第21课 移动互联新发展 教学设计 人教版(2024)初中信息科技七年级全一册

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第21课 移动互联新发展 教学设计 人教版(2024)初中信息科技七年级全一册

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课 题 第五单元《互联网创新应用》 第21课《移动互联新发展》
来 源 义务教育信息科技教学指南
课 型 新授 授课对象 初一
目 标 确 立 依 据 课 标 分 析 课标摘录: 本课标要求学生了解移动互联网的发展历程(1G-5G技术演进),理解其对信息传播的创新影响(如新媒体与自媒体兴起),并掌握技术创新对移动互联网发展的推动作用
课标分析: 通过分析移动互联网技术演进(1G-5G)及其对信息传播的创新影响(如新媒体与自媒体兴起),结合技术创新驱动发展的核心逻辑,要求学生掌握技术原理与应用场景,培养数字化学习能力与信息社会责任意识
教 材 分 析 本节课选自人民教育出版社信息科技七年级下册的《移动互联新发展》。 本课内容旨在让学生了解移动互联网的发展历程,理解其对信息传播的创 新影响,以及技术创新对移动互联网的推动作用。教材通过一系列学习活 动,引导学生逐步深入探索移动互联网的奥秘,培养学生的信息素养和创 新能力。
学 情 分 析 七年级学生已经具备一定的计算机基础知识和网络使用经验,对移动互联 网有一定的了解和使用体验。然而,对于移动互联网的发展过程、技术创 新等方面的知识尚属初步接触,需要教师通过生动有趣的案例和实践活动 进行引导。学生好奇心强,喜欢探索新鲜事物,这为本课的教学提供了良 好的心理基础。
学习 目标 1. 了解移动互联网的发展过程。 2. 了解移动互联网对信息传播的创新影响。 3. 理解技术创新对移动互联网的推动作用。
重难点 教学重点:移动互联网的发展过程、创新影响以及技术创新对移动互联网的 推动作用。 教学难点:理解技术创新如何推动移动互联网的发展,并尝试应用移动互 联网进行实际操作。
评估 任务 通过检查学生对移动互联网技术演进(1G-5G)的理解、自媒体管理规范的掌握程度,结合小组合作中分工合理性及问题解决能力的观察,最终以短视频创作成果(如家乡文化传播方案)为核心,综合评估技术应用、团队协作与信息社会责任意识
教 学 过 程
教学环节 教师活动 学生活动 评估要点
导 入 新 课 导入(5分钟) 展示一段关于移动互联网改变生活的视频,引导学生思考:“移动互联网给我们的生活带来了哪些变化?你最喜欢使用移动互联网做什么?” 观看视频,积极思考并回答问题。 通过案例分析(如短视频、AR应用),理解技术创新与移动互联网发展的关联性。
新 授 新授(25分钟) 任务1: 了解移动互联网的发展过程(10分钟) 讲解移动互联网的发展历程,从1G到5G的演变过程,以及 每一代移动通信技术的特点和应用。通过多媒体课件展示相关图片和视频, 帮助学生理解。 任务2:探讨移动互联网对信息传播的创新影响(10分钟)-教师活动:引导学生思考移动互联网如何改变了信息的传播方式,如社交 媒体、自媒体等新兴传播渠道的特点和影响。通过案例讲解,帮助学生理 解移动互联网在信息传播方面的创新作用。 任务3:理解技术创新对移动互联网的推动作用(5分钟)-教师活动:介绍技术创新在移动互联网发展中的重要作用,如智能手机、 5G技术、云计算等技术的创新如何推动移动互联网的发展。通过示范讲解,帮助学生理解技术创新与移动互联网发展的关系。 拓展巩固(15分钟) 任务1:分组实践,感受移动互联网的影响(10分钟) 教师活动组织学生分组进行实践活动,如与朋友视频通话、导航去最近的 公园、预订美食等。引导学生记录完成方法,并分享感受。 任务2:分层练习,巩固所学知识(5分钟) 教师活动:设计不同难度的练习题目,包括选择题、填空题和简答题等, 供学生选择完成。 课堂小结(5分钟) 教师活动:总结本节课所学内容,包括移动互联网的发展过程、创新影响 以及技术创新对移动互联网的推动作用等。引导学生思考未来移动互联网 的发展趋势和可能带来的变化。 认真听讲,记录关键知识点,并在小组内分享自己对移动互联 网发展历程的理解。 分组讨论,每组选择一个案例进行深入分析,并派代表上台分享。 认真听讲,记录关键知识点,并思考技术创新在自己生活中的 应用。 分组进行实践活动,记录完成方法,并在小组内分享感受。 根据自己的实际情况选择练习题目,并努力完成。 回顾本节课的学习内容,分享自己的学习心得和体会。 识别移动互联网创新应用场景(如智慧校园、移动支付),并说明其技术支撑逻辑。 尝试提出“如果某技术未普及,生活将如何改变”的假设性问题,体现批判性思维。 能独立完成指定实践活动(如视频通话、导航定位),并准确记录操作步骤 根据自身水平选择练习题(基础题/拓展题),完成度达80%以上。 确解答涉及技术演进顺序(如“4G→5G的关键升级”)和应用案例匹配题。
板 书 设 计
第21课 《移动互联新发展》 一、移动互联网的发展过程 1. 1G 时代:语音业务 2. 2G 时代:语音通话、短信、简单网络操作 3. 3G 时代:智能手机、网速提升、移动互联网快速发展 4. 4G/5G 时代:更高速的网络、更丰富的应用 二、移动互联网对信息传播的创新影响 1. 社交媒体:微信、微博等 2. 自媒体:抖音、快手等 3. 新兴传播渠道:直播、短视频等 三、技术创新对移动互联网的推动作用 1. 智能手机:更强大的性能、更丰富的应用 2. 5G 技术:更高速的网络、更低的延迟 3. 云计算:数据存储、处理能力的提升
课 后 小 结
本节课围绕《移动互联新发展》展开教学,基本达成了预设的学习目标。在课堂导入环节,通过展示移动互联网改变生活的视频,有效激发了学生的学习兴趣,学生们积极参与讨论,分享了移动互联网在自己生活中的应用,为后续教学奠定了良好基础。 新授部分,学生们认真学习了移动互联网从 1G 到 5G 的发展历程,了解了每一代移动通信技术的特点和应用;在探讨对信息传播的创新影响时,通过案例分析和分组讨论,学生们对社交媒体、自媒体等新兴传播渠道有了更清晰的认识;对于技术创新的推动作用,学生们也能结合生活实例进行理解。 拓展巩固环节的分组实践活动,让学生们在亲身体验中感受了移动互联网的便捷,如视频通话、导航、预订美食等,进一步加深了对所学知识的应用认知。分层练习则满足了不同学生的学习需求,多数学生能完成 80% 以上的题目。课堂小结时,学生们积极分享学习心得,对移动互联网的未来发展表现出浓厚兴趣。

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