19.3 第2课时 二次根式的混合运算 课件(共17张PPT)+教案 2025-2026学年人教版八年级数学下册

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19.3 第2课时 二次根式的混合运算 课件(共17张PPT)+教案 2025-2026学年人教版八年级数学下册

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(共17张PPT)
第十九章 二次根式
19.3 二次根式的加减
第2课时 二次根式的混合运算
复习导入
二次根式的乘法:_______________________
二次根式的除法法则:______________________
二次根式的加减法基本思想:
二次根式的运算法则:
把二次根式加减问题转化为________加减问题.
整式
·=
(a≥0,b≥0)
(a≥0,b>0)
=
探究新知
知识点1: 二次根式的混合运算及应用
例1 类比计算,说明理由.
整式的乘法
二次根式的乘法与加法
.
.
整式的混合计算
二次根式的混合计算
整式的除法
二次根式的除法与减法
.
.
思考
(1) 在有理数范围内成立的运算律,在实数范围内能否继续使用?
(2) 二次根式的混合运算与整式的混合运算相同之处是什么?
能.
运算顺序相同.
(3) 左边式子中的字母 a,b 可以表示二次根式吗?
(4) 怎样进行二次根式的混合运算?
可以.
二次根式的混合运算,先要弄清运算种类,再确定运算顺序:先乘除,再加减,有括号的要先算括号内的,最后按照二次根式的相应的运算法则进行.
练一练
1. 计算:
注意:除号后面有括号的要先算括号里的,不可用分配律!!!
= 1.
平方差公式:
乘法公式
(a + b)(a - b) = a2 - b2
(a + b)2 = a2 + 2ab + b2
完全平方公式:
(a - b)2 = a2 - 2ab + b2
知识点2: 利用乘法公式进行二次根式的运算
整式乘法运算中的乘法公式有哪些
例2 计算:
分析:
平方差公式
(a + b)(a - b) = a2 - b2
完全平方公式:
(a + b)2 = a2 + 2ab + b2
答案:(1) 2.
练一练
2. 计算:
= 18 - 48 = -30.
(4)原式
二次根式混合运算
运算顺序
运算律
先乘方,后_____,最后______;
如有括号,先做_______的运算,按_______、______、________依次进行
课堂小结
乘除
加减
括号内
小括号
中括号
大括号
二次根式运算使用有理数运算的所有运算律,包括整式乘法法则和乘法公式仍然适用
当堂练习
基础练习
1. 下列计算中,正确的是 ( ).
C
2. 计算:
解:(1) 原式 =
3. 计算:
解:(1) 原式 =
(2) 原式 =19.3 二次根式的加法与减法
第2课时 二次根式的混合运算
1.掌握混合运算的法则,明确一级、二级、三级运算的顺序,合理使用运算律,能熟练地进行二次根式的混合运算.
2.熟练应用多项式的乘法公式进行二次根式的运算.
3.通过独立思考与小组讨论,培养良好的学习习惯,体会类比思想.
重点:二次根式的加、减、乘、除混合运算.
难点:由整式运算知识迁移到含二次根式的运算.
知识链接:前面我们学习了二次根式的几种运算方法,回顾一下相关知识.
探究点一:二次根式的混合运算
问题1:单项式与多项式、多项式与多项式的乘法法则分别是什么?
单项式乘多项式:p(a+b+c)=pa+pb+pc.
多项式乘多项式:(a+b)(p+q)=ap+aq+bp+bq
在二次根式的混合运算中,整式的乘法法则仍然适用.
(教材P15例4)计算:
(1)(+)×;(2)(4-3)÷2.
解:(1)原式=×+×=+=4+3;
(2)原式=(4-3)×=4×-3×=2-.
归纳总结:二次根式的混合运算,先要弄清运算种类,再确定运算顺序:先乘除,再加减,有括号的要先算括号内的,最后按照二次根式的相应的运算法则进行.
【对应训练】教材P15练习第1题(1)(2)问.
[教材P15例5(1)]计算:(+3)(-5).
解:原式=()2+3-5-15=2-2-15=-13-2.
【对应训练】教材P15练习第1题(3)问.
探究点二:二次根式与乘法公式
问题2:整式乘法运算中的乘法公式有哪些?
平方差公式:(a+b)(a-b)=a2-b2.
完全平方公式:(a+b)2=a2+2ab+b2;(a-b)2=a2-2ab+b2.
在二次根式的混合运算中,乘法公式仍然适用.
计算:
(1)[教材P15例5(2)](+)(-);
(2)(+)2;
解:(1)原式=()2-()2=5-3=2.
(2)原式=()2+2××+()2=2+2+3=5+2.
【对应训练】教材P15练习第1题(4)问,第2题.
1.计算-×的结果是( C )
A. B. C. D.2
2.计算:
(1)(-)×= 2 ;
(2)(3-2)÷6=  .
3.(1)计算(-)(+)的结果等于 -2 ;
(2)已知x=+1,则代数式x2-2x-3的值是 1 .
4.计算:
(1)-÷; (2)-×(2+);
解:原式=. 解:原式=-1.
(3)÷-×+; (4)(3+)(3-)-÷.
解:原式=6-3. 解:原式=5.
5.若将一个长方形的长增加5cm,宽增加7cm,就成为一个面积为243cm2的正方形,求原长方形的面积.
解:∵正方形的面积为243cm2,∴边长为=9(cm).
∴原长方形的长为(9-5)cm,宽为9-7=2(cm).
∴原长方形的面积为(9-5)×2=(54-10)(cm2).
      

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