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第四课
网络安全
教学设计
1教学目标
1、知识与能力目标：
1）了解计算机安全的基本概念；
2）了解计算机病毒的危害及预防；了解病毒、黑客基本概念及病毒的特点；
2、过程与方法目标：
通过师生问答互动、生生讨论研究培养学生结合课本及网络获取知识，进行自主探究的能力。
3、情感与价值观目标：
1）培养学生自觉遵守计算机道德规范的意识;
2）通过感受探究的过程，培养学生的探索精神，进一步激发学生学习计算机的兴趣。
2学情分析
学生对学科知识的领悟力和灵活运用能力较强。部分学生学习积极性不高，需要教授的知识和方法较多。
3重点难点
重点：1）让学生掌握计算机病毒的特点及其防治方法；
2）引导学生安全的使用信息技术；
3）对学生进行网络道德教育；
难点：1）掌握病毒的防治方法；
2）日常生活中信息技术的安全使用。
4教学过程
活动1【导入】新课导入
师：同学们，人生最大的幸福是什么？？
我认为是健康。
师：那对于我们的计算机而言，最重要的就是健康，也就是计算机安全。
那什么是计算机安全呢？那么我们今天就学习一下计算机安全和使用道德规范。
活动2【讲授】计算机安全
一、计算机安全的定义
计算机安全问题是指计算机信息系统资源可能受到自然和人为因素的威胁和破坏。
活动3【讲授】病毒
二、计算机病毒
计算机病毒是一种特殊的计算机程序
，这种程序通过非授权入侵并隐藏在计算机中，进而传染给其他程序。
详细介绍计算机病毒是计算机程序，不同于普通病毒。21世纪教育网版权所有
活动4【讲授】计算机病毒特征
1、传染性
2、破坏性
3、隐蔽性
4、潜伏性
活动5【讲授】黑客
三、黑客定义
黑客指利用网络软件，通过网络非法进入他人系统、截获或篡改计算机数据，危害信息安全的计算机入侵者。21cnjy.com
活动6【活动】黑客的危害
你了解黑客吗？黑客有什么危害？
学生相互讨论，结合实际生活，总结黑客的危害
窃取政治、军事、秘密，或者转移资金账户，秘密进行计算机犯罪等
活动7【活动】计算机病毒传播途径及防治方法
学生结合课本和实际生活，分组讨论：
1、网络、网页----->安装杀毒软件、及时为系统漏洞添加补丁
2、外存介质（u盘、光盘、存储卡等)-->使用外部设备时先使用杀毒软件
3、网络资源------->在网上下载时，尽量上正规网站21·cn·jy·com
活动8【练习】计算机使用中的道德规范与法律规范
四、计算机使用中的道德规范与法律规范
熟悉计算机使用中的道德规范与法律规范病熟读：
《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》、
《中国公用计算机互联网国际联网管理办法》、
《关于维护互联网安全的决定》、
《全国青少年网络文明公约》21教育网
活动9【测试】反思
这节课你学到了什么？
学生思考后回答，最后教师总结这节课的内容。
活动10【作业】作业布置
1、了解有哪些最近较为活跃的计算机病毒？
2、了解“熊猫烧香”病毒的危害情况？
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