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一、选定字块
教学设计
1教学目标
（一）知识与技能：
1.理解“字块”的含义。
2.理解复制和移动的区别。
3.初步培养学生的探究、观察能力。
（二）过程与方法：
1.选定、复制、移动、粘贴、删除字块的方法。
2.快捷键的使用。
（三）情感态度与价值观：
1.分小组活动，学会与他人合作的能力。
2.培养学生的集体荣誉感。
2学情分析
此前孩子们已掌握了相关知识：输入文字、标点符号；对单个文字进行插入、删除、改正等操作。但孩子们操作速度较慢，没有达到特别熟练的程度。所以本课对孩子们来说，在操作上不是特别难，但是兴趣却不是特别高。21世纪教育网版权所有
3重点难点
重点：字块的含义。
复制、移动、粘贴字块的操作技能。
难点：复制与移动的区别。
4教学过程
4.1
第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】导入
视频导入，引出复制的概念。
活动2【活动】任务一
自主探究：复制、粘贴字块
讲解字块的含义
学生自主探究（5分钟），请学生于教师机演示，教师指导。
活动3【活动】任务二
小组活动：移动字块（5分钟）
小组讨论使文章逻辑合理，以及移动字块的方法。
请小组发言，教师指导。
活动4【活动】任务三
删除字块：
自主学习：删除多余字块（2分钟）
请学生上台展示，教师指导。
活动5【练习】拓展
拓展：复制、移动粘贴的快捷键
练习
活动6【活动】欣赏
欣赏同学作业，提出自己的修改意见。
活动7【活动】评价
通过本节课，你学到了什么？
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