资源简介

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一、防范网络陷阱
教学设计
1教学目标
1、知识与技能
(1)认识网络陷阱的手段和应对防范策略。
(2)了解什么是计算机病毒及病毒的来源和危害性。
(3)了解计算机病毒感染后的常见症状。
(4)了解计算机病毒的基本特征和种类。
(5)了解常见的杀毒软件。
(6)初步掌握杀毒软件的安装、升级和进行查杀病毒的基本方法。
2、过程与方法
(1)通过安装杀毒软件和检测系统与清除电脑病毒的实践操作,提高学生解决
实际问题的能力。
(2)通过设置杀毒软件的自动升级和自动查杀功能,提高学生的动手操作实践
能力。
3、情感态度与价值观
(1)让学生树立网络安全防范的意识。
(2)保护学生自主探究的精神,培养学生小组协作学习的团队意识。
(3)让学生了解
《
全国青少年网络文明公约》
,提高网络文明素养。
(4)让学生树立社会责任感和道德法律的意识。
2学情分析
经过前一阶段的学习,学生已经掌握了网上搜索、下载资料、收发电子邮件、
QQ即时交流等基本上网技能,但是由于学生的社会阅历浅,对新奇的互联网社会的负面因素还缺乏全面清晰的了解,还没有树立起足够的计算机网络安全防范意识和社会道德法律责任意识。21世纪教育网版权所有
3重点难点
教学重点:
(1)汇总、整理各种网络陷阱和潜在危害应对措施的资料。
(2)小组合作:通过网络搜索引擎,收集计算机病毒和防范措施的相关资料。
教学难点:安装杀毒软件和清除计算机病毒的基本操作方法。
4教学过程
教学活动
活动1【导入】情境导入
同学们,请仔细看看课本贝贝和玲玲的对话内容,想想自己平时
生活中有没有遇到类似的经历。请一些同学来说说。
活动2【讲授】暑假末期的徐玉玉事件
课件展示案例(阮玉玉事件)
通过观看视频,分析汇总网络陷阱的种类、危害以及预防措施
活动3【活动】防范网络陷阱小妙招
请同学们参考课本
“
小妙招”的
“
防范网络陷阱小提示”的做法,列出防范网络陷阱的要领清单,说说这样做的好处,并且看看自己哪些没做到的,做上标记,提醒自己注意。
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