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人教版八年级中考生物学限时基础知识检测小卷
基础检测4 植物的生活
一、选择题(每题1分，共8小题)
为使青少年感受“乡村振兴”的巨大变化，某校组织学生开展“农耕研学”实践活动。请完成1~4题。
1.育秧时通常先将水稻种子用30~32℃的温水浸泡一段时间进行催芽，该过程可为种子的萌发提供( )
A.温度和水 B.水和空气 C.空气和温度 D.营养和温度
2.研学小组发现秧苗内部有很多气腔，这些气腔会将水稻的根、茎和叶连接起来，氧气通过这些气腔到达水稻的根部，其最终被消耗的部位是( )
A.叶绿体 B.线粒体 C.细胞核 D.细胞膜
3.研学小组对水稻叶的组织切片进行观察(如图)。下列说法正确的是( )
A.叶片结构中①为下表皮、③为叶脉
B.通过⑤进出叶的物质有水、氧气和二氧化碳
C.②叶肉中的线粒体是进行光合作用的场所
D.⑤气孔白天全部开放，晚上全部关闭
4.研学小组了解到水稻从开花到结果需要经历传粉和受精两个过程(如图)。请推测水稻花中发育成稻谷的结构是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
5.“红豆生南国，春来发几枝。”诗句中描述的是红豆树春天萌发新枝的现象。如图为叶芽的结构(纵切)，下列相关叙述正确的是( )
A.①发育成芽 B.②发育成茎
C.③发育成叶 D.枝条是幼叶发育而成
6.2025年3月12日是我国第47个植树节，学校举办了植树活动。下面是小华在移栽树苗前准备的部分笔记内容，其中有利于树苗成活的是( )
A.移栽时将树苗根系上的土块抖落 B.移栽开始的时间选择晴朗的中午
C.移栽后给树苗浇灌大量的水 D.移栽时剪掉树苗部分树叶
7.无籽石榴是优良石榴品种。现有果农以有籽石榴为砧木，以无籽石榴的枝条为接穗进行嫁接。下列关于该繁殖方式的表述错误的是( )
A.图中①是接穗，②是砧木
B.嫁接成功的关键是①和②的形成层紧密结合
C.所结的果实为有籽石榴
D.该技术的优点是能保持接穗的优良性状
8.如图为葡萄果肉细胞在不同光照条件下氧气和二氧化碳的变化情况，甲、乙表示气体，M、N表示细胞中的能量转换器。下列说法错误的是( )
A.若M为线粒体，则甲为二氧化碳，乙为氧气
B.若N 为线粒体，则此时葡萄正在积累有机物
C.若甲为二氧化碳，则此时该细胞处于光照环境
D.若乙为二氧化碳，则此时呼吸作用大于光合作用
二、非选择题(每空1分，共2小题)
9.(6分)2025年4月，为确保大棚蓝莓在沙漠地区成功种植，科研人员采用水肥一体化等技术进行实时监控。如图甲为大棚内蓝莓植株的生理活动示意图，图乙为蓝莓植株某晴天一天内光合作用和呼吸作用的变化曲线，据图回答下列问题([]内填字母)。
(1)科研人员进入大棚后，发现每棵树间距适中，有利于进行光合作用。其产生的有机物通过筛管 (填“自上而下”或“自下而上”)进行运输。
(2)蓝莓叶片可分解有机物，释放能量，对应图甲中的[ ] 作用。
(3)图乙中代表光合作用的曲线是 ，一天中大棚内氧气浓度最高的点是 (填字母)。
(4)图乙中，12点时曲线Ⅰ具有下降趋势，该现象称为“光合午休”，主要是因为温度过高，导致植株叶片部分气孔 (填“打开”或“关闭”)，从而使光合速率下降。为避免蓝莓植株发生该现象，请提出一项合理可操作的措施： 。
10.(6分)在知识主题中探究黄豆营养价值较高，是优质的粮食作物。农户常选择在图甲所示的田垄上种植黄豆，过程A、B、C分别表示不同的生理作用，据图回答下列问题([]内填字母)。
(1)黄豆富含的营养物质主要通过图甲中的过程[ ] 制造，并储存于黄豆种子的 内。
(2)黄豆植株通过 (填器官名称)吸收水和无机盐，为这一过程提供动力的是图甲中的过程[ ] 。
(3)科研人员为探究种植密度对黄豆产量的影响，选取了五块面积、土壤质量等均一致的试验田，分别以不同的密度种植同品种黄豆，其余条件均相同，结果如图乙所示。
①由图乙可知，黄豆产量最高的种植密度是 株/hm 。
②新考法 原因分析种植密度超过一定范围后黄豆产量出现了下降的趋势，请分析出现这种趋势的原因： 。
参考答案
1. A 2. B
3. B【解析】图中①为上表皮，②为叶肉，③为叶脉，④为下表皮，⑤为气孔，A错误；通过⑤气孔进出叶的物质有水、氧气和二氧化碳，B正确；②叶肉中的叶绿体是进行光合作用的场所，线粒体是进行呼吸作用的主要场所，C错误；叶片的表皮上有⑤气孔，其开闭受气温等多种因素的影响，并不是白天全部开放，晚上全部关闭，D错误。
4. D
5. B【解析】图中①是幼叶，②是芽轴，③是芽原基。幼叶是叶芽中未发育成熟的叶片部分，它将来会发育成枝条上的叶片，A错误；芽轴是叶芽中轴状的部分，它将来会发育成枝条的主干部分，即茎，B正确；芽原基是叶芽中可能存在的、位于幼叶和芽轴之间的一个小突起，它将来可能发育成新芽，C错误；枝条是由生长点、芽轴和幼叶等部分共同发育而成的。生长点位于芽轴的顶端，它负责细胞的分裂和增殖，使芽轴不断伸长；同时，幼叶在芽轴的两侧发育成为叶。因此，枝条是由多个部分共同发育的结果，D错误。
6. D
7. C【解析】图中①是接穗，②是砧木，A正确；形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞。嫁接时应使接穗和砧木的形成层紧密结合，有助于植株成活，B正确；嫁接是由母体直接产生新个体的生殖方式，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，因而后代一般不会出现变异，嫁接能够保持接穗的优良性状，而砧木一般不会对接穗的遗传性状产生影响。因此果农将无籽石榴的枝条(接穗)嫁接到了有籽石榴(砧木)上，结的果实是无籽石榴，C错误，D正确。
8. A【解析】线粒体进行呼吸作用吸收氧气释放二氧化碳，若M为线粒体，则甲为氧气，乙为二氧化碳，A错误；若N为线粒体，则甲为二氧化碳，乙为氧气，此时M正在吸收二氧化碳，释放氧气，则M表示叶绿体，M释放的氧气被 N 线粒体利用的同时也向外界释放了一部分，说明此时光合作用强度大于呼吸作用强度，葡萄正在积累有机物，B正确；若甲为二氧化碳，则M吸收二氧化碳，M表示叶绿体，乙表示氧气，此时该细胞正在进行光合作用，处于光照环境，C正确；若乙为二氧化碳，则M释放二氧化碳，表示线粒体，甲表示氧气，M线粒体释放的二氧化碳一部分用于 N叶绿体的光合作用，一部分释放到外界，说明此时呼吸作用强度大于光合作用强度，D正确。
9. (1)自上而下(2)A呼吸(3)I d (4)关闭中午适当遮阳(或喷水降温、增加空气湿度等，答出一点即可)
【解析】图甲中 A为呼吸作用，B为蒸腾作用，C为光合作用。(1)分析题干可知，每棵树间距适中，有利于植物进行光合作用积累有机物。其产生的有机物通过筛管自上而下进行运输。
(2)呼吸作用利用氧气分解有机物，释放二氧化碳和能量，因此对应图甲中的A呼吸作用。
(3)光合作用仅在有光条件下进行，呼吸作用全天均可进行。因此，结合题图分析曲线Ⅰ表示光合作用，曲线Ⅱ表示呼吸作用。cd段光合作用强度大于呼吸作用强度，大棚内氧气浓度不断增加，d点以后，光合作用强度小于呼吸作用强度，大棚内氧气浓度开始减少，故在d点时，氧气浓度最高。
(4)12点时，大棚内温度过高，导致蓝莓植株叶片部分气孔关闭，二氧化碳吸收量减少，从而使光合速率下降。为避免蓝莓植株出现“光合午休”现象，可以在中午适当进行遮阳处理、喷水降温或增加空气湿度等。
10.(1)C光合作用 子叶(2)根 B蒸腾作用(3)①82 500 ②种植密度过高，使得叶片互相遮挡，光能利用率下降，导致黄豆植株的光合作用强度降低，有机物制造量减少，因此黄豆产量出现下降趋势(合理即可)
【解析】图甲中 A 表示呼吸作用，B表示蒸腾作用，C表示光合作用。(1)植物通过叶绿体利用光能，将二氧化碳和水合成为储存着能量的有机物，并释放出氧气，因此黄豆体内富含的营养物质主要通过C光合作用制造；黄豆属于双子叶植物，种子中的营养物质主要储存在子叶中。
(2)黄豆根部吸收的水和无机盐通过导管运输到其他部位，为运输水和无机盐提供动力的是植物的B蒸腾作用。
(3)①由图乙可知，黄豆产量最高的种植密度是82 500株/ hm 。②种植密度超过一定范围后黄豆产量出现了下降的趋势，其原因可能是种植密度过高，导致叶片互相遮挡，光能利用率下降，影响光合作用，有机物生成量减少，黄豆产量降低。

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