资源简介 专题十八 直角三角形、等腰三角形、等边三角形、中垂线、角平分线专题讲义【题型一】直角三角形全等的判定【例1】(2025 天元区校级一模)如图,∠B=∠D=90°,BC=CD,∠1=40°,则∠2=( )A.40° B.50° C.60° D.75°【分析】本题要求∠2,先要证明Rt△ABC≌Rt△ADC(HL),则可求得∠2=∠ACB=90°﹣∠1的值.【解答】解:∵∠B=∠D=90°在Rt△ABC和Rt△ADC中∴Rt△ABC≌Rt△ADC(HL)∴∠2=∠ACB=90°﹣∠1=50°.故选:B.【变式1】(2025 万山区模拟)如图,点P是∠BAC内一点,且点P到AB、AC的距离相等.则△PEA≌△PFA的理由是( )A.HL B.AAS C.SSS D.ASA【分析】根据题意找出三角形全等的条件,然后根据条件确定全等的依据,解答即可.【解答】解:∵点P到AB、AC的距离相等,∴PE=PF,又∵PA是公共边,∴△PEA≌△PFA用的是PA=PA,PE=PF,符合斜边直角边定理,即HL.故选:A.【变式2】(2024 西安区校级模拟)如图,点E,C在BF上,BE=CF,∠A=∠D=90°,请添加一个条件 DE=AC(答案不唯一) ,使Rt△ABC≌Rt△DFE.【分析】根据直角三角形的判定方法解答即可.【解答】解:添加DE=AC,∵BE=CF,∴BE+EC=CF+EC,即EF=CB,在Rt△ABC与Rt△DFE中,,∴Rt△ABC≌Rt△DFE(HL).故答案为:DE=AC(答案不唯一).【变式3】(2025 泰兴市一模)中国古代数学家赵爽在为《周髀算经》作注解时,用如图所示的4个全等直角三角形拼成正方形ABCD,并用它证明了勾股定理,这个图被称为“弦图”.如图,若“弦图”中小正方形表示为EFGH,I是AD中点,延长IH交FG于点J,且HI=HJ,则tan∠ADE= .【分析】过点I作IM⊥ED垂足为点M,并延长交BG的延长线于点N,设AE=b,ED=a,则EH=a﹣b,根据点I是AD的中点,且HI=HJ,利用平行线分线段成比例,结合相似三角形的判定和性质,得到IM=MN,,进而推出,再根据正切的定义可求tan∠ADE的值.【解答】解:用4个全等直角三角形拼成正方形ABCD,如图,过点I作IM⊥ED垂足为点M,并延长交BG的延长线于点N,∴∠IMD=90°=∠AED,∴IM∥AE,∴,∵I是AD中点,∴,∴EM=MD,∴,∵“弦图”中小正方形表示为EFGH,∴EH∥FG,EF∥HG,∴,IM∥HJ,∵HI=HJ,∴IM=MN,∵IM∥HJ,∴△HGJ∽△ING,∴,∴,设AE=b,ED=a,则GH=EH=a﹣b,,∴,整理得:,在Rt△ADE中,.故答案为:.【题型二】角平分线的性质【例1】(2024 青海)如图,OC平分∠AOB,点P在OC上,PD⊥OB,PD=2,则点P到OA的距离是( )A.4 B.3 C.2 D.1【分析】过P作PE⊥AO于E,由角平分线的性质推出PE=PD=2,即可得到点P到OA的距离是2.【解答】解:过P作PE⊥AO于E,∵OC平分∠AOB,点P在OC上,PD⊥OB,∴PE=PD=2,∴点P到OA的距离是2.故选:C.【变式1】(2024 绵阳)如图,在△ABC中,AB=5,AD平分∠BAC交BC于点D,DE⊥AC,垂足为E,△ABD的面积为5,则DE的长为( )A.1 B.2 C.3 D.5【分析】过D作DF⊥AB于F,根据AD平分∠BAC,DE⊥AC,DF⊥AB,得DE=DF,由△ABD的面积为5,AB=5,可得DF=2,故DE=2.【解答】解:过D作DF⊥AB于F,如图:∵AD平分∠BAC,DE⊥AC,DF⊥AB,∴DE=DF,∵△ABD的面积为5,∴AB DF=5,∵AB=5,∴DF=2,∴DE=2;故选:B.【变式2】(2025 长安区校级四模)如图,Rt△ABC中,∠C=90°,BD平分∠ABC交AC于点D,点E为AB的中点,若AB=12,CD=3,则△DBE的面积为( )A.10 B.12 C.9 D.6【分析】过D作DF⊥AB于F,由角平分线的性质求出DF,根据三角形的面积公式即可求出△DBE的面积.【解答】解:过D作DF⊥AB于F,∵∠C=90°,∴DC⊥BC,∵BD平分∠ABC,CD=3,∴DF=CD=3,∵点E为AB的中点,AB=12,∴BE=6,∴△DBE的面积BE DF6×3=9,故选:C.【变式3】(2025 东莞市模拟)如图,一个加油站恰好位于两条公路a,b所夹角的平分线上,若加油站到公路a的距离是80m,则它到公路b的距离是( )A.60m B.70m C.80m D.90m【分析】根据角平分线的性质解答即可.【解答】解:∵一个加油站恰好位于两条公路a,b所夹角的平分线上,加油站到公路a的距离是80m,∴加油站到公路b的距离也是80m.故选:C.【题型三】线段垂直平分线的性质【例1】(2025 连云港)如图,在△ABC中,BC=7,AB的垂直平分线分别交AB、BC于点D、E,AC的垂直平分线分别交AC、BC于点F、G,则△AEG的周长为( )A.5 B.6 C.7 D.8【分析】根据线段的垂直平分线的性质得到EA=EB,GA=GC,再根据三角形周长公式计算即可.【解答】解:∵AB的垂直平分线分别交AB、BC于点D、E,AC的垂直平分线分别交AC、BC于点F、G,∴EA=EB,GA=GC,∴△AEG的周长=EA+EG+GA=EB+EG+GC=BC=7,故选:C.【变式1】(2025 德州)如图,在△ABC中,AB=AC.分别以点A和点B为圆心,大于的长为半径作弧,两弧交于M,N两点,作直线MN,与AC交于点D,连接BD,若∠A=42°,则∠CBD的度数为( )A.21° B.27° C.30° D.34.5°【分析】根据等腰三角形性质得∠ABC=∠C,根据三角形内角和定理得∠ABC=69°,再根据尺规作图得MN是线段AB的垂直平分线,则DA=DB,由此得∠DBA=∠A=42°,然后根据∠CBD=∠ABC﹣∠DBA=27°即可得出答案.【解答】解:在△ABC中,AB=AC,∴∠ABC=∠C,∵∠ABC+∠C+∠A=180°,∠A=42°,∴2∠ABC+42°=180°,∴∠ABC=69°,由尺规作图可知:MN是线段AB的垂直平分线,∴DA=DB,∴∠DBA=∠A=42°,∴∠CBD=∠ABC﹣∠DBA=69°﹣45°=27°.故选:B.【变式2】(2024 凉山州)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,DE垂直平分AB交BC于点D,若△ACD的周长为50cm,则AC+BC=( )A.25cm B.45cm C.50cm D.55cm【分析】根据线段垂直平分线得出AD=DB,进而利用三角形的周长解答即可.【解答】解:∵DE垂直平分AB交BC于点D,∴AD=DB,∵△ACD的周长为50cm,即AC+AD+CD=AC+CD+DB=AC+BC=50cm,故选:C.【变式3】(2025 哈尔滨模拟)如图,在△ABC中,∠B=30°,BC的垂直平分线交AB于E,垂足为D.若ED=5,则CE的长为( )A.7 B.8 C.10 D.12【分析】先根据线段垂直平分线的性质得出BE=CE,故可得出∠B=∠DCE,再由直角三角形的性质即可得出结论.【解答】解:∵在△ABC中,∠B=30°,BC的垂直平分线交AB于E,ED=5,∴BE=CE,∴∠B=∠DCE=30°,在Rt△CDE中,∵∠DCE=30°,ED=5,∴CE=2DE=10.故选:C.【题型四】等腰三角形的性质【例1】(2025 陕西)如图,在△ABC中,点D在边BC上,∠ADB=2∠C.若AB=5,BC=6,则△ABD的周长为( )A.8 B.10 C.11 D.12【分析】根据三角形的外角性质得出角的关系,进而得到边的关系,最后计算△ABD的周长.【解答】解:∵∠ADB是△ACD的外角,∴∠ADB=∠C+∠DAC,又∵∠ADB=2∠C,∴∠C=∠DAC,∴△ABD是等腰三角形,∴AD=DC,因为△ABD的周长=AB+BD+AD=AB+BD+DC=AB+BC,∵AB=5,BC=6,∴△ABD的周长=5+6=11.故选:C.【变式1】(2025 淮安)等腰三角形的一个底角为50°,则它的顶角的度数为 80° .【分析】本题给出了一个底角为50°,利用等腰三角形的性质得另一底角的大小,然后利用三角形内角和可求顶角的大小.【解答】解:∵等腰三角形底角相等,∴180°﹣50°×2=80°,∴顶角为80°.故填80°.【变式2】(2025 西宁)等腰三角形的两边长分别为3和7,则第三边长为 7 .【分析】分两种情况讨论,由三角形三边关系定理判定等腰三角形的腰长是7,于是得到答案.【解答】解:当等腰三角形的腰长是3时,3+3<7,不满足三角形三边关系定理,∴等腰三角形的第三边不能是3;当等腰三角形的腰长是7时,7+3>7,满足三角形三边关系定理,∴等腰三角形的第三边为7.故答案为:7.【变式3】(2025 武汉)如图,在△ABC中,AB=AC=10,BC=2,点D在边AC上,CD=3.若点E在边AB上,满足CE=BD,则AE的长是 7或9 .【分析】过A作AM⊥BC于M,过C作CH⊥AB于H,由等腰三角形的性质得到BMBC,由勾股定理求出AM=3,由三角形的面积公式求出CH=6由勾股定理求出BH=2,如果E在H的上面,求出AE=AB﹣BE=10﹣3=7;如果E在H的下面,求出AE′=AH+E′H=8+1=9,于是得到答案.【解答】解:过A作AM⊥BC于M,过C作CH⊥AB于H,∵AB=AC=10,∴BMBC2,∴AM3,∵△ABC的面积AB CHBC AM,∴10×CH=23,∴CH=6,∴BH2,如果E在H的上面,当BE=CD=3时,CE=BD,∴AE=AB﹣BE=10﹣3=7;如果E在H的下面,∵CE′=CE,CH⊥EE′,∴HE′=HE,∵EH=BE﹣BH=3﹣2=1,∴AE′=AH+E′H=8+1=9,综上所述:AE的长是7或9.故答案为:7或9.【题型五】等腰三角形的判定【例1】(2025 郴州二模)如图,AB=10,BC=8,∠A=∠ACD,则△BCD的周长是( )A.18 B.20 C.26 D.28【分析】根据∠A=∠ACD,得AD=CD,则CD+BD=10,由此即可求解.【解答】解:∵∠A=∠ACD,∴AD=CD(等角对等边),∵AB=AD+BD=10,∴CD+BD=10,∴BD+DC+BC=10+8=18,即△BCD的周长是18,故选:A.【变式1】(2025 新吴区一模)如图,已知△ABC中,AB=3,AC=5,BC=7,在△ABC所在平面内一条直线,将△ABC分割成两个三角形,使其中有一个边长为3的等腰三角形,则这样的直线最多可画( )A.5条 B.4条 C.3条 D.2条【分析】根据等腰三角形的性质分别利用AB为底以及AB为腰得出符合题意的图形即可.【解答】解:如图所示,当AB=AF=3,BA=BD=3,AB=AE=3,BG=AG时,都能得到符合题意的等腰三角形.故选:B.【变式2】(2025 灞桥区校级一模)如图,M,N为4×4方格纸中格点上的两点,若以MN为边,在方格中取一点P(P在格点上),使得△MNP为等腰三角形,则点P的个数为( )A.3个 B.4个 C.5个 D.6个【分析】分三种情况:当MP=MN时,当NP=NM时,当PM=PN时,即可解答.【解答】解:如图:分三种情况:当MP=MN时,以点M为圆心,以MN长为半径作圆,则点P1,P2即为所求;当NP=NM时,以点N为圆心,以NM长为半径作圆,则点P3即为所求;当PM=PN时,作线段MN的垂直平分线,则点P4,P5即为所求;综上所述:使得△MNP为等腰三角形,则点P的个数为5个,故选:C.【题型六】等腰三角形的判定与性质【例1】(2025 工业园区校级二模)如图,AC∥BD,BC平分∠ABD.以下结论不一定成立的是( )A.∠ABD=2∠ACB B.∠BAC=3∠ACBC.AB=AC D.BC<2AB【分析】根据平行线的性质、角平分线的定义,对每个选项逐一进行分析判断即可.【解答】解:选项A:由条件可知∠ACB=∠CBD.∵BC平分∠ABD,∴∠ABD=2∠CBD,∴∠ABD=2∠ACB,该选项成立.选项B:无法得出∠BAC=3∠ACB.例如,当∠ACB=30°时,∠ABD=60°,∠ABC=30°,∠BAC的度数取决于△ABC的形状,不一定等于3×30°=90°,该选项不一定成立.选项C:由条件可知∠ACB=∠CBD,又BC平分∠ABD,即∠ABC=∠CBD,∴∠ABC=∠ACB.在△ABC中,等角对等边,∴AB=AC,该选项成立.选项D:在△ABC中,根据三角形三边关系:两边之和大于第三边,由条件可知AB+AC>BC,即2AB>BC,也就是BC<2AB,该选项成立.故选:B.【变式1】(2025 邯郸模拟)如图,已知线段AB,使用直尺和圆规作得直线l,交AB于点D,点C在直线l上,若∠ACB=110°,则∠ACD=( )A.35° B.40° C.50° D.55°【分析】根据尺规作图痕迹可知,直线l垂直平分AB,点C在直线l上,△ABC是等腰三角形,由等腰三角形的性质即可求解.【解答】解:根据尺规作图痕迹可知,直线l垂直平分AB,点C在直线l上,△ABC是等腰三角形,∴.故选:D.【变式2】(2025 碑林区校级模拟)如图,在△ABC中,∠C=2∠B,AD⊥BC,AC=5,CD=3,则BC=( )A. B.7 C.8 D.11【分析】作AB的垂直平分线,交BD于点M,借助于三角形的外角定理及∠C=2∠B得出AM=AC,进而得出DM=DC,据此可求出BC的长.【解答】解:作AB的垂直平分线,交BD于点M,连接AM,则AM=BM,∴∠B=∠BAM,∴∠AMD=∠B+∠BAM=2∠B.又∵∠C=2∠B,∴∠AMD=∠C,∴△AMC是等腰三角形.又∵AD⊥BC,AC=5,CD=3,∴AM=AC=5,MD=CD=3,∴BM=5,∴BC=BM+MD+CD=5+3+3=11.故选:D.【变式3】(2025 莲湖区一模)如图,在△ABC中,∠ABC=90°,D为AC的中点,BE⊥AC于点E.若∠A=22.5°,则图中的等腰三角形共有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【分析】由直角三角形斜边的中线等于斜边的一半可得出△ADB,△DBC是等腰三角形,再得出∠BDE=∠DBE=45°,进而可得出△DBE是等腰三角形.【解答】解:∵在△ABC中,∠ABC=90°,D为AC的中点,∴AD=DB=DC,∴△ADB,△DBC是等腰三角形,∴∠A=∠ABD=22.5°,∠DBC=∠C=180°﹣∠ABC﹣∠A=180°﹣90°﹣22.5°=67.5°,∴∠BDE=∠A+∠ABD=45°,∵BE⊥AC,∴∠BED=∠BEC=90°,∴∠EBC=180°﹣∠BEC﹣∠C=22.5°,∴∠DBE=∠ABC﹣∠ABD﹣∠EBC=45°,∴∠BDE=∠DBE=45°,∴DE=BE,∴△DBE是等腰三角形,综上:一共有3个等腰三角形,所以只有选项C正确,符合题意,故选:C.【题型七】等边三角形的性质【例1】(2025 淮安)观察点和观察的图形在同一平面内,我们把以观察点为顶点,包含被观察图形的最小角称为从观察点观察该图形的张角.如图(1),α为观察点P观察正方形的张角.如图(2),在正方形所在平面内观察这个正方形,若张角为90°,则观察点的位置都在图中的圆弧上.如图(3),等边三角形ABC的边长为6,在三角形所在平面内观察这个三角形,若张角为30°,则所有符合条件的观察点组成的图形周长为 24π .【分析】根据张角的定义,画出图形可得结论.【解答】解:如图,所有符合条件的观察点组成的图形如图所示:这个图形的周长=2×2×π×6=24π.故答案为:24π.【变式1】(2025 广西)如图,点A,D在BC同侧,AB=BC=CA=2,BD=CD,则AD= 1 .【分析】延长AD交BC于E,由AB=CA,BD=CD可得AE⊥BC,BE=CE,根据等边三角形的性质以及勾股定理可得AE,DE=1,即可求解.【解答】解:延长AD交BC于E,∵AB=CA,BD=CD,∴AE⊥BC,BE=CE,∵AB=BC=CA=2,∴BE=CE=1,∴AE,DE1,∴AD=AE﹣DE1.故答案为:1.【变式2】(2025 德阳)等宽曲线是指在任何方向上的直径都相等的一种几何图形,它在我们的日常生活中应用比较广泛,例如可以利用等宽曲线设计自行车的车轮等.如图,分别以等边三角形ABC的三个顶点为圆心,以边长为半径画弧,得到的封闭图形就是等宽曲线(图中阴影部分),如果AB=1,那么这个等宽曲线的周长是 π .【分析】根据等边三角形性质得AB=BC=AC=1,∠A=∠B=∠C=60°,进而可根据弧长公式分别求出弧BC的长为,弧AB的长为,弧AC的长为,由此即可得出这个等宽曲线的周长.【解答】解:∵△ABC是等边三角形,且AB=1,∴AB=BC=AC=1,∠A=∠B=∠C=60°,依题意得:弧BC的圆心为A,半径为AB=1,∴弧BC的长为:,同理:弧AB的长为,弧AC的长为,∴这个等宽曲线的周长是:π.故答案为:π.【题型八】等边三角形的判定【例1】(2025 珠海校级三模)如图,在直角坐标系中,已知A(﹣1,0),B(3,0),点C在第一象限内,若△ABC是等边三角形,则点C的坐标是( )A.(1,2) B.(2,2) C.(1,) D.(2,)【分析】根据A(﹣1,0),B(3,0),可以得到AB的长和OA的长,然后根据△ABC是等边三角形和勾股定理,即可得到点C的坐标.【解答】解:作CD⊥x轴于点D,如图所示,∵A(﹣1,0),B(3,0),∴AB=3﹣(﹣1)=3+1=4,OA=1,∵△ABC是等边三角形,∴AB=AC=4,AD=2,∴CD2,OD=1,∴点C的坐标为(1,2),故选:A.【变式1】(2025 重庆校级模拟)下列说法正确的是( )A.两直线平行,同旁内角相等B.有一个角是60°的三角形是等边三角形C.相等的弦,所对的圆周角相等D.平行于同一条直线的两条直线互相平行【分析】根据相关知识逐项判断即可.【解答】解:A、两直线平行,同旁内角互补,故说法错误;B、有一个角为60°的等腰三角形是等边三角形,故说法错误;C、在同圆或等圆中,相等的弦,所对的圆周角相等,故说法错误;D、平行于同一条直线的两条直线互相平行,故说法正确;故选:D.【变式2】(2025 资阳)如图,在四边形ABCD中,∠A=∠B,点E在线段AB上,CE∥DA.若使△BCE成为等边三角形,可增加的一个条件是 ∠BCE=∠B(答案不唯一) .【分析】由等边三角形的判定方法,即可得到答案.【解答】解:要使△BCE成为等边三角形,可增加的一个条件是∠BCE=∠B(答案不唯一),理由如下:∵CE∥DA,∴∠A=∠BEC,∵∠A=∠B,∴∠B=∠BEC,∵∠BCE=∠B,∴∠B=∠BCE=∠BEC,∴△BCE 成为等边三角形.故答案为:∠BCE=∠B(答案不唯一).【题型九】等边三角形的判定与性质【例1】(2025 潍坊)如图,甲、乙、丙三人分别沿不同的路线从A地到B地.甲:A→C→B,路程为l甲.乙:A→D→E→F→B,路程为l乙.丙:A→G→H→B,路程为l丙.下列关系正确的是( )A.l甲>l乙>l丙 B.l乙>l甲>l丙C.l甲>l丙>l乙 D.l甲=l乙>l丙【分析】在图丙中,延长AG,BH交于点P,在图甲中,根据△ABC是等边三角形得AC=BC=AB=a,进而得l甲=AC+BC=2a,在图乙中,根据△DAE和△FEB都是等边三角形得AD=DE=AE,DF=FB=EB,由此得l乙=AD+DE+DF+FB=2(AE+BE)=2a;在图丙种,根据△PAB是等边三角形得AP=AB=a,根据三角形三边之间的关系得GH<PG+PH,由此得AG+GH+HB<PA+PB=2a,进而得l丙=AG+GH+HB<2a,综上所述即可得出答案.【解答】解:在图丙中,延长AG,BH交于点P,如图所示:设AB=a,在图甲中,∵∠A=∠B=60°,∴△ABC是等边三角形,∴AC=BC=AB=a,∴甲所行走的路程l甲=AC+BC=2a,在图乙中,AE+BE=AB=a∵∠A=∠AED=∠FEB=∠B=60°,∴△DAE和△FEB都是等边三角形,∴AD=DE=AE,DF=FB=EB,∴乙所行走的路程l乙=AD+DE+DF+FB=2(AE+BE)=2a;在图丙种,∴∠A=∠B=60°,∴AP=AB=a,根据三角形三边之间的关系得:GH<PG+PH,∴AG+GH+HB<AG+GH+PG+PH=PA+PB=2a,∴丙所行走的路程l丙=AG+GH+HB<2a,∴l甲=l乙>l丙,故选:D.【变式1】(2024 青海)如图,在Rt△ABC中,D是AC的中点,∠BDC=60°,AC=6,则BC的长是( )A.3 B.6 C. D.【分析】根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半得BD=CD=AD=3,再根据∠BDC=60°得△BCD为等边三角形,然后根据等边三角形的性质可得出BC的长.【解答】解:∵点D是Rt△ABC斜边AC的中点,AC=6,∴BD=CD=ADAC=3,∵∠BDC=60°,∴△BCD为等边三角形,∴BC=BD=3.故选:A.【变式2】(2024 乐山)如图,在菱形ABCD中,∠ABC=60°,AB=1,点P是BC边上一个动点,在BC延长线上找一点Q,使得点P和点Q关于点C对称,连结DP、AQ交于点M.当点P从B点运动到C点时,点M的运动路径长为( )A. B. C. D.【分析】菱形有内角为60°必定有等边,又因为P、Q关于点C对称,所以点M一定在CG 上运动,再把B点对称点找到,则M运动路径就是CH这一段,再进行求解即可.【解答】解:如图过C作CG⊥BC,交AD于点G,作B关于C的对称点Q',连接BD和AQ'交于点H.∵四边形ABCD是菱形,∠ABC=60°,∴△ACD是等边三角形,∴CG垂直平分AD,∵P、Q关于点C对称,∴M一定在直线CG上,∵P从点B运动到点C,∴可以得到点M的运动轨迹就是CH这一段.∵AB=1=CD,∴CG=CD sin60°,∵△AHD∽△Q'HB,∴,∴CHCG,即点M的运动路径长为.故选:B.【题型十】直角三角形的性质【例1】(2024 陕西)如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AD是BC边上的高,E是BC的中点,连接AE,则图中的直角三角形共有( )A.2个 B.3个 C.4个 D.5个【分析】根据直角三角形的定义,找出图中的直角三角形即可解决问题.【解答】解:因为∠BAC=90°,所以△ABC是直角三角形.因为AD是BC边上的高,所以∠ADB=∠ADC=90°,所以△ABD、△AED、△ACD都是直角三角形,所以图中的直角三角形共有4个.故选:C.【变式1】(2024 海南)设直角三角形中一个锐角为x度(0<x<90),另一个锐角为y度,则y与x的函数关系式为( )A.y=180+x B.y=180﹣x C.y=90+x D.y=90﹣x【分析】根据直角三角形的性质得到x+y=90,根据题意列出不等式,解不等式求出x的范围.【解答】解:在Rt△ABC中,已知其中一个锐角为y°,另一个锐角为x°,则x+y=90,∴y=90﹣x,由题意得:90﹣x≥x,解得:x≤45,∴y=90﹣x(0<x≤45),故选:D.【变式2】(2025 鄂尔多斯一模)将一副三角板按照如图方式摆放,则∠BGE的度数为( )A.65° B.75° C.85° D.105°【分析】根据直角三角形的性质求出∠BCF=60°,∠EAD=45°,根据三角形内角和定理求出∠AGC=180°﹣∠BCF﹣∠EAD=75°,得到∠BGE=∠AGC=75°,即可得到答案.【解答】解:∵将一副三角板按照如图方式摆放,∴∠BCF=60°,∠EAD=45°,∴∠AGC=180°﹣∠BCF﹣∠EAD=75°,∴∠BGE=∠AGC=75°,故选:B.【题型十一】含30度角的直角三角形【例1】(2025 安徽)如图,在△ABC中,∠A=120°,AB=AC,边AC的中点为D,边BC上的点E满足ED⊥AC.若DE,则AC的长是( )A.4 B.6 C.2 D.3【分析】由等腰三角形的性质得到∠B=∠C=30°,由tanC,求出DC=3,由线段的中点定义得到AC=2DC=6.【解答】解:∵∠A=120°,AB=AC,∴∠B=∠C(180°﹣120°)=30°,∵ED⊥AC,∴∠CDE=90°,∵tanC=tan30°,∴DC=3,∵D是AC的中点,∴AC=2DC=6.故选:B.【变式1】(2024 新疆)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AB=8.若点D在直线AB上(不与点A,B重合),且∠BCD=30°,则AD的长为 6或12 .【分析】根据题意画出示意图,结合所画图形即可解决问题.【解答】解:在Rt△ABC中,sinA,∴BC,∴AC.当点D在点B左上方时,如图所示,∵∠ACB=90°,∠A=30°,∴∠ABC=60°.又∵∠BCD=30°,∴∠BDC=60°﹣30°=30°,∴BD=BC=4,∴AD=8+4=12.当点D在点B的右下方时,如图所示,∵∠ABC=60°,∠BCD=30°,∴∠CDA=90°.在Rt△ACD中,cosA,∴AD.综上所述,AD的长为6或12.故答案为:6或12.【变式2】(2024 临夏州)如图,等腰△ABC中,AB=AC=2,∠BAC=120°,将△ABC沿其底边中线AD向下平移,使A的对应点A′满足AA′AD,则平移前后两三角形重叠部分的面积是 .【分析】根据特殊角的三角函数值可求出AD的长,再由AA′AD可得出A′D的长,最后根据平移的性质求出A′D所对应的底边长即可解决问题.【解答】解:∵AB=AC,∠BAC=120°,∴∠B=∠C=30°.又∵AD是△ABC的中线,∴AD⊥BC.在Rt△ABD中,sinB,∴AD,∴BD.∴AA′AD,∴A′D.令A′B′与BD的交点为M,A′C′与CD的交点为N,由平移可知,∠A′MD=∠B=30°,在Rt△A′DM中,tan∠A′MD,∴MD.∵A′M=A′N,∴MN=2MD,∴.故答案为:.【题型十二】直角三角形斜边上的中线【例1】(2025 德阳)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,将△ABC沿CB方向向右平移至△EGF处,使EF恰好过边AB的中点D,连接CD,若CD=1,则GE=( )A.3 B.2 C.1 D.【分析】根据直角三角形斜边上的中线得AB=2CD=2,由平移的性质即可求解.【解答】解:在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是边AB的中点,∴CD是Rt△ABC斜边上的中线,∴AB=2CD,∵CD=1,∴AB=2,由平移得,GE=AB=2,故选:B.【变式1】(2025 陕西)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=20°,CD为AB边上的中线,DE⊥AC,则图中与∠A互余的角共有( )A.2个 B.3个 C.4个 D.5个【分析】由直角三角形斜边中线的性质推出CD=AD=BD,推出∠B=∠BCD,∠ADE=∠CDE,而∠A+∠ADE=90°,∠A+∠B=90°,即可得到答案.【解答】解:∵∠ACB=90°,CD为AB边上的中线,∴CDAB,∴CD=AD=BD,∴∠B=∠BCD,∵AD=CD,DE⊥AC,∴∠ADE=∠CDE,∵∠A+∠ADE=90°,∠A+∠B=90°,∴图中与∠A互余的角共有4个.故选:C.【变式2】(2025 浙江)如图,在Rt△ABC中,∠A=35°,CD是斜边AB上的中线,以点C为圆心,CD长为半径作弧,与AB的另一个交点为点E.若AB=2,则的长为( )A.π B.π C.π D.π【分析】由直角三角形斜边中线的性质推出CD=AD,得到∠ACD=∠A=35°,由三角形的外角性质求出∠CDE=70°,由等腰三角形的性质推出∠CED=∠CDE=70°,由三角形内角和定理求出∠DCE=40°,求出CD2=1,由弧长公式即可求出的长.【解答】解:∵∠ACB=90°,D是AB的中点,∴CDAB,∴CD=AD,∴∠ACD=∠A=35°,∴∠CDE=∠A+∠ACD=70°,由题意知:CD=CE,∴∠CED=∠CDE=70°,∴∠DCE=180°﹣70°﹣70°=40°,∵AB=2,∴CD2=1,∴的长π.故选:B.【变式3】(2025 福建)某房梁如图所示,立柱AD⊥BC,E,F分别是斜梁AB,AC的中点.若AB=AC=8m,则DE的长为 4 m.【分析】由直角三角形斜边的中线等于斜边的一半,即可计算.【解答】解:∵AD⊥BC,∴∠ADB=90°,∵E是AB的中点,∴DEAB8=4(m).故答案为:4.【题型十三】勾股定理的应用【例1】(2025 西宁)如图,用四个全等的直角三角形拼成“赵爽弦图”,得到大正方形ABCD和小正方形EFGH,连接BD交CH于点P.若BP=BC,则tan∠CBG的值是( )A.1 B.2 C. D.【分析】依据题意,设△BGC的边长BC=c,CG=b,BG=a,从而小正方形EFGH的边长FG=a﹣b,又BP=BC,BG⊥PC,则CG=GP=b,可得HP=a﹣2b,又DE∥BG,则,故,进而1(负根不合题意,舍去),最后可得tan∠CBG1,即可得解.【解答】解:由题意,设△BGC的边长BC=c,CG=b,BG=a,∴小正方形EFGH的边长FG=a﹣b.∵BP=BC,BG⊥PC,∴CG=GP=b.∴HP=a﹣2b.∵DE∥BG,∴.∴.∴b2+2ab﹣a2=0.∴()2+2()﹣1=0.∴1(负根不合题意,舍去).∴tan∠CBG1.故选:A.【变式1】(2024 巴中)“今有池方一丈,葭生其中央,出水一尺,引葭赴岸,适与岸齐.问:水深几何?”这是我国数学史上的“葭生池中”问题.即AC=5,DC=1,BD=BA,则BC=( )A.8 B.10 C.12 D.13【分析】设BC=x,则BD=BA=x+1,在Rt△ABC中,由勾股定理得出方程求解即可.【解答】解:设BC=x,则BD=BA=x+1,在Rt△ABC中,由勾股定理得,AB2=AC2+BC2,即(x+1)2=52+x2,解得x=12,即BC=12,故选:C.【变式2】(2025 宁夏)如图,在单位长度均为1cm的平面直角坐标系中,放置一个圆柱形笔筒的展开图.其中,侧面展开图OABC的边OA,OC在坐标轴上,点B坐标为(24,﹣10).将一根长度为14.6cm的铅笔放入笔筒内,露出笔筒部分的最小长度是 2 cm.(结果保留整数,π取3,壁厚忽略不计)【分析】由题意得出圆柱形笔筒的高为10cm,笔筒的底面圆周长为24cm,计算出笔筒的底面圆直径为8cm,再由勾股定理求出铅笔放入笔筒内最长为12.8cm,即可得出结果.【解答】解:由题意得:圆柱形笔筒的高为10cm,笔筒的底面圆周长为24cm,∴笔筒的底面圆直径为:8(cm),铅笔放入笔筒内最长为:12.8(cm),∴铅笔放入笔筒内,露出笔筒部分的最小长度是14.6﹣12.8≈2(cm),故答案为:2.【题型十四】三角形中位线定理【例1】(2025 宿迁)如图,在△ABC中,AB≠AC,点D、E、F分别是边AB、AC、BC的中点,则下列结论错误的是( )A.DE∥BC B.∠B=∠EFC C.∠BAF=∠CAF D.OD=OE【分析】由题意可得DF,EF,DE为△ABC的中位线,根据三角形的中位线定理可得DE∥BC,DF∥AC,EF∥AB,则∠B=∠EFC,四边形ADFE是平行四边形,即可判断A、B、D;再由AB≠AC,F是边BC的中点,即可判断C.【解答】解:点D、E、F分别是边AB、AC、BC的中点,∴DF,EF,DE为△ABC的中位线,∴DE∥BC,DF∥AC,EF∥AB,∴∠B=∠EFC,四边形ADFE是平行四边形,∴OD=OE,故A、B、D正确,不符合题意;∵AB≠AC,F是边BC的中点,∴∠BAF≠CAF,故C错误,符合题意,故选:C.【变式1】(2025 广东)如图,点D,E,F分别是△ABC各边上的中点,∠A=70°,则∠EDF=( )A.20° B.40° C.70° D.110°【分析】根据三角形中位线定理得到DE∥AC,根据平行线的性质得到∠DEB=∠A=70°,同理得到DF∥AB,得到∠EDF=∠DEB=70°.【解答】解:∵点D,E分别BC、AB的中点,∴DE是△ABC的中位线,∴DE∥AC,∴∠DEB=∠A=70°,同理可得:DF∥AB,∴∠EDF=∠DEB=70°,故选:C.【变式2】(2025 扬州)如图,在△ABC中,点D,E分别是边AB,BC的中点,点F在线段DE的延长线上,且∠BFC=90°.若AC=4,BC=8,则DF的长是 6 .【分析】根据三角形中位线定理求出DE,再根据直角三角形斜边上的中线的性质求出FE,进而求出DF.【解答】解:∵点D,E分别是边AB,BC的中点,∴DE是△ABC的中位线,∴DEAC4=2,在Rt△BFC中,E是斜边BC的中点,BC=8,则FEBC8=4,∴DF=DE+FE=2+4=6,故答案为:6.【课后练习】1.(2025 滨州)如图,△ABC的两个外角的平分线AD,CE相交于点O.若点O到BC的距离为3.5,AB=4,则△ABO的面积为 7 .【分析】作OP⊥BA交BA的延长线于点P,OQ⊥BC交BC的延长线于点Q,OR⊥AC于点R,因为△ABC的两个外角的平分线AD,CE相交于点O,所以OP=OQ=OR,由点O到BC的距离为3.5,得OP=OQ=3.5,而AB=4,则S△ABOAB OP=7,于是得到问题的答案.【解答】解:作OP⊥BA交BA的延长线于点P,OQ⊥BC交BC的延长线于点Q,OR⊥AC于点R,∵△ABC的两个外角的平分线AD,CE相交于点O,∴OP=OR,OQ=OR,∴OP=OQ,∵点O到BC的距离为3.5,∴OP=OQ=3.5,∵AB=4,∴S△ABOAB OP4×3.5=7,故答案为:7.2.(2025 昭通模拟)如图,在△ABC中,DE垂直平分AB.若BD=6,CD=3,则AC的长是( )A.12 B.10 C.9 D.8【分析】由线段垂直平分线的性质推出AD=BD=6,即可求出AC的长.【解答】解:∵DE垂直平分AB,∴AD=BD=6,∴AC=AD+CD=6+3=9.故选:C.3.(2025 浙江一模)如图,在△ABC中,点D在BC边上,2∠B=∠DAC,CE⊥AD,若AE=DE=2,AC=6,则BC的长为( )A.10 B. C.8 D.【分析】根据线段的垂直平分线的性质得到CD=AC,根据等腰三角形的性质得到∠CDA=∠DAC,根据三角形的外角性质求出∠B=∠DAB,得到DB=DA=4,计算即可.【解答】解:∵AE=DE=2,CE⊥AD,∴AD=4,CE是AD的垂直平分线,∴CD=AC=6,∴∠CDA=∠DAC,∵2∠B=∠DAC,∴2∠B=∠CDA,∵∠CDA=∠B+∠DAB,∴∠B=∠DAB,∴DB=DA=4,∴BC=DB+DC=4+6=10,故选:A.4.(2025 钱塘区二模)如图,在△ABC中,分别以点A,C为圆心,大于AC长为半径画弧,两弧相交于点D,E,作直线DE与BC交于点F,连结AF.若AB=6,BC=7,则△ABF 的周长为( )A.13 B.14 C.15 D.16【分析】根据尺规作图得到DE是线段AC的垂直平分线,根据线段垂直平分线的性质得到AF=CF,再根据三角形周长公式计算即可.【解答】解:由尺规作图可知:DE是线段AC的垂直平分线,∴AF=CF,∵AB=6,BC=7,∴△ABF=AB+BF+AF=AB+BF+CF=AB+BC=6+7=13,故选:A.5.(2025 宿迁)若等腰三角形的两边长为2cm和4cm,则该等腰三角形的周长为 10 cm.【分析】已知没有明确腰和底边的题目一定要想到两种情况,等腰三角形两边的长为2cm和4cm,具体哪条是底边,哪条是腰没有明确说明,因此要分两种情况讨论.【解答】解:①当腰是2cm,底边是4cm时,2+2=4,不能构成三角形,②当底边是2cm,腰长是4cm时,能构成三角形,则其周长=4+4+2=10(cm),所以,这个三角形的周长是10cm.故答案为:10.6.(2025 新城区校级二模)如图所示,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD平分∠ABC,点E在边AB上,且BE=BD,则图中等腰三角形的个数有( )A.3 B.4 C.5 D.6【分析】根据等边对等角,结合角平分线的定义,三角形的内角和定理,求出各个角的度数,再根据等角对等边确定等腰三角形即可.【解答】解:∵在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,∴△ABC是等腰三角形,,∵BD平分∠ABC,∴∠ABD=∠CBDABC=36°,∴∠ABE=∠A,∠BEC=180°﹣∠CBE﹣∠ACB=72°=∠BCE,∴BE=AE,BC=BD,∴△ABD,△CBD均为等腰三角形,∵BE=BD,∴BE=BC(等量代换),∴△BCE为等腰三角形,综上所述,图中等腰三角形的个数有4个,所以只有选项B正确,符合题意,故选:B.7.(2023 山西)如图,在四边形ABCD中,∠BCD=90°,对角线AC,BD相交于点O.若AB=AC=5,BC=6,∠ADB=2∠CBD,则AD的长为 .【分析】过A作AH⊥BC于H,延长AD,BC于E,根据等腰三角形的性质得出BH=HCBC=3,根据勾股定理求出AH4,证明∠CBD=∠CED,得到DB=DE,根据等腰三角形的性质得出CE=BC=6,证明CD∥AH,得到,求出CD,根据勾股定理求出DE,根据CD∥AH,得到,即,求出结果即可.【解答】解:过A作AH⊥BC于H,延长AD,BC于E,如图所示:则∠AHC=∠AHB=90°,∵AB=AC=5,BC=6,∴BH=HCBC=3,∴AH4,∵∠ADB=∠CBD+∠CED,∠ADB=2∠CBD,∴∠CBD=∠CED,∴DB=DE,∵∠BCD=90°,∴DC⊥BE,∴CE=BC=6,∴EH=CE+CH=9,∴,∵DC⊥BE,AH⊥BC,∴CD∥AH,∴,∴,解得AD.故答案为:.8.(2023 潍坊)如图,在△ABC中,CD平分∠ACB,AE⊥CD,垂足为点E,过点E作EF∥BC,交AC于点F,G为BC的中点,连接FG.求证:FGAB.【分析】由角平分线的定义及平行线的性质可得∠ACD=∠FEC,即可证明EF=CF,再利用直角三角形的性质可证明AF=CF,即可得GF是△ABC的中位线,进而可证明结论.【解答】证明:∵CD平分∠ACB,∴∠ACD=∠BCD,∵EF∥BC,∴∠FEC=∠BCD,∴∠ACD=∠FEC,∴EF=CF,∵AE⊥CD,∴∠AEC=90°,∴∠EAC+∠ACD=90°,∠AEF+∠FEC=90°,∴∠EAC=∠AEF,∴AF=EF,∴AF=CF,∵G是BC的中点,∴GF是△ABC的中位线,∴FGAB.9.(2025 台江区校级三模)如图,在△ABC中,CD为AB边上的中线,AD=CD,E为AC上任意一点,∠B=∠BDC,若DE最小值为2时,则DC的长为 4 .【分析】判定△BCD是等边三角形,得到∠BCD=∠BDC=60°,由AD=CD,推出∠A=∠ACD,由三角形的外角性质求出∠ACD=30°,当DE⊥AC时,DE有最小值为2,由含30度角的直角三角形的性质推出DC=2DE=4.【解答】解:∵CD为AB边上的中线,∴AD=BD,∵AD=CD,∴DB=CD,∵∠B=∠BDC,∴BC=CD,∴△BCD是等边三角形,∴∠BCD=∠BDC=60°,∵AD=CD,∴∠A=∠ACD,∵∠A+∠ACD=∠BDC,∴∠ACD∠BDC=30°,当DE⊥AC时,DE有最小值为2,此时DC=2DE=4.故答案为:4.10.(2025 南充)如图,∠AOB=90°,在射线OB上取一点C,以点O为圆心,OC长为半径画弧;再以点C为圆心,OC长为半径画弧,两弧在∠AOB的内部相交于点D,连接并延长CD交射线OA于点E.设OC=1,则OE的长是 .【分析】先确定△OCD是等边三角形,则∠OCD=60°,再解直角三角形即可求解.【解答】解:连OD,由作图可得OD=OC=CD,∴△OCD是等边三角形,∴∠OCD=60°,∴,故答案为:.11.(2025 黔南州一模)将一个含30°角的直角三角板和直尺按如图所示的方式放置,若∠1=40°,则∠2的度数是( )A.30° B.40° C.50° D.60°【分析】根据题意,∠1=∠BED=40°,△BDE中,∠BDE=90°﹣40°=50°,根据对顶角相等即可求解.【解答】解:如图所示,∠B=90°,根据题意,∠1=∠BED=40°(对顶角相等),在△BDE中,∠BDE=90°﹣∠BED=90°﹣40°=50°,∴∠2=∠BDE=50°,所以∠2的度数是50°,故选:C.12.(2025 连云港)如图,长为3m的梯子靠在墙上,梯子的底端离墙脚线的距离为1.8m,则梯子顶端的高度h为 2.4 m.【分析】根据长为3m的梯子靠在墙上,梯子的底端离墙脚线的距离为1.8m,进行列式计算,即可作答.【解答】解:∵长为3m的梯子靠在墙上,梯子的底端离墙脚线的距离为1.8m,∴,故答案为:2.4.专题十八 直角三角形、等腰三角形、等边三角形、中垂线、角平分线专题讲义【题型一】直角三角形全等的判定【例1】(2025 天元区校级一模)如图,∠B=∠D=90°,BC=CD,∠1=40°,则∠2=( )A.40° B.50° C.60° D.75°【分析】本题要求∠2,先要证明Rt△ABC≌Rt△ADC(HL),则可求得∠2=∠ACB=90°﹣∠1的值.【解答】解:∵∠B=∠D=90°在Rt△ABC和Rt△ADC中∴Rt△ABC≌Rt△ADC(HL)∴∠2=∠ACB=90°﹣∠1=50°.故选:B.【变式1】(2025 万山区模拟)如图,点P是∠BAC内一点,且点P到AB、AC的距离相等.则△PEA≌△PFA的理由是( )A.HL B.AAS C.SSS D.ASA【变式2】(2024 西安区校级模拟)如图,点E,C在BF上,BE=CF,∠A=∠D=90°,请添加一个条件 ,使Rt△ABC≌Rt△DFE.【变式3】(2025 泰兴市一模)中国古代数学家赵爽在为《周髀算经》作注解时,用如图所示的4个全等直角三角形拼成正方形ABCD,并用它证明了勾股定理,这个图被称为“弦图”.如图,若“弦图”中小正方形表示为EFGH,I是AD中点,延长IH交FG于点J,且HI=HJ,则tan∠ADE= .【题型二】角平分线的性质【例1】(2024 青海)如图,OC平分∠AOB,点P在OC上,PD⊥OB,PD=2,则点P到OA的距离是( )A.4 B.3 C.2 D.1【分析】过P作PE⊥AO于E,由角平分线的性质推出PE=PD=2,即可得到点P到OA的距离是2.【解答】解:过P作PE⊥AO于E,∵OC平分∠AOB,点P在OC上,PD⊥OB,∴PE=PD=2,∴点P到OA的距离是2.故选:C.【变式1】(2024 绵阳)如图,在△ABC中,AB=5,AD平分∠BAC交BC于点D,DE⊥AC,垂足为E,△ABD的面积为5,则DE的长为( )A.1 B.2 C.3 D.5【变式2】(2025 长安区校级四模)如图,Rt△ABC中,∠C=90°,BD平分∠ABC交AC于点D,点E为AB的中点,若AB=12,CD=3,则△DBE的面积为( )A.10 B.12 C.9 D.6【变式3】(2025 东莞市模拟)如图,一个加油站恰好位于两条公路a,b所夹角的平分线上,若加油站到公路a的距离是80m,则它到公路b的距离是( )A.60m B.70m C.80m D.90m【题型三】线段垂直平分线的性质【例1】(2025 连云港)如图,在△ABC中,BC=7,AB的垂直平分线分别交AB、BC于点D、E,AC的垂直平分线分别交AC、BC于点F、G,则△AEG的周长为( )A.5 B.6 C.7 D.8【分析】根据线段的垂直平分线的性质得到EA=EB,GA=GC,再根据三角形周长公式计算即可.【解答】解:∵AB的垂直平分线分别交AB、BC于点D、E,AC的垂直平分线分别交AC、BC于点F、G,∴EA=EB,GA=GC,∴△AEG的周长=EA+EG+GA=EB+EG+GC=BC=7,故选:C.【变式1】(2025 德州)如图,在△ABC中,AB=AC.分别以点A和点B为圆心,大于的长为半径作弧,两弧交于M,N两点,作直线MN,与AC交于点D,连接BD,若∠A=42°,则∠CBD的度数为( )A.21° B.27° C.30° D.34.5°【变式2】(2024 凉山州)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,DE垂直平分AB交BC于点D,若△ACD的周长为50cm,则AC+BC=( )A.25cm B.45cm C.50cm D.55cm【变式3】(2025 哈尔滨模拟)如图,在△ABC中,∠B=30°,BC的垂直平分线交AB于E,垂足为D.若ED=5,则CE的长为( )A.7 B.8 C.10 D.12【题型四】等腰三角形的性质【例1】(2025 陕西)如图,在△ABC中,点D在边BC上,∠ADB=2∠C.若AB=5,BC=6,则△ABD的周长为( )A.8 B.10 C.11 D.12【分析】根据三角形的外角性质得出角的关系,进而得到边的关系,最后计算△ABD的周长.【解答】解:∵∠ADB是△ACD的外角,∴∠ADB=∠C+∠DAC,又∵∠ADB=2∠C,∴∠C=∠DAC,∴△ABD是等腰三角形,∴AD=DC,因为△ABD的周长=AB+BD+AD=AB+BD+DC=AB+BC,∵AB=5,BC=6,∴△ABD的周长=5+6=11.故选:C.【变式1】(2025 淮安)等腰三角形的一个底角为50°,则它的顶角的度数为 .【变式2】(2025 西宁)等腰三角形的两边长分别为3和7,则第三边长为 .【变式3】(2025 武汉)如图,在△ABC中,AB=AC=10,BC=2,点D在边AC上,CD=3.若点E在边AB上,满足CE=BD,则AE的长是 .【题型五】等腰三角形的判定【例1】(2025 郴州二模)如图,AB=10,BC=8,∠A=∠ACD,则△BCD的周长是( )A.18 B.20 C.26 D.28【分析】根据∠A=∠ACD,得AD=CD,则CD+BD=10,由此即可求解.【解答】解:∵∠A=∠ACD,∴AD=CD(等角对等边),∵AB=AD+BD=10,∴CD+BD=10,∴BD+DC+BC=10+8=18,即△BCD的周长是18,故选:A.【变式1】(2025 新吴区一模)如图,已知△ABC中,AB=3,AC=5,BC=7,在△ABC所在平面内一条直线,将△ABC分割成两个三角形,使其中有一个边长为3的等腰三角形,则这样的直线最多可画( )A.5条 B.4条 C.3条 D.2条【变式2】(2025 灞桥区校级一模)如图,M,N为4×4方格纸中格点上的两点,若以MN为边,在方格中取一点P(P在格点上),使得△MNP为等腰三角形,则点P的个数为( )A.3个 B.4个 C.5个 D.6个【题型六】等腰三角形的判定与性质【例1】(2025 工业园区校级二模)如图,AC∥BD,BC平分∠ABD.以下结论不一定成立的是( )A.∠ABD=2∠ACB B.∠BAC=3∠ACBC.AB=AC D.BC<2AB【分析】根据平行线的性质、角平分线的定义,对每个选项逐一进行分析判断即可.【解答】解:选项A:由条件可知∠ACB=∠CBD.∵BC平分∠ABD,∴∠ABD=2∠CBD,∴∠ABD=2∠ACB,该选项成立.选项B:无法得出∠BAC=3∠ACB.例如,当∠ACB=30°时,∠ABD=60°,∠ABC=30°,∠BAC的度数取决于△ABC的形状,不一定等于3×30°=90°,该选项不一定成立.选项C:由条件可知∠ACB=∠CBD,又BC平分∠ABD,即∠ABC=∠CBD,∴∠ABC=∠ACB.在△ABC中,等角对等边,∴AB=AC,该选项成立.选项D:在△ABC中,根据三角形三边关系:两边之和大于第三边,由条件可知AB+AC>BC,即2AB>BC,也就是BC<2AB,该选项成立.故选:B.【变式1】(2025 邯郸模拟)如图,已知线段AB,使用直尺和圆规作得直线l,交AB于点D,点C在直线l上,若∠ACB=110°,则∠ACD=( )A.35° B.40° C.50° D.55°【变式2】(2025 碑林区校级模拟)如图,在△ABC中,∠C=2∠B,AD⊥BC,AC=5,CD=3,则BC=( )A. B.7 C.8 D.11【变式3】(2025 莲湖区一模)如图,在△ABC中,∠ABC=90°,D为AC的中点,BE⊥AC于点E.若∠A=22.5°,则图中的等腰三角形共有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【题型七】等边三角形的性质【例1】(2025 淮安)观察点和观察的图形在同一平面内,我们把以观察点为顶点,包含被观察图形的最小角称为从观察点观察该图形的张角.如图(1),α为观察点P观察正方形的张角.如图(2),在正方形所在平面内观察这个正方形,若张角为90°,则观察点的位置都在图中的圆弧上.如图(3),等边三角形ABC的边长为6,在三角形所在平面内观察这个三角形,若张角为30°,则所有符合条件的观察点组成的图形周长为 24π .【分析】根据张角的定义,画出图形可得结论.【解答】解:如图,所有符合条件的观察点组成的图形如图所示:这个图形的周长=2×2×π×6=24π.故答案为:24π.【变式1】(2025 广西)如图,点A,D在BC同侧,AB=BC=CA=2,BD=CD,则AD= .【变式2】(2025 德阳)等宽曲线是指在任何方向上的直径都相等的一种几何图形,它在我们的日常生活中应用比较广泛,例如可以利用等宽曲线设计自行车的车轮等.如图,分别以等边三角形ABC的三个顶点为圆心,以边长为半径画弧,得到的封闭图形就是等宽曲线(图中阴影部分),如果AB=1,那么这个等宽曲线的周长是 .【题型八】等边三角形的判定【例1】(2025 珠海校级三模)如图,在直角坐标系中,已知A(﹣1,0),B(3,0),点C在第一象限内,若△ABC是等边三角形,则点C的坐标是( )A.(1,2) B.(2,2) C.(1,) D.(2,)【分析】根据A(﹣1,0),B(3,0),可以得到AB的长和OA的长,然后根据△ABC是等边三角形和勾股定理,即可得到点C的坐标.【解答】解:作CD⊥x轴于点D,如图所示,∵A(﹣1,0),B(3,0),∴AB=3﹣(﹣1)=3+1=4,OA=1,∵△ABC是等边三角形,∴AB=AC=4,AD=2,∴CD2,OD=1,∴点C的坐标为(1,2),故选:A.【变式1】(2025 重庆校级模拟)下列说法正确的是( )A.两直线平行,同旁内角相等B.有一个角是60°的三角形是等边三角形C.相等的弦,所对的圆周角相等D.平行于同一条直线的两条直线互相平行【变式2】(2025 资阳)如图,在四边形ABCD中,∠A=∠B,点E在线段AB上,CE∥DA.若使△BCE成为等边三角形,可增加的一个条件是 .【题型九】等边三角形的判定与性质【例1】(2025 潍坊)如图,甲、乙、丙三人分别沿不同的路线从A地到B地.甲:A→C→B,路程为l甲.乙:A→D→E→F→B,路程为l乙.丙:A→G→H→B,路程为l丙.下列关系正确的是( )A.l甲>l乙>l丙 B.l乙>l甲>l丙C.l甲>l丙>l乙 D.l甲=l乙>l丙【分析】在图丙中,延长AG,BH交于点P,在图甲中,根据△ABC是等边三角形得AC=BC=AB=a,进而得l甲=AC+BC=2a,在图乙中,根据△DAE和△FEB都是等边三角形得AD=DE=AE,DF=FB=EB,由此得l乙=AD+DE+DF+FB=2(AE+BE)=2a;在图丙种,根据△PAB是等边三角形得AP=AB=a,根据三角形三边之间的关系得GH<PG+PH,由此得AG+GH+HB<PA+PB=2a,进而得l丙=AG+GH+HB<2a,综上所述即可得出答案.【解答】解:在图丙中,延长AG,BH交于点P,如图所示:设AB=a,在图甲中,∵∠A=∠B=60°,∴△ABC是等边三角形,∴AC=BC=AB=a,∴甲所行走的路程l甲=AC+BC=2a,在图乙中,AE+BE=AB=a∵∠A=∠AED=∠FEB=∠B=60°,∴△DAE和△FEB都是等边三角形,∴AD=DE=AE,DF=FB=EB,∴乙所行走的路程l乙=AD+DE+DF+FB=2(AE+BE)=2a;在图丙种,∴∠A=∠B=60°,∴AP=AB=a,根据三角形三边之间的关系得:GH<PG+PH,∴AG+GH+HB<AG+GH+PG+PH=PA+PB=2a,∴丙所行走的路程l丙=AG+GH+HB<2a,∴l甲=l乙>l丙,故选:D.【变式1】(2024 青海)如图,在Rt△ABC中,D是AC的中点,∠BDC=60°,AC=6,则BC的长是( )A.3 B.6 C. D.【变式2】(2024 乐山)如图,在菱形ABCD中,∠ABC=60°,AB=1,点P是BC边上一个动点,在BC延长线上找一点Q,使得点P和点Q关于点C对称,连结DP、AQ交于点M.当点P从B点运动到C点时,点M的运动路径长为( )A. B. C. D.【题型十】直角三角形的性质【例1】(2024 陕西)如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AD是BC边上的高,E是BC的中点,连接AE,则图中的直角三角形共有( )A.2个 B.3个 C.4个 D.5个【分析】根据直角三角形的定义,找出图中的直角三角形即可解决问题.【解答】解:因为∠BAC=90°,所以△ABC是直角三角形.因为AD是BC边上的高,所以∠ADB=∠ADC=90°,所以△ABD、△AED、△ACD都是直角三角形,所以图中的直角三角形共有4个.故选:C.【变式1】(2024 海南)设直角三角形中一个锐角为x度(0<x<90),另一个锐角为y度,则y与x的函数关系式为( )A.y=180+x B.y=180﹣x C.y=90+x D.y=90﹣x【变式2】(2025 鄂尔多斯一模)将一副三角板按照如图方式摆放,则∠BGE的度数为( )A.65° B.75° C.85° D.105°【题型十一】含30度角的直角三角形【例1】(2025 安徽)如图,在△ABC中,∠A=120°,AB=AC,边AC的中点为D,边BC上的点E满足ED⊥AC.若DE,则AC的长是( )A.4 B.6 C.2 D.3【分析】由等腰三角形的性质得到∠B=∠C=30°,由tanC,求出DC=3,由线段的中点定义得到AC=2DC=6.【解答】解:∵∠A=120°,AB=AC,∴∠B=∠C(180°﹣120°)=30°,∵ED⊥AC,∴∠CDE=90°,∵tanC=tan30°,∴DC=3,∵D是AC的中点,∴AC=2DC=6.故选:B.【变式1】(2024 新疆)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AB=8.若点D在直线AB上(不与点A,B重合),且∠BCD=30°,则AD的长为 .【变式2】(2024 临夏州)如图,等腰△ABC中,AB=AC=2,∠BAC=120°,将△ABC沿其底边中线AD向下平移,使A的对应点A′满足AA′AD,则平移前后两三角形重叠部分的面积是 .【题型十二】直角三角形斜边上的中线【例1】(2025 德阳)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,将△ABC沿CB方向向右平移至△EGF处,使EF恰好过边AB的中点D,连接CD,若CD=1,则GE=( )A.3 B.2 C.1 D.【分析】根据直角三角形斜边上的中线得AB=2CD=2,由平移的性质即可求解.【解答】解:在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是边AB的中点,∴CD是Rt△ABC斜边上的中线,∴AB=2CD,∵CD=1,∴AB=2,由平移得,GE=AB=2,故选:B.【变式1】(2025 陕西)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=20°,CD为AB边上的中线,DE⊥AC,则图中与∠A互余的角共有( )A.2个 B.3个 C.4个 D.5个【变式2】(2025 浙江)如图,在Rt△ABC中,∠A=35°,CD是斜边AB上的中线,以点C为圆心,CD长为半径作弧,与AB的另一个交点为点E.若AB=2,则的长为( )A.π B.π C.π D.π【变式3】(2025 福建)某房梁如图所示,立柱AD⊥BC,E,F分别是斜梁AB,AC的中点.若AB=AC=8m,则DE的长为 m.【题型十三】勾股定理的应用【例1】(2025 西宁)如图,用四个全等的直角三角形拼成“赵爽弦图”,得到大正方形ABCD和小正方形EFGH,连接BD交CH于点P.若BP=BC,则tan∠CBG的值是( )A.1 B.2 C. D.【分析】依据题意,设△BGC的边长BC=c,CG=b,BG=a,从而小正方形EFGH的边长FG=a﹣b,又BP=BC,BG⊥PC,则CG=GP=b,可得HP=a﹣2b,又DE∥BG,则,故,进而1(负根不合题意,舍去),最后可得tan∠CBG1,即可得解.【解答】解:由题意,设△BGC的边长BC=c,CG=b,BG=a,∴小正方形EFGH的边长FG=a﹣b.∵BP=BC,BG⊥PC,∴CG=GP=b.∴HP=a﹣2b.∵DE∥BG,∴.∴.∴b2+2ab﹣a2=0.∴()2+2()﹣1=0.∴1(负根不合题意,舍去).∴tan∠CBG1.故选:A.【变式1】(2024 巴中)“今有池方一丈,葭生其中央,出水一尺,引葭赴岸,适与岸齐.问:水深几何?”这是我国数学史上的“葭生池中”问题.即AC=5,DC=1,BD=BA,则BC=( )A.8 B.10 C.12 D.13【变式2】(2025 宁夏)如图,在单位长度均为1cm的平面直角坐标系中,放置一个圆柱形笔筒的展开图.其中,侧面展开图OABC的边OA,OC在坐标轴上,点B坐标为(24,﹣10).将一根长度为14.6cm的铅笔放入笔筒内,露出笔筒部分的最小长度是 cm.(结果保留整数,π取3,壁厚忽略不计)【题型十四】三角形中位线定理【例1】(2025 宿迁)如图,在△ABC中,AB≠AC,点D、E、F分别是边AB、AC、BC的中点,则下列结论错误的是( )A.DE∥BC B.∠B=∠EFC C.∠BAF=∠CAF D.OD=OE【分析】由题意可得DF,EF,DE为△ABC的中位线,根据三角形的中位线定理可得DE∥BC,DF∥AC,EF∥AB,则∠B=∠EFC,四边形ADFE是平行四边形,即可判断A、B、D;再由AB≠AC,F是边BC的中点,即可判断C.【解答】解:点D、E、F分别是边AB、AC、BC的中点,∴DF,EF,DE为△ABC的中位线,∴DE∥BC,DF∥AC,EF∥AB,∴∠B=∠EFC,四边形ADFE是平行四边形,∴OD=OE,故A、B、D正确,不符合题意;∵AB≠AC,F是边BC的中点,∴∠BAF≠CAF,故C错误,符合题意,故选:C.【变式1】(2025 广东)如图,点D,E,F分别是△ABC各边上的中点,∠A=70°,则∠EDF=( )A.20° B.40° C.70° D.110°【变式2】(2025 扬州)如图,在△ABC中,点D,E分别是边AB,BC的中点,点F在线段DE的延长线上,且∠BFC=90°.若AC=4,BC=8,则DF的长是 .【课后练习】1.(2025 滨州)如图,△ABC的两个外角的平分线AD,CE相交于点O.若点O到BC的距离为3.5,AB=4,则△ABO的面积为 .2.(2025 昭通模拟)如图,在△ABC中,DE垂直平分AB.若BD=6,CD=3,则AC的长是( )A.12 B.10 C.9 D.83.(2025 浙江一模)如图,在△ABC中,点D在BC边上,2∠B=∠DAC,CE⊥AD,若AE=DE=2,AC=6,则BC的长为( )A.10 B. C.8 D.4.(2025 钱塘区二模)如图,在△ABC中,分别以点A,C为圆心,大于AC长为半径画弧,两弧相交于点D,E,作直线DE与BC交于点F,连结AF.若AB=6,BC=7,则△ABF 的周长为( )A.13 B.14 C.15 D.165.(2025 宿迁)若等腰三角形的两边长为2cm和4cm,则该等腰三角形的周长为 cm.6.(2025 新城区校级二模)如图所示,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD平分∠ABC,点E在边AB上,且BE=BD,则图中等腰三角形的个数有( )A.3 B.4 C.5 D.67.(2023 山西)如图,在四边形ABCD中,∠BCD=90°,对角线AC,BD相交于点O.若AB=AC=5,BC=6,∠ADB=2∠CBD,则AD的长为 .8.(2023 潍坊)如图,在△ABC中,CD平分∠ACB,AE⊥CD,垂足为点E,过点E作EF∥BC,交AC于点F,G为BC的中点,连接FG.求证:FGAB.9.(2025 台江区校级三模)如图,在△ABC中,CD为AB边上的中线,AD=CD,E为AC上任意一点,∠B=∠BDC,若DE最小值为2时,则DC的长为 .10.(2025 南充)如图,∠AOB=90°,在射线OB上取一点C,以点O为圆心,OC长为半径画弧;再以点C为圆心,OC长为半径画弧,两弧在∠AOB的内部相交于点D,连接并延长CD交射线OA于点E.设OC=1,则OE的长是 .11.(2025 黔南州一模)将一个含30°角的直角三角板和直尺按如图所示的方式放置,若∠1=40°,则∠2的度数是( )A.30° B.40° C.50° D.60°12.(2025 连云港)如图,长为3m的梯子靠在墙上,梯子的底端离墙脚线的距离为1.8m,则梯子顶端的高度h为 m. 展开更多...... 收起↑ 资源列表 专题四十八 直角三角形、等腰三角形、等边三角形、中垂线、角平分线专题讲义解析版.docx 专题四十八直角三角形、等腰三角形、等边三角形、中垂线、角平分线专题讲义.docx