资源简介

第九课 影片剪辑制作与应用 教学设计
1教学目标
1、掌握元件的一类--影片剪辑元件
2、会制作简单的影片剪辑元件
3、把影片剪辑元件放入主场景并能返回修改
2重点难点
对影片剪辑元件的理解
掌握影片剪辑元件的制作和修改方法
3教学过程
活动1【导入】一、　复习与导入　　　　
1 回顾逐帧动画，补间动画。
2提问：如果要在flash软件中制作这样一个动画，同学们会怎么做？
师：要是有10个呢？分10个图层去做吗？
3引出本节课的内容--影片剪辑元件
师：演示影片剪辑元件可重复利用的便捷性，并提醒同学注意影片剪辑的图标。
学生在PPT里拼图：梳理补间动画的要素，并上白板演示。
生：新建一个图层，用补间动画（逐帧动画）制作
学生思考，尝试回答
学生初步认识影片剪辑元件。
找出书本P43能概括它的语句。
复习并为新课埋下伏笔。
提出现实问题，引出影片剪辑的概念。
认识影片剪辑的特点。
活动2【讲授】新授
(一)课堂任务-制作并应用影片剪辑元件
1、教师
演示，完成光线组影片剪辑的制作。
教师巡视，并帮助。
2、应用影片剪辑
教师提醒同学思考“任务单”中提出的问题
教师强调影片剪辑动画制作出动中有动的特色。
小结：影片剪辑元件可以运用在哪些情况？你能举个具体的例子吗？
教师补充，引出拓展任务
学生借助书本步骤，操作并思考教师提出的思考题，全部完成后演示并回答。
学生自行完成。
完成后请若干同学来展示自己的作品。
学生了解影片剪辑元件相对于主场景的独立性。
学生按照既有经验回答。
学生利用书本“指挥”教师，消化书本步骤
任务步骤简单，利用书本完成
联系实际，联系生活。
活动3【活动】　拓展任务—调整修改影片剪辑元件
半成品满天星有大小变化，缺少闪烁，请学生解决。
先分析：
1如何制作闪烁的效果
2如何修改影片剪辑元件
结合前期透明度设置知识，解决当下问题
活动4【作业】　小结
1 今天我们学习了影片剪辑元件，下面我们把它和前段时间一直在使用的图形元件做个比较。
2 总结今天所学内容。
3 上交作业，下课。

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