资源简介 六年级数学上册第四单元《比》期末复习讲义班级:________ 姓名:________ 评价:________单元知识框架《比》├─ 1. 比的意义│ ├─ 比的定义(两个数相除又叫做两个数的比)│ ├─ 比的各部分名称(前项、比号、后项、比值)│ └─ 比与除法、分数的关系├─ 2. 比的基本性质│ ├─ 性质内容(比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变)│ └─ 性质应用(化简比)├─ 3. 化简比│ ├─ 整数比化简│ ├─ 小数比化简│ ├─ 分数比化简│ └─ 不同单位比的化简├─ 4. 求比值│ ├─ 比值的定义(比的前项除以后项的商,是一个数)│ └─ 求比值的方法└─ 5. 比的应用├─ 按比分配问题└─ 比与分数、路程、面积等综合应用单元知识梳理① 比的意义:两个数相除又叫做两个数的比,如 ()。② 比的各部分名称:在 中, 是前项, 是比号, 是后项, 是比值。③ 比与除法、分数的关系:比的前项相当于被除数、分子;比号相当于除号、分数线;后项相当于除数、分母;比值相当于商、分数值。④ 比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。⑤ 化简比:把比化成前项和后项互质的最简整数比,结果是一个比。⑥ 求比值:用比的前项除以后项,结果是一个数(整数、小数或分数)。⑦ 按比分配:把一个数量按照一定的比来进行分配,步骤是“求总份数→求每份数→求各部分量”。⑧ 不同单位比的处理:化简或求比值前,需要先统一单位。重难点题型精讲考点1:比的意义与基本性质【例题】把 的前项加上 6,要使比值不变,后项应加上( )。解析:前项 ,相当于乘 3;根据比的基本性质,后项 ,应加上 。答案:16考点2:化简比与求比值【例题】化简 并求比值。解析:先统一形式,,所以 ;比值是 。答案:最简比 ,比值考点3:按比分配问题【例题】学校把 90 本图书按 分给六年级和五年级,六年级和五年级各分多少本?解析:总份数 ,每份 本;六年级 本,五年级 本。答案:六年级 40 本,五年级 50 本考点4:比与分数综合应用【例题】小明已经看了一本书的 ,如果再看 20 页,已看页数和剩下页数的比是 ,这本书有多少页?解析:后来已看占全书 ,20 页对应 ,全书 页。答案:75 页变式训练巩固1. 选择题① 把 的后项扩大到原来的 3 倍,要使比值不变,前项应( )。A. 加 2 B. 乘 3 C. 减 2 D. 除以 3② 六(1)班男生和女生人数比是 ,男生比女生少 5 人,全班有( )人。A. 15 B. 20 C. 35 D. 40③ 化简 的结果是( )。A. B. C. D.④ 一杯糖水,糖和水的比是 ,喝掉一半后,糖和水的比是( )。A. B. C. D.⑤ 甲、乙两人速度比是 ,走相同路程的时间比是( )。A. B. C. D.2. 判断题① 比的前项和后项同时乘 0,比值不变。( )② 比值是 0.5 的比只有 。( )③ 化简 时,需要先统一单位为 。( )④ 按 分配 60 个苹果,最少的一份是 10 个。( )⑤ 已行路程和剩下路程的比是 ,则已行路程占全程的 。( )3. 求比值① ② ③ ④4. 化简比① ② ③ ④5. 解决问题① 社区把 120 袋大米按 分给低保户和困难户,低保户和困难户各分多少袋?② 一种混凝土按水泥:沙子:石子 = 配制,要配制 200 吨混凝土,需要水泥多少吨?③ 从 A 地到 B 地,货车要 10 小时,客车要 8 小时,货车和客车的速度比是多少?④ 小明的零花钱和小红的零花钱比是 ,小明比小红多 12 元,两人一共有多少零花钱?⑤ 一本书,已看页数和未看页数的比是 ,如果再看 15 页,已看页数和未看页数的比是 ,这本书有多少页?变式训练答案1. 选择题① B ② C ③ A ④ B ⑤ B2. 判断题① × ② × ③ √ ④ √ ⑤ √3. 求比值①②③④4. 化简比①②③④5. 解决问题① 总份数 ,每份 袋;低保户 袋,困难户 袋。② 总份数 ,每份 吨;水泥 吨。③ 速度比 = 时间反比 = 。④ 每份 元,一共 元。⑤ 原来已看占 ,后来占 ,15 页对应 ,全书 页。 展开更多...... 收起↑ 资源预览