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任务二
热闹的湖面
教学设计
1教学目标
【教学目标】:
1、学会使用“复制”、“粘贴”命令,
2、学会使用“翻转/旋转”命令。
2学情分析
3重点难点
【教学重、难点】:
在“复制”时,如何让背景是透明的。
4教学过程
4.1
第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】【导入】
一、导入
小迪现在绘制的湖面只有一条孤单的帆船,画面还不够丰富,他想在湖面上绘制更多的帆船。但是那么多帆船一个一个地画出来很麻烦,有没有什么更快捷的方法呢 谁给小迪出出主意
活动2【讲授】【讲授】
【新课讲授】
用“复制”、“粘贴”命令。
1、在学习“复制”、“粘贴”命令之前,请同学们看观察这幅图(师出示图片:热带鱼),说说你们的发现。生:大小不一样颜色不一样方向不一样外形一样21世纪教育网版权所有
师:我们来总结一下刚才同学们的发现:我们发现图中四条热带鱼的外形是一样的,颜色、大小、方向不一样。
师:我们找出了热带鱼有这些特点,可以用“复制”“粘贴”快速画出。
1、只要画好了一条热带鱼,单击“选定”工具,把热带鱼框选起来。
2、单击菜单栏上“编辑”中的“复制”命令,再单击菜单栏上“编辑”中的“粘贴”命令。这是画纸的左上方出现了一条一摸一样的热带鱼,将它拖到合适的位置。21教育网
2、单击菜单栏上“图像”中的“翻转/旋转”命令,选择“按一定角度旋转”,选择“270度”。这样就可以改变热带鱼的方向。我们还可以改变热带鱼的颜色,让画面更丰富。
使用“选定”工具,把热带鱼框选起来,还可以改变它的大小。
活动3【活动】【学生活动】
二、给湖面复制多条的帆船
思考:我们在复制帆船的时候,能不能让帆船的背景是透明的呢
活动4【练习】【练习】
三、将“热闹的湖面”修改成“雨中的湖面”
1、尝试通过自己的尝试将“热闹的湖面”修改成“雨中的湖面”。
2、根据要修改的内容写出
操作方法:
去掉太阳:用“取色”工具选取天空颜色作为背景色,用“橡皮擦”工具擦出即可。
添加雨线:用“直线”工具,前景色为白色画划线段。
添加涟漪:用“椭圆”工具,画一个椭圆,在其内再画一个小椭圆。
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