14.1平方根 讲义(原卷版+解析版) 2025-2026学年冀教版数学八年级上册

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14.1平方根 讲义(原卷版+解析版) 2025-2026学年冀教版数学八年级上册

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14.1平方根
(30分提至70分使用)
1. 平方根的定义
如果一个数( x )的平方等于( a ),即,那么这个数( x )叫做( a )的平方根(也叫做二次方根)。
2. 平方根的表示方法
一个正数( a )的平方根记为,其中表示( a )的正平方根(也叫算术平方根),表示( a )的负平方根。
3. 平方根的性质
正数的平方根:正数有两个平方根,它们互为相反数。
零的平方根:0的平方根是0,即。
负数的平方根:在实数范围内,负数没有平方根。
4. 算术平方根
定义:正数( a )的正的平方根叫做( a )的算术平方根,0的算术平方根是0。
性质:算术平方根具有非负性,即()。
5. 开平方运算
求一个数( a )的平方根的运算,叫做开平方。开平方与平方互为逆运算。
6. 平方根的计算
若(),则。
例如:因为和,所以9的平方根是,即。
求平方根
1.下面的说法:(1);(2);(3);(4).其中正确的有(  )
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
【答案】D
【分析】本题考查算术平方根与平方根的概念,解题的关键是明确算术平方根的非负性及负数无实数平方根.
根据算术平方根、平方根的定义,逐一判断4个说法的正确性,统计正确的个数.
【详解】解:(1)计算,故,错误;
(2)表示算术平方根,结果为2,而非,错误;
(3)因为负数无实数平方根,无意义,错误;
(4)因为,所以,进而,正确.
综上,只有1个说法正确.
故选:D.
2.若,则下列说法正确的是( )
A.是5的算术平方根 B.是5的平方根
C.5是的算术平方根 D.
【答案】B
【分析】本题考查了平方根及算术平方根,根据平方根的定义及算术平方根的定义进行求解即可.
【详解】∵,
∴是5的平方根(平方根定义).
选项A:算术平方根特指非负平方根,但可能为,故A错误.
选项B:正确,符合平方根定义.
选项C:若5是的算术平方根,则,即,与矛盾,故C错误.
选项D:仅表示正平方根,但可能为负,故D错误.
故选:B.
3.下列式子中表示“9的平方根是”的是()
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】解题思路是根据平方根的定义与表示方法,逐一分析每个选项的式子所表达的含义,匹配9的平方根是的正确表示.本题考查平方根的表示方法,涉及的知识点是平方根与算术平方根的定义及符号表示.解题中用到的方法是概念辨析法,通过区分平方根、算术平方根、立方根的符号与含义来判断.解题关键是明确表示算术平方根, 表示平方根.易错点是混淆平方根与算术平方根的符号表示,或误将立方根与平方根混淆.
【详解】选项A:表示的是的算术平方根是,不是平方根,不符合题意;
选项B:,符合的平方根是的表示方法;
选项C:是的立方根,与平方根无关,不符合题意;
选项D:表示的是的算术平方根的相反数是,不符合题意.
故选B.
4.若,则的平方根为( )
A.7 B. C. D.49
【答案】C
【分析】本题主要考查整式乘法和平方根概念,解题的关键是求出k和p的值.
将左边多项式展开后与右边对应项系数比较,确定k和p的值,再计算的平方根即可.
【详解】解:


的平方根为,
故答案为: C.
5. 的平方根是( )
A. B.2025 C. D.
【答案】C
【分析】本题考查平方根、算术平方根,理解平方根、算术平方根的定义是正确解答的关键.根据平方根、算术平方根的定义进行解答即可.
【详解】解:∵ ,
∴ ,
故选:C.
已知平方根求这个数
6.若一个正数的两个不同的平方根分别为与,则这个正数为(  )
A.9 B.8 C.3 D.1
【答案】A
【分析】本题主要考查了平方根的定义,熟练掌握一个正数的两个平方根互为相反数,是解题的关键.根据平方根的性质,一个正数的两个平方根互为相反数,因此它们的和为零,进行求解即可.
【详解】解:∵一个正数的两个平方根互为相反数,
∴,
∴,
∴,
∴,
则平方根为:和,
∴ 这个正数为.
故选:A.
7.中国清代学者华衡芳和英国人傅兰雅合译英国瓦里斯的《代数学》,卷首有“代数之法,无论何数,皆可以任何记号代之”,说明了所谓“代数”,就是用符号来代表数的一种方法.若一个正数的两个平方根分别是和,则这个正数是( )
A.25 B.9 C.16 D.5
【答案】A
【分析】本题考查了平方根,根据一个正数有两个平方根,它们互为相反数即可列出关于m的方程,解方程即可解决问题.
【详解】解:∵一个正数的两个平方根互为相反数,
∴,
解得,
∴平方根为 和,
∴这个正数为 .
故选:A.
8.若一个正整数的正平方根是 ,则比这个正整数大 1 的数的正平方根是 ( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题考查求一个数的算术平方根,由正整数的正平方根为,可得该正整数为,则比它大1的数为,其正平方根为 ,即可得出结果.
【详解】解:设这个正整数为,
∵的正平方根是,
∴.
∴比大1的数为,
∴ 的正平方根为.
故选C.
9.婺江是金华的母亲河,其水面宽度在不同地段有所差异.某段婺江的宽度是一个正数(单位:米),它的平方根是和,那么这段婺江的宽度是( )
A.4米 B.16米 C.25米 D.36米
【答案】B
【分析】本题考查平方根的性质,解题的关键是掌握一个正数的两个平方根互为相反数.
根据正数的两个平方根互为相反数,列出关于的方程,求出后再计算这个正数(即婺江的宽度).
【详解】解:因为一个正数的两个平方根互为相反数,所以,
解方程可得:,
那么这个正数(婺江的宽度)为.
故选:B.
10.如果一个正数的两个平方根为与,则与的值分别为( )
A.-9,1 B.9,3 C.3,1 D.9,1
【答案】D
【分析】本题主要考查了求一个数的平方根,相反数,
先根据正数的平方根互为相反数求出a,再根据平方根的定义求出答案即可.
【详解】解:∵一个正数x的两个平方根是与,
∴,
解得,
∴.
∵9的平方根是,
∴.
故选:D.
求算术平方根
11.下列等式正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】本题考查了算术平方根,零指数幂的意义.
根据求算术平方根,零指数幂的意义逐一计算后判断即可.
【详解】A.,原计算错误;
B.,原计算错误;
C.在实数范围内,负数没有平方根,无意义,原计算错误;
D.,原计算正确;
故选:D.
12.下列说法正确的是( )
A.4是8的算术平方根 B.4的平方根是
C.的平方根是 D.16的算术平方根是
【答案】B
【分析】本题考查平方根和算术平方根的概念.算术平方根是非负的平方根,平方根包括正负两个值,根据定义逐项判断即可.
【详解】解:A、是8的算术平方根,故本选项错误,不符合题意;
B、4的平方根是,故本选项正确,符合题意;
C、的平方根是,故本选项错误,不符合题意;
D、16的算术平方根是4,故本选项错误,不符合题意;
故选:B
13.根式的值为( )
A. B.9 C. D.
【答案】C
【分析】本题考查算术平方根,先计算平方再开方,根据算术平方根的定义即可解答.
【详解】解:.
故选:C.
14.下列说法正确的是( )
A. B.0的平方根是0
C. D.的平方根是2
【答案】B
【分析】本题考查平方根和算术平方根的概念.算术平方根是非负的,平方根有两个值(0除外).
选项A混淆了平方根与算术平方根;选项C算术平方根结果应为正;选项D忽略了负平方根;选项B正确.
【详解】解:∵ 算术平方根表示非负值,平方根有正负两个值(时)或0(时).
对于A:表示算术平方根,应为8,而非,所以此项错误;
对于B:0的平方根是0,正确,所以此项正确;
对于C:,而非,所以此项错误;
对于D:,4的平方根是,选项说“是2”不完整,所以此项错误.
故选:B.
15.下列说法正确的是( )
A.4的平方根是2 B.的平方根是
C.4是2的算术平方根 D.的算术平方根是2
【答案】D
【分析】本题考查平方根和算术平方根的概念.根据定义,正数的平方根有两个且互为相反数,算术平方根是非负的;负数没有实数平方根,据此逐项判断即可.
【详解】解:∵ 4的平方根是,A只给出2,故A错误;
∵ 负数没有平方根,故B错误;
∵ 2的算术平方根是,不是4,故C错误;
∵,4的算术平方根是2,故D正确.
故选:D.
估计取值范围
16.一个正方形的面积是11,估计它的边长大小在( )
A.在1和2之间 B.在2和3之间
C.在3和4之间 D.在4和5之间
【答案】C
【分析】本题主要考查了算术平方根取值范围的估算,掌握算术平方根取值范围的估算方法是解题的关键.
根据正方形的面积公式,边长是面积的平方根,即.再通过比较邻近的完全平方数,估算的范围即可解答.
【详解】解:∵正方形的面积是11,
∴边长为.
∵,且,
∴,即,
∴边长在3和4之间.
故选C.
17.估计的值应在( )
A.0和1之间 B.1和2之间 C.2和3间 D.3和4之间
【答案】C
【分析】本题考查二次根式的估算能力,
通过比较平方数确定 的取值范围,然后计算 的区间.
【详解】解:∵ ,
∴ ,
∴ ,即 ,
因此值在2和3之间
故选:C.
18.某小区新修了一个正方形花坛,已知其面积为,则其边长介于( )
A.和之间 B.和之间
C.和之间 D.和之间
【答案】B
【分析】本题考查算术平方根的估算,先求出正方形花坛的边长为,再通过比较平方数确定其范围.
【详解】解:设正方形边长为,
正方形花坛的面积为,


,,且,

正方形边长介于和之间,
故选:B.
19.下列整数中,最接近的是( )
A.2 B.3 C.4 D.5
【答案】C
【分析】此题主要考查无理数的估算,解题的关键是熟知实数的性质.
根据无理数的估算方法即可求解.
【详解】解:∵,
∴,
∴与最接近的整数是4.
故选C.
20.如果一个正方形的面积为,那么它的边长在哪两个相邻的整数之间( )
A.5和6之间 B.6和7之间 C.7和8之间 D.8和9之间
【答案】B
【分析】本题考查了二次根式的估算,掌握估算方式是解题的关键.根据正方形面积公式求出边长后进行估算即可.
【详解】解:∵正方形的面积为,
∴正方形的边长为,
∵,
∴,
故选:B.
利用非负性解题
21.若,求的值( )
A. B. C.7 D.5
【答案】C
【分析】此题考查了算术平方根的非负性,代数式求值,
根据被开方数必须非负,从而确定x的值,再代入求y,最后计算.
【详解】∵
∴,
∴,
∴,
∴.
∴.
故选:C.
22.若x,y为实数,且,则的值是(  )
A.0 B.1 C.﹣1 D.﹣2025
【答案】C
【分析】本题考查绝对值与算术平方根的非负性,解题的关键是利用“几个非负数的和为0,则每个非负数都为0”.
根据绝对值和算术平方根的非负性,由和为0推出每个部分为0,求出、后计算代数式的值.
【详解】解:∵且,
又∵,
∴且,
∴且,
∴,,
∴,
∴.
故选:C.
23.已知,那么的值为( )
A.1 B. C. D.
【答案】B
【分析】本题主要考查了代数式求值、绝对值的非负性,算术平方根的非负性.根据绝对值的非负性和算术平方根求得x、y的值,然后代入求解即可.
【详解】解:,

解得:,
∴,
故选:B.
24.已知,则的值是( )
A.6 B.4 C. D.
【答案】B
【分析】本题主要考查了绝对值,平方和二次根式的非负性,解题的关键是掌握.
根据非负数的性质,绝对值、平方和平方根均为非负数,它们的和为零,则每个部分均为零,从而求出a、b、c的值.
【详解】∵ , , ,且,
∴ , , ,
∴ , , ,
∴ , , ,
∴ ,
故选:B.
25.已知,那么a的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】本题考查了算术平方根的非负性,根据算术平方根的非负性,得到,解不等式即可得到答案.
【详解】解:∵,
∴;
故选D.
利用平方根解方程
26.解方程:.
【答案】

【分析】本题考查的是利用平方根的含义解方程,把方程化为,再利用平方根的含义解方程即可.
【详解】解:,



解得或.
27.解方程:.
【答案】或
【分析】本题考查了根据平方根的定义解方程.先把常数项移到方程右边,再把方程两边同时开方,再解方程即可得到答案.
【详解】解:∵,
∴,
∴,
解得:或.
28.解方程:
【答案】或
【分析】本题考查了利用平方根解方程,由题意得,推出,即可求解.
【详解】解:


所以原方程的解为或.
29.求满足下列各式的未知数x:
(1)
(2)
【答案】(1)
(2)或
【分析】本题主要考查了利用平方根解方程,熟练掌握平方根的定义是解题的关键.
(1)方程整理后根据平方根的定义求解可得;
(2)根据平方根的定义求解可得.
【详解】(1)解:,
方程整理得,
开方得;
(2)解:,
开方得:,
解得或.
30.解方程:.
【答案】或
【分析】本题考查了平方根的定义,利用平方根的定义解方程即可得解,熟练掌握平方根的定义是解此题的关键.
【详解】解:∵,
∴,
∴或,
∴或.14.1平方根
(30分提至70分使用)
1. 平方根的定义
如果一个数( x )的平方等于( a ),即,那么这个数( x )叫做( a )的平方根(也叫做二次方根)。
2. 平方根的表示方法
一个正数( a )的平方根记为,其中表示( a )的正平方根(也叫算术平方根),表示( a )的负平方根。
3. 平方根的性质
正数的平方根:正数有两个平方根,它们互为相反数。
零的平方根:0的平方根是0,即。
负数的平方根:在实数范围内,负数没有平方根。
4. 算术平方根
定义:正数( a )的正的平方根叫做( a )的算术平方根,0的算术平方根是0。
性质:算术平方根具有非负性,即()。
5. 开平方运算
求一个数( a )的平方根的运算,叫做开平方。开平方与平方互为逆运算。
6. 平方根的计算
若(),则。
例如:因为和,所以9的平方根是,即。
求平方根
1.下面的说法:(1);(2);(3);(4).其中正确的有(  )
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
2.若,则下列说法正确的是( )
A.是5的算术平方根 B.是5的平方根
C.5是的算术平方根 D.
3.下列式子中表示“9的平方根是”的是()
A. B. C. D.
4.若,则的平方根为( )
A.7 B. C. D.49
5. 的平方根是( )
A. B.2025 C. D.
已知平方根求这个数
6.若一个正数的两个不同的平方根分别为与,则这个正数为(  )
A.9 B.8 C.3 D.1
7.中国清代学者华衡芳和英国人傅兰雅合译英国瓦里斯的《代数学》,卷首有“代数之法,无论何数,皆可以任何记号代之”,说明了所谓“代数”,就是用符号来代表数的一种方法.若一个正数的两个平方根分别是和,则这个正数是( )
A.25 B.9 C.16 D.5
8.若一个正整数的正平方根是 ,则比这个正整数大 1 的数的正平方根是 ( )
A. B. C. D.
9.婺江是金华的母亲河,其水面宽度在不同地段有所差异.某段婺江的宽度是一个正数(单位:米),它的平方根是和,那么这段婺江的宽度是( )
A.4米 B.16米 C.25米 D.36米
10.如果一个正数的两个平方根为与,则与的值分别为( )
A.-9,1 B.9,3 C.3,1 D.9,1
求算术平方根
11.下列等式正确的是( )
A. B. C. D.
12.下列说法正确的是( )
A.4是8的算术平方根 B.4的平方根是
C.的平方根是 D.16的算术平方根是
13.根式的值为( )
A. B.9 C. D.
14.下列说法正确的是( )
A. B.0的平方根是0
C. D.的平方根是2
15.下列说法正确的是( )
A.4的平方根是2 B.的平方根是
C.4是2的算术平方根 D.的算术平方根是2
估计取值范围
16.一个正方形的面积是11,估计它的边长大小在( )
A.在1和2之间 B.在2和3之间
C.在3和4之间 D.在4和5之间
17.估计的值应在( )
A.0和1之间 B.1和2之间 C.2和3间 D.3和4之间
18.某小区新修了一个正方形花坛,已知其面积为,则其边长介于( )
A.和之间 B.和之间
C.和之间 D.和之间
19.下列整数中,最接近的是( )
A.2 B.3 C.4 D.5
20.如果一个正方形的面积为,那么它的边长在哪两个相邻的整数之间( )
A.5和6之间 B.6和7之间 C.7和8之间 D.8和9之间
利用非负性解题
21.若,求的值( )
A. B. C.7 D.5
22.若x,y为实数,且,则的值是(  )
A.0 B.1 C.﹣1 D.﹣2025
23.已知,那么的值为( )
A.1 B. C. D.
24.已知,则的值是( )
A.6 B.4 C. D.
25.已知,那么a的取值范围是( )
A. B. C. D.
利用平方根解方程
26.解方程:.
27.解方程:.
28.解方程:
29.求满足下列各式的未知数x:
(1)
(2)
30.解方程:.

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