资源简介

第八单元 第一章 生物与环境是相互作用的 知识梳理
第 1 节 生态因素影响生物的生活
考点 1 生物受非生物因素的影响 ★★★☆☆
1.生态因素
（1）概念：直接或间接影响生物生长、发育、生殖、行为、分布等生命活动的环境因素。
（2）分类：非生物因素和生物因素。
2.非生物因素：包括阳光、温度、空气、水、土壤等。
（1）阳光
作为光合作用的能量来源，阳光对植物的生活和分布有决定性影响，进而直接或间接地影响动物的生活与分布，也会影响某些动物的行为。
（2）温度
温度的高低影响生物细胞内酶的功能，进而影响生物的生长发育，并限制生物的分布。
（3）空气
绝大多数生物在有氧的条件下才能生存，植物需要吸收二氧化碳进行光合作用。
（4）水
水参与生物的一切生命活动，是生物生存必不可少的条件。
特别提醒 土壤、海水的盐度、矿质元素等也属于非生物因素。土壤的温度、湿度等可直接影响植物和土壤生物的生活和分布。海水的盐度对海洋生物的影响主要表现在渗透作用上。
3.探究光照对黄粉虫生活的影响
（1）探究步骤
① 提出问题：黄粉虫幼虫会趋向阴暗处还是明亮处？
② 作出假设：黄粉虫幼虫会趋向阴暗（或明亮）处。
③ 制定方案：设计控制光照方法，选择合适材料器具。
④ 实施方案：组装实验装置，按照方案进行实验。
⑤ 得出结论：黄粉虫幼虫会趋向阴暗处。
⑥ 表达交流：和全班同学交流探究过程和结果并分析原因。
（2）实验装置
第八单元 第一章 生物与环境是相互作用的 知识梳理
第 1 页 共 4 页
特别提醒 1.假设并非随意提出，要有一定依据；假设与探究的结果不一定一致。 2.通常将接受实验变量处理的组作为实验组，未接受实验变量处理的组作为对照组。 3.探究实验的原则：对照原则、单一变量原则、重复原则。
考点 2 生物受生物因素的影响 ★★★☆☆
1.生物因素：指影响特定生物生活的其他生物，包括同种生物和不同种生物。
2.生物与生物之间的关系：既有互助也有斗争。
生物之间的关系 概念 举例
种内关系 互助 同一物种个体间为了共同生存、繁殖而相互协作的关系。 蚂蚁合作搬运食物
斗争 同一物种个体间因争夺食物、空间、配偶等资源而发生的竞争。 一山不容二虎
种间关系 捕食 一种生物以另一种生物为食的现象，前者称为捕食者，后者称为被捕食者 螳螂捕蝉
竞争 两种或更多种生物为争夺有限的食物、空间或其他资源而存在的相互排斥现象 稻田里的稗草与水稻
寄生 一种生物寄居在另一种生物的体内或体表，汲取营养物质来维持生活的现象 槲寄生与梨树
共生 两种生物之间相互依存的互利关系 豆科植物与根瘤菌
特别提醒 1.捕食、竞争和共生属于种间斗争，共生属于种间互助。 2.在寄生关系中，受益的生物称为寄生物，提供体表或体内生活环境、受到伤害的生物称为寄主。 3.生物之间的关系比较复杂，有时并不是仅有一种关系，而是存在多种关系。例如,鹰捕食蛇，二者又同时以老鼠为食，因此二者之间是捕食和竞争的关系。
第 2 页 共 4 页
第 2 节 生物能够影响和适应环境考点 1 生物对环境具有适应性 ★★★☆☆
1.生物的适应性是普遍存在的
自然界现存的每一种生物都具有与生活环境相适应的形态结构和生活习性。
生物 表现（适应特征） 原因分析（适应环境的逻辑）
绿头鸭 趾间有蹼，尾脂腺发达分泌油脂 趾间的蹼增大与水的接触面积，利于游泳；尾脂腺油脂可防水，避免羽毛浸湿，适应水生（游泳、觅食）环境
水毛茛 水面叶扁平，水下叶丝状 水面叶扁平增大受光面积，利于光合作用；水下叶丝状减少水流阻力，避免被水流破坏，适应水生环境
四数木 宽大的板状根 板状根增加与土壤的接触面积，在贫瘠石灰岩区为树干提供支撑，避免倒伏，适应土壤贫瘠的环境
骆驼 白天体温升高 7℃ , 夜晚散热恢复正常 高温缺水时升高体温，减少自身与环境的温差，降低水分蒸发；夜晚散热避免体温过高，适应沙漠高温缺水环境
白鼬 春夏季毛稀疏呈棕黄 色，冬季毛厚密呈白色 春夏季稀疏毛色利于散热、伪装；冬季厚密白毛既保暖，又能在雪地中隐蔽，适应季节温差和隐蔽需求
白桦 秋冬树叶变黄飘落 秋冬温度低、光照少，落叶可减少水分蒸发和能量消耗，避免低温冻伤，适应寒冷干燥的秋冬环境
特别提醒 1.保护色：生物的体色与周围环境颜色相似，以隐藏自身、躲避天敌或捕食猎物的体色适应现象。如变色龙的体色随周围环境变化，白鼬的毛发随季节变化。 2.拟态：生物的形态、色泽或行为模仿另一种生物（或非生物）的样子，从而获得保护或捕食优势的适应现象。如枯叶蝶模拟枯树叶，竹节虫模拟树枝或竹枝。 3.警戒色：某些有毒和不可食的动物所具有的鲜艳色彩或斑纹，用以警示天敌“不可捕食 ”的信号色。如毒蛾幼虫的红黑斑纹，眼镜蛇颈部的黑白斑纹。
2.生物的适应性是相对的
（1）生物对每一种环境因素都有一定的耐受范围，只有在一定的范围内，生物才能繁殖和存活。
因素 举例
温度 北极熊：耐受温度约-80℃~20℃ , 最适在-20℃~- 10℃ 。温度超过 20℃会中暑、皮毛散热困难；低于-80℃则能量消耗过大难以存活。
水分 仙人掌：耐受水分范围“极干旱—轻度湿润 ”，最适干旱环境，若长期泡在水中会烂根死亡。
第八单元 第一章 生物与环境是相互作用的 知识梳理
第 3 页 共 4 页
因素 举例
氧气 人类：氧气浓度耐受范围约 19%~23% ，低于 19%会缺氧，高于 23%则可能引发氧中毒；只有在适宜浓度下才能正常呼吸、存活。
（2）环境中一个或几个因素发生急剧变化，可能会危及生物的生存和繁衍。
考点 2 生物能够影响环境 ★★☆☆☆
1.生物影响环境的几个实例
实例 表现
地衣生长在岩石表面 （1）分泌有机酸腐蚀岩石，促进岩石风化，逐步形成土壤； （2）固定空气中的氮素，增加环境养分
大树底下好乘凉 大树通过蒸腾作用增加周围空气湿度，同时叶片遮挡阳光、散热，降低局部温度
蚯蚓在土壤中活动 （1）在土壤中钻洞，改善土壤的通气性与结构； （2）取食、排泄提高土壤肥力
2.生物与环境是一个相互作用的整体
一方面，生物的生存依赖于环境，它们从环境中得到物质和能量，并以各种方式适应所生活的环境；另一方面，生物的生命活动又不断地改变着环境，影响着环境的发展变化。
第 4 页 共 4 页

展开更多......

收起↑