资源简介

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第2.13课《获取精彩的视频》教学设计
课题 获取精彩的视频 单元 第二单元 学科 信息科技 年级 五年级
核心素养目标 培养识别优质视频素材的能力，理解视频在信息传达中的重要性。通过视频获取流程分解，培养系统性解决问题的思维。鼓励创造性运用视频素材进行多媒体创作。强调视频资源的合法获取与使用，尊重知识产权。
教学重点 掌握屏幕录制的基本方法。学会视频裁剪与片段提取。
教学难点 录制参数的优化设置。视频质量的把控。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 第2.13课 获取精彩的视频 观看视频—国风精彩混剪学习目标学会使用 Xbox获取视频。学会使用 QQ屏幕录制获取视频。学会使用视频编辑器裁剪视频。3.我们已经学会了捕获图片、声音，感觉很有收获，对于使用最广泛的视频，又如何随时随地获得我们想要的视频素材呢 4.是啊!一般我们只能从视频资源库搜集、网上下载或自己录制来获得视频素材，但现在我们可以从任何能播放的影视作品中抓取。 观看视频—国风精彩混剪。分析视频中的精彩片段构成。讨论视频素材的获取途径。 掌握两种屏幕录制方法。学会基础视频裁剪技术。引入课题。
讲授新课 一、认识 Xbox 窗口在 Windows 任务栏的搜索框中键人“Xbox”或按快捷键“win+G”单击“Xbox game bar”，显示如图 13-1 所示的主界面。Xbox是 Windows10系统内置的游戏录制软件，这里我们也可以借助Xbox来录制视频。Xhox工具条主要用到的按钮有音频、捕获、图库等。Xbox捕获窗口共提供五个按钮:截取屏幕截图、录制最后30秒、开始录取、录制时打开麦克风和显示全部捕获。如图13-2所示。二、用 Xbox 全屏捕获视频搜索”少年中国说”配音视频，播放视频，且单击“开始录制”按钮，开始后台录制视频。你将在屏幕右侧看到如图13-3所示录制进行的界面，录制结束后，单击“停止录制”按钮，结束录制。在键盘上同时按快捷键 win+G，调取隐藏的捕获窗口，单击“显示全部捕获”，如图 13-4所示，播放捕获的视频，不满意可以点击“删除”重新捕获。在“图库”窗口中，单击“打开文件位置”，找到捕获的文件。试一试：搜索“少年中国说”视频，播放时关闭声音，在Xbox捕获窗口中，单击“录制时打开麦克风”功能，在Xbox录制过程中进行配音录制。Xbox本是 Windows 为录制游戏设置的工具，只能全屏录制，感觉画面有点凌乱，能不能只录制我想要的区域呢 当然可以了，其实我们前面介绍过的QQ就完全能够自由录制我们想要的视频。一起去看一看吧！三、用 QQ 区域录制视频上网搜索“少年中国说”相关视频，在线播放视频，标记需要截取视频的起始位置。在QQ软件中，按下“Ctrl+Alt+S”，组合键，在蓝色选定区域里将鼠标移到需要截取视频的左上角起始位置，按下鼠标左键，划定选取范围，弹出 QQ屏幕录制工具条，如图 13-5 所示，单击“开始录制”按钮。录制结束时，单击“结束录制”按钮，如图 13-6 所示。QQ自动弹出“屏幕录制预览”窗口，在下方工具条中单击“另存为”按钮，将录制的视频保存到计算机中，如图 13-7 所示小知识：QQ屏幕录制工具条从左到右分别是画刷工具、矩形工具、椭圆工具、箭头工具、文字工具、激光工具、撤销编辑、清除、扬声器静音、麦克风静音、退出和结束录制按钮，可以在录制过程中同时为视频添加标识、字幕、配音等。试一试：利用QQ重新录制一段视频，在录制过程中试着对视频添加班级标识、配音和字幕。用Xbox或QQ录制的视频，许多地方需要重新剪辑才能真正成为自己的作品，该如何处理呢 可以参考上一课音频的处理方法，用Windows自带的视频编辑器去尝试处理。四、用视频编辑器裁剪视频在 Windows 任务栏的搜索框中键入“照片”，单击“照片”，Wimndows照片提供了相册、文件夹、集锦和视频编辑器四种功能。选择“视频编辑器”，显示如图13-8所示的主界面，Windows 视频编辑器自带剪裁、拆分、文本、动作、3D效果滤镜等多种功能，基本能满足对视频编辑的一般需求。单击“新建视频项示”“新建”视频如图 13-9 所对话框中输入“少年的梦想”，确定。在窗口左侧“项目库”区域里添加需要剪辑的视频，将视频移到故事板，如图13-10 所示单击剪裁按钮，进人到剪裁”窗口，如图13-11 所示。在“剪裁”窗口中，确定“剪裁开始”和“剪裁结束”位置，单击“完成”按钮，返回主界面。单击“视频编辑器”右上方“完成视频”按钮，在“完成你的视频”对话框中选择视频质量为“高 1080p”，导出视频。试一试：利用视频编辑器，为你的视频添加“怀旧”滤镜效果，并将编辑过的视频保存到计算机中。五、课堂练习练习对视频进行美化操作：1.在“视频编辑器”中选择你要编辑的视频，为其片头添加班级文字。2.在“视频编辑器”中选择你要编辑的视频，为其添加 3D 特效。六、拓展延伸思考:有损/无损压缩区别？有损压缩会丢弃部分不影响整体感知的数据来大幅减小文件体积，画质音质有损；无损压缩保留全部数据，文件大但可完全还原。 认识Xbox 窗口主界面。练习使用Xbox录制全屏视频。尝试录制+配音同步操作。划定区域进行精准录制。添加实时标注与字幕。保存编辑后的视频片段。裁剪视频关键片段。添加滤镜与特效。导出最终作品。完成练习题。进行知识拓展。 通过对Xbox 窗口的学习，熟悉录制视频。掌握系统内置录制工具使用。培养视频素材管理能力。学习区域录制技术。培养精准操作能力。提升视频制作效率。掌握基础剪辑技能。培养视频审美能力。理解后期处理重要性。考察学生学以致用的能力，深化对本课知识内容的理解和掌握。拓宽学生知识面。
课堂小结 有损压缩会丢弃部分不影响整体感知的数据来大幅减小文件体积，画质音质有损；无损压缩保留全部数据，文件大但可完全还原。 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。
课后作业 录制并编辑一段1分钟的软件操作教程。 布置作业 拓展学生的学习能力。
课堂板书 观看板书 强调教学重点内容。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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