资源简介 4.2 一元一次方程及其解法(2个知识点+7种题型)一、要点梳理要点一、解一元一次方程的一般步骤变形名称 具体做法 注意事项去分母 在方程两边都乘以各分母的最小公倍数 (1)不要漏乘不含分母的项 (2)分子是一个整体的,去分母后应加上括号去括号 先去小括号,再去中括号,最后去大括号 (1)不要漏乘括号里的项 (2)不要弄错符号移项 把含有未知数的项都移到方程的一边,其他项都移到方程的另一边(记住移项要变号) (1)移项要变号 (2)不要丢项合并同类项 把方程化成ax=b(a≠0)的形式 字母及其指数不变系数化成“1” 在方程两边都除以未知数的系数a,得到方程的解. 不要把分子、分母写颠倒要点诠释:(1)解方程时,表中有些变形步骤可能用不到,而且也不一定要按照自上而下的顺序,有些步骤可以合并简化.(2) 去括号一般按由内向外的顺序进行,也可以根据方程的特点按由外向内的顺序进行.(3)当方程中含有小数或分数形式的分母时,一般先利用分数的性质将分母变为整数后再去分母,注意去分母的依据是等式的性质,而分母化整的依据是分数的性质,两者不要混淆.要点二、解特殊的一元一次方程1.含绝对值的一元一次方程解此类方程关键要把绝对值化去,使之成为一般的一元一次方程,化去绝对值的依据是绝对值的意义.要点诠释:此类问题一般先把方程化为的形式,再分类讨论:(1)当时,无解;(2)当时,原方程化为:;(3)当时,原方程可化为:或.2.含字母的一元一次方程此类方程一般先化为最简形式ax=b,再分三种情况分类讨论:(1)当a≠0时,;(2)当a=0,b=0时,x为任意有理数;(3)当a=0,b≠0时,方程无解.二、典型例题【题型1】解一元一次方程例1.解下列方程:(1);(2).【答案】(1);(2).【分析】本题考查了解一元一次方程.(1)按照移项、合并同类项、系数化为1的步骤解一元一次方程即可得;(2)按照去括号、移项、合并同类项、系数化为1的步骤解一元一次方程即可得.【详解】(1)解:,移项,得,合并同类项,得,系数化为1,得;(2)解:,去括号,得,移项,得,合并同类项,得,系数化为1,得.【变式1】解方程(1)2(x+8)=3(x-1)(2)【答案】(1)(2)【分析】(1)去括号,移项合并同类项,将x的系数化为1即可;(2)先去分母,然后去括号,移项合并同类项,将x的系数化为1即可.【详解】(1)解:去括号得,2x+16=3x-3,移项得,2x-3x=-3-16,合并同类项得,-x=-19,系数化为1得,x=19;(2)解:去分母得,2(x-1)=4-(2x-1),去括号得,2x-2=4-2x+1,移项得,2x+2x=4+1+2,合并同类项得,4x=7,系数化为1得,x=.【点睛】本题考查了一元一次方程的解法,解一元一次方程的一般步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1.【变式2】解方程(1);(2).【答案】(1)(2)x=5【分析】(1)按去括号,移项,合并同类项,系数化为1的步骤求解即可;(2)按去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1的步骤求解即可.【详解】(1)解:去括号,得,移项,得4y+3y-6y-7y=-77+60,合并同类项,得-6y=-17,系数化为1得:;(2)解:去分母,得,4(x+1)-5(x+1)=-6,去括号,得,4x+4-5x-5=-6,移项,得4x-5x=-6+1,合并同类项,得:-x=-5,系数化为1得:x=5.【点睛】本题考查解一元一次方程,掌握解一元一次方程的一般步骤是解题的关键.【题型2】已知一元一次方程的解,求参数值例2.若关于x的方程的解和方程的解相同,则a的值为( ).A.7 B.2 C.1 D.【答案】C【分析】求得方程的解,代入到方程中即可求解.【详解】解:解方程可得,将代入到方程可得,解得故选:C【点睛】此题考查了方程的解,一元一次方程的求解,解题的关键是正确求得方程的解.【变式】已知是关于x的方程的一个解,则a的值是( )A. B. C. D.【答案】C【分析】根据是关于x的方程的一个解,可得,即可求解.【详解】解:∵是关于x的方程的一个解,∴,解得:.故选:C【点睛】本题主要考查了一元一次方程的解,熟练掌握能使方程左右两边同时成立的未知数的值是解题的关键.【题型3】同解方程例3.已知方程与关于的方程的解相同,则的值为( )A.-26 B.-2 C.2 D.26【答案】C【分析】本题考查一元一次方程的解与解一元一次方程、求代数式的值;首先求出的解,把解代入中,求得k的值,即可求得代数式的值.【详解】解:解方程,得:由于方程与方程解相同,把代入中得:,则;故选:C.【变式】方程的解与方程的解相同,求m值.【答案】m的值是-.【分析】因为两个方程的解相同,所以解出第一个方程后,把x的值代入第二个方程中,进行解答即可.【详解】解:解方程2(1-x)=x+1得x=,∵方程2(1-x)=x+1的解与方程的解相同,把x=代入,得:,∴m=-.故m的值是-.【点睛】本题考查了同解方程,解一元一次方程和一元一次方程的解等知识点,能得出关于m的一元一次方程是解此题的关键.【题型4】一元一次方程的整数解问题例4.已知关于x的方程有非正整数解,则整数a的所有可能的取值的和为( )A.1 B.2 C.4 D.5【答案】B【分析】先根据解方程的一般步骤解方程,再根据非正整数的定义将的值算出,最后相加即可得出答案.【详解】解:去分母,得去括号,得移项、合并同类项,得将系数化为1,得是非正整数或,1,6时,的解都是非正整数则.故选:B.【点睛】本题考查了一元一次方程的解,熟练掌握解方程的一般步骤是解题的关键.【变式】若关于x的方程有负整数解,则整数m为( )A.2或3 B.或2 C.0或 D.、0、2、3【答案】C【分析】本题考查了解一元一次方程,先把m当做已知数,按照去括号,去分母,移项,合并同类项,化系数为1的步骤求解该方程,再根据解为负整数,得出,即可求解.【详解】解:,,,,,,∵方程有负整数解,∴或,当时,,当时,,故选:C.【题型5】一元一次方程的解与参数无关型问题例5.已知a,b为定值,且无论k为何值,关于x的方程的解总是x=2,则 .【答案】【分析】根据一元一次方程的解法,去分母并把方程整理成关于a、b的形式,然后根据方程的解与k无关分别列出方程求解即可.【详解】解:方程两边都乘6,去分母得2(kx-a)=6-3(2x+bk),∴2kx-2a=6-6x-3bk,整理得(2x+3b)k+6x=2a+6,∵无论k为何值,方程的解总是2,∴2a+6=6×2,2×2+3b=0,解得a=3,,∴.故答案为:-4.【点睛】本题考查了一元一次方程的解,根据方程的解与k无关,则k的系数为0列出方程是解题的关键.【变式】已知m,n为定值,且无论k为何值,关于x的方程的解总是,则 .【答案】6【分析】先去分母,把方程化为,然后根据方程的解与k无关分别列出方程求解即可.【详解】解:,方程两边都乘6,去分母得,整理得:,∵无论k为何值,方程的解总是,∴,,解得:,,∴,故答案为:.【点睛】本题考查了一元一次方程的解,根据方程的解与k无关,则k的系数为0列出方程是解题的关键.【题型6】探究一元一次方程组解的情况例6.已知:,.(1)当取何值时,与的值相等?(2)是否存在这样的值,使与的值互为相反数.如果存在,求出的值;如果不存在,说明理由.【答案】(1)当时,与的值相等(2)故不存在这样的值,使与的值互为相反数,理由见解析【分析】本题考查了一元一次方程的应用,相反数的定义,根据题意列出方程是解题的关键.(1)根据,列出关于的等式即可求出;(2)根据与互为相反数,列出关于的等式即可求解.【详解】(1)解:∵,∴,解得:,故当时,;(2)解:∵与互为相反数,∴,∴,该方程无解,故不存在这样的值,使与的值互为相反数.【变式】定义:如果两个一元一次方程的解之和为1,我们就称这两个方程为“美好方程”.例如:方程和为“美好方程”.(1)若关于x的方程与方程是“美好方程”,求m的值;(2)若“美好方程”的两个解的差为8,其中一个解为n,求n的值;(3)若关于x的一元一次方程和是“美好方程”,求关于y的一元一次方程的解.【答案】(1)(2)或(3)【分析】本题考查了一元一次方程的解,利用“美好方程”的定义找到方程解的关系是解题的关键.(1)先表示两个方程的解,再求解;(2)根据条件建立关于n的方程,再求解;(3)由题意,可求出的解为,再将变形为,则,从而求解.【详解】(1)解:,,,,∵关于x的方程与方程是“美好方程”,,;(2)解:∵“美好方程”的两个解的和为1,其中一个解为n,∴另一个方程的解为:,∵两个解的差为8,∴或,∴或;(3)解:∵,,∵关于x的一元一次方程和是“美好方程”,∴关于x的一元一次方程的解为:,关于y的一元一次方程可化为:,,.【题型7】含绝对值的一元一次方程的解法例7.根据绝对值定义,若有|x|=4,则x=4或﹣4,若|y|=a,则y=±a,我们可以根据这样的结论,解一些简单的绝对值方程,例如:|2x+4|=5解:方程|2x+4|=5可化为:2x+4=5或2x+4=﹣5当2x+4=5时,则有:2x=1,所从x=0.5当2x+4=﹣5时,则有:2x=﹣9;所以x=-4.5故,方程|2x+4|=5的解为x=0.5或x=-4.5(1)解方程:|3x﹣2|=4;(2)已知|a+b+4|=16,求|a+b|的值;【答案】(1)或(2)或【分析】(1)根据绝对值的意义解方程即可;(2)将看作一个整体,根据绝对值的意义先求出a+b的值,然后再求其绝对值即可.【详解】(1)|3x 2|=4解:方程可化为:或,当时,则有,所以,当时,则有,所以,故方程|3x 2|=4的解为:或.(2)|a+b+4|=16,方程可变为:a+b+4=16或a+b+4= 16,解得a+b=12或a+b= 20,所以|a+b|=12或20,答:|a+b|的值为12或20.【点睛】本题考查了含绝对值符号的一元一次方程、等式的性质,解决本题的关键是理解绝对值的含义.【变式】阅读理解:在解形如这类含有绝对值的方程时,解法一:我们可以运用整体思想来解.移项得,,,,或.解法二:运用分类讨论的思想,根据绝对值的意义分和两种情况讨论:①当时,原方程可化为,解得,符合;②当时,原方程可化为,解得,符合.原方程的解为或.解题回顾:本解法中2为的零点,它把数轴上的点所对应的数分成了和两部分,所以分和两种情况讨论.问题:结合上面阅读材料,解下列方程:(1)解方程:(2)解方程:【答案】(1)或(2)或【分析】(1)类比解法一即可求解;(2)类比解法二,分,,三种情况进行讨论,脱去绝对值,解方程,舍去不合题意的方程的解,问题得解.【详解】(1)解:移项得,合并得,两边同时除以得,所以,所以或;(2)解:当时,原方程可化为,解得,符合;当时,原方程可化为,解得,符合;当时,原方程可化为,解得,不符合.所以原方程的解为或.【点睛】本题考查了绝对值方程、一元一次方程的解法,理解题意,能根据题意脱去绝对值是解题关键,注意第(2)问要根据题意分三类进行讨论.4.2 一元一次方程及其解法(2个知识点+7种题型)一、要点梳理要点一、解一元一次方程的一般步骤变形名称 具体做法 注意事项去分母 在方程两边都乘以各分母的最小公倍数 (1)不要漏乘不含分母的项 (2)分子是一个整体的,去分母后应加上括号去括号 先去小括号,再去中括号,最后去大括号 (1)不要漏乘括号里的项 (2)不要弄错符号移项 把含有未知数的项都移到方程的一边,其他项都移到方程的另一边(记住移项要变号) (1)移项要变号 (2)不要丢项合并同类项 把方程化成ax=b(a≠0)的形式 字母及其指数不变系数化成“1” 在方程两边都除以未知数的系数a,得到方程的解. 不要把分子、分母写颠倒要点诠释:(1)解方程时,表中有些变形步骤可能用不到,而且也不一定要按照自上而下的顺序,有些步骤可以合并简化.(2) 去括号一般按由内向外的顺序进行,也可以根据方程的特点按由外向内的顺序进行.(3)当方程中含有小数或分数形式的分母时,一般先利用分数的性质将分母变为整数后再去分母,注意去分母的依据是等式的性质,而分母化整的依据是分数的性质,两者不要混淆.要点二、解特殊的一元一次方程1.含绝对值的一元一次方程解此类方程关键要把绝对值化去,使之成为一般的一元一次方程,化去绝对值的依据是绝对值的意义.要点诠释:此类问题一般先把方程化为的形式,再分类讨论:(1)当时,无解;(2)当时,原方程化为:;(3)当时,原方程可化为:或.2.含字母的一元一次方程此类方程一般先化为最简形式ax=b,再分三种情况分类讨论:(1)当a≠0时,;(2)当a=0,b=0时,x为任意有理数;(3)当a=0,b≠0时,方程无解.二、典型例题【题型1】解一元一次方程例1.解下列方程:(1); (2).【变式1】解方程(1)2(x+8)=3(x-1); (2)【变式2】解方程(1); (2).【题型2】已知一元一次方程的解,求参数值例2.若关于x的方程的解和方程的解相同,则a的值为( ).A.7 B.2 C.1 D.【变式】已知是关于x的方程的一个解,则a的值是( )A. B. C. D.【题型3】同解方程例3.已知方程与关于的方程的解相同,则的值为( )A.-26 B.-2 C.2 D.26【变式】方程的解与方程的解相同,求m值.【题型4】一元一次方程的整数解问题例4.已知关于x的方程有非正整数解,则整数a的所有可能的取值的和为( )A.1 B.2 C.4 D.5【变式】若关于x的方程有负整数解,则整数m为( )A.2或3 B.或2 C.0或 D.、0、2、3【题型5】一元一次方程的解与参数无关型问题例5.已知a,b为定值,且无论k为何值,关于x的方程的解总是x=2,则 .【变式】已知m,n为定值,且无论k为何值,关于x的方程的解总是,则 .【题型6】探究一元一次方程组解的情况例6.已知:,.(1)当取何值时,与的值相等?(2)是否存在这样的值,使与的值互为相反数.如果存在,求出的值;如果不存在,说明理由.【变式】定义:如果两个一元一次方程的解之和为1,我们就称这两个方程为“美好方程”.例如:方程和为“美好方程”.(1)若关于x的方程与方程是“美好方程”,求m的值;(2)若“美好方程”的两个解的差为8,其中一个解为n,求n的值;(3)若关于x的一元一次方程和是“美好方程”,求关于y的一元一次方程的解.【题型7】含绝对值的一元一次方程的解法例7.根据绝对值定义,若有|x|=4,则x=4或﹣4,若|y|=a,则y=±a,我们可以根据这样的结论,解一些简单的绝对值方程,例如:|2x+4|=5解:方程|2x+4|=5可化为:2x+4=5或2x+4=﹣5当2x+4=5时,则有:2x=1,所从x=0.5当2x+4=﹣5时,则有:2x=﹣9;所以x=-4.5故,方程|2x+4|=5的解为x=0.5或x=-4.5(1)解方程:|3x﹣2|=4;(2)已知|a+b+4|=16,求|a+b|的值;【变式】阅读理解:在解形如这类含有绝对值的方程时,解法一:我们可以运用整体思想来解.移项得,,,,或.解法二:运用分类讨论的思想,根据绝对值的意义分和两种情况讨论:①当时,原方程可化为,解得,符合;②当时,原方程可化为,解得,符合.原方程的解为或.解题回顾:本解法中2为的零点,它把数轴上的点所对应的数分成了和两部分,所以分和两种情况讨论.问题:结合上面阅读材料,解下列方程:(1)解方程:(2)解方程: 展开更多...... 收起↑ 资源列表 4.2 一元一次方程及其解法(2个知识点 7种题型) 讲义2025-2026学年苏科版2024数学七年级上册(原卷版).docx 4.2 一元一次方程及其解法(2个知识点 7种题型) 讲义2025-2026学年苏科版2024数学七年级上册(解析版).docx