资源简介 第1讲 比的意义 比的基本性质 精讲提升培优讲义2026年沪教新版六年级下5.1.1-5.1.2(答案详解版)本讲义内容设置:①重点知识梳理;②历年真题精讲;③随堂练习;④课后针对性练习。1.理解比和比值的意义、能区分比和比值、熟练地求解比和比值;2.同时要理清比与除法、分数等概念的联系和区别;3.理解比的基本性质,并能熟练运用这个性质进行最简整数比的化简和连比的求解;4.掌握比例尺及其应用;由二项的推得三项的比及性质。知识点一 比的有关概念设a、b是两个数或两个量,为了比较a和b,可将a与b相除,叫作a与b的比。记作a:b(b≠0),读作“a比b”,或"a与b的比".其中,a叫作比的前项,b叫作比的后项。前项a除以后项b所得的商叫作比值。苹果与橙子的个数之比是3:5, 国旗的长与宽之比是3:2,橙子与苹果的个数之比是5:3. 宽与长之比是2:3.知识点二 比、分数和除法三者之间的关系1.比的前项相当于分数的分子和除式中的被除数;2.比的后项相当于分数的分母和除式中的除数;3.比值相当于分数的值和除式中的商。根据比、分数与除法间的关系,两个数的比也可以写成分数形式.例如,6 :15 也 可以也写成,仍读作“6比15”。注意:求两个同类量的比值时,如果单位不同,必须把这两个量化成相同的单位。知识点三 比的基本性质1.比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以一个不为零的数,比值不变,即a:b=am:bm=(a÷n):(b÷n)(b≠0,m≠0,n≠0)。2.最简整数比是指:比的前项与后项都是整数,且它们互素运算结果中,比一般需要化为最简整数比。知识点四 比例尺我们把图上距离和实际距离之比称为这幅图的“比例尺”,也就是图上距离:实际距离=比例尺注意:在地图、建筑设计图、房屋平面图中,经常把实际距离缩小后,再画在图纸上,通常把比例尺写成前项是1的比,如1:5000;而在工业设计(零件设计)图等方面,由于机器零件比较小,需要把实际距离扩大后,再画在图纸上,通常把比例尺写成后项是1的比,如200:1.知识点五 三项的比及其性质1.举例:已知一种糕点的部分配料是低筋面粉200 g、鸡蛋300 g、细砂糖150 g. 其中,低筋面粉与鸡蛋的比是200:300,鸡蛋与细砂糖的比是300:150.低筋面粉、鸡蛋、细砂糖的比是200:300:150.像200:300:150这样的比称为三项的比,其中200、300、150都是这个比的项.2.由两项的比可以推得三项的比:如果a:b=m:n,b:c=n:k, 那么a:b:c=m:n:k.3.两项的比的性质可以推广到三项的比的性质:a:b:c=am:bm:cm=(a÷n):(b÷n):(c÷n) (b≠0,c≠0,m≠0,n≠0).一.比的意义(共8小题)1.(2025春 闵行区月考)一个比的后项是12,比值是,这个比的前项是( )A.3 B.4 C.16 D.9【分析】设前项是x,根据比的意义求出x的值即可.【解答】解:设前项是x,则,解得:.故选:D.【点评】本题考查比的意义,解题的关键是根据比的意义求出比的前项.2.(2025春 宝山区校级期中)比的( )不能为零.A.前项 B.后项 C.比值 D.无法确定【分析】两个数相除又叫做两个数的比,由此即可得到答案.【解答】解:比的后项不能为零.故选:B.【点评】本题考查比的意义,关键是掌握两数比的定义.3.(2025春 虹口区期中)一个比的前项是4,比值是0.5,那么这个比的后项是( )A.2 B.8 C.0.2 D.0.8【分析】根据“前项:后项=比值”列式计算即可.【解答】解:一个比的前项是4,比值是0.5,那么这个比的后项是:4÷0.5=8.故选:B.【点评】本题主要考查了比的意义,掌握比的意义是关键.4.(2025春 徐汇区校级月考)比的后项是,比值是,那么比的前项是 .【分析】根据比的前项等于比例乘比的后面来求解.【解答】解:由题意可得:比的前项是:.故答案为:.【点评】本题考查了比例的定义,理解比例的定义是解答关键.5.(2025春 静安区校级月考)一个比的前项是6,比值是,那么这个比的后项是 7.5 .【分析】由“前项:后项=比值”,列出算式即可求解.【解答】解:根据题意可知,这个比的后项为:.故答案为:7.5.【点评】本题主要考查了比的意义,掌握比的意义是关键.6.(2025春 浦东新区校级月考)要使有意义,则x不能等于 12 .【分析】由比的后项不能是0,即可解决问题.【解答】解:9x≠0,∴x≠12.故答案为:12.【点评】本题考查比的意义,关键是掌握比的后项不能是0.7.(2023 新城区校级开学)如图,6个完全相同的小长方形组成一个大长方形,大长方形的长和宽的比是 4:3 .【分析】由图可以看出,大长方形的长等于2个小长方形的长,4个小长方形的宽,由此推出小长方形长与宽的比是2:1,因此大长方形长与宽的比是(2+2):(2+1)或(1×4):(2+1),再化简即可.【解答】解:长方形长与宽的比是:(2+2):(2+1)=4:3答:大长方形的长和宽的比是4:3.故答案为:4:3.【点评】本题考查了比的意义,关键是根据题意弄清小长方形长与宽的比,再看大长方形长、宽与小长方形长、宽之间的关系.8.(2025春 崇明区期中)一种药水,由药粉和水按照3:200的质量比配制而成.(1)用水120g,需要多少药粉?(2)用药粉48g,可配制成多少药水?(3)要配置这种药水1015g,需要多少药粉?【分析】(1)设需要a克药粉,根据药粉和水的比为3:200列式求解即可;(2)设可配制成b克药水,根据药粉和水的比为3:200列式求解即可;(3)设需要c克药粉,根据药粉和水的比为3:200列式求解即可.【解答】解:(1)设需要a克药粉,由题意,得:a:120=3:200,解得a=1.8.答:需要1.8克药粉;(2)设可配制成b克药水,由题意,得:48:b=3:(200+3),解得b=3248;答:可配制成3248克药水;(3)设需要c克药粉,由题意,得:c:1015=3:(200+3),解得c=15.答:需要15克药粉.【点评】本题考查了比的意义,根据比的意义列出算式是解答本题的关键.二.比的基本性质(共8小题)9.(2025秋 浦东新区校级月考)若,则a、b的值分别是( )A.a=15,b=28 B.a=28,b=15C. D.无法确定【分析】根据,得,但无法得出a、b的值,即可作答.【解答】解:∵,∴,故a,b满足这一数量关系,但具体数值无法确定,故选:D.【点评】本题考查了比值,根据比的基本性质作答是解题的关键.10.(2025春 嘉定区校级月考)把4:5的前项增加8,要使比值不变,后项应( )A.增加8 B.增加10C.扩大4倍 D.扩大5倍【分析】4:5的前项增加8,前项变为:4+8=12,前项扩大到原来的12÷4=3倍,要使比值不变,后项也应扩大到原来的3倍,5×3=15,也可以用后项加上15﹣5=10,据此求解即可.【解答】解:4+8=12,12÷4=3,5×3﹣5=15,答:如果把4:5的前项增加8,要使比值不变,后项应增加10.故选:B.【点评】本题考查了比的性质的运用,掌握比的前项和后项同时乘上或除以相同的数(0除外),比值不变是关键.11.(2025春 虹口区期中)一个比值不为零的比,当它的后项变为原来的一半,前项不变,则它的比值( )A.扩大为原来的2倍B.缩小为原来的一半C.和原来一样D.扩大,但不能确定扩大多少【分析】先设原比为a:b,再根据题意进行解题即可.【解答】解:设原比为a:b,其比值为(b≠0),当它的后项变为原来的一半,前项不变时,此时新的比值为2,因此新比值是原比值的2倍,即扩大为原来的2倍.故选:A.【点评】本题考查比的基本性质、比的意义,熟练掌握相关的知识点是解题的关键.12.(2025春 虹口区校级月考)如果ab:bc:ca=12:9:15,那么a:b:c= 20:12:15 .【分析】根据比的基本性质解答即可.【解答】解:∵ab:bc:ca=12:9:15,∴,,∴a:b:c=60:36:45=20:12:15.故答案为:20:12:15.【点评】本题考查了比的基本性质,根据题意得出,是解答本题的关键.13.(2025春 虹口区校级月考)已知比的前项是2,后项是5,若比的前项加上4且比值不变,则比的后项加上 10 .【分析】根据比的性质来计算即可.【解答】解:根据题意,得2:5=(2+4):x,解得x=15.15﹣5=10,故答案为:10.【点评】本题考查了比的基本性质,解题的关键是掌握比的基本性质.14.(2025春 闵行区校级月考)已知,则a:b:c= 3:4:8 .【分析】先求出等式的倒数的比,再进行化简即可.【解答】解:∵,∴,∴当时,则a:b:c=3:4:8,故答案为:3:4:8.【点评】本题主要是利用比的基本性质,熟练掌握比的基本性质是解决本题的关键.15.(2025春 浦东新区校级期中)如果3x=2y=6z≠0,那么x:y:z= 2:3:1 .【分析】根据比例的性质“内项之积等于外项之积”,即可得到结论.【解答】解:根据比例的性质“内项之积等于外项之积”可得:故答案为:2:3:1.【点评】本题考查了比的性质.熟练掌握该知识点是关键.16.(2025春 上海校级期中)根据下列条件,求a:b:c.(1)a:b=1:6,b:c=4:5;(2),a:c=0.3:0.5.【分析】(1)根据比的性质,将两个比中b的值化为相同的数12,由此即可得;(2)化简两个比,将两个比中a的值化为相同的数,由此即可得.【解答】解:(1)∵a:b=1:6,b:c=4:5,∴a:b=(1×2):(6×2)=2:12,b:c=(4×3):(5×3)=12:15,∴a:b:c=2:12:15,即24:15:40的值为2:12:15;(2)∵=24:15,a:c=0.3:0.5=(0.3×10):(0.5×10)=3:5=(3×8):(5×8)=24:40,∴a:b:c=24:15:40,即a:b:c的值为24:15:40.【点评】本题考查了比的性质,熟练掌握比的性质是解题关键.三.最简整数比(共5小题)17.(2025秋 浦东新区期末)把化成最简整数比,结果是( )A.2:1 B.1:2 C.6:5 D.5:6【分析】将比中的小数和分数转化为整数,然后化简比例.【解答】解:∵=6:3=(6÷3):(3÷3)=2:1,∴最简整数比为2:1,故选:A.【点评】本题考查了比的性质及化简方法,解题的关键是掌握“比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变”,并灵活运用该性质将小数和分数转化为整数,进而化简为最简整数比.18.(2025春 宝山区期末)下列说法正确的是( )A.化成最简整数比是1B.3厘米:3米的比值是C.如果a:b=16:17,那么a=16,b=17D.如果a:b=5:8,则(a+2):(b+2)=7:10【分析】根据比和比值的定义逐一判断即可.【解答】解:根据比和比值的定义逐一判断如下:A、,故该选项错误,不符合题意;B、3厘米:3米=3厘米:300厘米,故该选项正确,符合题意;C、如果a:b=16:17,那么a和b的值不一定是16和17,故该选项错误,不符合题意;D、如果a:b=5:8,那么(a+2):(b+2)不一定是7:10,故该选项错误,不符合题意;故选:B.【点评】本题考查了比和比值的定义,解题的关键是掌握相关概念.19.(2025春 宝山区校级期末)化成最简整数比:1.5千克:100克= 15:1 .【分析】先将单位化成统一单位,再进行化简即可.【解答】解:1.5千克:100克=1500克:100克=15:1.故答案为:15:1.【点评】本题考查最简整数比,掌握单位的换算是解题的关键.20.(2025春 闵行区月考)把下列各比化简成最简整数比:(1)1千克:75克;(2)0.21:0.35;(3);(4).【分析】(1)单位不一样先化成单位统一的,再同时除以1000和75的最大公约数,进而化简可得到结果;(2)先把小数都化成分数,找到分母最小公倍数,把分数化成整数,再找整数的最大公约数,进而化简即可;(3)将比转化成除法,然后将分数除法转化成乘法,求出结果,然后写成比的形式即可;(4)先把比的每一项都化成分数形式,再找到三个分母的最小公倍数,同时扩大公倍数即可得到答案.【解答】解:(1)1千克:75克=1000:75=(1000÷25):(75÷25)=40:3;(2)0.21:0.35=(0.21×100):(0.35×100)=21:35=(21÷7):(35÷7)=3:5;(3)=5:6;(4)=14:21:15.【点评】本题主要考查了最简整数比,解决本题的关键是要会准确的找到最小公倍数和最小公约数.21.(2025春 闵行区期中)化为最简整数比:15min:1.5h:1h15min.【分析】先把单位都换算成min,用有理数的除法化简即可.【解答】解:15min:1.5h:1h15min=15min:90min:75min=1:6:5.【点评】此题主要考查了最简整数比,解答此题要注意:化简比结果是一个最简比.四.化简比(共4小题)22.(2025春 普陀区校级月考)下列说法正确的是( )A.3小时:1.5小时的比值是2小时B.100克和1000千克的比值是C.如果,那么a:b=2:5D.3比4可以写作,读作四分之三【分析】根据化简比的法则判断即可.【解答】解:A、3小时:1.5小时的比值是2,故不符合题意;B、100克和1000千克的比值是,故不符合题意;C、如果a÷b,那么a:b=2:5,故符合题意;D、3比4可以写作,读作三比四,故不符合题意.故选:C.【点评】本题考查了化简比,熟练掌握化简比的法则是关键.23.(2025春 浦东新区校级期中)求比值:0.6小时:1小时20分钟= .【分析】把小时化成分钟,再求比值即可.【解答】解:∵0.6小时=36分钟,1小时20分钟=80分钟,∴0.6小时:1小时20分钟,故答案为:.【点评】本题主要考查了求比值,掌握比值的计算是解题的关键.24.(2025春 虹口区校级月考)求比值: 2 ;1小时40分钟:1.4小时= .【分析】根据化简比的知识点进行解题即可.【解答】解:8:8=2:1=2;1小时40分钟:1.4小时=100分钟:84分钟.故答案为:2;.【点评】本题考查化简比,熟练掌握相关的知识点是解题的关键.25.(2025春 嘉定区校级月考)求比值.(写出过程)(1)21%:6.3;(2);(3)48min:0.4h.【分析】(1)把百分数化为小数,再求比值即可;(2)把小数化为分数,再求比值即可;(3)把小时化为分钟,再求比值即可.【解答】解:1)21%:6.3=0.21:6.3=21:630;(2);(3)48min:0.4h=48min:24min=2.【点评】本题考查了化简比,掌握分数和小数的互化是解答本题的关键.五.比的应用(共9小题)26.(2025春 普陀区校级月考)一杯糖水,糖与水的比是1:16,糖与糖水的比是( )A.1:8 B.1:16 C.1:17 D.1:32【分析】根据一杯糖水,糖与水的比是1:16,可以得到糖与糖水的比.【解答】解:∵一杯糖水,糖与水的比是1:16,∴糖与糖水的比是:1:(1+16)=1:17,故选:C.【点评】本题考查比的应用,解答本题的关键是明确题意,求出相应的比.27.(2025秋 闵行区校级期中)学校摄影社和绘画社联合招新,已知同时参加两个社团的学生人数是摄影社招生总人数的,同时是绘画社招生总人数的,那么绘画社招生总人数是摄影社招生总人数的( )A. B. C. D.【分析】通过设同时参加两个社团的人数为C,摄影社招生总人数为P,绘画社招生总人数为A,根据题意建立等式,求解A与P的比值.【解答】解:∵同时参加两个社团的学生人数是摄影社招生总人数的,同时是绘画社招生总人数的,∴设同时参加两个社团的人数为C,摄影社招生总人数为P,绘画社招生总人数为A.∵C ,且C ,∴,∴,∴绘画社招生总人数是摄影社招生总人数的.故选:A.【点评】本题考查了比例的应用,根据题意列出代数式是解题的关键.28.(2025春 松江区期中)两个盛有同样质量盐水的水杯,第一个杯中盐与水的质量比为2:5,第二个杯中盐与水的质量比为1:3,现将两个杯子中的盐水全部倒入一个空杯中,则新杯中盐与水的质量比是( )A.15:41 B.15:56 C.3:8 D.13:15【分析】设两个水杯中盐水的质量为a,根据第一个杯中盐与水的质量比为2:5,则第一个杯中盐的质量为,水的质量为,根据第二个杯中盐与水的质量比为1:3,则第二个杯中盐的质量为,水的质量为,计算新杯中盐与水的质量比即可.【解答】解:设两个水杯中盐水的质量为a,∵第一个杯中盐与水的质量比为2:5,∴第一个杯中盐的质量为,水的质量为,∵第二个杯中盐与水的质量比为1:3,∴第二个杯中盐的质量为,水的质量为,∴新杯中盐与水的质量比为():()=15:41.故选:A.【点评】本题考查了比的应用,解题的关键是表示出混合后盐和水的质量.29.(2025春 徐汇区校级期中)如图,阴影部分面积S1占小圆面积的,阴影部分面积S2占大圆面积的,则S1与S2的比值为 3:7 .【分析】设空白百分的面积为s,则阴影部分面积S1=3s,阴影部分面积S2=7s,据此可得则S1与S2的比值.【解答】解:设空白百分的面积为s,∵阴影部分面积S1占小圆面积的,阴影部分面积S2占大圆面积的,∴S1=3s,S2=7s,∴S1与S2的比值为3:7.故答案为:3:7.【点评】本题考查了比的应用,正确表示S1、S2是解答本题的关键.30.(2025春 徐汇区校级期中)已知一列快车从A地到B地需要行驶3小时,慢车经同一个轨道需要行驶5小时,则快车和慢车的速度之比为 5:3 .【分析】设从A地到B地的路程为s,然后根据速度=路程÷时间进行计算,即可解答.【解答】解:设从A地到B地的路程为s,∴,∴快车和慢车的速度之比为5:3,故答案为:5:3.【点评】本题考查了比的应用,准确熟练地进行计算是解题的关键.31.(2025春 闵行区校级月考)如图,把图1中周长为8的长方形纸片分割成四张大小不等的正方形纸片A,B,C,D和一张长方形纸片E,并将它们按图2的方式放入周长为13的长方形中,则正方形A的周长与阴影部分的周长之比为 .【分析】设D号正方形的边长为x,C号正方形的边长为y,则A号正方形的边长为x+y,B号正方形的边长为2x+y,E号长方形的长为3x+y,宽为y﹣x,根据图1中长方形的周长为8,求得x+y=1,即可得出正方形A的周长,由图2求得FG=2x+3y,根据图2中长方形的周长为13求得,没有覆盖的阴影部分的周长为2FG+2MN,计算即可得到答案.【解答】解:设D号正方形的边长为x,C号正方形的边长为y,则A号正方形的边长为x+y,B号正方形的边长为2x+y,E号长方形的长为3x+y,宽为y﹣x,由图1中长方形的周长为8,可得,2(x+y+2x+y)+2(x+y+y)=8,解得:x+y=1,∴正方形A的周长为4(x+y)=4;如图,FG=x+y+2x+y+y﹣x=2x+3y,∵图2中长方形的周长为13,∴,∴,∴,∴没有覆盖的阴影部分的周长为:,∴正方形A的周长与阴影部分的周长之比为.故答案为:.【点评】此题考查比的应用,解题的关键是设出未知数,列代数式表示各线段进而解决问题.32.(2025春 浦东新区校级期中)将6本同样厚度的书整齐的叠放在书桌上,它们的高度为14厘米.如果再将15本这样相同厚度的书叠放在书桌上,那么它们的高度为多少厘米?(用比例的知识解决)【分析】设一本书的高度为x厘米,根据一本书的高度相同列出比例方程求解即可.【解答】解:设它们的高度为x厘米.由题意得,解得x=35,答:它们的高度为35厘米.【点评】本题主要考查了比的应用,正确理解题意找到等量关系列出方程求解是解题的关键.33.(2025春 宝山区月考)有一自助餐厅,规定每人每次用餐费:男士交30元,女士交20元,儿童交10元.某一天前来用餐的男士与女士的人数比是2:9,女士与儿童的比是3:7,一天共收到用餐费9450元.求这一天用餐的男士、女士、儿童的人数.【分析】先根据比的基本性质求出男士、女士与儿童的人数比为2:9:21,然后根据“男士用餐费+女士用餐费+儿童用餐费=用餐费总金额”列式计算即可.【解答】解:规定每人每次用餐费:男士交30元,女士交20元,儿童交10元.∵3:7=9:21,∴男士、女士与儿童的人数比是2:9:21,∴这一天用餐的男士人数为:(人),这一天用餐的女士人数为:(人),这一天用餐的儿童人数为:(人),答:这一天用餐的男士有42人,女士有189人,儿童有441人.【点评】本题考查了比的应用,利用比的基本性质求出男士、女士与儿童的人数比为2:9:21是解题的关键.34.(2025春 闵行区校级月考)某高速公路收费站对于过往车辆收费标准是:大型车30元,中型车15元,小型车10元.一天,通过该收费站的大型车和中型车数量之比是5:6,中型车与小型车之比是4:11,小型车的通行费总数比大型车多270元.(1)这天通过收费站的大型车、中型车和小型车各有多少辆?(2)这天的收费总数是多少?【分析】(1)本题先确定大型车:中型车:小型车=10:12:33,然后列方程330k﹣300k=270,求解出k=9,然后即可求解;(2)由(1)得到的大型车90辆,中型车108辆,小型车297辆,根据大型车30元,中型车15元,小型车10元,即可求解总费用;【解答】解:(1)大型车:中型车=5:6,中型车:小型车=4:11,统一中型车比例的最小公倍数12,∵大型车:中型车=10:12(原比例×2),中型车:小型车=12:33(原比例×3),∴大型车:中型车:小型车=10:12:33,设大型车数量为10k,中型车12k,小型车33k,∴小型车总费用为10×33k=330k(元),大型车总费用为30×10k=300k(元),∴330k﹣300k=270,解得k=9,∴大型车数量为10k=10×9=90(辆),中型车的数量为12k=12×9=108(辆),小型车的数量为33k=33×9=297(辆);(2)大型车收费:90×30=2700元,中型车收费:108×15=1620元,小型车收费:297×10=2970元,这天的收费总数是:2700+1620+2970=7290元;【点评】本题考查了比和比例的应用和一元一次方程的知识,掌握以上知识是解题的关键.六.比例尺(共5小题)35.(2025春 浦东新区期中)一种零件长200cm,该零件在设计图上的长是5mm,那么该幅设计图的比例尺是( )A.40:1 B.400:1 C.1:400 D.1:4000【分析】依据“比例尺=图上距离:实际距离”即可求得这幅设计图的比例尺.【解答】解:因为5mm=0.5cm,所以这幅设计图的比例尺为0.5:200=1:400.故选:C.【点评】此题主要考查比例尺的计算方法,解答时要注意单位的换算.36.(2025春 徐汇区校级月考)在比例尺1:300000的地图上,乐乐家与小明家之间的距离为1.2厘米,则他们两家的实际距离是 3.6 千米.【分析】根据实际距离=图上距离÷比例尺即可求解.【解答】解:1.2360000(厘米),360000厘米=3.6千米.故他们两家的实际距离是3.6千米.故答案为:3.6.【点评】本题考查了比例尺,比例尺是表示图上一条线段的长度与地面相应线段的实际长度之比.公式为:=图上距离与实际距离的比.”37.(2025秋 长宁区期末)小宁同学在绘制《学校校园平面图》时,经测量得知校园内A、B两点间距离为150米,他考虑画一条5厘米的线段来表示,那么小宁同学绘制的《学校校园平面图》的比例尺是 1:3000 .【分析】根据比例尺是图上距离与实际距离的比计算即可.【解答】解:校园内A、B两点间距离为150米,150米=15000厘米,∵图上距离为5厘米,∴比例尺是:5:15000=1:3000.故答案为:1:3000.【点评】本题考查的是比例尺,熟知比例尺=图上距离与实际距离的比是解题的关键.38.(2025春 徐汇区校级月考)在一张比例尺1:200000的上海市区的地图上,如果测得A与B两地的距离是3厘米,求A、B两地的实际距离是多少千米?【分析】根据比例尺和图上距离,计算实际距离即可.【解答】解:一张比例尺1:200000的上海市区的地图上,如果测得A与B两地的距离是3厘米,厘米=6千米,答:A、B两地的实际距离是6千米.【点评】本题考查了比例尺,正确进行计算是解题关键.39.(2025春 闵行区校级月考)在比例尺是1:200的平面图上,量得本班教室的长是4.5厘米,宽是3厘米,那么本班的实际占地面积是多少平方米?【分析】根据比例尺,先求出教室实际的长和宽,根据长方形面积公式,即可解答.【解答】解:由题意可得:∴教室实际长为:4.5×200=900(cm)=9(m),实际宽为3×200=600(cm)=6(m),∴教室面积为:9×6=54(m2),答:本班的实际占地面积是54平方米.【点评】本题考查了比例尺,解题的关键是掌握比例尺等于图上距离和实际距离之比.1.(2025春 虹口区校级月考)的比值是( )A. B.24:25 C. D.【分析】由比的基本性质,即可求解.【解答】解::(30):(30)=24:25.故选A.【点评】本题考查化简比,关键是掌握比的基本性质.2.(2025春 虹口区校级月考)河南“许昌人”遗址发现的微型鸟雕像入选了2020年度“世界十大考古发现”.这只鸟雕像的身长与身高的比是7:4,身长比身高多0.9厘米,这只鸟雕像的身长是( )厘米.A.1.4 B.2.1 C.2.8 D.3.5【分析】先根据身长比身高多0.9厘米,身长比身高多了7﹣4=3份,求出一份的;再乘7,就是这只鸟雕的身长.【解答】解:0.9÷(7﹣4)=0.3(厘米),0.3×7=2.1(厘米),故选:B.【点评】本题考查了比的应用,解题的关键是求出其中1份是多少厘米.3.(2025秋 奉贤区期末)小华在某游乐园APP的地图上看到,某游玩项目排队区域的图上长度约2.5厘米,已知该地图的比例尺是1:1000,那么排队区域的实际长度约 25 米.【分析】设实际长度为x厘米,根据比例列出方程,然后求解即可.【解答】解:设实际长度为x厘米,∵图上长度约2.5厘米,已知该地图的比例尺是1:1000,∴,∴x=2500,∴实际长度为2500cm=25m,故答案为:25.【点评】本题考查的是比例尺,熟知比例尺=图上距离与实际距离的比是解题的关键.4.(2024秋 金山区期末)第七届中国国际进口博览会(同称“进博会”)于2024年11月5日至10日在国家会展中心(上海)隆重举办.以“新时代、共享未来”为主题,是世界上首个以进口为主题的国家级博览会.小海在地图上(如图)测量他家与国家会展中心(上海)的距离为2.6厘米.那么请帮小海计算出他家与国家会展中心(上海)的实际距离为 52 千米.【分析】比例尺=图上距离与实际距离的比,由此即可计算.【解答】解:设小海家与国家会展中心(上海)的实际距离为x千米,∴2.6:x=1:20,∴x=52,答:小海家与国家会展中心(上海)的实际距离为52千米.故答案为:52.【点评】本题考查比例尺,关键是掌握比例尺的定义.1.(2025春 杨浦区校级期中)一个比的前项是15,比值是则这个比的后项是 12 .【分析】首先设这个比的后项是x,可得:,解方程求出x的值即为比的后项.【解答】解:设这个比的后项是x,由题意列出,∴x=12.∴一个比的前项是15,比值是则这个比的后项是12.故答案为:12.【点评】本题考查了比的定义,解题的关键是正确运算.2.(2025春 宝山区月考)一个比为8:15,如果后项增加60,要使比值不变,那么比的前项应该增加 32 .【分析】比的后项扩大了几倍,比的前项也扩大相同的倍数,就能保证比值不变.依据比的性质,即比的前项和后同时乘或除以一个不等于零的数,比的大小不变,即可求解.【解答】解:∵8:15的后项增加60,变成15+60=75,∴后项扩大了75÷15=5倍,∴前项也应扩大5倍,比值不变,即变成8×5=40,∴一个比为8:15,如果后项增加60,要使比值不变,前项应增加:40﹣8=32,故答案为:32.【点评】本题主要考查了比的性质,解答此题的关键是:看比的后项扩大了几倍,比的前项也扩大相同的倍数,就能保证比值不变.3.(2025春 徐汇区校级月考)求最简整数比:(1)42:36= 7:6 ;(2)0.75吨:400千克= 15:8 ;(3) 12:15:16 ;(4):2.4= 175:16:120 .【分析】(1)同时除以6即可化简出结果;(2)先化为同一单位,再同时除以50即可化简出结果;(3)同时乘以18即可化简出结果;(4)同时乘以50即可化简出结果.【解答】解:(1)42:36=(42÷6):(36÷6)=7:6,故答案为:7:6;(2)0.75吨=750千克,即750:400=(750÷50):(400÷50)=15:8,故答案为:15:8;(3),故答案为:12:15:16;(4),故答案为:175:16:120.【点评】本题考查的是最简整数比,熟练掌握方法是解答本题的关键.4.(2025春 普陀区校级月考)化简比:(1) 3:2:1 ;(2)120分:1.2小时:1小时20分钟= 15:9:10 .【分析】(1)按照比的化简计算即可;(2)先将单位统一,然后再按照比的化简计算即可.【解答】解:(1)::3:2:1;故答案为:3:2:1;(2)120分:1.2小时:1小时20分钟=120分:72分:80分=15:9:10.故答案为:15:9:10.【点评】本题考查了化简比,掌握基本知识点是解题关键.5.(2025春 闵行区期末)学校合唱队现有女生43人,男生20人,合唱队还要录取女生 7 人,才能使女生人数与男生人数之比为5:2.【分析】合唱队还要录取女生x人,根据题意可得:(43+x):20=5:2,即可求解.【解答】解:合唱队还要录取女生x人,(43+x):20=5:2,2(43+x)=20×5,86+2x=100,2x=14,x=7,故答案为:7.【点评】本题考查了比例的应用,解题的关键是掌握比例的性质.6.(2025春 杨浦区校级期末)某一齿轮组合需要由齿轮A齿数(NGA)=35,齿轮D齿数(NGD)=42,拟定齿轮A与齿轮D的转速比要达到24:5,先需要增加两个齿轮(如图所示),若设齿轮B齿数(NGB)=a;齿轮C齿数(NGC)=b,则a与b的比值为 4 .【分析】设齿轮A与齿轮D的转速分别为24m,5m,齿轮B和齿轮C的转速为n,根据“齿轮传动过程中齿数与转速成反比关系”求得a,b的值,即可获得答案.【解答】解:根据题意,可设齿轮A与齿轮D的转速分别为24m,5m,齿轮B和齿轮C的转速为n,则有35×24m=an,bn=42×5m,整理可得,,所以,.故答案为:4.【点评】本题主要考查了反比例的应用,解题关键是结合 齿轮传动过程中齿数与转速成反比关系解题.7.(2025春 嘉定区校级月考)如图,阴影部分面积是大圆面积的,是小圆面积的,大圆面积与小圆的比是 .【分析】根据题意得出大圆的面积小圆的面积,进而解答即可.【解答】解:∵阴影部分面积是大圆面积的,是小圆面积的,∴大圆的面积小圆的面积,∴大圆面积与小圆面积的比是.故答案为:.【点评】此题考查了比的应用,解题的关键是得出大圆的面积小圆的面积.8.(2025春 松江区期中)眨眼可以润滑眼球和减轻眼疲劳.人在正常情况下每分钟眨眼约20次,与玩电脑游戏时每分钟眨眼次数的比是5:2.玩电脑游戏时每分钟眨眼约 8 次.【分析】根据题意进行列式计算即可.【解答】解:设玩电脑游戏时每分钟眨眼约x次,20:x=5:2,5x=40,x=8.故答案为:8.【点评】本题考查比的应用,熟练掌握相关的知识点是解题的关键.9.(2025秋 青浦区校级期中)裴秀的《禹贡地域图》18篇是按照“一分为十里,一寸为百里”的标准绘制而成.“一分为十里”中,一分厘米,十里=5000米,那么这幅图纸的比例尺为 1:1500000 .【分析】根据比例尺=图上距离与实际距离的比即可求解.【解答】解:∵一分厘米,十里=5000米=500000厘米,∴这幅图纸的比例尺为:500000=1:1500000.故答案为:1:1500000.【点评】本题考查了比例尺,比例尺是表示图上一条线段的长度与地面相应线段的实际长度之比.10.(2025秋 闵行区校级期中)如果在比例尺为1:1000000的地图上,A、B两地的图上距离是1.8厘米,那么A、B两地的实际距离是 18 千米.【分析】根据比例尺=图上距离:实际距离求解即可.【解答】解:设实际距离为x厘米,根据题意,得1:1000000=1.8:x,解得:x=1800000,∴A、B两地的实际距离是18千米,故答案为:18.【点评】本题考查比例性质,熟知比例尺=图上距离:实际距离是解答的关键.11.(2025春 嘉定区校级月考)《考工记》中记载了我国古代创制的六种铜锡比例不同的合金成分配比,称之为“六齐”,是中国也是世界上最早的合金配制记载.其中记载制作钟鼎所用的铜和锡的质量之比为5:1,一位工艺大师按照这种方法制作了一个质量为180千克的鼎,这个鼎含铜多少千克?(请用比例的方法解答)【分析】铜和锡的质量之比为5:1,那么铜的质量占鼎的,据此列比例解答即可.【解答】解:设这个鼎含铜x千克,根据题意得:,6x=900,x=150,答:这个鼎含铜150千克.【点评】本题考查比的应用,理解题意是解题的关键.12.(2025春 虹口区期中)国庆节来临之际,小华想用一张A4彩纸制作一面国旗,用于布置班级的墙面.已知国旗的标准长宽比为3:2,一张标准的A4纸长为297mm,宽为210mm.求他利用这张A4纸可以做出最大的国旗的长和宽.【分析】根据题意分两种情况进行解题即可.【解答】解:由题可知,分两种情况进行比较:(1)当长为297mm时,此时的宽为297÷3×2=198(mm);(2)当宽为210mm时,此时的长为210÷2×3=315(mm),315>297,故不符合题意;则只有(1)符合题意.答:这张A4纸可以做出最大的国旗的长为297mm,宽为198mm.【点评】本题考查比的应用,熟练掌握相关的知识点是解题的关键.13.(2025春 宝山区月考)一个周长是56厘米的大长方形,按图中(1)与(2)所示意那样,划分为四个小长方形.在(1)中小长方形面积的比是:A:B=1:2,B:C=12.而在(2)中相应的比例是A':B'=1:3,B':C'=1:3.又知,长方形D'的宽减去D的宽所得到的差,与D'的长减去D的长所得到的差之比为1:3.求大长方形的面积.【分析】设大长方形的长为x厘米,宽为(28﹣x)厘米,进而得到D,D′的长,进而算出x,y,即可得解.【解答】解:设大长方形的长为x厘米,宽为(28﹣x)厘米,∵在(1)中小长方形面积的比是:A:B=1:2,B:C=1:2.∴A,B的长之比为1:2,A,C的面积比为1:4,∴则C,D的宽之比为1:2,A,C的长之比为1:4,∴D的宽为,D的长为,∵在(2)中的面积比是A′:B′=1:3,B′:C′=1:3.∴A′,B′的长之比为1:3,A′,C′的面积比为1:9,∴则C′,D′的宽之比为1:3,A′,C′的长之比为1:9,∴D′的宽为,D′的长为,由题意可得:,解得x=8,则大长方形的宽为20厘米,∴大长方形的面积为:8×20=160平方厘米.【点评】本题考查了比的基本应用,能够读懂题意是解题关键.14.(2025 徐汇区校级开学)如图,在梯形ABCD中,点E是AD边的中点,直线CE把梯形分成甲、乙两部分,它们的面积之比是13:7.求梯形的上底AB与下底CD的长度之比.【分析】连接AC,设S乙=S△CDE=7x,则S△ACE=S△CDE=7x,S△ADC=14x,S甲=13x得到S△ABC=6x,又因为△ABC和△ADC同高,则它们底的比就是它们的面积比,求出答案即可.【解答】解:如图,连接AC,由题意可得:∴设S乙=S△CDE=7x,则S△ACE=S△CDE=7x,S△ADC=14x,∴S甲=SACE+S△ABC=13x,∴S△ABC=13x﹣7x=6x,∵△ABC和△ADC同高,∴设高为h,则,,∴,∴梯形的上底AB与下底CD的长度之比为3:7.【点评】本题考查的是比的应用,掌握两个三角形的高相等,面积之比即是两底之比是解题的关键.15.(2024秋 徐汇区校级月考)如图,要设计一本书的封面,封面长28cm、宽20cm,正中央是一个与整个封面长宽比例相同的长方形.如果要使四周彩色边衬所占面积是封面面积的四分之一,上、下边衬等宽,左、右边衬等宽,应如何设计四周边衬的宽度?问题1:依题可知正中央的长方形的长宽之比为 7:5 ;正中央的长方形面积是封面面积的 .请依据问题1的数量关系解决问题:解:设正中央的长方形长宽分别为 7x cm、 5x cm.(依题意列方程求解.)问题2:你还有其他的设法吗?(提示:可利用上、下边衬与左、右边衬的宽度比.)解:设上、下边衬的宽度是 7m cm,则左、右边衬的宽度是 5m cm.(依题意列方程求解.)【分析】由封面长28cm、宽20cm,得正中央的长方形的长宽之比为7:5,故设正中央的长方形长宽分别为7xcm、5xcm.列方程为7x 5x28×20,再计算即可.由正中央的长方形的长宽之比为=7:5,得上、下边衬与左、右边衬的宽度比=7:5.设上、下边衬的宽度是7acm,则左、右边衬的宽度是5acm.列方程为:(28﹣7a×2)(20﹣5a×2)28×20,再计算即可.【解答】解:问题1:依题可知正中央的长方形的长宽之比为28:20=7:5,正中央的长方形面积是封面面积的.故答案为:7:5,.解法1:设正中央的长方形长宽分别为7xcm、5xcm.故答案为:7x、5x.列方程为:7x 5x28×20,∴x=2,∴正中央的长方形长宽分别为14cm、10cm.∴上、下边衬(28﹣14)=(14﹣7)cm,左、右边衬(20﹣10)=(10﹣5)cm.问题2:依题可知正中央的长方形的长宽之比为=7:5,故上、下边衬与左、右边衬的宽度比=7:5.解法2:设上、下边衬的宽度是7acm,则左、右边衬的宽度是5acm.故答案为:7a,5a.列方程为:(28﹣7a×2)(20﹣5a×2)28×20,∴a=2(a=2舍去),∴上、下边衬的宽度是(14﹣7)cm,则左、右边衬的宽度是(10﹣5)cm.【点评】本题考查了比的应用,一元一次方程组的应用,理解题意并正确列出方程是解题关键.16.(2025春 徐汇区校级期中)我国著名的农民数学家于振善爷爷曾遇到这样的问题:一张地图A,它的实际土地面积是48公顷,需要求出其中一块不规则部分B的实际土地面积.于振善爷爷想了一个方法,他找来一块厚薄均匀、质地相同的木板,将这张地图画在上面,并将画有这张地图的木板锯下来,称得木板质量是320克.他又将这张地图中的不规则部分也锯下来,称得木板质量是40克,这样其中不规则部分的实际土地面积就算出来了,是6公顷.(1)根据题意,把表格填完整.木板质量 320克 40 克实际土地面积 48 公顷 6公顷(2)分别算一算木块A和B的“木板质量”和“实际土地面积”的比值.计算过程:你的发现: 比值相等,为 (用语言表述或式子表示).(3)如果当时将同一块木板上的另一块不规则图形锯下来后,称得木板质量为96克.那么这块不规则图形的实际土地面积是多少公顷?【分析】(1)根据题中信息,把数据填入表格;(2)分别用木块A、B的“木板质量”和除以“实际土地面 积”,求出比值,比较两个比值的大小,发现规律;(3)根据“木板质量:实际土地面积=面积为公顷的木板的质量”,列式解答即可.【解答】解:(1)如下表,木板质量 320克 40克实际土地面积 48公顷 6公顷故答案为:40,48;(2)木板A:,木板B:,∴我的发现是:比值相等,为,故答案为:比值相等,为;(3)这块不规则图形的实际土地面积是x公顷,解得:x=14.4,答:这块不规则图形的实际土地面积是14.4公顷.【点评】本题考查了比的应用,根据比的意义求出木板质量与实际土地面积的比值是解题的关键.第1讲 比的意义 比的基本性质 精讲提升培优讲义2026年沪教新版六年级下5.1.1-5.1.2本讲义内容设置:①重点知识梳理;②历年真题精讲;③随堂练习;④课后针对性练习。1.理解比和比值的意义、能区分比和比值、熟练地求解比和比值;2.同时要理清比与除法、分数等概念的联系和区别;3.理解比的基本性质,并能熟练运用这个性质进行最简整数比的化简和连比的求解;4.掌握比例尺及其应用;由二项的推得三项的比及性质。知识点一 比的有关概念设a、b是两个数或两个量,为了比较a和b,可将a与b相除,叫作a与b的比。记作a:b(b≠0),读作“a比b”,或"a与b的比".其中,a叫作比的前项,b叫作比的后项。前项a除以后项b所得的商叫作比值。苹果与橙子的个数之比是3:5, 国旗的长与宽之比是3:2,橙子与苹果的个数之比是5:3. 宽与长之比是2:3.知识点二 比、分数和除法三者之间的关系1.比的前项相当于分数的分子和除式中的被除数;2.比的后项相当于分数的分母和除式中的除数;3.比值相当于分数的值和除式中的商。根据比、分数与除法间的关系,两个数的比也可以写成分数形式.例如,6 :15 也 可以也写成,仍读作“6比15”。注意:求两个同类量的比值时,如果单位不同,必须把这两个量化成相同的单位。知识点三 比的基本性质1.比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以一个不为零的数,比值不变,即a:b=am:bm=(a÷n):(b÷n)(b≠0,m≠0,n≠0)。2.最简整数比是指:比的前项与后项都是整数,且它们互素运算结果中,比一般需要化为最简整数比。知识点四 比例尺我们把图上距离和实际距离之比称为这幅图的“比例尺”,也就是图上距离:实际距离=比例尺注意:在地图、建筑设计图、房屋平面图中,经常把实际距离缩小后,再画在图纸上,通常把比例尺写成前项是1的比,如1:5000;而在工业设计(零件设计)图等方面,由于机器零件比较小,需要把实际距离扩大后,再画在图纸上,通常把比例尺写成后项是1的比,如200:1.知识点五 三项的比及其性质1.举例:已知一种糕点的部分配料是低筋面粉200 g、鸡蛋300 g、细砂糖150 g. 其中,低筋面粉与鸡蛋的比是200:300,鸡蛋与细砂糖的比是300:150.低筋面粉、鸡蛋、细砂糖的比是200:300:150.像200:300:150这样的比称为三项的比,其中200、300、150都是这个比的项.2.由两项的比可以推得三项的比:如果a:b=m:n,b:c=n:k, 那么a:b:c=m:n:k.3.两项的比的性质可以推广到三项的比的性质:a:b:c=am:bm:cm=(a÷n):(b÷n):(c÷n) (b≠0,c≠0,m≠0,n≠0).一.比的意义(共8小题)1.(2025春 闵行区月考)一个比的后项是12,比值是,这个比的前项是( )A.3 B.4 C.16 D.92.(2025春 宝山区校级期中)比的( )不能为零.A.前项 B.后项 C.比值 D.无法确定3.(2025春 虹口区期中)一个比的前项是4,比值是0.5,那么这个比的后项是( )A.2 B.8 C.0.2 D.0.84.(2025春 徐汇区校级月考)比的后项是,比值是,那么比的前项是 .5.(2025春 静安区校级月考)一个比的前项是6,比值是,那么这个比的后项是 .6.(2025春 浦东新区校级月考)要使有意义,则x不能等于 .7.(2023 新城区校级开学)如图,6个完全相同的小长方形组成一个大长方形,大长方形的长和宽的比是 .8.(2025春 崇明区期中)一种药水,由药粉和水按照3:200的质量比配制而成.(1)用水120g,需要多少药粉?(2)用药粉48g,可配制成多少药水?(3)要配置这种药水1015g,需要多少药粉?二.比的基本性质(共8小题)9.(2025秋 浦东新区校级月考)若,则a、b的值分别是( )A.a=15,b=28 B.a=28,b=15C. D.无法确定10.(2025春 嘉定区校级月考)把4:5的前项增加8,要使比值不变,后项应( )A.增加8 B.增加10C.扩大4倍 D.扩大5倍11.(2025春 虹口区期中)一个比值不为零的比,当它的后项变为原来的一半,前项不变,则它的比值( )A.扩大为原来的2倍B.缩小为原来的一半C.和原来一样D.扩大,但不能确定扩大多少12.(2025春 虹口区校级月考)如果ab:bc:ca=12:9:15,那么a:b:c= .13.(2025春 虹口区校级月考)已知比的前项是2,后项是5,若比的前项加上4且比值不变,则比的后项加上 .14.(2025春 闵行区校级月考)已知,则a:b:c= .15.(2025春 浦东新区校级期中)如果3x=2y=6z≠0,那么x:y:z= .16.(2025春 上海校级期中)根据下列条件,求a:b:c.(1)a:b=1:6,b:c=4:5;(2),a:c=0.3:0.5.三.最简整数比(共5小题)17.(2025秋 浦东新区期末)把化成最简整数比,结果是( )A.2:1 B.1:2 C.6:5 D.5:618.(2025春 宝山区期末)下列说法正确的是( )A.化成最简整数比是1B.3厘米:3米的比值是C.如果a:b=16:17,那么a=16,b=17D.如果a:b=5:8,则(a+2):(b+2)=7:1019.(2025春 宝山区校级期末)化成最简整数比:1.5千克:100克= .20.(2025春 闵行区月考)把下列各比化简成最简整数比:(1)1千克:75克;(2)0.21:0.35;(3);(4).21.(2025春 闵行区期中)化为最简整数比:15min:1.5h:1h15min.四.化简比(共4小题)22.(2025春 普陀区校级月考)下列说法正确的是( )A.3小时:1.5小时的比值是2小时B.100克和1000千克的比值是C.如果,那么a:b=2:5D.3比4可以写作,读作四分之三23.(2025春 浦东新区校级期中)求比值:0.6小时:1小时20分钟= .24.(2025春 虹口区校级月考)求比值: ;1小时40分钟:1.4小时= .25.(2025春 嘉定区校级月考)求比值.(写出过程)(1)21%:6.3;(2);(3)48min:0.4h.五.比的应用(共9小题)26.(2025春 普陀区校级月考)一杯糖水,糖与水的比是1:16,糖与糖水的比是( )A.1:8 B.1:16 C.1:17 D.1:3227.(2025秋 闵行区校级期中)学校摄影社和绘画社联合招新,已知同时参加两个社团的学生人数是摄影社招生总人数的,同时是绘画社招生总人数的,那么绘画社招生总人数是摄影社招生总人数的( )A. B. C. D.28.(2025春 松江区期中)两个盛有同样质量盐水的水杯,第一个杯中盐与水的质量比为2:5,第二个杯中盐与水的质量比为1:3,现将两个杯子中的盐水全部倒入一个空杯中,则新杯中盐与水的质量比是( )A.15:41 B.15:56 C.3:8 D.13:1529.(2025春 徐汇区校级期中)如图,阴影部分面积S1占小圆面积的,阴影部分面积S2占大圆面积的,则S1与S2的比值为 .30.(2025春 徐汇区校级期中)已知一列快车从A地到B地需要行驶3小时,慢车经同一个轨道需要行驶5小时,则快车和慢车的速度之比为 .31.(2025春 闵行区校级月考)如图,把图1中周长为8的长方形纸片分割成四张大小不等的正方形纸片A,B,C,D和一张长方形纸片E,并将它们按图2的方式放入周长为13的长方形中,则正方形A的周长与阴影部分的周长之比为 .32.(2025春 浦东新区校级期中)将6本同样厚度的书整齐的叠放在书桌上,它们的高度为14厘米.如果再将15本这样相同厚度的书叠放在书桌上,那么它们的高度为多少厘米?(用比例的知识解决)33.(2025春 宝山区月考)有一自助餐厅,规定每人每次用餐费:男士交30元,女士交20元,儿童交10元.某一天前来用餐的男士与女士的人数比是2:9,女士与儿童的比是3:7,一天共收到用餐费9450元.求这一天用餐的男士、女士、儿童的人数.34.(2025春 闵行区校级月考)某高速公路收费站对于过往车辆收费标准是:大型车30元,中型车15元,小型车10元.一天,通过该收费站的大型车和中型车数量之比是5:6,中型车与小型车之比是4:11,小型车的通行费总数比大型车多270元.(1)这天通过收费站的大型车、中型车和小型车各有多少辆?(2)这天的收费总数是多少?六.比例尺(共5小题)35.(2025春 浦东新区期中)一种零件长200cm,该零件在设计图上的长是5mm,那么该幅设计图的比例尺是( )A.40:1 B.400:1 C.1:400 D.1:400036.(2025春 徐汇区校级月考)在比例尺1:300000的地图上,乐乐家与小明家之间的距离为1.2厘米,则他们两家的实际距离是 千米.37.(2025秋 长宁区期末)小宁同学在绘制《学校校园平面图》时,经测量得知校园内A、B两点间距离为150米,他考虑画一条5厘米的线段来表示,那么小宁同学绘制的《学校校园平面图》的比例尺是 .38.(2025春 徐汇区校级月考)在一张比例尺1:200000的上海市区的地图上,如果测得A与B两地的距离是3厘米,求A、B两地的实际距离是多少千米?39.(2025春 闵行区校级月考)在比例尺是1:200的平面图上,量得本班教室的长是4.5厘米,宽是3厘米,那么本班的实际占地面积是多少平方米?1.(2025春 虹口区校级月考)的比值是( )A. B.24:25 C. D.2.(2025春 虹口区校级月考)河南“许昌人”遗址发现的微型鸟雕像入选了2020年度“世界十大考古发现”.这只鸟雕像的身长与身高的比是7:4,身长比身高多0.9厘米,这只鸟雕像的身长是( )厘米.A.1.4 B.2.1 C.2.8 D.3.53.(2025秋 奉贤区期末)小华在某游乐园APP的地图上看到,某游玩项目排队区域的图上长度约2.5厘米,已知该地图的比例尺是1:1000,那么排队区域的实际长度约 米.4.(2024秋 金山区期末)第七届中国国际进口博览会(同称“进博会”)于2024年11月5日至10日在国家会展中心(上海)隆重举办.以“新时代、共享未来”为主题,是世界上首个以进口为主题的国家级博览会.小海在地图上(如图)测量他家与国家会展中心(上海)的距离为2.6厘米.那么请帮小海计算出他家与国家会展中心(上海)的实际距离为 千米.1.(2025春 杨浦区校级期中)一个比的前项是15,比值是则这个比的后项是 .2.(2025春 宝山区月考)一个比为8:15,如果后项增加60,要使比值不变,那么比的前项应该增加 .3.(2025春 徐汇区校级月考)求最简整数比:(1)42:36= ;(2)0.75吨:400千克= ;(3) ;(4):2.4= .4.(2025春 普陀区校级月考)化简比:(1) ;(2)120分:1.2小时:1小时20分钟= .5.(2025春 闵行区期末)学校合唱队现有女生43人,男生20人,合唱队还要录取女生 人,才能使女生人数与男生人数之比为5:2.6.(2025春 杨浦区校级期末)某一齿轮组合需要由齿轮A齿数(NGA)=35,齿轮D齿数(NGD)=42,拟定齿轮A与齿轮D的转速比要达到24:5,先需要增加两个齿轮(如图所示),若设齿轮B齿数(NGB)=a;齿轮C齿数(NGC)=b,则a与b的比值为 .7.(2025春 嘉定区校级月考)如图,阴影部分面积是大圆面积的,是小圆面积的,大圆面积与小圆的比是 .8.(2025春 松江区期中)眨眼可以润滑眼球和减轻眼疲劳.人在正常情况下每分钟眨眼约20次,与玩电脑游戏时每分钟眨眼次数的比是5:2.玩电脑游戏时每分钟眨眼约 次.9.(2025秋 青浦区校级期中)裴秀的《禹贡地域图》18篇是按照“一分为十里,一寸为百里”的标准绘制而成.“一分为十里”中,一分厘米,十里=5000米,那么这幅图纸的比例尺为 .10.(2025秋 闵行区校级期中)如果在比例尺为1:1000000的地图上,A、B两地的图上距离是1.8厘米,那么A、B两地的实际距离是 千米.11.(2025春 嘉定区校级月考)《考工记》中记载了我国古代创制的六种铜锡比例不同的合金成分配比,称之为“六齐”,是中国也是世界上最早的合金配制记载.其中记载制作钟鼎所用的铜和锡的质量之比为5:1,一位工艺大师按照这种方法制作了一个质量为180千克的鼎,这个鼎含铜多少千克?(请用比例的方法解答)12.(2025春 虹口区期中)国庆节来临之际,小华想用一张A4彩纸制作一面国旗,用于布置班级的墙面.已知国旗的标准长宽比为3:2,一张标准的A4纸长为297mm,宽为210mm.求他利用这张A4纸可以做出最大的国旗的长和宽.13.(2025春 宝山区月考)一个周长是56厘米的大长方形,按图中(1)与(2)所示意那样,划分为四个小长方形.在(1)中小长方形面积的比是:A:B=1:2,B:C=12.而在(2)中相应的比例是A':B'=1:3,B':C'=1:3.又知,长方形D'的宽减去D的宽所得到的差,与D'的长减去D的长所得到的差之比为1:3.求大长方形的面积.14.(2025 徐汇区校级开学)如图,在梯形ABCD中,点E是AD边的中点,直线CE把梯形分成甲、乙两部分,它们的面积之比是13:7.求梯形的上底AB与下底CD的长度之比.15.(2024秋 徐汇区校级月考)如图,要设计一本书的封面,封面长28cm、宽20cm,正中央是一个与整个封面长宽比例相同的长方形.如果要使四周彩色边衬所占面积是封面面积的四分之一,上、下边衬等宽,左、右边衬等宽,应如何设计四周边衬的宽度?问题1:依题可知正中央的长方形的长宽之比为 ;正中央的长方形面积是封面面积的 .请依据问题1的数量关系解决问题:解:设正中央的长方形长宽分别为 cm、 cm.(依题意列方程求解.)问题2:你还有其他的设法吗?(提示:可利用上、下边衬与左、右边衬的宽度比.)解:设上、下边衬的宽度是 cm,则左、右边衬的宽度是 cm.(依题意列方程求解.)16.(2025春 徐汇区校级期中)我国著名的农民数学家于振善爷爷曾遇到这样的问题:一张地图A,它的实际土地面积是48公顷,需要求出其中一块不规则部分B的实际土地面积.于振善爷爷想了一个方法,他找来一块厚薄均匀、质地相同的木板,将这张地图画在上面,并将画有这张地图的木板锯下来,称得木板质量是320克.他又将这张地图中的不规则部分也锯下来,称得木板质量是40克,这样其中不规则部分的实际土地面积就算出来了,是6公顷.(1)根据题意,把表格填完整.木板质量 320克 克实际土地面积 公顷 6公顷(2)分别算一算木块A和B的“木板质量”和“实际土地面积”的比值.计算过程:你的发现: (用语言表述或式子表示).(3)如果当时将同一块木板上的另一块不规则图形锯下来后,称得木板质量为96克.那么这块不规则图形的实际土地面积是多少公顷? 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第1讲 比的意义 比的基本性质 精讲提升培优讲义 2026年沪教新版六年级下(原卷版) .docx 第1讲 比的意义 比的基本性质 精讲提升培优讲义 2026年沪教新版六年级下(解析版) .docx