资源简介 26.1锐角三角函数(30分提至70分使用)锐角三角函数的定义在直角三角形(ABC)中,,为任一锐角,则:正弦():余弦():正切():锐角三角函数的取值范围对于锐角(A)():求角的正弦值1.在中,,,,则的值是( )A. B. C. D.2.如图,在中,.,则的值为( )A. B. C. D.3.在中,若各边长都扩大5倍,则的值( )A.变大 B.变小 C.不变 D.不能确定4.如图,在中,若,则下列等式成立的是( )A. B. C. D.5.如图,将放在边长均为的正方形网格中,点,,均在格点上,则的值是( )A. B. C. D.已知正弦值求边长6.在中,,, ,则边的长为( )A.5 B.12 C. D.257.如图是一个办公室脚踏板的实物图,已知脚踏板的上表面与地面的夹角为,则穿37码平底鞋的脚踩在上面时,脚尖与脚后跟的高度差为( )尺码 34 35 36 37 38 39 40脚长/ 220 225 230 235 240 245 250A. B.C. D.8.要想使人安全地攀上斜靠在墙面上的梯子的顶端,梯子与地面所成的角α一般要满足,如果现在想要安全地攀上高的墙,那么使用的梯子最短约为( ).(结果精确到)A.4.9 B.5.2 C.6.5 D.19.29.如图,在中,,,则( )A.4 B.3 C.5 D.210.在中,斜边的长为,,则直角边的长是( )A. B. C. D.求角的余弦值11.的三边长分别为3,2,,则中最小角的余弦值是( )A. B. C. D.12.如图,在中,,,,则的值是( )A. B. C. D.13.如图,在中,三边,,满足,则等于( )A. B. C. D.14.已知中,,,,那么下列说法正确的是( )A. B. C. D.15.如图,在中,,于点,,,则的值为( )A. B. C. D.已知余弦值求边长16.如图所示,有一台笔记本电脑,屏幕与键盘所成夹角为,若屏幕的长度为,则上方边界C处到桌面的距离为( )A. B. C. D.17.如图,中,,点在上,若,,则的长度为( )A. B. C. D.18.在中,,如果,,那么的长为( )A. B. C.8 D.1019.如图,在中,,则的长为( )A. B.5 C.4 D.20.如图所示,电线杆的高度为5米,两根拉线与交于点在同一条直线上,,则拉线的长度为( )A.米 B.米 C.米 D.米求角的正切值21.如图,在中,.则的值为( ) .A. B. C. D.22.如图,网格中的小正方形边长均为1,点A,B,C都在格点上,则( )A. B. C. D.23.在中,,如果把的各边的长都扩大为原来的3倍,那么的正切值( )A.扩大为原来的3倍 B.扩大为原来的9倍C.没有变化 D.缩小为原来的24.如图,6个全等的小正方形放置在中,则的值是( )A.2 B. C.3 D.25.如图,在的正方形网格中,小正方形的边长均为的顶点均为格点,则的正切值为( )A. B. C. D.4已知正切值求边长26.在中,,,,则BC的长为( )A.3 B.6 C.9 D.1227.如图,在中,若,,,则的值估计在( )A.3到4之间 B.4到5之间 C.5到6之间 D.6到7之间28.如图,在中,,平分,分别以为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点,作直线交于点.连接,则的长为( )A. B.6 C. D.29.如图为一节楼梯的示意图,,,米,现要在楼梯上铺一块地毯,楼梯宽度为1米.则地毯的面积至少需要( )平方米A. B. C. D.30.如图,点在第一象限,与x轴所夹锐角为,,则t的值为( )A.1 B.2 C.4 D.26.1锐角三角函数(30分提至70分使用)锐角三角函数的定义在直角三角形(ABC)中,,为任一锐角,则:正弦():余弦():正切():锐角三角函数的取值范围对于锐角(A)():求角的正弦值1.在中,,,,则的值是( )A. B. C. D.【答案】B【分析】本题主要考查了解直角三角形,勾股定理, 在直角中,根据勾股定理可以求出的长,再根据三角函数的定义就可以求出函数值.【详解】解:∵在中,,,,∴,∴.故选:B.2.如图,在中,.,则的值为( )A. B. C. D.【答案】B【分析】根据勾股定理,得,结合定义解答即可.本题考查了勾股定理,正弦函数,熟练掌握定理和定义是解题的关键.【详解】解:在中,.,根据勾股定理,得,故.故选:B.3.在中,若各边长都扩大5倍,则的值( )A.变大 B.变小 C.不变 D.不能确定【答案】C【分析】本题考查了三角函数,三角函数值只与角的大小有关,与边长无关.当各边长等比例扩大时,角的大小不变,因此的值不变.【详解】解:根据锐角三角函数的定义,知若各边长都扩大5倍,则的大小没有变化,所以的值不变.故选:C.4.如图,在中,若,则下列等式成立的是( )A. B. C. D.【答案】C【分析】本题考查了直角三角形的三角函数定义,解题的关键是明确正弦、余弦、正切的对边、邻边与斜边的对应关系;根据三角函数定义逐一判断各选项的表达式是否正确.【详解】解:在中,,则A、,此选项不符合题意;B、,此选项不符合题意;C、,此选项符合题意;D、,此选项不符合题意.故选:C.5.如图,将放在边长均为的正方形网格中,点,,均在格点上,则的值是( )A. B. C. D.【答案】B【分析】本题考查的知识点是勾股定理、锐角三角函数的定义,解题关键是熟练掌握锐角三角函数的定义.取格点,求出后,在中,根据正弦定义即可求解.【详解】解:如图,取格点,由网格可知,,在中,.故选:.已知正弦值求边长6.在中,,, ,则边的长为( )A.5 B.12 C. D.25【答案】A【分析】本题考查了正弦定义和勾股定理,正确掌握相关性质内容是解题的关键.先根据,,得,则,再把数值代入,进行计算,即可作答.【详解】∵在中,,,∴,∵,∴,在中,,∴,解得(负值已舍去),故选:A.7.如图是一个办公室脚踏板的实物图,已知脚踏板的上表面与地面的夹角为,则穿37码平底鞋的脚踩在上面时,脚尖与脚后跟的高度差为( )尺码 34 35 36 37 38 39 40脚长/ 220 225 230 235 240 245 250A. B.C. D.【答案】C【分析】根据正弦函数解答即可.本题考查了正弦函数的应用,熟练掌握正弦函数是解题的关键.【详解】解:根据题意,得37码平底鞋的脚踩在上面时,脚长,故脚尖与脚后跟的高度差为,故选:C.8.要想使人安全地攀上斜靠在墙面上的梯子的顶端,梯子与地面所成的角α一般要满足,如果现在想要安全地攀上高的墙,那么使用的梯子最短约为( ).(结果精确到)A.4.9 B.5.2 C.6.5 D.19.2【答案】B【分析】本题主要考查了正弦的定义,设梯子的长度为L,根据正弦的定义得出,即可得出当时,L取得最小值,代入数值计算即可得出答案.【详解】解:设梯子的长度为L,根据正弦的定义得出:,随着α的增大,增大,L减小,故当时,L取得最小值为:,故选:B9.如图,在中,,,则( )A.4 B.3 C.5 D.2【答案】C【分析】此题考查了锐角三角函数,关键是掌握锐角函数的定义.根据正弦的定义求解即可.【详解】解:∵,,∴,∴.故选:C.10.在中,斜边的长为,,则直角边的长是( )A. B. C. D.【答案】A【分析】本题考查了锐角三角函数,根据正弦的定义解答即可求解,掌握正弦的定义是解题的关键.【详解】解:如图,∵,∴,故选:.求角的余弦值11.的三边长分别为3,2,,则中最小角的余弦值是( )A. B. C. D.【答案】C【分析】本题主要考查了勾股定理逆定理和余弦定义,利用勾股定理判定出三角形是直角三角形,然后再利用余弦定义进行计算即可.【详解】解:∵,∴是直角三角形,∴最小角的余弦值是:,故选:C.12.如图,在中,,,,则的值是( )A. B. C. D.【答案】C【分析】本题考查了锐角三角函数,勾股定理,理解正弦与余弦的含义是关键;由题意得,由,设,则由勾股定理得,由余弦函数的定义即可求解.【详解】解:∵,∴,∴,∴,设(其中x为正数),则由勾股定理得,∴,故选:C.13.如图,在中,三边,,满足,则等于( )A. B. C. D.【答案】C【分析】本题考查了勾股定理的逆定理,三角函数.先判断三角形的形状,再根据,求解即可.【详解】解:∵,令,,,∴是直角三角形,,故选:C.14.已知中,,,,那么下列说法正确的是( )A. B. C. D.【答案】D【分析】本题考查锐角三角函数、勾股定理,熟知锐角三角函数的定义是解答的关键.根据勾股定理求得,再根据锐角三角函数的定义逐一判断选项.【详解】解:如图,∵中,,,,∴ .对于A:,错误,不符合题意;对于B:,错误,不符合题意;对于C:,错误,不符合题意;对于D:,正确,符合题意.故选:D.15.如图,在中,,于点,,,则的值为( )A. B. C. D.【答案】B【分析】本题考查了勾股定理,锐角三角函数.先由勾股定理求出的长,再由,可得的长,即可求解.【详解】解:在中,,,,∴,∵,∴,即,解得:,∴.故选:B已知余弦值求边长16.如图所示,有一台笔记本电脑,屏幕与键盘所成夹角为,若屏幕的长度为,则上方边界C处到桌面的距离为( )A. B. C. D.【答案】B【分析】本题主要考查了解直角三角形,三角形外角的性质,根据三角形外角的性质求出的度数,根据余弦的定义可得,据此求解即可.【详解】解:∵,∴,∴,故选:B.17.如图,中,,点在上,若,,则的长度为( )A. B. C. D.【答案】B【分析】本题主要考查了勾股定理,余弦,相似三角形的性质和判定,根据余弦求出,再根据勾股定理求出,然后说明,最后根据相似三角形的对应边成比例得出答案.【详解】解:,,,,,,,,,.故选:B.18.在中,,如果,,那么的长为( )A. B. C.8 D.10【答案】D【分析】本题考查余弦定义,根据余弦定义求解即可.【详解】解:∵在中,,,,∴,即,解得,故选:D.19.如图,在中,,则的长为( )A. B.5 C.4 D.【答案】C【分析】本题考查了根据三角函数求线段长.根据,可得,再把的长代入可以计算出的长.【详解】解:,,,,故选:C.20.如图所示,电线杆的高度为5米,两根拉线与交于点在同一条直线上,,则拉线的长度为( )A.米 B.米 C.米 D.米【答案】C【分析】本题考查了解直角三角形的应用,掌握锐角三角函数定义成为解题的关键.根据锐角三角函数的定义解直角三角形即可解答.【详解】解:由题意可知,,,,∴,即,解得:米.故选:C.求角的正切值21.如图,在中,.则的值为( ) .A. B. C. D.【答案】C【分析】本题考查了锐角三角函数的概念,在直角三角形中,锐角的正弦等于对边比斜边;余弦等于邻边比斜边;锐角的正切等于对边比邻边.根据锐角的正切等于对边比邻边解答即可.【详解】解:在中,,则.故选:C.22.如图,网格中的小正方形边长均为1,点A,B,C都在格点上,则( )A. B. C. D.【答案】A【分析】本题主要考查三角函数及勾股定理,熟练掌握三角函数及勾股定理是解题的关键;过点A作于点D,然后根据勾股定理可得,进而根据正切的定义可进行求解.【详解】解:过点A作于点D,如图所示:由图可知:,∴,故选A.23.在中,,如果把的各边的长都扩大为原来的3倍,那么的正切值( )A.扩大为原来的3倍 B.扩大为原来的9倍C.没有变化 D.缩小为原来的【答案】C【分析】本题考查了求角的正切值,正切值是角度的函数,只与角的大小有关,与三角形的边长无关;当各边等比例变化时,角度不变,正切值不变;【详解】解:由题意得:∠A的对边和邻边都扩大为原来的3倍,∴,∴的正切值没有变化;故选:C24.如图,6个全等的小正方形放置在中,则的值是( )A.2 B. C.3 D.【答案】A【分析】本题考查正切定义,根据题意得到,,,进而利用正切定义求解即可.【详解】解:如图,根据题意,,,,∴.故选:A.25.如图,在的正方形网格中,小正方形的边长均为的顶点均为格点,则的正切值为( )A. B. C. D.4【答案】D【分析】本题考查网格中求角的三角函数值,根据网格特点,结合正切值的定义进行求解即可.【详解】解:由图可知:,∴;故选D.已知正切值求边长26.在中,,,,则BC的长为( )A.3 B.6 C.9 D.12【答案】A【分析】本题考查了锐角三角函数的定义,熟练掌握相关概念是解题关键.利用锐角三角函数求解.【详解】解:在中,,∵,∴.故选:A.27.如图,在中,若,,,则的值估计在( )A.3到4之间 B.4到5之间 C.5到6之间 D.6到7之间【答案】B【分析】本题主要考查了解直角三角形,无理数的估算,根据正切的定义得到,则,再根据无理数的估算方法求出的范围即可得到答案.【详解】解:∵在中,若,,,∴,∵,∴,∴,∴的值估计在4到5之间,故选:B.28.如图,在中,,平分,分别以为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点,作直线交于点.连接,则的长为( )A. B.6 C. D.【答案】D【分析】利用直角三角形的性质,特殊角的三角函数,勾股定理,线段垂直平分线的基本作图,角的平分线的意义解答即可.【详解】解:∵,∴,,∵平分,∴,∴,∴,根据基本作图,得垂直平分线段,∴,∴,∴.故选:D.【点睛】本题考查了直角三角形的性质,特殊角的三角函数,勾股定理,线段垂直平分线的基本作图,角的平分线的意义,熟练掌握性质是解题的关键.29.如图为一节楼梯的示意图,,,米,现要在楼梯上铺一块地毯,楼梯宽度为1米.则地毯的面积至少需要( )平方米A. B. C. D.【答案】A【分析】先解直角三角形求出的长,从而可得地毯的长度,再根据矩形的面积公式即可得.本题考查了解直角三角形,熟练掌握正切三角函数的定义是解题关键.【详解】解:由题意,在中,,故地毯的长度为,故地毯的面积至少需要(平方米),故选:A.30.如图,点在第一象限,与x轴所夹锐角为,,则t的值为( )A.1 B.2 C.4 D.【答案】C【分析】本题主要考查了解直角三角形, 坐标与图形,过点A作轴于D,则,再解得到,即.【详解】解:如图所示,过点A作轴于D,∵点在第一象限,∴,∵与x轴所夹锐角为,,∴,∴,即,故选:C. 展开更多...... 收起↑ 资源列表 26.1锐角三角函数(基础篇)练习2025-2026学年冀教版数学九年级上册-学生版.docx 26.1锐角三角函数(基础篇)练习2025-2026学年冀教版数学九年级上册-解析版.docx