资源简介 圆的方程课前必备知识课标要求1.掌握确定圆的几何要素,掌握圆的标准方程和一般方程.2.能根据给定条件求圆标准方程及与圆有关的轨迹方程.知识梳理1.圆的定义在平面内,到__定点__的距离等于__定长__的点的集合叫做圆.确定一个圆最基本的要素是__圆心__和半径.2.圆的方程(1)圆的标准方程:__(x-a)2+(y-b)2=r2__,其中(a,b)为圆心,r为半径.特别地,当a=b=0时,表示圆心在原点的圆的方程:x2+y2=r2.(2)圆的一般方程:x2+y2+Dx+Ey+F=0(D2+E2-4F>0),圆心为__(-,-)__,半径r=____.3.求圆的方程的方法和步骤由于圆的方程形式已知,所以求圆的方程常采用__待定系数法__,大致步骤为:(1)根据题意,选择__标准或一般__方程;(2)根据条件列出关于__a,b,r或D,E,F__的方程组;(3)解出__a,b,r或D,E,F__代入标准方程或一般方程.常用结论1.点与圆的位置关系圆的标准方程为(x-a)2+(y-b)2=r2,点M(x0,y0),(1)点在圆上 __(x0-a)2+(y0-b)2=r2__;(2)点在圆外 __(x0-a)2+(y0-b)2>r2__;(3)点在圆内 __(x0-a)2+(y0-b)22.平面上定点A与圆P上动点B之间的距离的最值(1)最大值为|PA|+r;(2)最小值为.(其中r为圆P的半径)3.已知点A(x1,y1),B(x2,y2),则以AB为直径的圆的方程是(x-x1)(x-x2)+(y-y1)(y-y2)=0.课前训练1.“a<1”是“方程2x2+2y2+2ax+6y+5a=0表示圆”的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件解析:A 因为方程2x2+2y2+2ax+6y+5a=0,即x2+y2+ax+3y+=0表示圆,等价于a2+9-10a>0,解得a>9或a<1,故“a<1”是“方程2x2+2y2+2ax+6y+5a=0表示圆”的充分不必要条件.故选A.2.(2022·北京卷)若直线2x+y-1=0是圆(x-a)2+y2=1的一条对称轴,则a=( )A. B.-C.1 D.-1解析:A 由题可知圆心为(a,0),因为直线是圆的对称轴,所以圆心在直线上,即2a+0-1=0,解得a=.故选A.3.(教材母题选必修习题2.4T8)已知长为2a(a>0)的线段AB的两个端点A和B分别在x轴和y轴上滑动,则线段AB的中点的轨迹方程为____________.解析:x2+y2=a2 如图,不论直线怎么移动,线段AB的中点P与原点O的连线始终为Rt△OAB斜边上的中线,即|OP|=a,即x2+y2=a2.故所求的轨迹方程为x2+y2=a2.4.已知圆的圆心为(-2,1),其一条直径的两个端点恰好在两坐标轴上,则这个圆的方程是____________________.解析:x2+y2+4x-2y=0设直径的两个端点分别A(a,0),B(0,b),圆心C为点(-2,1),由中点坐标公式,得=-2,=1,解得a=-4,b=2.所以半径r==,所以圆的方程是(x+2)2+(y-1)2=5,即x2+y2+4x-2y=0.5.设点P是函数y=-的图象上的任意一点,点Q(2a,a-3)(a∈R),则|PQ|的最小值为__________.解析:-2 如图所示,点P在半圆C(实线部分)上,且由题意知,C(1,0),点Q在直线l:x-2y-6=0上.过圆心C作直线l的垂线,垂足为点A,则|CA|=,故|PQ|min=|CA|-2=-2.课堂核心考点考点1 圆的方程及求法【例1】 (1)过两点A(0,4),B(4,6),且圆心在直线x-2y-2=0上的圆的标准方程是( )A.(x+4)2+(y+1)2=25B.(x+4)2+(y-1)2=25C.(x-4)2+(y+1)2=25D.(x-4)2+(y-1)2=25(2)若圆C与y轴相切,与直线l:y=x也相切,且圆C经过点P(2,),则圆C的半径为__________.(3)(2025·湖北高三校联考期末)广为人知的太极图,其形状如阴阳两鱼互纠在一起,因而被习称为“阴阳鱼太极图”.如图是放在平面直角坐标系中的“太极图”,整个图形是一个圆形区域x2+y2≤4.其中黑色阴影区域在y轴左侧部分的边界为一个半圆.已知符号函数sgn (x)=则当x2+y2≤4时,下列不等式能表示图中阴影部分的是( )A.x(x2+(y-sgn (x))2-1)≤0B.y((x-sgn (y))2+y2-1)≤0C.x(x2+(y-sgn (x))2-1)≥0D.y((x-sgn (y))2+y2-1)≥0解析:(1)D 设圆心坐标为C(2b+2,b),由圆过两点A(0,4),B(4,6),可得|AC|=|BC|,即[(2b+2)-0]2+(b-4)2=[(2b+2)-4]2+(b-6)2,解得b=1,可得圆心为(4,1),半径为5,则所求圆的方程为(x-4)2+(y-1)2=25.故选D.(2)1或 由题意,在直线l:y=x中,倾斜角为30°,所以圆C的圆心在两切线所成角的平分线y=x上.设圆心C(a,a),则圆C的方程为(x-a)2+(y-a)2=a2,将点P(2,)的坐标代入,得(2-a)2+(-a)2=a2,解得a=1或a=,所以圆C的半径为1或.(3)C 对于A,当x>0时,x2+(y-sgn (x))2-1=x2+(y-1)2-1≤0,即表示圆x2+(y-1)2=1内部及边界,显然不满足,A错误;对于B,当y>0时,(x-sgn (y))2+y2-1=(x-1)2+y2-1≤0,即表示圆(x-1)2+y2=1内部及边界,显然不满足,B错误;对于C,当x>0时,x2+(y-sgn (x))2-1=x2+(y-1)2-1≥0,即表示圆x2+(y-1)2=1外部及边界,满足;当x<0时,x2+(y-sgn (x))2-1=x2+(y+1)2-1≤0,即表示圆x2+(y+1)2=1的内部及边界,满足,C正确;对于D,当y>0时,(x-sgn (y))2+y2-1=(x-1)2+y2-1≥0,即表示圆(x-1)2+y2=1外部及边界,显然不满足,D错误.故选C.(1)直接法.根据圆的几何性质,直接求出圆心坐标和半径,进而得到所求方程.(2)待定系数法.其一般步骤为:①根据题意选用圆的方程两种形式中的一种;②根据所给条件,列出关于a,b,r或D,E,F的方程组;③解方程组,求出a,b,r或D,E,F的值,并把它们代入所设的方程中,得到所求的圆的方程.变式探究1.已知直线(3+2λ)x+(3λ-2)y+5-λ=0恒过定点P,则与圆C:(x-2)2+(y+3)2=16有公共的圆心且过点P的圆的标准方程为( )A.(x-2)2+(y+3)2=36B.(x-2)2+(y+3)2=25C.(x-2)2+(y+3)2=18D.(x-2)2+(y+3)2=9解析:B 直线(3+2λ)x+(3λ-2)y+5-λ=0,即(2x+3y-1)λ+(3x-2y+5)=0,由解得即P(-1,1),圆C:(x-2)2+(y+3)2=16的圆心C(2,-3),|PC|=5,所以所求圆的标准方程为(x-2)2+(y+3)2=25.故选B.2.过直线2x+y+4=0和圆(x+1)2+(y-2)2=4的交点,并且面积最小的圆的方程为____________________.解析:(x+)2+(y-)2=(或x2+y2+x-y+=0)联立方程解得交点坐标为(-3,2),(-,).过两交点的圆中,以交点为端点的线段为直径的圆面积最小,故所求圆的圆心坐标为(-,),半径为=,故所求圆的方程为(x+)2+(y-)2=.3.设抛物线y2=4x的焦点为F,准线为l.已知点C在l上,以C为圆心的圆与y轴的正半轴相切于点A.若∠FAC=120°,则圆的方程为____________________.解析:(x+1)2+(y-)2=1 由题知,抛物线y2=4x的焦点为F(1,0),准线l:x=-1,因为点C在l上,以C为圆心的圆与y轴的正半轴相切于点A.因为∠FAC=120°,所以∠FAO=30°.所以OA===,所以OA=,所以A(0,),如图所示.所以C(-1,),圆的半径为CA=1,故所求圆的标准方程为(x+1)2+(y-)2=1.考点2 与圆有关的最值问题【例2】 (1)(2025·福建宁德校考)已知圆C:(x-3)2+(y-4)2=1和两点A(-m,0),B(m,0)(m>0).若圆C上存在点P,使得∠APB=90°,则实数m的取值范围是_________________.(2)(2025·广东佛山模拟)已知圆C:(x-1)2+y2=4,过点A(0,1)的两条直线l1,l2互相垂直,圆心C到直线l1,l2的距离分别为d1,d2,则d1d2的最大值为( )A. B.1C. D.4(3)(2025·黑龙江哈尔滨模拟)已知实数x1,x2,y1,y2,满足x+y=4,x+y=9,x1x2+y1y2=0,则|x1+y1-9|+|x2+y2-9|的最小值是__________.解析:(1)[4,6] 因为∠APB=90°,所以点P的轨迹是以AB为直径的圆O,半径为m,故点P是圆O与圆C的交点,如图所示.又C:(x-3)2+(y-4)2=1的圆心和半径分别为(3,4),r=1,|OC|==5,因此两圆相切或相交,即|m-1|≤≤m+1,解得4≤m≤6.(2)B 如图,过圆心C分别作直线l1,l2的垂线,垂足分别为E,F.因为l1,l2互相垂直,所以四边形AECF为矩形.由圆C:(x-1)2+y2=4,可得C(1,0),又A(0,1),所以d+d=|CE|2+|CF|2=|AC|2=2≥2d1d2,所以d1d2≤1,当且仅当d1=d2=1时取等号,即d1d2的最大值为1,故选B.(3)18- 依题意,方程x+y=4,x+y=9分别表示以原点O为圆心,2,3为半径的圆.令B(x1,y1),A(x2,y2),即点B,A分别在x2+y2=4,x2+y2=9上,如图.显然=(x1,y1),=(x2,y2),·=x1x2+y1y2=0,即有⊥,|AB|==.取线段AB的中点P,连接OP,则|OP|=|AB|=,因此点P在以原点为圆心,为半径的圆上.而|x1+y1-9|+|x2+y2-9|=(+),即|x1+y1-9|+|x2+y2-9|表示点A,B到直线l:x+y-9=0的距离和的倍,过A,B分别作直线l的垂线,垂足分别为M,N,过P作PD垂直于直线l于点D,于是AM∥PD∥BN,|AM|+|BN|=2|PD|,|x1+y1-9|+|x2+y2-9|=(|AM|+|BN|)=2|PD|,原点O到直线l的距离d=,显然|PD|≥d-|OP|=-,当且仅当点O,P,D共线,且点P在线段OD上时取等号,所以(|x1+y1-9|+|x2+y2-9|)min=2|PD|min=2(-)=18-.(1)处理与圆有关的最值问题,应充分考虑圆的几何性质,常根据代数式的几何意义,借助数形结合的方法求解.(2)与圆有关的最值问题,常见类型有:①形如μ=的最值问题,可转化为动直线斜率的最值问题;②形如t=ax+by的最值问题,可转化为动直线的截距的最值问题;③形如m=(x-a)2+(y-b)2的最值问题,可转化为动点与定点的距离的平方的最值问题;④圆上的点到直线的距离的最大、最小值问题.变式探究4.已知实数x,y满足x2+y2-4x-2y-4=0,则x-y的最大值是( )A.1+ B.4C.1+3 D.7解析:C (方法1)令x-y=k,则x=k+y,代入原式化简得2y2+(2k-6)y+k2-4k-4=0.因为存在实数y,则Δ≥0,即(2k-6)2-4×2(k2-4k-4)≥0,化简得k2-2k-17≤0,解得1-3≤k≤1+3,故x-y的最大值是3+1.故选C.(方法2)x2+y2-4x-2y-4=0,整理得(x-2)2+(y-1)2=9,令x=3cos θ+2,y=3sin θ+1,其中θ∈[0,2π),则x-y=3cos θ-3sin θ+1=3cos (θ+)+1,因为θ∈[0,2π),所以θ+∈[,),则当θ+=2π,即θ=时,x-y取得最大值3+1.故选C.(方法3)由x2+y2-4x-2y-4=0可得(x-2)2+(y-1)2=9.设x-y=k,则圆心到直线x-y=k的距离d=≤3,解得1-3≤k≤1+3,故选C.5.在平面直角坐标系中,直线y=kx+m(k≠0)与x轴和y轴分别交于A,B两点,|AB|=2,若CA⊥CB,则当k,m变化时,点C到点(1,1)的距离的最大值为( )A.4 B.3C.2 D.解析:B 由y=kx+m(k≠0)得A(-,0),B(0,m),故由|AB|=2得(-)2+m2=8,且AB的中点到原点的距离为.由CA⊥CB得·=0.设C(x,y),则(x+,y)·(x,y-m)=0,即(x+)2+(y-)2=+,即点C的轨迹为一动圆.设该动圆圆心为(x′,y′),则x′=-,y′=,整理得k=-,m=2y′,代入(-)2+m2=8中,得x′2+y′2=2,即点C的轨迹的动圆的圆心在圆x′2+y′2=2上,故点(1,1)与该圆上的点(-1,-1)的连线的距离加上圆的半径即为点C到点(1,1)的距离的最大值,最大值为+=3,故选B.6.已知点P(1,0)及圆C:x2+y2=2,点M,N在圆C上,若PM⊥PN,则|MN|的取值范围为( )A.[-1,+1]B.[2-,2+]C.[2--1,2+]D.[2--1,2+]解析:A 由题意,设点M,N的中点为D(x,y),如图所示.因为PM⊥PN,所以Rt△PMN斜边的中线等于斜边的一半,即|PD|=.又由垂径定理有=,所以|PD|=,即|PD|2=|OM|2-|OD|2,则有(x-1)2+y2=2-(x2+y2),化简得x2-x+y2=,即(x-)2+y2=()2,所以点D的轨迹是以(,0)为圆心,为半径的圆.由圆的性质有|DP|min=-,|DP|max=+.又|MN|=2|PD|,所以|MN|min=-1,|MN|max=+1,所以|MN|的取值范围为[-1,+1],故选A.考点3 与圆有关的轨迹问题【例3】 (1)(2024·新课标Ⅱ卷)已知曲线C:x2+y2=16(y>0),从C上任意一点P向x轴作垂线段PP′,P′为垂足,则线段PP′的中点M的轨迹方程为( )A.+=1(y>0)B.+=1(y>0)C.+=1(y>0)D.+=1(y>0)(2)已知Rt△ABC的斜边为AB,且A(-1,0),B(3,0),求:(ⅰ)直角顶点C的轨迹方程;(ⅱ)直角边BC的中点M的轨迹方程.解析:(1)设点M(x,y),则P(x,y0),P′(x,0).因为M为PP′的中点,所以y0=2y,即P(x,2y).又P在圆x2+y2=16(y>0)上,所以x2+4y2=16(y>0),即+=1(y>0),即点M的轨迹方程为+=1(y>0).故选A.(2)(ⅰ)(直接法)设C(x,y).因为A,B,C三点不共线,所以y≠0.因为AC⊥BC,所以kAC·kBC=-1.又kAC=,kBC=,所以·=-1,化简得x2+y2-2x-3=0.所以直角顶点C的轨迹方程为x2+y2-2x-3=0(y≠0).(ⅱ)(代入法)设M(x,y),C(x0,y0).因为B(3,0),M是线段BC的中点,所以x=,y=,所以x0=2x-3,y0=2y.又C的轨迹方程为(x-1)2+y2=4(y≠0),将x0=2x-3,y0=2y代入得(2x-4)2+(2y)2=4,即(x-2)2+y2=1(y≠0).所以动点M的轨迹方程为(x-2)2+y2=1(y≠0).(1)求与圆有关的轨迹方程时,要注意充分利用圆的几何性质.(2)求与圆有关的轨迹方程常用的方法有:①直接法:直接根据题目条件列出方程.②定义法:判断几何条件符合圆的定义,再用待定系数法求.③代入法:找到所求的点与已知点的关系,再代入已知点所满足的关系式等.变式探究7.已知抛物线y=x2+mx-2与x轴交于A,B两点,点C的坐标为(3,1),圆Q过A,B,C三点,当实数m变化时,存在一条定直线l被圆Q截得的弦长为定值,则此定直线l的方程为( )A.x-3y=0 B.3x-y+1=0C.x-y-1=0 D.x-y=0解析:A 设过A,B,C三点的圆的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0(D2+E2-4F>0),由题意可得y=0时,x2+Dx+F=0与x2+mx-2=0等价,可得D=m,F=-2,圆的方程即为x2+y2+mx+Ey-2=0.由圆过C(3,1)可得9+1+3m+E-2=0,可得E=-8-3m,即圆的方程为x2+y2+mx+(-8-3m)y-2=0,整理得(x2+y2-8y-2)+m(x-3y)=0.因为m为任意实数方程都成立,所以解得或所以圆过定点(3,1)和(-,-),此时过两点的弦长为定值=,过两点的直线的斜率为=,所以过两点的直线的方程为y-1=(x-3),即为x-3y=0.故选A.8.(多选)在平面直角坐标系中,A(1,0),B(-2,0),点P满足=,设点P的轨迹为C,则( )A.C的周长为4πB.OP平分∠APBC.△ABP面积的最大值为6D.当AP⊥AB时,直线BP与圆C相切解析:ABD 设P(x,y).因为A(1,0),B(-2,0),点P满足=,所以=,整理化简得(x-2)2+y2=4,即曲线C的方程为(x-2)2+y2=4,如图所示.对于A,曲线C为半径为2 的圆,故周长为2π·2=4π,A正确.对于B,因为A(1,0),B(-2,0),所以=,所以=,延长BP到Q,使|AP|=|PQ|,连接AQ,如图所示.因为|AP|=|PQ|,所以==,所以OP∥AQ,所以∠OPB=∠Q,∠OPA=∠QAP.因为|AP|=|PQ|,所以∠OPA=∠Q.所以∠OPB=∠OPA,即OP平分∠APB,B正确.对于C,△ABP的面积S=|AB|·|yP|=|yP|.要使△ABP的面积最大,只需|yP|最大,由点P的轨迹为C:(x-2)2+y2=4可得|yP|max=2,所以△ABP面积的最大值为3,C错误.对于D,当AP⊥AB时,P(1,)或(1,-),如图所示.不妨取P(1,),则直线BP:y=(x+2),即y=(x+2).因为圆心C(2,0)到直线BP的距离为d==2,所以d=r,即直线BP与圆C相切,D正确.故选ABD. 圆的方程课前必备知识课标要求1.掌握确定圆的几何要素,掌握圆的标准方程和一般方程.2.能根据给定条件求圆标准方程及与圆有关的轨迹方程.知识梳理1.圆的定义在平面内,到__定点__的距离等于__定长__的点的集合叫做圆.确定一个圆最基本的要素是__圆心__和半径.2.圆的方程(1)圆的标准方程:__(x-a)2+(y-b)2=r2__,其中(a,b)为圆心,r为半径.特别地,当a=b=0时,表示圆心在原点的圆的方程:x2+y2=r2.(2)圆的一般方程:x2+y2+Dx+Ey+F=0(D2+E2-4F>0),圆心为__(-,-)__,半径r=____.3.求圆的方程的方法和步骤由于圆的方程形式已知,所以求圆的方程常采用__待定系数法__,大致步骤为:(1)根据题意,选择__标准或一般__方程;(2)根据条件列出关于__a,b,r或D,E,F__的方程组;(3)解出__a,b,r或D,E,F__代入标准方程或一般方程.常用结论1.点与圆的位置关系圆的标准方程为(x-a)2+(y-b)2=r2,点M(x0,y0),(1)点在圆上 __(x0-a)2+(y0-b)2=r2__;(2)点在圆外 __(x0-a)2+(y0-b)2>r2__;(3)点在圆内 __(x0-a)2+(y0-b)22.平面上定点A与圆P上动点B之间的距离的最值(1)最大值为|PA|+r;(2)最小值为.(其中r为圆P的半径)3.已知点A(x1,y1),B(x2,y2),则以AB为直径的圆的方程是(x-x1)(x-x2)+(y-y1)(y-y2)=0.课前训练1.“a<1”是“方程2x2+2y2+2ax+6y+5a=0表示圆”的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件2.(2022·北京卷)若直线2x+y-1=0是圆(x-a)2+y2=1的一条对称轴,则a=( )A. B.-C.1 D.-13.(教材母题选必修习题2.4T8)已知长为2a(a>0)的线段AB的两个端点A和B分别在x轴和y轴上滑动,则线段AB的中点的轨迹方程为____________.4.已知圆的圆心为(-2,1),其一条直径的两个端点恰好在两坐标轴上,则这个圆的方程是____________________.5.设点P是函数y=-的图象上的任意一点,点Q(2a,a-3)(a∈R),则|PQ|的最小值为__________.课堂核心考点考点1 圆的方程及求法【例1】 (1)过两点A(0,4),B(4,6),且圆心在直线x-2y-2=0上的圆的标准方程是( )A.(x+4)2+(y+1)2=25B.(x+4)2+(y-1)2=25C.(x-4)2+(y+1)2=25D.(x-4)2+(y-1)2=25(2)若圆C与y轴相切,与直线l:y=x也相切,且圆C经过点P(2,),则圆C的半径为__________.(3)(2025·湖北高三校联考期末)广为人知的太极图,其形状如阴阳两鱼互纠在一起,因而被习称为“阴阳鱼太极图”.如图是放在平面直角坐标系中的“太极图”,整个图形是一个圆形区域x2+y2≤4.其中黑色阴影区域在y轴左侧部分的边界为一个半圆.已知符号函数sgn (x)=则当x2+y2≤4时,下列不等式能表示图中阴影部分的是( )A.x(x2+(y-sgn (x))2-1)≤0B.y((x-sgn (y))2+y2-1)≤0C.x(x2+(y-sgn (x))2-1)≥0D.y((x-sgn (y))2+y2-1)≥0(1)直接法.根据圆的几何性质,直接求出圆心坐标和半径,进而得到所求方程.(2)待定系数法.其一般步骤为:①根据题意选用圆的方程两种形式中的一种;②根据所给条件,列出关于a,b,r或D,E,F的方程组;③解方程组,求出a,b,r或D,E,F的值,并把它们代入所设的方程中,得到所求的圆的方程.变式探究1.已知直线(3+2λ)x+(3λ-2)y+5-λ=0恒过定点P,则与圆C:(x-2)2+(y+3)2=16有公共的圆心且过点P的圆的标准方程为( )A.(x-2)2+(y+3)2=36B.(x-2)2+(y+3)2=25C.(x-2)2+(y+3)2=18D.(x-2)2+(y+3)2=92.过直线2x+y+4=0和圆(x+1)2+(y-2)2=4的交点,并且面积最小的圆的方程为____________________.3.设抛物线y2=4x的焦点为F,准线为l.已知点C在l上,以C为圆心的圆与y轴的正半轴相切于点A.若∠FAC=120°,则圆的方程为____________________.考点2 与圆有关的最值问题【例2】 (1)(2025·福建宁德校考)已知圆C:(x-3)2+(y-4)2=1和两点A(-m,0),B(m,0)(m>0).若圆C上存在点P,使得∠APB=90°,则实数m的取值范围是_________________.(2)(2025·广东佛山模拟)已知圆C:(x-1)2+y2=4,过点A(0,1)的两条直线l1,l2互相垂直,圆心C到直线l1,l2的距离分别为d1,d2,则d1d2的最大值为( )A. B.1C. D.4(3)(2025·黑龙江哈尔滨模拟)已知实数x1,x2,y1,y2,满足x+y=4,x+y=9,x1x2+y1y2=0,则|x1+y1-9|+|x2+y2-9|的最小值是__________.(1)处理与圆有关的最值问题,应充分考虑圆的几何性质,常根据代数式的几何意义,借助数形结合的方法求解.(2)与圆有关的最值问题,常见类型有:①形如μ=的最值问题,可转化为动直线斜率的最值问题;②形如t=ax+by的最值问题,可转化为动直线的截距的最值问题;③形如m=(x-a)2+(y-b)2的最值问题,可转化为动点与定点的距离的平方的最值问题;④圆上的点到直线的距离的最大、最小值问题.变式探究4.已知实数x,y满足x2+y2-4x-2y-4=0,则x-y的最大值是( )A.1+ B.4C.1+3 D.75.在平面直角坐标系中,直线y=kx+m(k≠0)与x轴和y轴分别交于A,B两点,|AB|=2,若CA⊥CB,则当k,m变化时,点C到点(1,1)的距离的最大值为( )A.4 B.3C.2 D.6.已知点P(1,0)及圆C:x2+y2=2,点M,N在圆C上,若PM⊥PN,则|MN|的取值范围为( )A.[-1,+1]B.[2-,2+]C.[2--1,2+]D.[2--1,2+]考点3 与圆有关的轨迹问题【例3】 (1)(2024·新课标Ⅱ卷)已知曲线C:x2+y2=16(y>0),从C上任意一点P向x轴作垂线段PP′,P′为垂足,则线段PP′的中点M的轨迹方程为( )A.+=1(y>0)B.+=1(y>0)C.+=1(y>0)D.+=1(y>0)(2)已知Rt△ABC的斜边为AB,且A(-1,0),B(3,0),求:(ⅰ)直角顶点C的轨迹方程;(ⅱ)直角边BC的中点M的轨迹方程.(1)求与圆有关的轨迹方程时,要注意充分利用圆的几何性质.(2)求与圆有关的轨迹方程常用的方法有:①直接法:直接根据题目条件列出方程.②定义法:判断几何条件符合圆的定义,再用待定系数法求.③代入法:找到所求的点与已知点的关系,再代入已知点所满足的关系式等.变式探究7.已知抛物线y=x2+mx-2与x轴交于A,B两点,点C的坐标为(3,1),圆Q过A,B,C三点,当实数m变化时,存在一条定直线l被圆Q截得的弦长为定值,则此定直线l的方程为( )A.x-3y=0 B.3x-y+1=0C.x-y-1=0 D.x-y=08.(多选)在平面直角坐标系中,A(1,0),B(-2,0),点P满足=,设点P的轨迹为C,则( )A.C的周长为4πB.OP平分∠APBC.△ABP面积的最大值为6D.当AP⊥AB时,直线BP与圆C相切 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2026高考数学 一轮复习讲义 - 圆的方程 - 答案.docx 2026高考数学 一轮复习讲义 - 圆的方程.docx