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三、修饰表格
教学设计
1教学目标
(知识与技能)
学会修饰excel表格。
(过程与方法)
掌握修饰表格的方法,逐步熟悉excel窗口工具。
(情感态度与价值观)
美化图表表达信息与思想意图。
2学情分析
学生通过前面的学习已经掌握了在Excel中输入数据,学会了调整行高与列宽,会创建简单的图表,为学习本节课打下了基础。本节课在已有的学习基础上,进一步激发学生的学习兴趣。通过修饰表格学习任务,掌握图表和表格的装饰,培养学生发现美、欣赏美。
3重点难点
掌握“单元格格式”功能作用,学会美化图表,以及合并单元格等。
4教学过程
4.1
一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】导入新课
1、出示二个图表,一个未进行修饰的图,另一个为经过精心修饰的图表,让学生对比,看喜欢哪一个 并说出为什么 21世纪教育网版权所有
2、引导学生汇报总结。
3、引出本课的课题:《修饰表格》
活动2【讲授】新授
教师讲授:
修饰表格
1、演示表格边框、底纹的修饰,设置文字格式、对齐的方法。
2、出示任务三:将表格设计具有自己个性的风格。
3、巡视并指导学生碰到的问题。
板书:修饰表格
学生活动:
学生听老师讲解学习方法,然后根据自己喜好,设计具有个性风格的表格。
活动3【活动】活动
让学生比较直观掌握如何设置单元格格式和文字格式。
活动4【练习】巩固练习
任务:利用学过的知识美化“广东旅游城市调查统计图表”。
1、指出文件存放在E:\素材库。
2、巡视指导学习有困难的学生。
活动5【测试】展示评价
1、有目的地选出部分作品进行展示。
2、引导学生对展出的作品进行评价。
3、.对评出最佳作品的小组给予奖励。
活动6【作业】总结、作业
回顾本节课所学习的内容,有哪些收获 并将所学的知识应用的学习生活中。
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