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第三课
搜索网络信息
教学设计
1教学目标
通过网页浏览器浏览因特网的各种信息并在搜索浏览网络信息的过程中确定自己的学习主题，为今后进一步制作电子作品打下基础，在浏览信息的过程中了解局域网、广域网及因特网等有关的网络基础知识，并掌握使用收藏夹等有关浏览器的基本操作。
2重点难点
重点：搜索浏览因特网的信息
难点：确定自己的学习主题并将相关网址保存到收藏夹
3教学过程
活动1【导入】课前导入
同学们，喜欢上网吗？平时上网都在做什么呢？大家对网络知识了解多少呢？
可见大家都只是简单的上上网。今天这节课我们将一起来学习如何搜索网络信息，成为上网达人。
活动2【讲授】新授课
PART1：局域网和广域网
大家现在所处的电脑教室的计算机已经用网络连在一起，小范围成为局域网。城市的网络成为广域网。城市城市之间相互连接，国家与国家之间网络连接在一起最终相册了最大的广域网成为因特网。网络资源是非常有限的想要获取更多的信息资源就要到更为广阔的网络空间中去。21世纪教育网版权所有
上网用的工具是什么？
大家知道的浏览器有哪些？除了常见的IE、360浏览器外，还有很多其他的浏览器像谷歌搜狗等等，都是我们上网借助的工具媒介。www.21-cn-jy.com
PART2：
提问：获取信息的一般方法？（四个阶段）
简单介绍搜索引擎的产生和发展
●学一学：什么是搜索引擎？有哪些分类？
1、全文搜索引擎又成为“关键字查询”
代表性的网站：百度;
　　
Google;
举例：查找吴江市盛泽中学
2、
目录索引类搜索引擎
代表性的网站：搜狐;
　　
新浪;
　　
网易;
　　
雅虎http://cn./
举例：查找吴江市盛泽中学
总结：两种搜索引擎类型比较及趋势
趋势：现在许多搜索引擎朝着两者兼顾的方向发展。
说一说，搜索的技巧有哪些？
介绍几种搜索的方法。
师生共同总结出搜索引擎的使用技巧：
　　1、关键词的选择最重要。(用好逻辑符号and
or
not)
与
或
非
and
or
not
＋
|
－
以GOOGLE为例：
①不用“＋”，只用空格
②用“－”表示“非”
③OR用大写
2、强制搜索的方法——加英文双引号
查找名言警句或专有名词比较有效
3、多个关键词
中间用空格
3、
不要局限于一个搜索引擎。
PART3：找资源
上网工具和技巧都已经介绍好了，接下来请同学自己确定自己本学期的学习主题。可以是老师提供给你们的（动漫世界，流行音乐，激情NBA，趣味摄影），也可以自己去确定。
大家都能很快找到相应的资源。有没有什么办法可以将找到信息保存起来，以便于下次很快打开，而不是重新再去查找。21教育网
PART4：
自学书本如何来收藏网址。请一位同学上来给大家演示一下。大家动手将自己找到的有用信息收藏到收藏夹中吧。如果内容太多会很乱，学习书本，建立文件夹来分门别类。做的过程中请大家带着这两个问题去思考下。如何返回到前一个浏览页面？如何查看之前曾经浏览过的网站？浏览器上有回退按钮。菜单栏中-查看-浏览器-历史记录。21cnjy.com
活动3【讲授】小结
这节课我们学习了上网搜索的原理和如何搜索网络信息。确定了自己学习主题学会了用收藏夹收藏网址。希望大家以后再上网过程中有目的去浏览信息。不要单单玩游戏或者娱乐。学会充分利用网络来充实自己。21·cn·jy·com
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