2.1轴对称及其性质(基础篇)讲义 2025-2026学年鲁教版(五四制)数学七年级上册

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2.1轴对称及其性质(基础篇)讲义 2025-2026学年鲁教版(五四制)数学七年级上册

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2.1轴对称及其性质
(30分提至70分使用)
1. 轴对称图形
定义:如果一个平面图形沿着一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴。
示例:等腰三角形(1条对称轴)、正方形(4条对称轴)、圆(无数条对称轴)等。
2. 两个图形成轴对称
定义:把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这条直线(成轴)对称,这条直线叫做对称轴,折叠后重合的点是对应点,叫做对称点。
3. 轴对称的性质
性质1:成轴对称的两个图形全等。如果两个图形关于某条直线对称,那么这两个图形的形状和大小完全相同。
性质2:对称轴是对应点连线的垂直平分线。如果两个图形关于某条直线对称,那么对称轴垂直平分任意一对对应点的连线。
性质3:对应线段相等,对应角相等。成轴对称的两个图形中,对应线段的长度相等,对应角的度数相等。
性质4:对应线段或其延长线相交,交点在对称轴上。如果成轴对称的两个图形中的对应线段(或其延长线)相交,那么交点一定在对称轴上。
4. 轴对称与轴对称图形的区别与联系
区别:轴对称是指两个图形之间的位置关系;轴对称图形是指一个图形自身具有的特性。
联系:两者都关于某条直线对称;如果把成轴对称的两个图形看作一个整体,那么它就是一个轴对称图形;如果把轴对称图形沿对称轴分成两部分,那么这两部分关于这条对称轴成轴对称。
5. 对称轴的作法
方法:对于成轴对称的两个图形,找到一对对应点,连接这对对应点,作所得线段的垂直平分线,即为对称轴。
依据:轴对称的性质2(对称轴是对应点连线的垂直平分线)。
6. 画轴对称图形
步骤:
确定原图形的关键点(如顶点、端点等)。
分别作出这些关键点关于对称轴的对称点(过关键点作对称轴的垂线并延长,使垂线上对称轴两侧的线段长度相等,得到对称点)。
按原图形的顺序连接各对称点,即可得到原图形关于对称轴对称的图形。
依据:轴对称的性质(对应点连线被对称轴垂直平分,对应线段相等)。
轴对称图形的识别
1.下列图形中,是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题考查轴对称图形,掌握知识点是解题的关键.
根据轴对称图形的定义,逐项分析判断即可.
【详解】、该图形是轴对称图形,符合题意;
、该图形不是轴对称图形,不符合题意;
、该图形不是轴对称图形,不符合题意;
、该图形不是轴对称图形,不符合题意;
故选.
2.下列图形中,是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查轴对称图形的概念,解题的关键是判断图形是否存在一条直线,使图形沿该直线折叠后两边完全重合.
根据轴对称图形的定义,逐一分析各选项图形是否存在对称轴.
【详解】解:轴对称图形的定义是:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这个图形就是轴对称图形.
A、图形沿任意直线折叠后,两边无法完全重合,不是轴对称图形;
B、图形存在一条竖直的对称轴,沿该直线折叠后两边完全重合,是轴对称图形;
C、图形沿任意直线折叠后,两边无法完全重合,不是轴对称图形;
D、图形沿任条直线折叠后,两边无法完全重合,不是轴对称图形.
故选:B.
3.下列图形中,是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】本题考查轴对称图形的定义,解题的关键是理解“如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这个图形就是轴对称图形”.
根据轴对称图形的定义,逐一分析四个选项的图形是否存在这样的对称轴,进而确定正确选项.
【详解】解:轴对称图形的核心是存在一条对直线,使图形沿该直线折叠后两侧完全重合.
A、图形沿任意直线折叠,两侧均无法完全重合,不是轴对称图形;
B、图形沿任意直线折叠,两侧均无法完全重合,不是轴对称图形;
C、图形沿任意直线折叠,两侧均无法完全重合,不是轴对称图形;
D、存在一条直线,沿该直线折叠后,图形两侧能够完全重合,是轴对称图形.
故选:D.
4.下列图形不是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查了轴对称图形的定义,如果把一个图形沿着某条直线折叠,直线两旁的部分可以完全重合,这个图形就是轴对称图形,解决本题的关键是根据轴对称图形的定义进行判断.
【详解】解:A、沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,故是轴对称图形,不符合题意;
B、沿一条直线折叠,直线两旁的部分不能够互相重合,故不是轴对称图形,符合题意;
C、沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,故是轴对称图形,不符合题意;
D、沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,故是轴对称图形,不符合题意;
故选:B.
5.数学中有许多精美的曲线,以下是“悬链线”、“黄金螺旋线”、“三叶玫瑰线”和“笛卡尔心形线”.其中是轴对称图形的是( )
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】C
【分析】本题主要考查了轴对称图形的识别,解题的关键是掌握轴对称图形的定义.
根据轴对称图形的定义逐项进行判断即可,即平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形称为轴对称图形.
【详解】解:根据轴对称图形的定义得,
是轴对称图形的有①“悬链线”、③“三叶玫瑰线”和④“笛卡尔心形线”,
故选:C.
成轴对称的两个图形的识别
6.视力表中的字母“E”有各种不同的摆放形式,下面每种组合的两个字母“E”不能关于某条直线成轴对称的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】本题考查了轴对称的定义,把一个图形沿某一条直线折叠,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这条直线对称,也称轴对称,这条直线叫做对称轴,根据定义逐项判断即可.
【详解】A.可以找到一条直线,使两个图形沿这条直线折叠,能够完全重合,这两个图形能关于这条直线成轴对称,故选项不符合题意;
B.可以找到一条直线,使两个图形沿这条直线折叠,能够完全重合,这两个图形能关于这条直线成轴对称,故选项不符合题意;
C.找不到一条直线,使两个图形沿这条直线折叠,不能够完全重合,这两个图形不能关于直线成轴对称,故选项符合题意;
D.可以找到一条直线,使两个图形沿这条直线折叠,能够完全重合,这两个图形能关于这条直线成轴对称,故选项不符合题意;
故选:C.
7.视力表中的字母“”有各种不同的摆放形式,下面各种组合中的两个字母“”关于直线成轴对称的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题考查了成轴对称图形的定义,掌握成轴对称的定义是解题的关键.
根据成轴对称的定义,看图中的两个字母沿直线对折后能否完全重合,据此逐项判断即可.
【详解】解:A、两个字母沿直线对折后能够完全重合,所以组合中的两个字母关于直线成轴对称,符合题意;
B、两个字母沿直线对折后不能完全重合,所以组合中的两个字母不关于直线成轴对称,不符合题意;
C、两个字母沿直线对折后不能完全重合,所以组合中的两个字母不关于直线成轴对称,不符合题意;
D、两个字母沿直线对折后不能完全重合,所以组合中的两个字母不关于直线成轴对称,不符合题意.
故选:A.
8.下列各选项中的两个图形属于轴对称的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题考查的是成轴对称图形的识别.利用成轴对称图形的概念(两个图形沿某条直线折叠,能够完全重合,就是成轴对称图形)可得答案.
【详解】解:A、两个图形沿某条直线折叠,能够完全重合,两个图形属于轴对称,符合题意;
B、找不到一条直线两个图形沿直线折叠,能够完全重合,两个图形不属于轴对称,不符合题意;
C、找不到一条直线两个图形沿直线折叠,能够完全重合,两个图形不属于轴对称,不符合题意;
D、找不到一条直线两个图形沿直线折叠,能够完全重合,两个图形不属于轴对称,不符合题意;
故选:A.
9.《哪吒之魔童闹海》以震撼特效、精彩故事、鲜活形象和浓厚文化,展现了中国动画电影的强劲实力.下列四个图中,能由左图经过轴对称得到的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查了根据轴对称图形的概念依次分析各项即可得到结果.解答本题的关键是掌握熟练轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形.
【详解】解:能由左图经过轴对称得到的是第二个图形
故选:B.
10.将一张长方形的纸对折,然后用笔尖在上面扎出“E”,再把它铺平,你看到的图形可能是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题主要考查轴对称图形,正确利用轴对称图形的特点做题是解决此题的关键.根据题意可知,得到的是轴对称图形,然后认真观察图形,找出符合题意的选项即可 解答
【详解】解:A、将一张长方形的纸对折,再把它铺平后不能得到此图形,不符合题意;
B、将一张长方形的纸对折,再把它铺平后不能得到此图形,不符合题意;
C、将一张长方形的纸对折,再把它铺平后能得到此图形,符合题意;
D、将一张长方形的纸对折,再把它铺平后不能得到此图形,不符合题意;
故选:C .
根据成轴对称图形的特征进行求解
11.如图,在中,,于,点关于直线的对称点是点,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查了直角三角形的性质,轴对称的性质,由直角三角形两锐角互余可得,进而由轴对称的性质可得,最后根据角的和差关系即可求解,掌握轴对称的性质是解题的关键.
【详解】解:∵,
∴,
∵,
∴,
∵点关于直线的对称点是点,
∴,
∴,
∴,
故选:.
12.如图,与交于点O,和关于直线对称,点A,B的对称点分别是点C,D.下列不一定正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题主要考查轴对称的性质,熟练掌握轴对称的性质是解题的关键;因此此题可根据轴对称的性质进行排除选项即可.
【详解】解:连接,如图所示:
根据轴对称的性质可知:,,,
∴,
∴不一定成立的是;
故选A.
13.如图所示,与关于直线对称,且,,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查了轴对称的性质,三角形内角和定理,掌握轴对称的性质是解题关键.由轴对称的性质可知,,,再利用三角形内角和定理求解即可.
【详解】解:与关于直线对称,,,
,,

故选:B.
14.如图,直线是一条河,,是两个新农村,欲在上某处修建一个水泵站向,两地供水,现有如下四种管道铺设方案,图中实线表示铺设的供水管道,则铺设管道最短的方案是( ).
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】本题主要考查了轴对称与最短路径问题,作点M关于直线l的对称点,连接交直线l与点P,连接,此时点P的位置即为所求,据此可得答案.
【详解】解:作点M关于直线l的对称点,连接交直线l与点P,连接,
由轴对称的性质可得,
则,
由两点之间线段最短可知,当三点共线时,有最小值,即此时有最小值,
故选:D.
15.如图,已知与关于直线对称,,,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查了对称的性质,三角形的内角和定理.解题的关键在于明确角度之间的数量关系.由对称的性质可得,,然后根据三角形内角和定理求解即可.
【详解】解:∵与关于直线对称,,,
∴,,
∴,
故选:B.
求对称轴条数
16.下列图形中,对称轴最多的图形是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】本题考查了轴对称图形,轴对称图形的性质,理解轴对称的性质是解题关键.根据轴对称的性质回答即可.
【详解】解:A.等腰三角形有1条对称轴,底边的垂直平分线是它的对称轴;
B.正方形有4条对称轴,经过对边中点的直线是对称轴,有2条;对角线所在直线是对称轴,有2条;
C.有3条对称轴,两圆圆心连线的垂直平分线是对称轴,有3条;
D.有无数条,经过圆心的直线是圆的对称轴.
故选:D.
17.数学世界奇妙无穷,其中曲线是微分几何的研究对象之一,下列数学曲线都是轴对称图形,其中有两条对称轴的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】本题考查了轴对称图形的识别,找对称轴,解题的关键在于熟练掌握:在平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形叫做轴对称图形.
找出一条直线,沿该直线折叠使得直线两旁的部分能够完全重合,即为对称轴.
【详解】解:A、该图形只有1条对称轴,为轴所在的直线,故不符合题意;
B、该图形只有1条对称轴,为第一、三象限的角平分线,故不符合题意;
C、该图形有2条对称轴,为轴和轴所在的直线,故符合题意;
D、该图形只有1条对称轴,为轴所在的直线,故不符合题意;
故选:C.
18.下列图形中对称轴最多的是( )
A.等腰梯形 B.正方形 C.半圆形 D.等边三角形
【答案】B
【分析】本题主要考查了轴对称图形的定义,直接利用轴对称图形的定义,分析四个图形对称轴的条数,即可作出判断.
【详解】解:A、等腰梯形有一条对称轴;
B、正方形有4条对称轴;
C、半圆形有1条对称轴;
D、等边三角形有3条对称轴.
所以对称轴最多的是正方形有4条对称轴.
故选:B.
19.圆的对称轴有( )条.
A.1 B.2 C.3 D.无数条
【答案】D
【分析】本题考查圆的对称性,熟练掌握圆的对称轴是圆的直径所在的直线,是解题的关键.根据圆的对称轴是圆的直径所在的直线,即可得解.
【详解】解:圆的对称轴是圆的直径所在的直线,故圆有无数条对称轴.
故选:D.
20.下列图形中对称轴条数最少的是( )
A.正方形 B.长方形 C.等边三角形 D.圆
【答案】B
【分析】本题考查了轴对称图形的知识,如果一个图形沿一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形.这条直线是它的对称轴.根据对称轴的概念,确定各个图形的对称轴的条数.
【详解】解:正方形有4条对称轴,长方形有2条对称轴,等边三角形有3条对称轴,圆形有无数条对称轴,
∴长方形对称轴条数最少,
故选:B.
画对称轴
21.如图.
(1)哪些图形是轴对称图形?你是怎样判断的?
(2)请把轴对称图形的对称轴画出来.
【答案】(1)(1)、(4)是轴对称图形
(2)见解析
【分析】本题考查了轴对称图形的识别,解题的关键在于熟练掌握:在平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴.
(1)根据轴对称图形的概念即可求解;
(2)根据对称轴的概念即可作图.
【详解】(1)解:根据轴对称图形的概念可得(1)、(4)是轴对称图形;
(2)解:对称轴如图所示:
22.下列图形中,哪些是轴对称图形?请画出轴对称图形的对称轴.
【答案】见解析.
【分析】本题考查了轴对称图形,对称轴的确定,根据轴对称图形的定义,画出对称轴即可,熟练掌握定义是解题的关键.
【详解】解:是轴对称的为:

画对称轴如下:

23.下列图形是轴对称图形的画出它们的对称轴.
【答案】图见解析
【分析】本题考查了画轴对称图形的对称轴,作出正确的对称轴是解决本题的关键.
根据轴对称图形的定义进行画图即可.
【详解】解:画对称轴如下:
24.按要求完成下列各小题.

(1)在图1中,画出灰色图形的对称轴直线;
(2)在图2各图中的适当位置涂灰一个小方格,使整个灰色图形关于直线成轴对称.
【答案】(1)图见解析
(2)图见解析
【分析】本题考查轴对称的应用,熟练掌握轴对称图形的性质是解题关键.
(1)利用轴对称图形的性质画出对称轴即可;
(2)利用轴对称图形的性质补全图形即可.
【详解】(1)解:作图如下:

(2)解:作图如下:

25.指出如图所示的图形中各有多少条对称轴,并在各个轴对称图形上画出它们所有的对称轴.
【答案】对称轴分别有:2条,1条,1条;图见详解.
【分析】此题主要考查了轴对称变换,正确掌握轴对称图形的性质是解题关键.
直接利用轴对称图形的性质分别分析得出答案.
【详解】图(1)对称轴2条,
作图如下:

图(2)对称轴1条,
作图如下:

图(3)对称轴1条,
作图如下:
.2.1轴对称及其性质
(30分提至70分使用)
1. 轴对称图形
定义:如果一个平面图形沿着一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴。
示例:等腰三角形(1条对称轴)、正方形(4条对称轴)、圆(无数条对称轴)等。
2. 两个图形成轴对称
定义:把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这条直线(成轴)对称,这条直线叫做对称轴,折叠后重合的点是对应点,叫做对称点。
3. 轴对称的性质
性质1:成轴对称的两个图形全等。如果两个图形关于某条直线对称,那么这两个图形的形状和大小完全相同。
性质2:对称轴是对应点连线的垂直平分线。如果两个图形关于某条直线对称,那么对称轴垂直平分任意一对对应点的连线。
性质3:对应线段相等,对应角相等。成轴对称的两个图形中,对应线段的长度相等,对应角的度数相等。
性质4:对应线段或其延长线相交,交点在对称轴上。如果成轴对称的两个图形中的对应线段(或其延长线)相交,那么交点一定在对称轴上。
4. 轴对称与轴对称图形的区别与联系
区别:轴对称是指两个图形之间的位置关系;轴对称图形是指一个图形自身具有的特性。
联系:两者都关于某条直线对称;如果把成轴对称的两个图形看作一个整体,那么它就是一个轴对称图形;如果把轴对称图形沿对称轴分成两部分,那么这两部分关于这条对称轴成轴对称。
5. 对称轴的作法
方法:对于成轴对称的两个图形,找到一对对应点,连接这对对应点,作所得线段的垂直平分线,即为对称轴。
依据:轴对称的性质2(对称轴是对应点连线的垂直平分线)。
6. 画轴对称图形
步骤:
确定原图形的关键点(如顶点、端点等)。
分别作出这些关键点关于对称轴的对称点(过关键点作对称轴的垂线并延长,使垂线上对称轴两侧的线段长度相等,得到对称点)。
按原图形的顺序连接各对称点,即可得到原图形关于对称轴对称的图形。
依据:轴对称的性质(对应点连线被对称轴垂直平分,对应线段相等)。
轴对称图形的识别
1.下列图形中,是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
2.下列图形中,是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
3.下列图形中,是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
4.下列图形不是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
5.数学中有许多精美的曲线,以下是“悬链线”、“黄金螺旋线”、“三叶玫瑰线”和“笛卡尔心形线”.其中是轴对称图形的是( )
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
成轴对称的两个图形的识别
6.视力表中的字母“E”有各种不同的摆放形式,下面每种组合的两个字母“E”不能关于某条直线成轴对称的是( )
A. B.
C. D.
7.视力表中的字母“”有各种不同的摆放形式,下面各种组合中的两个字母“”关于直线成轴对称的是( )
A. B. C. D.
8.下列各选项中的两个图形属于轴对称的是( )
A. B. C. D.
9.《哪吒之魔童闹海》以震撼特效、精彩故事、鲜活形象和浓厚文化,展现了中国动画电影的强劲实力.下列四个图中,能由左图经过轴对称得到的是( )
A. B. C. D.
10.将一张长方形的纸对折,然后用笔尖在上面扎出“E”,再把它铺平,你看到的图形可能是( )
A. B. C. D.
根据成轴对称图形的特征进行求解
11.如图,在中,,于,点关于直线的对称点是点,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
12.如图,与交于点O,和关于直线对称,点A,B的对称点分别是点C,D.下列不一定正确的是( )
A. B. C. D.
13.如图所示,与关于直线对称,且,,则的度数为( )
A. B. C. D.
14.如图,直线是一条河,,是两个新农村,欲在上某处修建一个水泵站向,两地供水,现有如下四种管道铺设方案,图中实线表示铺设的供水管道,则铺设管道最短的方案是( ).
A. B.
C. D.
15.如图,已知与关于直线对称,,,则的度数为( )
A. B. C. D.
求对称轴条数
16.下列图形中,对称轴最多的图形是( )
A. B. C. D.
17.数学世界奇妙无穷,其中曲线是微分几何的研究对象之一,下列数学曲线都是轴对称图形,其中有两条对称轴的是( )
A. B.
C. D.
18.下列图形中对称轴最多的是( )
A.等腰梯形 B.正方形 C.半圆形 D.等边三角形
19.圆的对称轴有( )条.
A.1 B.2 C.3 D.无数条
20.下列图形中对称轴条数最少的是( )
A.正方形 B.长方形 C.等边三角形 D.圆
画对称轴
21.如图.
(1)哪些图形是轴对称图形?你是怎样判断的?
(2)请把轴对称图形的对称轴画出来.
22.下列图形中,哪些是轴对称图形?请画出轴对称图形的对称轴.
23.下列图形是轴对称图形的画出它们的对称轴.
24.按要求完成下列各小题.

(1)在图1中,画出灰色图形的对称轴直线;
(2)在图2各图中的适当位置涂灰一个小方格,使整个灰色图形关于直线成轴对称.
25.指出如图所示的图形中各有多少条对称轴,并在各个轴对称图形上画出它们所有的对称轴.

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