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第四课
编辑视频素材
教学设计
1教学目标
了解视频的获取方式
了解视频的基本格式
能在软件中导入视频、背景音乐、添加字幕
能选择合适的格式保存视频文件
2学情分析
上一节刚学习了音频编辑，刚见识了音频的复制、裁剪的简易操作，对于视频编辑大多会有一个基本的猜想，是否与音频一样的简单？但对于视频的编辑，学生应该是初次接触的。上一节的内容建议让学生针对本课的视频，进行某一位角色的再配音，用于本课的视频配音。
3重点难点
重点：导入视频、音频、字幕
难点：利用“会声会影”软件对视频素材加工和合成
4教学过程
活动1【活动】任务
任务一：请将视频素材导入软件，并消去原音。
任务二：在软件中导入音频素材
任务三：请同学们参考老师给出的方法尝试在视频结尾添加你自己的信息和制作的时间。
活动2【讲授】过程
导入
师：请同学们欣赏两段视频（播放视频），思考这两段视频有什么不同点？
生：欣赏，回答
师：同学们刚才回答的很好，这两段视频一个是网上下载的，一个是自己拍摄的，一个格式是.flv，一个格式是.mpg。21世纪教育网版权所有
师：我们获取视频的途径一般就有网上获取和自行用相机或者摄像机拍摄这两种。视频的格式除了刚才老师展示的flv和mpg，同学们平时接触到的还有哪些？
生：回答
师：（PPT展示）介绍常见的视频格式
师：了解了视频的获取途径和基本格式后，今天我们就来学习如何制作视频
新授
（一）插入视频素材
师：（播放校园电视台的视频），请同学们思考这个视频素材有哪些元素
生：画面、声音、字幕、背景音乐
师：接下来我们就利用素材，制作一个类似的作品。请同学们参照课本18页，完成任务一。
任务一：请将视频素材导入软件，并消去原音。
生：试一试
生：上台演示操作
师：讲解注意点和学生尝试过程中发现的问题
（二）插入音频素材
师：通过刚才的操作，我们把视频已经导入到了软件中并且将原音消除，下面我们要来给这段视频配上一段钢琴曲。请同学们完成任务二。21教育网
任务二：在软件中导入音频素材
生：试一试
生：上台演示操作
师：总结讲解操作
（三）添加字幕
师：（播放范例）范例中的视频还有字幕，我们如何添加呢？能不能给你的视频结尾添加上作者信息和制作时间呢？请同学们完成任务三。21cnjy.com
任务三：请同学们参考老师给出的方法尝试在视频结尾添加你自己的信息和制作的时间。
生：试一试
生：上台演示操作
师：总结操作演示
（四）保存作品
师：辛苦完成的作品怎么保存下来分享给其他人呢？同学们可以自己先看书或者讨论试一试
生：试一试
师：讲解保存方法、回顾视频格式
生：将作品保存、上交
师：展示部分同学的作品
三、课堂总结
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