脑 大脑皮层 (2)反馈 抑制垂体产生促甲状腺激素 提高细胞代谢速率 (3)肝脏细胞 胰岛素 (4)汗液分泌较少
课时分层作业(9) 体液调节与神经调节共同维持机体的稳态
题组一 体液调节与神经调节特点不同但两者紧密联系
1.下列关于体液调节的叙述,正确的是(  )
A.参与体液调节的化学物质不仅有激素
B.体液调节就是激素调节
C.所有动物既有神经调节,又有体液调节
D.参与体液调节的化学物质只需要血液运输,不需要进入组织液
A [参与体液调节的化学物质除了激素,还有二氧化碳、组织胺、NO等,A正确;体液调节不等于激素调节,激素调节是体液调节的主要内容,B错误;单细胞动物和一些多细胞低等动物不存在神经调节,C错误;参与体液调节的化学物质由血液运输到全身各处,进入组织液,作用于靶器官、靶细胞,D错误。]
2.与激素调节相比,高等动物神经调节的特点是(  )
①调节速度快 ②调节速度慢 ③作用的范围广泛 ④作用准确 ⑤作用的时间短
⑥作用的时间比较长
A.①③⑤  B.②④⑥
C.①③⑥ D.①④⑤
D [神经调节速度快,①正确、②错误;神经调节作用比较局限,不是范围广泛,③错误;神经调节作用准确,④正确;神经调节作用的时间短,⑤正确、⑥错误。]
3.下列有关神经调节和体液调节的叙述,正确的是(  )
A.所有内分泌腺都直接受中枢神经系统的调节
B.与神经调节相比,体液调节的特点是调节物质都是由内分泌腺产生的
C.血液中较高浓度的CO2可以刺激呼吸中枢,使呼吸加深加快
D.垂体是联系神经调节和体液调节的枢纽
C [人体内部分内分泌腺间接地受中枢神经系统控制,A错误;体液调节的调节物质主要是由内分泌腺(细胞)产生的激素,但也有一些化学物质(如CO2等)不是由内分泌腺产生的,B错误;血液中高浓度的CO2可刺激呼吸中枢,使呼吸加深加快,从而排出较多的CO2,以维持体内CO2含量的稳定,C正确;联系神经调节和体液调节的枢纽是下丘脑,D错误。]
4.人和高等动物体内,神经调节和体液调节都是机体调节生命活动的重要方式。
(1)神经调节比体液调节反应速度快,原因是_____________________________。
(2)胰岛素和胰高血糖素的相互________,共同维持血糖含量的稳定;该过程__________________________________________________(填“存在”或“不存在”)反馈调节。
(3)兴奋在神经元之间的传递需要经过突触结构,突触前膜和突触后膜在功能上的差异是______________________________________。
(4)能产生激素的细胞________(填“不一定能”或“都能”)产生酶,理由是________________________________________________。
[答案] (1)神经调节主要以电信号的形式传导,速度较快,体液调节通过体液运输,速度较缓慢 (2)拮抗 存在 (3)突触前膜释放神经递质;突触后膜识别神经递质并引起膜电位变化 (4)都能 激素的产生离不开酶(其他合理答案也可)
题组二 体液调节与神经调节共同维持体温恒定
5.下图为人的体温调节示意图,根据图示过程判断下列叙述错误的是(  )
A.当机体受到炎热刺激时,机体主要依靠D、E和F散热
B.当机体受到寒冷刺激时,机体可通过B→C→G完成调节
C.D途径主要是依靠骨骼肌的细胞呼吸完成的
D.人的体温调节的过程属于神经-体液调节
A [当机体受到炎热刺激时,机体主要依靠E(皮肤血管舒张)和F(汗液分泌量增加)散热,A错误;当机体受到寒冷刺激时,肾上腺素分泌增多,促进细胞代谢,增加产热,此过程是通过B→C→G途径完成调节的,B正确;D途径通过骨骼肌战栗产热,主要是依靠骨骼肌的细胞呼吸完成的,C正确;人的体温调节的过程属于神经-体液调节,D正确。]
6.下图表示某人在休息时,单位时间内流经其单位面积的皮肤血管内血液的相对流量,在时刻A,室内温度由15 ℃突然升至40 ℃,在时刻B,室内温度又突然降至15 ℃,下列说法正确的是(  )
A.在AB段时间内,皮肤血管收缩,立毛肌扩张
B.在AB段时间内,因外界环境温度高于人体温度,所以人体不散热
C.在AB段时间内,人体内酶的活性比BC段时间内高
D.在BC段时间内,人体甲状腺激素分泌量增加
D [AB段气温升高,皮肤血管扩张,立毛肌扩张,A错误;高温下人体主要依靠皮肤排汗散热,并不是不散热,B错误;人为恒温动物,高温及低温环境下均可通过调节来维持体温相对稳定,人体内酶的活性不变,C错误;BC段时间内室温下降,人体甲状腺激素分泌增加,从而增强代谢,增加产热,D正确。]
7.如图是人体体温调节的部分示意图,下列有关说法,正确的是(  )
A.维持体温的热量主要来自④⑤的产热
B.体温调节中枢是下丘脑,是形成冷觉和热觉的部位
C.寒冷时,①②⑦和①②⑧的调节都是神经调节
D.炎热环境中,主要通过大幅度降低⑦⑧的活动来维持体温
A [机体产生的热量主要来自肝脏和骨骼肌的产热,A正确;形成冷觉和热觉的部位是大脑皮层,B错误;甲状腺激素的分泌存在分级调节,故①②⑧的调节是神经-体液调节,C错误;炎热环境中,主要通过大幅度增加散热来维持体温,D错误。]
8.恒温动物能够在一定范围内随外界温度变化调整自身的产热和散热,以维持体温的相对稳定。一个人从0 ℃冷库中到35 ℃室外,下列关于体温调节的叙述,错误的是(  )
A.0 ℃环境中,骨骼肌战栗是非条件反射
B.在37 ℃以上,出汗成了唯一有效的散热机制
C.35 ℃环境中,血管扩张是通过神经调节来完成的
D.下丘脑是体温调节的高级中枢,在下丘脑形成冷觉和热觉
D [骨骼肌战栗中枢在脊髓,是非条件反射,A正确;在37 ℃以上,出汗是唯一有效的散热机制,B正确;血管扩张是通过神经调节来完成的,C正确;下丘脑是体温调节中枢,而冷觉和热觉在大脑皮层形成,D错误。]
9.下图是神经调节和体液调节关系的部分示意图。下列相关叙述正确的是(  )
A.切除垂体后,促甲状腺激素释放激素和生长激素分泌会减少
B.当细胞外液渗透压过高时,下丘脑促进垂体合成激素X增多
C.促甲状腺激素与甲状腺激素有拮抗作用
D.图中表明甲状腺激素的分级调节中存在反馈调节机制
D [切除垂体后,甲状腺激素分泌减少,通过(负)反馈调节作用于下丘脑,使促甲状腺激素释放激素分泌增加,A错误;激素X能减少排尿量,所以是抗利尿激素,由下丘脑合成,垂体释放,B错误;拮抗作用是指不同激素对某一生理效应发挥相反的作用,促甲状腺激素与甲状腺激素不是对同一生理效应发挥作用,C错误;甲状腺激素含量过多时,会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动,这叫作(负)反馈调节,D正确。]
10.下图为人体体温调节示意图,请据图回答:
(1)写出示意图中字母表示的结构名称:A________,B________,C________。
(2)人体主要的散热器官是________。当人体处在40 ℃的外界环境中时,主要的散热方式是______________。
(3)甲状腺能参与体温调节,是因为______________________________________
____________________________________________________________________。
(4)当传入神经兴奋时,细胞膜外的___________________________大量内流而形成________电位。
[解析] (1)人的体温调节中枢在下丘脑,故A为下丘脑;调节体温的方式除图中标明的外,还有骨骼肌不自主战栗和肾上腺素的分泌,骨骼肌战栗是物理方式调节,故B为骨骼肌,C为肾上腺。(2)皮肤是人体主要的散热器官。当人体处于炎热环境中时,主要的散热方式是汗液的蒸发。(3)甲状腺激素能促进新陈代谢,尤其是物质的氧化分解,从而增加产热。(4)当传入神经兴奋时,细胞膜外的Na+大量内流,形成动作电位。
[答案] (1)下丘脑 骨骼肌 肾上腺 (2)皮肤 汗液的蒸发 (3)甲状腺能分泌甲状腺激素,促进新陈代谢,从而增加产热 (4)Na+ 动作
11.下列关于体温调节的叙述,正确的是(  )
A.下丘脑是调节体温的主要中枢,温觉感受器只分布于皮肤
B.当处于寒冷环境时,以物理方式①②和代谢方式③④⑤调节体温
C.当处于炎热环境中,皮肤温觉感受器通过中枢调节皮肤血管收缩,减少热量吸收
D.①~⑤是通过产热、散热平衡而维持体温的
D [下丘脑是体温调节中枢,温觉感受器分布于人体的皮肤、黏膜和内脏器官中,A错误。寒冷刺激下,人体减少散热量以物理方式:皮肤血管收缩,皮肤血流量减少,汗腺分泌减少;增加产热量以代谢方式:甲状腺激素和肾上腺素分泌增加,B错误。当处于炎热环境中,皮肤温觉感受器通过中枢调节使皮肤血管舒张,血流量增加,进而增加散热,C错误。]
12.人是恒温动物,在一定范围内能够随外界温度变化来调整自身的产热和散热,从而维持体温的相对稳定。假如正常个体处于0 ℃的环境中,产热为a1,散热为b1;处于30 ℃的环境中,产热为a2,散热为b2。下列关于体温调节的叙述,错误的是(  )
A.体温调节中枢在下丘脑,冷的感觉是在大脑皮层形成的
B.同30 ℃环境相比,人处于0 ℃环境中要通过增加产热,减少散热以维持体温稳定,因此a1>a2,b1<b2
C.从30 ℃的环境中进入0 ℃的环境中,人体甲状腺激素和肾上腺素的分泌会增加,抗利尿激素分泌减少,尿量增加
D.从30 ℃的环境中进入0 ℃的环境中,皮肤会起鸡皮疙瘩,这属于反射
B [体温调节中枢在下丘脑,冷觉等感觉中枢在大脑皮层,A正确;同30 ℃环境相比,人处于0 ℃环境中要通过增加产热,减少散热以维持体温稳定,因此a1>a2,由于a1=b1、a2=b2,因此b1>b2,B错误;从30 ℃的环境中进入0 ℃的环境中,人体甲状腺激素分泌会增加,以促进新陈代谢,增加产热,同时抗利尿激素分泌减少,尿量增加,C正确;低温下起鸡皮疙瘩,属于非条件反射,D正确。]
13.下图为人体的体温与水盐平衡调节示意图,a、b、c、d代表激素。有关叙述错误的是(  )
A.人体处于寒冷环境时,细胞代谢增强,肾小管和集合管对水的重吸收也增强
B.当受到寒冷刺激时,a、b、c的分泌均会增加
C.下丘脑与垂体之间既有神经联系,又有体液联系
D.体温和水盐平衡的维持都是神经调节和体液调节协调作用的结果
A [人体处于寒冷环境时,细胞代谢增强以增加产热量,同时肾小管和集合管对水的重吸收减弱,尿量增加,A错误;当受到寒冷刺激时,刺激下丘脑,通过垂体促进甲状腺分泌甲状腺激素,因此a、b、c的分泌均会增加,以促进新陈代谢,增加产热,B正确;下丘脑可以通过传出神经元支配垂体活动,也可以分泌激素作用于垂体细胞,因此下丘脑与垂体之间既有神经联系,又有体液联系,C正确;体温和水盐平衡的维持都是神经调节和体液调节协调作用的结果,D正确。]
14.下图为人体的生命活动调节示意图。下列有关叙述错误的是(  )
A.若该图表示体温调节过程,则体温调节属于神经-体液调节
B.通过C→D→E的过程可以调节血糖平衡,这一过程属于体液调节
C.人的手被针扎时,其调节过程能通过A→B→E来实现,属于神经调节
D.水盐平衡调节的过程可通过A→B→C→D→E来实现,属于神经调节
D [体温调节过程中,通过反射弧使效应器(如皮肤)作出反应属于神经调节,寒冷条件下甲状腺分泌相关激素参与的调节属于体液调节,A正确;胰岛β细胞分泌胰岛素或胰岛α细胞分泌胰高血糖素调节血糖浓度属于体液调节,B正确;人的手被针扎时,其调节过程为神经调节,C正确;水盐平衡调节的过程中有神经系统、激素参与,属于神经-体液调节,D错误。]
15.正常人体感染病毒会引起发热,发热过程分为体温上升期、高温持续期和体温下降期。下图为体温上升期机体体温调节过程示意图,其中体温调定点是为调节体温于恒定状态,下丘脑体温调节中枢预设的一个温度值,正常生理状态下为37 ℃。请回答下列问题:
(1)图中激素甲的名称是____________________________________,激素乙通过________的途径作用于甲状腺。
(2)体温上升期,人体骨骼肌出现不自主节律性收缩,即出现“寒战”,有助于体温___________________________________________________________________
____________________________________________________________________。
综合图解分析,体温上升期人体进行体温调节的方式有________________。
(3)高温持续期,人体产热量________(填“大于”“小于”或“等于”)散热量。此阶段人体有时会出现脱水现象,垂体释放抗利尿激素增加,肾小管和集合管_________________________________________,从而减少尿量。
(4)体温下降期,机体增加散热的途径有________。
[解析] (1)由题图可知,激素甲由下丘脑产生后作用于垂体,促进垂体产生激素乙,激素乙作用于甲状腺,促进甲状腺产生甲状腺激素,所以激素甲为促甲状腺激素释放激素,激素乙为促甲状腺激素。激素乙通过体液运输作用于甲状腺。(2)人体骨骼肌不自主节律性收缩可增加产热,有助于体温上升到已上调的体温调定点(38.5 ℃)。综合图解分析可知,体温上升期人体的体温调节过程包括通过内分泌腺(或内分泌细胞)分泌相应激素进行激素调节和通过神经控制某些生命活动进行调节,即有体液调节和神经调节两种途径。(3)高温持续期体温恒定,人体产热量等于散热量。此阶段人体出现脱水现象时,垂体释放抗利尿激素增加,促进肾小管和集合管对水分的重吸收,从而减少尿量。(4)体温下降期,皮肤血管扩张,汗腺分泌增加,以增加散热,使体温下降。
[答案] (1)促甲状腺激素释放激素 体液运输 (2)上升到已上调的体温调定点(上升到38.5 ℃) 神经调节、体液调节 (3)等于 重吸收水的能力增强(重吸收水量增加) (4)汗腺分泌增加,皮肤血管扩张
易错点 体温调节分析不准确
16.下图是人体体温调节的曲线图,据图分析下列说法不正确的是(  )
A.当环境温度为25 ℃时,产热量等于散热量
B.当环境温度从25 ℃下降到10 ℃时,从t1到t2,散热量增加是由于人体体温与环境温度的温差加大
C.在t2以后,散热量减少,这是体温调节的结果
D.在t3以后,产热量小于散热量
D [人体具有维持体温平衡的调节机制,即产热量等于散热量,A正确;当环境温度从25 ℃下降到10 ℃时,机体与环境的温差变大,散热量增加,B正确;寒冷环境毛细血管收缩、血流量减少,使得散热量减少,这是体温平衡调节的结果,C正确;在t3以后,散热量减少,同样产热量也减少,产热量等于散热量,使得体温维持相对稳定,D错误。]
重点突破练(二) 体液调节
一、选择题
1.下列关于激素的叙述,正确的是(  )
A.胰腺分泌的促胰液素是人们发现的第一种激素
B.雌激素参与构成生殖细胞、激发和维持第二性征
C.外界因素和人体内环境变化均会影响激素的分泌
D.幼年时若生长激素分泌过少会患呆小症
C [促胰液素是由小肠黏膜分泌的,A错误;激素不参与构成细胞的结构,B错误;激素的分泌可随内、外环境的改变而变化,如当人体失水过多时,抗利尿激素分泌增多,当人体饮水过多时,抗利尿激素分泌减少,C正确;幼年时若生长激素分泌过少会患侏儒症,幼年时若甲状腺激素分泌过少会患呆小症,D错误。]
2.下列关于哺乳动物胰腺的叙述,错误的是(  )
A.能分泌胰岛素和胰高血糖素
B.既有内分泌作用也有外分泌作用
C.胰腺细胞分泌的酶直接进入血液
D.胰岛细胞分泌的激素可以进入血液循环
C [胰腺里面有个胰岛,其中的胰岛α细胞能合成和分泌胰高血糖素,胰岛β细胞能合成和分泌胰岛素,A正确。胰腺中的胰岛属于内分泌部;胰腺里面能合成和分泌消化酶的部位属于外分泌部,B正确。胰腺细胞分泌的消化酶通过导管进入小肠中,C错误。胰岛属于内分泌部,分泌的激素直接进入血液循环,D正确。]
3.下列关于人体性激素的叙述,错误的是(  )
A.雌激素可抑制女性皮下脂肪的积聚
B.睾酮是维持男性第二性征的重要激素
C.雌激素可促进卵泡的生长和卵子的成熟
D.睾酮不足会影响男性的机体代谢率
A [雌激素主要是由卵巢分泌的,可用来维持女性的第二性征,促进皮下脂肪的积聚,A错误;睾酮主要是由睾丸分泌的雄激素,是维持男性第二性征的重要条件,B正确;雌激素可促进卵巢中卵泡的生长和卵子的成熟,C正确;睾酮可通过激素之间的协同作用来调整体内的内分泌平衡,并影响人的行为,故睾酮不足会影响男性的机体代谢率,D正确。]
4.科研人员分别给三只大白鼠注射了Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种激素,下表所示的是注射相应激素一段时间后出现的生理反应。
注射的激素 生理反应
Ⅰ 出现低血糖症状,甚至昏迷
Ⅱ 蛋白质合成加快,软骨生长明显
Ⅲ 呼吸、心率加快,体内产热量增加
据此判断,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种激素的化学名称分别是(  )
A.胰岛素、生长激素、甲状腺激素
B.生长激素、胰岛素、甲状腺激素
C.甲状腺激素、胰岛素、生长激素
D.胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素
A [胰岛素具有降低血糖浓度的作用,体内含量过高时,血糖浓度过度降低,会出现低血糖症状;生长激素具有促进蛋白质的合成与骨的生长的作用;甲状腺激素具有促进新陈代谢的作用,可以增加产热量。所以选A。]
5.研究发现,进食可刺激小肠K细胞分泌多肽GIP,GIP能作用于胰岛β细胞和脂肪细胞降低血糖浓度。下列有关叙述正确的是(  )
A.进食是人体血糖浓度升高的唯一原因
B.脂肪细胞膜上识别GIP和胰岛素的受体相同
C.GIP可能促进脂肪细胞将葡萄糖转化为脂肪
D.小肠K细胞中含有胰岛素基因转录的mRNA
C [胰岛素分泌不足也会导致血糖浓度升高,A项错误;GIP和胰岛素的结构不同,信息分子可以和受体特异性结合,脂肪细胞膜上识别二者的受体也不相同,B项错误;GIP可能促进脂肪细胞将葡萄糖转化为脂肪,从而降低血糖浓度,C项正确;胰岛素基因只在胰岛β细胞中表达,小肠K细胞中没有胰岛素基因转录的mRNA,D项错误。]
6.冬泳是一项深受大众喜爱的体育运动。冬泳时人体会启动一系列调节机制,维持内环境的稳态。下列选项错误的是(  )
A.人在水中感觉冷,此时散热量大于产热量
B.人体内激素③的含量保持相对稳定,主要是机体反馈调节和分级调节的结果
C.冬泳过程中胰岛素的分泌会增多,促进④摄取葡萄糖的过程,以保证能量的供应
D.图中下丘脑通过交感神经作用于胰岛细胞的信号分子为神经递质
A [冬泳时,人虽在水中感觉冷,但体温相对稳定,此时散热量等于产热量,A错误;③是甲状腺激素,甲状腺激素的分泌受到垂体和下丘脑的调节,下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体,促使垂体分泌促甲状腺激素,促甲状腺激素运输到甲状腺,促进甲状腺分泌甲状腺激素,当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时,又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相应的激素,进而使甲状腺激素含量不会过高,因此,人体内激素③甲状腺激素的含量保持相对稳定,主要是机体反馈调节和分级调节的结果,B正确;冬泳过程中,机体需增加产热,此时胰岛素分泌会增多,促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,保证机体能量的供应,C正确;图中下丘脑通过交感神经作用于胰岛细胞,促进胰岛素的分泌,此时胰岛细胞为反射弧中效应器的一部分,故涉及的信号分子为神经递质,D正确。]
7.肾上腺糖皮质激素是一种可以升高血糖浓度的激素,当人体受到刺激后体内会发生如下图所示的过程,相关叙述不正确的是(  )
A.肾上腺糖皮质激素与胰高血糖素具有协同作用
B.刺激引起肾上腺糖皮质激素分泌是神经-体液调节
C.下丘脑中有神经递质和肾上腺糖皮质激素的受体
D.肾上腺糖皮质激素可以促进肌糖原分解和非糖物质转化
D [结合题意,肾上腺糖皮质激素具有升高血糖的作用,而胰高血糖素也具有升高血糖的作用,所以二者具有协同作用,A项正确;由图看出,肾上腺糖皮质激素的分泌是机体受刺激引起神经系统分泌神经递质,神经递质作用于下丘脑使其分泌CRH,CRH作用于垂体,引起垂体分泌ACTH,ACTH作用于肾上腺,引起肾上腺分泌肾上腺糖皮质激素,整个过程既有神经系统参与调节,也有激素参与调节,所以属于神经-体液调节,B项正确;下丘脑神经细胞能够识别神经递质,也能够识别肾上腺糖皮质激素,故下丘脑中既有接受神经递质的受体也有接受肾上腺糖皮质激素的受体,C项正确;肾上腺糖皮质激素不能促进肌糖原分解为葡萄糖,D项错误。]
8.下图表示寒冷环境中人体的体温调节过程,下列叙述正确的是(  )
A.甲的含义可以是汗液分泌减少,毛细血管扩张
B.如果乙表示激素的作用,则涉及的主要是甲状腺激素和肾上腺素
C.如果丙表示相关骨骼肌的活动,则骨骼肌通过战栗主要增加厌氧呼吸的强度
D.寒冷环境中机体产热量大于散热量,炎热环境中机体散热量大于产热量
B [甲过程要减少散热,因此甲可以表示汗腺分泌减少和毛细血管收缩,A错误;寒冷条件下,乙过程要增加产热,因此乙可表示甲状腺激素和肾上腺素分泌增加,从而使产热增加,B正确;骨骼肌战栗时主要增加需氧呼吸的强度,而不是厌氧呼吸的强度,C错误;机体温度保持相对恒定的原因是机体产热量和散热量保持动态平衡,所以外界温度低时,机体产热多、散热也多,外界温度高时,机体产热少、散热也少,D错误。]
9.下图表示水盐调节的部分过程。下列相关叙述中错误的是(  )
A.图中的甲可能是饮水不足、机体失水过多或吃的食物过咸等
B.乙、丙、丁分别是下丘脑、大脑皮层、肾小管和集合管
C.渴感在大脑皮层中产生,所以水盐调节中枢在大脑皮层中
D.图中所示过程既有神经调节又有体液调节
C [图中的甲引起细胞外液渗透压升高,故甲是饮水不足、机体失水过多或吃的食物过咸,A正确;分析图示可知,乙、丙、丁分别是下丘脑、大脑皮层、肾小管和集合管,B正确;水盐调节中枢在下丘脑中,C错误;图中所示过程既有神经调节也有体液调节,D正确。]
10.在细胞间和细胞内的信息传递过程中,需要受体对信号的识别。图中甲、乙分别表示人体细胞内受体和细胞表面受体的作用机制模式。下列有关受体的叙述错误的是(  )
甲        乙
A.图中细胞表面受体、细胞质受体和核受体的化学本质均为蛋白质
B.雌激素只能与特定的受体结合,从而使雌激素只能作用于特定的靶细胞
C.人体内其他激素的作用机制与图甲相似,即通过细胞内受体识别特定的激素
D.若图乙表示神经元间兴奋的传递方式,其中信号分子为神经递质
C [受体的化学本质是蛋白质,A正确;雌激素属于类固醇激素,可通过扩散的形式进入细胞与细胞内受体结合,由于受体具有特异性,从而使雌激素只能作用于特定的靶细胞,B正确;大多数激素不能进入细胞内,即只能与细胞表面受体结合,C错误;神经细胞间兴奋的传递是通过释放神经递质来实现的,D正确。]
11.选取同种、年龄与生长状况相同的健康大鼠若干只,实施切除手术,一段时间后随机等分成四组,分别注射激素及生理盐水30天,结果如图所示,下列叙述不正确的是(  )
A.该实验中大鼠的性别、年龄、初始体重是无关变量,对实验结果有一定影响
B.该实验需要切除大鼠的胰腺和下丘脑以排除内源性激素的干扰
C.实验结果表明胰岛素和生长激素均能促进大鼠的生长
D.实验结果表明胰岛素与生长激素协同作用的效应大于它们单独作用之和
B [无关变量对实验有影响,A正确;该实验需要切除大鼠的胰腺和垂体以排除内源性激素的干扰,B错误;实验结果表明注射胰岛素和生长激素时大鼠的体重较注射生理盐水时的体重有所增加,C正确;实验结果表明胰岛素与生长激素协同作用的效应大于它们单独作用之和,D正确。]
二、非选择题
12.糖尿病已成为全球性公共健康问题,按其发病机理可分为如下两种:
Ⅰ型:胰岛功能减退、分泌胰岛素减少所致,也称为胰岛素依赖型糖尿病;
Ⅱ型:胰岛素不能有效发挥作用引起,也称非胰岛素依赖型糖尿病。
请回答下列问题:
(1)青少年型糖尿病属于Ⅰ型糖尿病,患者胰岛素分泌不足,机体细胞对葡萄糖的____________________出现障碍,使血糖浓度维持较高水平。请根据所学知识推测,大多数糖尿病患者在患病初期,抗利尿激素的分泌量与正常人相比会_______________________________(填“增加”“减少”或“不变”),原因是____
____________________________________________________________________。
(2)研究发现,有些肥胖者体内胰岛素和血糖含量均偏高,原因之一是这些人体内的细胞表面__________明显减少,由此导致的糖尿病属于________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)型糖尿病。
(3)当血糖浓度下降时,下丘脑接受葡萄糖感受器产生的兴奋,最终作用于胰岛________细胞,胰岛属于反射弧中的________,该过程与甲状腺激素的分级调节__________(填“相同”或“不同”)。
[解析] (1)胰岛素能够促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而降低血糖浓度,所以患者胰岛素分泌不足,机体细胞对葡萄糖的摄取、利用和储存出现障碍,使血糖浓度维持较高水平。糖尿病患者的高血糖使细胞外液渗透压持续偏高,对下丘脑渗透压感受器的刺激增强,导致抗利尿激素释放量增加。(2)胰岛素只有与靶细胞膜上的胰岛素受体结合才能发挥作用。有些肥胖者体内胰岛素和血糖含量均偏高,说明胰岛β细胞没有受损,但血糖的调节出现障碍,其原因之一是这些人体内的细胞表面胰岛素受体明显减少,由此导致的糖尿病属于Ⅱ型糖尿病。(3)当血糖浓度下降时,下丘脑接受葡萄糖感受器产生的兴奋,最终作用于胰岛α细胞,引起胰高血糖素的分泌增加。胰岛属于反射弧中的效应器,该过程与甲状腺激素的分级调节不同。
[答案] (1)摄取、利用和储存 增加 糖尿病患者的高血糖使细胞外液渗透压持续偏高,对下丘脑渗透压感受器的刺激增强,导致抗利尿激素释放量增加 (2)胰岛素受体 Ⅱ (3)α 效应器 不同
13.下丘脑既是中枢神经系统的一部分,也是内分泌系统的枢纽,下丘脑-腺垂体-相关腺体之间存在着密切联系,回答下列问题:
(1)下丘脑分泌的________激素可以促进腺垂体合成并分泌________,进而促进性腺合成并分泌性激素。当血液中性激素含量降低时,对________的反馈抑制作用减弱,使其分泌相应激素的量________,进而调节性激素的分泌。
(2)甲状腺、腺垂体和下丘脑中任一器官病变都可引起甲状腺功能减退,临床上通过静脉注射促甲状腺激素释放激素后,测定血清中促甲状腺激素的浓度变化,可鉴别病变的部位。甲、乙、丙三人都表现为甲状腺激素水平低下,给这三人注射适量的促甲状腺激素释放激素,注射前30 min和注射后30 min分别测定每个人血液中的促甲状腺激素的浓度,结果如表所示。
促甲状腺激素浓度(mU/L)
注射前 注射后
健康人 2~10 10~40
甲 2~10 10~40
乙 10~40 >40
丙 1 1
①通过抽取血液可以检测促甲状腺激素含量的变化,是因为激素调节具有________________的特点。
②注射促甲状腺激素释放激素前后,三个人血液中促甲状腺激素浓度变化不同,由此可以推测甲、乙、丙发生病变的部位可能分别是________、________、________。
(3)当健康人长期摄入碘过量时,高碘会抑制细胞膜上钠-碘载体的活动,使碘向甲状腺细胞内转运减少,造成细胞内碘水平下降,最终导致甲状腺________(填“萎缩”或“肿大”),其原因是________________________________________
____________________________________________________________________。
(4)当人体受到寒冷刺激时,骨骼肌首先会不自主战栗,然后还会产生冷的感觉。前者反应比后者反应稍快的原因是______________________________________
____________________________________________________________________;
同时人体在下丘脑-腺垂体-甲状腺的__________________________调节下,血液中甲状腺激素的含量会增加,因为甲状腺激素有________________________的作用。
[解析] (1)下丘脑分泌的促性腺激素释放激素可以促进腺垂体合成并分泌促性腺激素,进而促进性腺合成并分泌性激素,这是性激素分泌的分级调节;性激素对下丘脑和腺垂体具有(负)反馈调节作用,若血液中性激素含量降低时,对下丘脑和腺垂体的反馈抑制作用减弱,使下丘脑和腺垂体分泌相应激素的量增加,进而调节性激素的分泌。(2)①激素通过体液进行运输,通过抽取血液可检测激素的含量变化。②分析表格数据可知,甲在未注射促甲状腺激素释放激素以前,促甲状腺激素浓度与健康人相同,说明腺垂体的功能是完好的,注射促甲状腺激素释放激素以后,由于甲状腺激素对腺垂体和下丘脑有(负)反馈调节作用,促甲状腺激素浓度与健康人的相同,说明甲的甲状腺功能与健康人一样,也是完好的,那么甲可能是下丘脑部位发生病变;乙在未注射促甲状腺激素释放激素以前,促甲状腺激素浓度与健康人相比偏高,注射促甲状腺激素释放激素以后,促甲状腺激素浓度大于健康人的,说明甲状腺的反馈调节功能降低,所以乙病变的部位可能是甲状腺;丙在未注射促甲状腺激素释放激素以前和注射促甲状腺激素释放激素以后,促甲状腺激素浓度都小于健康人的,说明腺垂体对促甲状腺激素释放激素不敏感,丙病变的部位可能是腺垂体。(3)碘是合成甲状腺激素的原料,细胞内碘水平下降,甲状腺激素的合成和分泌减少,甲状腺对下丘脑和腺垂体的抑制作用减弱,甲状腺会代偿性增生,出现甲状腺肿大。(4)骨骼肌不自主战栗是非条件反射,神经中枢在脊髓,冷的感觉在大脑皮层产生,所以骨骼肌不自主战栗这一过程中的反射弧短,参与的神经元少,兴奋经过的突触少,故反应速度更快。下丘脑产生促甲状腺激素释放激素作用于腺垂体,腺垂体产生促甲状腺激素作用于甲状腺,所以下丘脑-腺垂体-甲状腺存在着分级调节。当人体受到寒冷刺激时,甲状腺激素的含量会增加,因为它能提高细胞代谢速率,增加产热。
[答案] (1)促性腺激素释放 促性腺激素 下丘脑和腺垂体 增加 (2)①通过体液进行运输 ②下丘脑 甲状腺 腺垂体 (3)肿大 细胞内碘水平下降后,甲状腺激素合成减少,对腺垂体反馈抑制作用减弱,使腺垂体分泌的促甲状腺激素增加,促进甲状腺细胞代偿性增生 (4)骨骼肌不自主战栗这一过程中的反射弧短,参与的神经元少,兴奋经过的突触少 分级 提高细胞代谢速率,增加产热
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