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一、设置背景和画笔颜色
教学设计
1教学目标
１．学会SETBG、SETPC、SETW、DRAW、FILL命令。
２．学会画彩色小旗、小房子。
3.通过设置画笔和背景颜色的操作，掌握Logo语言的使用，激发对编程的兴趣。
2学情分析
通过前几课的学习，学生已掌握了控制小海龟前进、后退、左转、右转等的命令，在此基础上进行小海龟选择颜色画彩图的设计，是进一步学习LOGO语言的需要，符合循序渐的教学要求。21世纪教育网版权所有
3重点难点
重点：SETBG、SETPC、SETW、DRAW、FILL命令。
难点：使用FILL命令填充。
4教学过程
4.1
第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】温故而知新
与学生玩个抢答游戏，通过回忆之前三课所学的Logo命令，导入本次新课。
CS——清屏复位
BK——后退
FD——前进
PU——提笔
PD——落笔
PE——擦除
HOME——复位
活动2【讲授】新授
在新授前，教师已事先和学生统一要求，我们以男女小组进行比拼。
1.先让学生用5分钟自学P17—19的第一部分，了解设置背景和画笔颜色的方法（两种）
方法一：
命令操作：
背景颜色设置：setbg
颜色代码
画笔颜色设置：setpc
颜色代码
方法二：
界面操作：
单击工具栏上的背景颜色和画笔颜色进行设置。
2.出示两组命令，让学生观察哪里不一样，执行起来会有什么不同？
CS保留原来设定的背景颜色和画笔颜色和大小
DRAW
把背景颜色和画笔颜色都清理掉
3.再出示两幅图，学生会发现一幅线条比较细，一幅线条比较粗，从而引出SETW命令。并让学生通过练习巩固所学的命令，改变线条粗细。21cnjy.com
4.向学生介绍FILL命令所需注意的事项：
1.填充必须是封闭图形。
2.填充时必须先提笔并把画笔移至封闭图形内部
再落笔。
3.填充的颜色必须与线条的颜色一致。
再通过三幅图，来检查学生是否记住其注意事项。
最后，通过现场操作演示，加深学生对FILL命令填充时所需注意的事项，让学生掌握如何使用FILL命令。21教育网
填充小提示:移入内部前要提笔(PU)
执行FILL命令填充前要落笔(PD)
活动3【讲授】小结
请同学们在同桌之间互相谈谈自己的收获。
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