第3单元第13课《在幻灯片中插入超链接》教案【滇人版】《信息科技》四年级上册

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第3单元第13课《在幻灯片中插入超链接》教案【滇人版】《信息科技》四年级上册

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第3.13课《在幻灯片中插入超链接》教学设计
课题 在幻灯片中插入超链接 单元 第三单元 学科 信息科技 年级 四年级
核心素养目标 信息意识:认识到超链接是幻灯片中信息关联与跳转的重要工具,能感知其对提升内容逻辑性、交互性的作用。计算思维:理解超链接的“指向与关联”逻辑,如区分“内部链接“与 “外部链接”的不同作用,以及链接路径对链接有效性的影响。数字化学习与创新:熟练掌握在幻灯片中插入超链接的具体操作,能灵活运用功能实现不同跳转需求。信息社会责任:遵守网络信息规范,在链接外部网页或文件时,确保指向的内容合法、健康,避免传播有害信息。
教学重点 超链接的创建方法,包括选择链接对象、设置链接目标位置等操作。
教学难点 掌握超链接的双向跳转设置。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 第3.13课 在幻灯片中插入超连接1、观看视频。2、学习目标学会在演示文稿中插入超链接、动作按钮,实现演示文稿中幻灯片之间的跳转。3、学习任务通过设置演示文稿“彩云之南.ppt”的超链接和动作按钮,掌握改变演示文稿播放顺序的方法。4、新知引入云南有灿烂明媚的阳光,四季常开的花朵,蜿蜒奔腾的河流,能歌善舞的民族……充满灵动的万物。在放映《彩云之南》演示文稿时,要像访问网页一样实现幻灯片之间的跳转,需要在幻灯片中插入超链接。在“WPS演示”中,设置超链接后可以实现从一张幻灯片跳转到另一张幻灯片。一段文字、一张图片等都可以作为链接对象来设置超链接。 课程新知导入。 帮助学生初步理解本课研究内容,观看视频调动积极性。
讲授新课 新知讲解:一、设置文字超链接在目录页幻灯片中插入超链接,将其链接到“文明云南”幻灯片,具体操作方法如下。(1)打开演示文稿“彩云之南.ppt”,选中目录页幻灯片。(2)选中文字“文明云南”,执行“插入”选项卡→“超链接”命令,在弹出的“插入超链接”对话框中,单击“本文档中的位置”,在“请选择文档中的位置”栏中选中“3.文明云南”幻灯片,单击“确定”按钮,完成超链接的设置,如图3-59所示。(3)放映演示文稿,查看超链接效果。当幻灯片放映时,将鼠标指针移到设置了超链接的文字“文明云南”上,鼠标指针会变为山,此时单击文字,就会从当前幻灯片跳转到“文明云南”幻灯片,如图3-60所示。温馨提示:文字超链接在被单击访问后,文字和下画线的颜色都会发生改变,如图3-61所示。插入超链接后,如何更改幻灯片中链接文本的颜色?插入超链接后,若要更改其文本颜色,可先选中超链接文本,然后在“开始”选项卡中点击“字体颜色”按钮选择颜色。也可点击“设计”选项卡中的“颜色”,通过“自定义颜色”为“超链接”和“已访问的超链接”设置颜色。二、设置动作按钮幻灯片之间的跳转还可以通过设置动作按钮来实现,例如在演示文稿“彩云之南.ppt”中,从“文明云南”幻灯片返回到目录页幻灯片,就可通过添加动作按钮来完成,具体操作方法如下。(1)选中“文明云南”幻灯片。(2)执行“插入”选项卡→“形状”命令,在打开的下拉列表中选择“动作按钮”组“自定义”动作按钮口,如图3-62所示。(3)当鼠标指针变成十时,在“文明云南”幻灯片合适位置按住鼠标左键拖动出“自定义”动作按钮,打开“动作设置”对话框,如图3-63 所示。(4)在“动作设置”对话框中,点选“超链接到”选项,在其下拉列表中选中“幻灯片…”,再在弹出的“超链接到幻灯片”对话框中选中“2.目录”幻灯片后,单击“确定”按钮,最后在“动作设置”对话框中单击“确定”按钮完成设置,如图3-64所示。温馨提示:在“自定义”动作按钮上可以添加文字“返回目录”。参照幻灯片的背景,调整“自定义”动作按钮的填充色及文字颜色,如图3-65 所示。知识链接动作按钮是幻灯片制作中一个很重要的角色,通过动作按钮不仅可以跳转到其他幻灯片,还可以运行程序、播放声音等。(5)在目录页幻灯片中为文字“美丽云南”“富饶云南”设置相应的超链接,并在相应幻灯片中通过插入动作按钮来实现返回目录页幻灯片。温馨提示:可以对图片设置超链接,设置的方法和设置文字超链接的方法相似。三、放映演示文稿放映演示文稿,查看幻灯片的整体效果。四、保存演示文稿保存演示文稿,退出“WPS演示”。怎样让幻灯片超链接点击后返回原位置?让幻灯片超链接点击后返回原位置,可在跳转后的目标幻灯片上添加返回按钮:插入文本框或形状,选中后右键选“超链接”,在“本文档中的位置”里选择原幻灯片,确定即可。放映时点击该按钮就能返回。说一说在幻灯片中设置超链接有什么作用?答:幻灯片中设置超链接,可快速跳转至其他幻灯片、网页或文件,简化演示操作,拓展内容关联,增强交互性,让展示更灵活高效,提升演示效果。五、课堂练习1.完成下列判断题。(1)超链接的文本颜色可以手动修改。√(2)在幻灯片中插入的超链接只能链接到其他幻灯片。X(3)点击幻灯片中的超链接后,无法返回原幻灯片位置。X
2.完成下列选择题。(1)关于幻灯片超链接的 “屏幕提示”,以下说法正确的是?BA. 必须设置,否则超链接无效B. 鼠标悬停时会显示提示文字C. 会打印在幻灯片上D. 只能是系统默认文字(2)在 PowerPoint 中,插入超链接的快捷键是?AA. Ctrl+KB. Ctrl+LC. Ctrl+HD. Ctrl+M技能练习四大发明(七)在演示文稿“四大发明.ppt”的目录页幻灯片中设置超链接。要求:在演示文稿“四大发明.ppt”中为目录页幻灯片添加超链接,并在相应幻灯片中添加动作按钮以返回目录幻灯片(可以对幻灯片中的文字、形状、图片设置超链接,如图3-66所示是“形状”超链接)。(2)可以对设置了超链接的文字进行字体格式更改。(3)放映演示文稿,查看链接效果。六、拓展延伸1、在幻灯片中插入超链接,链接目标格式有何要求?网页链接:需输入完整的 URL 地址,通常以 “http://” 或 “https://” 开头,确保网络连接正常,演示环境可访问该网页。幻灯片链接:选择 “本文档中的位置”,可链接到演示文稿内的特定幻灯片,直接在列表中选中目标幻灯片即可,格式上无特殊要求。文件链接:可链接本地文件,如 PDF、Excel、Word 等常见办公文件,需确保文件路径正确,且演示设备安装了能打开该文件的相应软件。电子邮件链接:输入正确的电子邮件地址,还可添加邮件主题和正文,格式通常为 “邮箱地址?subject = 主题 & body = 正文”,演示时会启动默认邮件客户端。2、幻灯片超链接无法点击,可能是什么原因?链接目标问题:链接的文件被删除、移动或重命名,目标页面未打开,或文件格式不被支持,都会使超链接无法正常工作。若链接到外部网页,网络未连接或网页已失效,同样无法点击。链接设置错误:超链接地址输入错误或不完整,如网址拼写错误、文件路径有误等,会导致无法指向正确目标。若设置时操作顺序错误,或未正确设置链接属性,也可能使超链接失效。 在目录页选中 “文明云南” 文字,设超链接至对应幻灯片,放映查看效果,学改链接文本颜色。在指定幻灯片插入自定义动作按钮,设超链接返回目录,添加文字并调整样式,为目录文字设超链接。放映查看效果,保存退出,学习给超链接加返回按钮,实现点击返回原位置。完成说一说。完成课堂练习。进行知识拓展。 掌握文字超链接设置与颜色修改方法,理解其在演示文稿中的导航作用。掌握动作按钮及超链接设置方法,理解其跳转功能,提升演示文稿交互性设计能力。掌握超链接返回设置,完善演示文稿交互性,提升演示操作流畅度。引导学生理论与实践相结合,考察学生的实操能力。考察学生对本课知识内容的理解和掌握,培养学生学以致用和思考能力。拓宽学生知识面。
课堂小结 在幻灯片中插入超链接1.学习新知引入2.设置文字超链接3.设置动作按钮4.完成课题练习5.进行知识拓展 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。
课后作业 我的家庭(六)在演示文稿“我的家庭.ppt”中,为幻灯片设置恰当的超链接。图3-68仅供参考。提示:可以在幻灯片中插入多个动作按钮(“后退或前一项”动作按钮、”前进或下一项”动作按钮、”开始”动作按钮、“结束”动作按钮等),实现幻灯片之间的灵活跳转,如图3-67 所示。(2)根据需要合理地对文字、图片、形状等设置超链接。 完成作业 拓展学生的学习能力
课堂板书 观看板书 强调教学重点内容。
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