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第1课
与键盘交朋友
教学设计
1教学目标
（1）认识写字板窗口。
（2）让学生在自主体验中熟悉主键盘中的字母键、数字键、符号键的名称和分布规律，在体验中感悟击键方法。21世纪教育网版权所有
（3）让学生了解Shift键、Caps
Lock键、回车键等的使用方法。
2重点难点
3教学过程
3.1
第一学时
3.1.1教学活动
活动1【导入】第一课时
活动一
：创设情境、激情导入
1、小朋友，圣诞节快到了，咱们一起到电脑乐园里去逛逛吧！大家看，今天电脑乐园里可真热闹呀，我们快去瞧瞧吧！21教育网
2、播放动画——《游圣诞电脑乐园》
〖设计意图〗：在导入新课时，我结合圣诞节即将来临这一主题，设计了小动画——《游圣诞电脑乐园》。小动画中，圣诞老人的出现、漂亮的圣诞礼物，激发了孩子们的学习热情；圣诞老人充满爱心、振奋人心的话语引出了对孩子们本节课的学习要求，激励着孩子们为得到礼物而努力。这样，在上课伊始，孩子们就进入了最佳的学习状态。
活动二：和写字板交朋友
1、演示课件——《找朋友》游戏，学生通过观察，初步认识写字板。
2、引导学生运用知识迁移打开写字板。
师：写字板和画图是一对好邻居！，他们都是Windows自带的程序。你能试着打开它吗？
3、通过练习型课件《找朋友》，让学生在游戏中了解写字板窗口。
〖设计意图〗：这一环节要求学生熟悉并打开写字板，为下面的键盘学习做好准备。为了让学生在最短的时间内了解写字板，我自制了一个练习型课件——《找朋友》的flash小游戏，
学生在拖一拖，试一试的游戏中，很快了解写字板的窗口。21cnjy.com
活动三：自主体验键盘
1、学生在课件中卡通键盘小导游的带领下，进一步认识键盘。
2、课件出示练习内容。（10个数字、26个字母键），学生自主尝试，熟悉键盘、体验击键要领。
教师巡回指导，(一是帮助学生解决在输入过程中遇到的困难，二是通过表扬法把正确的坐姿渗透给学生。)
3、师生交流总结击键要领。
由学生提出问题，全体学生共同参与讨论、解决问题。
师生共同总结出：“以指尖击键，击键要轻、快”。
教师提出更高要求：你能输入26个大写字母吗？由此引出下一环节——即本节课的重点Shift
键和Caps
Lock键的使用。www.21-cn-jy.com
活动四：学习Shift
键、CapsLock键的使用方法
自主探索两键
1、通过动态课件，让学生认识、在键盘上找到这两个键。
2、放手让学生自主探索、合作交流这两个键位的作用及使用方法，让学生对这两个键有个初步认识。
引导学习Caps
Lock键
学生在教师的引导下，掌握Caps
Lock键的作用及使用方法。
师：请小朋友击一下这个键，再击字母键A，你发现了屏幕上有什么变化？键盘上的capslock指示灯又有什么变化？21·cn·jy·com
生：字母变成大写，指示灯变亮。
师：那你能再把字母再变回小写吗？快试试看！
学生尝试、交流。
引导学习Shift键
1、教师引导学生通过尝试，体会Shift键的使用方法。
师：Shift
键，我们叫它换档键或上档键！这个键有什么神奇的作用呢？我们一起来试试看吧！
（1）用小指按住shift
不放，再敲击数字键1、2、3，你发现了什么？
（2）请继续按住shift
键不放，再敲击字母键A，你又有什么新发现？
2、师生小结shift键的作用及使用方法。
活动五：
小勇士智闯打字关
第一关：字符输入竞赛
sheng
dan
kuai
le!（课件出示）
第二关：“争当打字小勇士”
IT
PC
CPU
CAI
Help
Save
（闯关内容在屏幕上滚动显示）
第三关：播洒快乐，传递友谊。
通过课件向学生展示贺卡范例，让学生运用本节课学到的本领，为亲人或朋友制作圣诞贺卡。在写贺卡的过程中主动探索字体、字号工具的使用方法，在实践中体会回车键的使用。
作品完成后，通过同学自评
——
小组互评——
全班同学一起评的方式评出“最佳创意奖”。
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