第一章 1.5 一元二次方程、不等式与二次函数(全国通用)2026年高考数学一轮复习讲义(教师版)

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第一章 1.5 一元二次方程、不等式与二次函数(全国通用)2026年高考数学一轮复习讲义(教师版)

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1.5 一元二次方程、不等式与二次函数
1.会结合二次函数的图象,判断一元二次方程实根的存在性及实根的个数.
2.借助二次函数的图象,了解一元二次不等式与相应函数、方程的联系.
3.能借助二次函数求解一元二次不等式,并能用集合表示一元二次不等式的解集.
1.一元二次不等式
只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的不等式,称为一元二次不等式.
2.三个“二次”之间的关系
判别式 Δ=b2-4ac Δ>0 Δ=0 Δ<0
二次函数y=ax2+bx+c(a>0)的图象
方程ax2+bx+c=0(a>0)的根 有两个不相等的实数根x1,x2(x1ax2+bx+c>0(a>0)的解集 {x|xx2} R
ax2+bx+c<0(a>0)的解集 {x|x1当Δ<0时,不等式ax2+bx+c>0(a≠0)的解集为R还是 ,要注意区别.
3.分式不等式与整式不等式
(1)>0(<0) f(x)g(x)>0(<0).
(2)≥0(≤0) f(x)g(x)≥0(≤0)且g(x)≠0.
4.简单的绝对值不等式
绝对值不等式|x|>a(a>0)的解集为(-∞,-a)∪(a,+∞);|x|0)的解集为(-a,a).记忆口诀:大于号取两边,小于号取中间.
教材拓展
1.一元二次不等式恒成立问题
(1)不等式ax2+bx+c>0(a≠0),x∈R恒成立 a>0且Δ<0.
(2)不等式ax2+bx+c<0(a≠0),x∈R恒成立 a<0且Δ<0.
(3)若a可以为0,则需要分类讨论,一般优先考虑a=0的情形.
2.对于不等式ax2+bx+c>0,求解时不要忘记a=0时的情形.
1.判断(正确的画“√”,错误的画“×”)
(1)≥0等价于(x-a)(x-b)≥0.( × )
(2)若不等式ax2+bx+c<0的解集为(x1,x2),则必有a>0.( √ )
(3)不等式x2≤a的解集为[-,].( × )
(4)若方程ax2+bx+c=0(a<0)没有实数根,则不等式ax2+bx+c>0(a<0)的解集为R.( × )
2.(人教A版必修第一册P53T1(5)改编)不等式-2x2+x≤-3的解集为(-∞,-1]∪.
解析:由-2x2+x≤-3可得2x2-x-3≥0,即(2x-3)(x+1)≥0,解得x≤-1或x≥,故不等式的解集为(-∞,-1]∪.
3.(人教A版必修第一册P55T5改编)已知A={x|x2-16<0},B={x|x2-4x+3>0},则A∪B=R.
解析:已知A={x|x2-16<0}={x|-40}={x|x<1或x>3},则A∪B=R.
4.(人教A版必修第一册P58T6改编)若不等式2kx2+kx-<0对一切实数x都成立,则k的取值范围为(-3,0].
解析:当k=0时,满足题意;当k≠0时,
解得-3考点1 一元二次不等式的解法
命题角度1 不含参一元二次不等式的解法
【例1】 (多选)下列选项中,正确的是( ABD )
A.不等式x2+x-2>0的解集为{x|x<-2或x>1}
B.不等式≤1的解集为{x|-3≤x<2}
C.不等式|x-2|≥1的解集为{x|1≤x≤3}
D.设x∈R,则“|x-1|<1”是“<0”的充分不必要条件
【解析】 因为方程x2+x-2=0的解为x1=1,x2=-2,所以不等式x2+x-2>0的解集为{x|x<-2或x>1},故A正确;因为-1≤0,即≤0,即(x+3)(x-2)≤0且x-2≠0,解得-3≤x<2,所以不等式的解集为{x|-3≤x<2},故B正确;由|x-2|≥1,可得x-2≤-1或x-2≥1,解得x≤1或x≥3,所以不等式的解集为{x|x≤1或x≥3},故C错误;由|x-1|<1,可得-1命题角度2 含参一元二次不等式的解法
【例2】 解关于x的不等式ax2-2≥2x-ax(a∈R).
【解】 原不等式可化为ax2+(a-2)x-2≥0,即(ax-2)(x+1)≥0.
①当a=0时,原不等式化为x+1≤0,解得x≤-1.
②当a>0时,原不等式化为(x+1)≥0,解得x≥或x≤-1.
③当a<0时,原不等式化为(x+1)≤0.
当>-1,即a<-2时,解得-1≤x≤;
当=-1,即a=-2时,解得x=-1,满足题意;
当<-1,即-2综上所述,当a=0时,不等式的解集为{x|x≤-1};
当a>0时,不等式的解集为

当-2
当a=-2时,不等式的解集为{-1};
当a<-2时,不等式的解集为
.
对含参的一元二次不等式,应对参数进行分类讨论,常见的分类有
(1)根据二次项系数为正、为负及为零进行分类.
(2)根据判别式Δ与0的大小关系判断根的个数.
(3)有两个根时,有时还需根据两根之间的大小关系进行讨论.
【对点训练1】 解关于x的不等式:
(1)≤3;
(2)ax2-(2a-1)x-2≥0.
解:(1)由题意得-3=≤0,
可得
解得x≤或x>1,
所以不等式的解集为∪(1,+∞).
(2)不等式ax2-(2a-1)x-2≥0可化为(ax+1)(x-2)≥0,
当a=0时,x-2≥0,不等式的解集为[2,+∞);
当a>0时,不等式化为(x-2)≥0,其解集为∪[2,+∞);
当a<0时,不等式化为(x-2)≤0,
①当-<2,即a<-时,不等式的解集为;
②当-=2,即a=-时,不等式的解集为{2};
③当->2,即-考点2 三个“二次”之间的关系
【例3】 (多选)若存在m,n(mA.x2+ax+b≥0的解集为{x|x≤m+1或x≥n}
B.x2+ax+b≤c-x的解集为{x|m+1≤x≤n}
C.c=-n
D.a2+2a>4b-4c
【解析】 对于A,B,因为m1,n-m==,故
>1,两边平方得a2+2a>4b-4c,D正确.故选AD.
1.一元二次方程的根就是相应二次函数的零点,也是相应一元二次不等式解集的端点值.
2.给出一元二次不等式的解集,相当于知道了相应二次函数图象的开口方向及与x轴的交点,可以利用代入法或根与系数的关系求待定系数.
【对点训练2】 (多选)已知关于x的不等式ax2+bx+c<0的解集为(-∞,1)∪(5,+∞),则( CD )
A.a>0
B.a+b+c>0
C.bx+c>0的解集是
D.cx2-bx+a<0的解集是
解析:由题意可得1和5是方程ax2+bx+c=0的两根,且a<0,由韦达定理可得1+5=-,1×5=,得b=-6a,c=5a,对于A,因为a<0,故A错误;对于B,a+b+c=a-6a+5a=0,故B错误;对于C,不等式bx+c>0,即-6ax+5a>0,即6x-5>0,解得x>,所以不等式bx+c>0的解集是,故C正确;对于D,由不等式cx2-bx+a<0,得a(5x2+6x+1)<0,即5x2+6x+1>0,则(5x+1)(x+1)>0,解得x>-或x<-1,即解集为,故D正确.故选CD.
考点3 一元二次不等式的恒成立问题
命题角度1 在实数集R上的恒成立问题
【例4】 若命题p:“ x∈R,(k2-1)x2+4(1-k)x+3≤0”是假命题,则k的取值范围是( B )
A.(1,7) B.[1,7)
C.(-7,1) D.(-7,1]
【解】 因为命题“ x∈R,(k2-1)x2+4(1-k)x+3≤0”是假命题,所以命题“ x∈R,(k2-1)x2+4(1-k)x+3>0”是真命题,若k2-1=0,则k=1或k=-1,当k=1时,不等式为3>0,恒成立,满足题意;当k=-1时,不等式为8x+3>0,不恒成立,不满足题意;若k2-1≠0,则需要满足
即解得1命题角度2 在给定区间上的恒成立问题
【例5】 (2025·八省联考)已知函数f(x)=x|x-a|-2a2,若当x>2时,f(x)>0,则a的取值范围是( B )
A.(-∞,1] B.[-2,1]
C.[-1,2] D.[-1,+∞)
【解析】 ①若a>2,当22时,f(x)>0,故a>2不符合题意;②若02时,f(x)=x|x-a|-2a2=x2-ax-2a2=(x-2a)(x+a)>0,解得x>2a,由于当x>2时,f(x)>0,故2a≤2,解得02时,f(x)=x2>0恒成立,符合题意;④若a<0,当x>2时,f(x)=x|x-a|-2a2=x2-ax-2a2=(x-2a)(x+a)>0,解得x>-a,由于当x>2时,f(x)>0,故-a≤2,解得-2≤a<0.综上,a的取值范围为[-2,1].故选B.
命题角度3 给定参数范围的恒成立问题
【例6】 若不等式x2+px>4x+p-3,当0≤p≤4时恒成立,则x的取值范围是( D )
A.[-1,3]
B.(-∞,-1]
C.[3,+∞)
D.(-∞,-1)∪(3,+∞)
【解析】 不等式x2+px>4x+p-3,可化为(x-1)p+x2-4x+3>0,由已知可得[(x-1)p+x2-4x+3]min>0(0≤p≤4),令f(p)=(x-1)p+x2-4x+3(0≤p≤4),可得
解得x<-1或x>3.故选D.
恒成立问题求参数的范围的解题策略
(1)弄清楚自变量、参数.一般情况下,求谁的范围,谁就是参数.
(2)对于一元二次不等式在R上恒成立问题,可用判别式Δ进行解决;对于一元二次不等式在给定区间上恒成立问题,不能用判别式Δ进行解决,一般用分离参数求最值或分类讨论的方法.
【对点训练3】 已知关于x的不等式2x-1>m(x2-1).
(1)是否存在实数m,使不等式对任意x∈R恒成立?并说明理由;
(2)若不等式对任意x∈(1,+∞)恒成立,求实数m的取值范围;
(3)若不等式对任意m∈[-2,2]恒成立,求实数x的取值范围.
解:(1)不存在.理由:原不等式等价于mx2-2x+(1-m)<0,
当m=0时,原不等式化为-2x+1<0,不恒成立;
当m≠0时,若不等式对于任意实数x恒成立,
则需m<0且Δ=4-4m(1-m)<0,无解,
所以不存在实数m,使不等式对任意x∈R恒成立.
(2)因为x>1,所以m<.
设2x-1=t(t>1),x2-1=,
所以m<=.
设g(t)=t-+2,t∈(1,+∞),显然g(t)在(1,+∞)上单调递增.
当t→+∞时,t-+2→+∞,→0,所以m≤0.
所以m的取值范围是(-∞,0].
(3)设f(m)=(x2-1)m-(2x-1),
当m∈[-2,2]时,f(m)<0恒成立,
当且仅当

由①得<x<.
由②得x<或x>.
取交集,得<x<.
所以x的取值范围是x|<x<.
课时作业5(总分:100分)
1.(5分)不等式x(x+2)A.
B.
C.∪(1,+∞)
D.(-∞,-1)∪
解析:不等式x(x+2)2.(5分)不等式>1的解集为( C )
A.{x|x<1,x≠-2}
B.{x|x>1}
C.{x|-2D.{x|x<-2或x>1}
解析:不等式>1等价于<0,等价于(x-1)(x+2)<0,解集为{x|-23.(5分)不等式ax2+bx-3<0的解集是(-∞,1)∪(3,+∞),则b-a的值是( D )
A.-3 B.3
C.-5 D.5
解析:因为不等式ax2+bx-3<0的解集是(-∞,1)∪(3,+∞),所以a<0,x=1和x=3是方程ax2+bx-3=0的根,所以
即a=-1,b=4,则b-a=5.故选D.
4.(5分)已知mx2+mx+1≥0对一切实数x恒成立,则m的取值范围是( D )
A.0C.m≥4 D.0≤m≤4
解析:当m=0时,原不等式化为1≥0,恒成立.当m≠0时,需满足所以05.(5分)若对任意的x∈(0,+∞),x2-mx+1>0恒成立,则m的取值范围是( C )
A.(-2,2) B.(2,+∞)
C.(-∞,2) D.(-∞,2]
解析:由 x∈(0,+∞),x2-mx+1>0,得m0时,x+≥2=2,当且仅当x=,即x=1时取等号,则m<2,所以m的取值范围是(-∞,2).故选C.
6.(5分)已知对任意m∈[1,3],mx2-mx-1<-m+5恒成立,则实数x的取值范围是( D )
A.
B.∪
C.
D.
解析:对任意m∈[1,3],不等式mx2-mx-1<-m+5恒成立,即对任意m∈[1,3],m(x2-x+1)<6恒成立,所以对任意m∈[1,3],x2-x+1<恒成立,所以对任意m∈[1,3],x2-x+1<=2,所以x2-x+1<2,解得7.(6分)(多选)已知关于x的不等式ax2+bx+c>0的解集为(-∞,-2)∪(3,+∞),则下列选项中正确的是( ABD )
A.a>0
B.不等式bx+c>0的解集为{x|x<-6}
C.a+b+c>0
D.不等式cx2-bx+a<0的解集为-∞,-∪
解析:对于A,∵关于x的不等式ax2+bx+c>0的解集为(-∞,-2)∪(3,+∞),∴a>0,A正确;对于B,已知-2和3是关于x的方程ax2+bx+c=0的两根,由根与系数的关系得则b=-a,c=-6a,不等式bx+c>0,即-ax-6a>0,即x+6<0,解得x<-6,B正确;对于C,a+b+c=-6a<0,C错误;对于D,不等式cx2-bx+a<0,即-6ax2+ax+a<0,即6x2-x-1>0,解得x<-或x>,D正确.故选ABD.
8.(6分)(多选)已知a∈R,关于x的不等式(ax-2)(x+2)>0的解集可能是( ACD )
A.
B.{x|x>-2}
C.
D.
解析:当a=0时,(ax-2)(x+2)=-2(x+2)>0 x<-2;当a>0时,(ax-2)(x+2)=a(x+2)>0 x>或x<-2,故A正确;当a<0时,(ax-2)(x+2)=a(x+2)>0,若=-2 a=-1,则解集为空集,若<-2 -1-2
a<-1,则不等式的解集为,故C,D正确.故选ACD.
9.(5分)满足2解析:由20,(x-1)2>0,解得x≠1,由x2-2x+3<3,得x2-2x<0,解得010.(5分)命题q: x∈(-∞,-2],x2+2x-a+2>0.若q为真命题,则实数a的取值范围是(-∞,2).
解析:因为 x∈(-∞,-2],x2+2x-a+2>0为真命题,则a11.(16分)已知函数f(x)=x2-3x+a.
(1)若f(x)>0在x∈R上恒成立,求实数a的取值范围;
(2)若f(x)<0在x∈(-1,2]上恒成立,求实数a的取值范围.
解:(1)若f(x)>0在x∈R上恒成立,则Δ=(-3)2-4a<0,得a>,所以实数a的取值范围是.
(2)由题意知,a<-x2+3x在x∈(-1,2]上恒成立,则a<(-x2+3x)min,
-x2+3x=-+,当x∈(-1,2]时,-x2+3x的取值范围是,
所以a≤-4,
则实数a的取值范围是(-∞,-4].
12.(17分)已知f(x)=ax2+x-a,a∈R.
(1)若不等式f(x)>x2+ax-1-a对一切实数x恒成立,求实数a的取值范围;
(2)若a∈R,解不等式f(x)>1.
解:(1)f(x)>x2+ax-1-a对一切实数x恒成立,则ax2+x-a>x2+ax-1-a,所以不等式(a-1)x2+(1-a)x+1>0的解集为R,
所以当a=1时,不等式为1>0,解集为R,符合题意;
当a≠1时,则
解得1综上所述,实数a的取值范围是[1,5).
(2)原不等式可化为ax2+x-a-1>0,即(x-1)(ax+a+1)>0,
若a=0,则x-1>0,解集为{x|x>1};
若a>0,则1>-,解集为;
若a<0,则(x-1)<0,
因为1-=,
所以当-当a=-时,(x-1)2<0,解集为 ,
当a<-时,1>-,解集为.
综上,当a>0时,f(x)>1的解集为;
当a=0时,f(x)>1的解集为{x|x>1};
当-1的解集为;
当a=-时,f(x)>1的解集为 ;
当a<-时,f(x)>1的解集为.
13.(5分)对任意x∈[1,2],不等式ax2-2x+3a<0恒成立,则实数a的取值范围是( D )
A.(-∞,) B.
C. D.
解析:不等式ax2-2x+3a<0恒成立,即a<,即a<,x∈[1,2],y==,y=x+≥2,当且仅当x=,即x=时,等号成立,当x∈[1,]时,y=x+单调递减,当x∈[,2]时,y=x+单调递增,当x=1时,y=1+=4,当x=2时,y=2+=,所以y=x+的取值范围是[2,4],所以y=的取值范围是,所以y=的最小值是,所以a<.故选D.
14.(5分)若关于x的不等式x2-(m+2)x+2m<0的解集中恰有2个整数,则实数m的取值范围为( A )
A.[-1,0)∪(4,5] B.[-1,0)∪(2,5]
C.(-2,0)∪(2,5] D.(-2,0)∪(3,5]
解析:由x2-(m+2)x+2m<0,得(x-m)(x-2)<0,当m=2时,不等式的解集为 ,不符合题意,舍去,当m<2时,不等式的解集为{x|m2时,不等式的解集为{x|215.(5分)已知一元二次方程x2+(m+1)x+1=0(m∈Z)有两个实数根x1,x2,且0A.-4 B.-5
C.-6 D.-7
解析:因为一元二次方程x2+(m+1)x+1=0(m∈Z)有两个实数根x1,x2,且0

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