资源简介 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com第7课帮垃圾分类回箱——制作多图层动画教学设计1教学目标了解图层的含义,掌握新建图层的方法。能够根据需要对图层进行重命名、锁定、改变图层叠放次序等操作。能够设置多个图层动画效果。21世纪教育网版权所有2学情分析初步培养学生使用信息技术方式表达自己的情感,感受运用信息技术创作作品的乐趣。3重点难点重点:插入图层,制作多个图层的动作补间动画。难点:图层的概念与图层的操作。4教学过程活动1【导入】动画导入播放《垃圾分类》小动画师:同学们,平时大家有将日常生活中产生的废弃物分类放置吗 有谁能说说为什么要将垃圾进行分类吗 垃圾的分类有利于资源的循环利用,接下来我们来观看一个小动画,看看有什么能够帮助到动画主角。21教育网活动2【讲授】问题探究组织学生动手操作,尝试用前面学过的知识来制作“苹果核投入厨余垃圾桶”的动画效果。任务一:制作“苹果核投入厨余垃圾桶”的动画,帮助苹果核找到它的家。活动3【活动】自主学习教具演示,学习概念结合教具和动画,引导学生思考解决问题的方法,引出主题:制作多图层动画。自主探究,练习操作老师提出添加图层的学习任务,学生自主在电脑上制作动画。演示作品,引导思考通过演示学生作品,引导学生再次发现问题。活动4【练习】巩固新知出示任务,小组合作任务二:各个小组从“厨余垃圾”、“可回收垃圾”、“有害垃圾”、“其他垃圾”中选择你最想处理的一类垃圾,并进行分类。21cnjy.com请同学说一说,自己选择哪一种垃圾类型,需要将哪些垃圾进行分类。巡视指导,点评作品。教师在学生操作过程中巡视,指导学生进行动画制作,促进他们思考操作方法是否合适。(教师对学生的表现给予充分的肯定)。小组展示,交流作品活动5【测试】拓展任务拓展任务:将垃圾库里所有的垃圾进行分类,制作出完整的垃圾分类宣传动画。提出任务要求活动6【活动】互评作品1.小组互评,完善作品2.小组评选优秀作品3.教师评选优秀作品活动7【作业】自评总结学生谈收获学生自我评价与总结发放自我学习评价表让学生进行自我评价与总结。21世纪教育网--中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。版权所有@21世纪教育网 展开更多...... 收起↑ 资源预览