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第13课《理解你的语言》教学设计
课题 理解你的语言 单元 第二单元 学科 信息科技 年级 六年级
核心素养目标 1. 信息意识：通过体验机器对自然语言的理解与处理过程，提升对自然语言处理技术价值的感知意识。2. 计算思维：在设计能听会说的翻译机器人等任务中，运用算法思维分析问题、设计解决方案，提高逻辑推理和程序设计的思维能力。3. 数字化学习与创新：借助 mBlock 编程平台设计英语翻译小助手等实践活动，提高运用数字化工具进行知识学习和问题解决的创新能力。4. 信息社会责任：通过了解自然语言处理技术在多领域的应用，增强合理使用人工智能技术的责任意识。
教学重点 1. 理解自然语言处理技术的概念和应用。2. 掌握在 mBlock 编程平台上实现机器翻译的编程方法。
教学难点 1. 理解机器翻译技术的原理，即计算机先理解句子含义再进行翻译的过程。2. 综合运用智能语音技术（语音识别、语音合成）与自然语言处理技术设计能听会说的翻译机器人。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 1. 播放关于自然语言处理技术的视频，引出本节课主题。2. 展示机器人与人类对话的场景，提问学生机器人能回答问题的原因，引导学生思考自然语言处理技术。 1. 观看视频，初步了解自然语言处理技术。2. 参与讨论，思考机器人能理解人类语言的原因。 通过视频和场景展示，激发学生的学习兴趣，引出本节课的核心内容 —— 自然语言处理技术。
讲授新课 一、讲解自然语言的定义：自然语言主要指人类所使用的语言，包括汉语、英语等，是人类沟通交流的主要工具。二、介绍自然语言处理技术：自然语言处理技术是实现人与计算机之间用自然语言进行交流的人工智能技术，并列举其在搜索引擎、语音识别、问答系统、机器翻译、情感分析等领域的应用。三、讲解机器翻译技术的原理：计算机首先理解被翻译句子的含义，然后根据含义翻译成另一种语言。四、演示在 mBlock 编程平台上添加 “翻译” 扩展，完成中英文词汇互译的操作，如将 “自然语言” 译为 “natural language”，将 “lovely” 译为 “可爱的”。1.打开mBlock编程平台，在积木区添加“翻译”扩展，在“翻译”积木类型中找到积木2.按照如图所示的程序进行编程，并运行程序，测试mBlock在线编程平台能否完成单词中英文互译。五、编程实现“听”的功能机器翻译技术在机器翻译过程中，计算机首先理解被翻译句子的含义，然后根据含义翻译成另一种语言。请同学们分成小组，利用mBlock在线编程平台，设计一个能听会说的翻译机器人。使它能够将听到的中文或英文进行翻译，把翻译的结果显示在屏幕上并朗读。注意使用上节课我们学习的智能语音技术和这节课的自然语言处理技术哦！拓展延伸智能客服：通过自然语言处理技术理解用户咨询（如 “如何退货”），自动匹配答案或转接人工，提升服务效率（如电商平台、运营商客服系统）。智能输入法：基于上下文预测用户输入意图，提供联想词、纠错功能（如输入 “我想去” 时，自动推荐 “公园”“超市” 等常用搭配）。 1. 认真听讲，理解自然语言和自然语言处理技术的概念。2. 记录自然语言处理技术的应用领域。3. 观察教师的编程演示，学习在 mBlock 平台上实现机器翻译的方法。 系统地讲解知识点，让学生掌握自然语言处理技术的相关概念和机器翻译技术的原理，通过演示让学生直观了解编程实现方法。
课堂小结 1. 引导学生回顾本节课所学内容，包括自然语言处理技术的概念、应用、机器翻译技术的原理以及在 mBlock 平台上的编程实践。2. 强调合理使用人工智能技术的重要性，增强学生的信息社会责任意识。 1. 跟随教师一起回顾本节课的知识点。2. 思考如何合理使用人工智能技术。 帮助学生梳理本节课的知识脉络，巩固所学内容，同时强化信息社会责任意识。
课后作业 . 完成以下判断题：（1）自然语言仅指汉语和英语这两种人类沟通的语言。（×）（2）自然语言处理技术能实现人与计算机用自然语言交流，在机器翻译领域有应用。（√）（3）机器翻译技术在翻译过程中，是直接对文字进行逐字转换，无需理解句子含义。（×）（4）mBlock 编程平台中，添加 “翻译” 扩展后可实现中英文词汇互译功能。（√）（5）自然语言处理技术仅用于问答系统和机器翻译，在搜索引擎中没有应用。（×）2. 小组合作，利用 mBlock 在线编程平台，设计一个能听会说的翻译机器人，要求能将听到的中文或英文进行翻译，并把结果显示在屏幕上且朗读出来。 1. 独立完成判断题。2. 小组合作完成翻译机器人的设计编程任务。 通过作业巩固学生对本节课知识点的掌握，同时培养学生的编程实践能力和合作精神。
课堂板书 一、自然语言处理技术1. 自然语言：人类沟通所用语言（如汉语、英语等）2. 自然语言处理技术：实现人与计算机自然语言交流的人工智能技术，应用于搜索引擎、机器翻译等领域二、机器翻译技术原理：先理解句子含义，再翻译成另一种语言三、编程实践在 mBlock 平台添加 “翻译” 扩展实现中英文互译四、实践任务设计能听会说的翻译机器人，融合智能语音技术与自然语言处理技术 观看课堂板书 通过课堂板书加深学生对本节课的学习和理解。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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