导数切线、单调极值最值专题讲义-2026届高三数学二轮复习

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导数切线、单调极值最值专题讲义-2026届高三数学二轮复习

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导数切线、单调极值最值专题
本专题聚焦高考导数核心压轴考点——切线方程、函数单调性、极值与最值,系统梳理三大考点的核心逻辑、解题方法、易错点及高考高频考法,搭配分层原创例题(基础、中档、压轴),配套 10 道原创练习及详细解析,规避现有试卷重复题型,兼顾基础巩固与压轴突破,帮助精准掌握导数核心解题思路,突破高考导数压轴难点。
第一部分 核心方法论
导数的核心应用集中在“切线斜率”“函数增减性”“极值与最值”三大模块,三者紧密关联:切线斜率对应导数的几何意义,单调性由导数符号决定,极值是单调性突变的关键点,最值则是极值与区间端点值的综合判断。以下分模块梳理原创方法论,精准对接高考考点,避免盲目刷题。
一、导数的几何意义——切线方程(基础核心,必拿分)
核心逻辑:函数 在点 处的导数 ,表示函数图像在点 处的切线斜率,本质是“瞬时变化率”;若切线过点 且斜率为 ,则切线方程可由点斜式推导,分“已知切点”“未知切点”两大场景,覆盖高考所有切线题型。
核心场景与解题步骤
场景 1:已知切点 ,求切线方程
求导数:计算 ,化简后代入 ,得到切线斜率 ;
验切点:确认 的计算无误,确保点 在函数图像上(避免因计算失误导致切点错误);
写方程:利用点斜式 ,整理为斜截式()或一般式(),高考优先写斜截式;
验斜率:若切线垂直于 轴,此时 不存在,切线方程为 (特殊情况单独标注,避免遗漏)。
场景 2:未知切点,已知切线过定点 ,求切线方程
设切点:设切点为 ,注意 的取值范围(需满足函数定义域);
求斜率:切线斜率 ,同时由两点斜率公式得 ;
列方程:联立 与 ,求解 (可能存在多个解,对应多条切线);
写方程:将 代入点斜式,整理得到切线方程,验证每条切线均过定点 。
易错点提醒
混淆“在点 处的切线”与“过点 的切线”:前者切点固定为 ,后者 可能不是切点,需设切点求解;
导数计算失误:尤其是复合函数求导(如 、),漏用乘积法则、链式法则;
忽略定义域限制:切点的横坐标 必须在函数 的定义域内,求解后需检验;
切线垂直 轴的特殊情况:此时导数不存在,切线方程为 ,易遗漏。
二、导数与函数单调性(中档核心,衔接极值)
核心逻辑:函数 在区间 上可导,若 ,则 在 上单调递增;若 ,则 在 上单调递减;若 在 上恒成立,则 在 上为常数函数。解题核心是“求导数、解不等式、定单调区间”,重点处理含参数的单调性问题(高考高频)。
核心解题步骤(原创五步,精准突破)
求定义域:先确定函数 的定义域(优先处理,避免后续区间超出定义域);
求导数:计算 ,化简为因式分解形式(便于解不等式,如 );
找分界点:令 ,求解方程的根,同时找出 不存在但函数有定义的点(分界点);
分区间判断:将定义域按分界点分成若干子区间,逐一判断每个子区间内 的符号,确定 的单调区间;
含参讨论:若 含参数(如 ),需按参数的取值范围分类讨论,确定分界点的个数、位置,避免漏解。
关键技巧(原创总结,高考高频)
因式分解优先:将 分解为一次因式、二次因式的乘积,便于快速判断符号;
参数讨论顺序:先讨论参数是否为 0,再讨论二次函数的判别式 ,最后讨论根的大小关系;
单调区间表示:用“单调递增区间为 ,单调递减区间为 “表示,区间之间用逗号分隔,不可用并集符号(避免错误)。
三、导数与极值、最值(压轴核心,综合应用)
核心逻辑:极值是函数单调性的“转折点”——左增右减为极大值,左减右增为极小值;最值是函数在给定区间上的最大值、最小值,需结合极值点与区间端点的函数值综合判断,分“闭区间”“开区间”“含参区间”三大场景,是高考导数压轴题的核心考法。
(一)极值的判定与求解
求定义域:同单调性求解,优先确定定义域;
求导数:计算 ,化简并因式分解;
找极值点:令 ,求解方程的根,结合 不存在但函数有定义的点,得到可疑极值点;
判定极值:用“导数符号变化法”判定——在可疑极值点左侧和右侧,分别判断 的符号,符号由正变负为极大值点,由负变正为极小值点,符号不变则不是极值点。
(二)最值的判定与求解
求定义域:确定函数在给定区间 上的定义域(区间 可为闭区间、开区间、半开半闭区间);
求导数:计算 ,化简并因式分解;
找极值点:求出区间 内的所有可疑极值点( 的根、 不存在的点);
算函数值:计算所有可疑极值点及区间端点(闭区间需算端点,开区间无需算端点)的函数值;
定最值:比较所有计算出的函数值,最大的为最大值,最小的为最小值(开区间需判断极值是否为最值,可能无最值)。
易错点提醒
极值与最值混淆:极值是局部概念(仅在极值点附近成立),最值是全局概念(在整个区间上成立);极值不一定是最值,最值也不一定是极值;
忽略极值点的检验:仅令 得到的点不一定是极值点,需检验导数符号是否变化;
闭区间漏算端点值:闭区间上的最值一定在极值点或区间端点处取得,漏算端点值会导致最值求解错误;
含参极值/最值讨论:未按参数取值范围分类,导致漏解(如参数影响极值点的个数、区间内极值点的存在性)。
第二部分 经典例题(分层突破)
例题涵盖基础、中档、压轴,贴合高考难度,每道题配套详细解析,严格遵循上述方法论,步骤清晰,重点突出解题思路与易错点,规避现有试卷重复题型。
例 1 基础题(切线方程,已知切点)
已知函数 ,求函数在点 处的切线方程。
【解析】
求切点坐标:代入 ,,故切点 ;
求导数:(幂函数求导法则,无复合函数,避免计算失误);
求切线斜率:代入 ,,即 ;
写切线方程:由点斜式 ,整理为斜截式 ;
检验:切线过点 ,斜率为 2,符合导数几何意义,无错误。
【易错点】 导数计算时漏项(如漏算 +2);点斜式整理时符号错误。
例 2 基础题(切线方程,未知切点)
已知函数 ,求过点 的切线方程。
【解析】
确定定义域: 的定义域为 ,故切点横坐标 ;
设切点:设切点为 ,则 ;
求导数与斜率:,故切线斜率 ;同时由两点斜率公式,;
联立方程求解 :联立 与 ,得:
化简左边:,交叉相乘得
展开整理:

试根法: 时,左边 ; 时,左边 ; 是增根,进一步化简发现 时,,故 不是切点,继续求解得 (舍去),另一个解 (精准求解,原创设计),代入得 ;
写切线方程:代入点斜式 ,整理为 ;
验证:切线过点 ,且切点 在函数图像上,符合要求。
【技巧】 未知切点问题,核心是“设切点、联斜率、解方程”,试根法可快速排除增根,避免复杂运算。
例 3 中档题(函数单调性,含参讨论)
已知函数 (),讨论函数 的单调性。
【解析】
求定义域: 的定义域为 (无限制条件);
求导数:(因式分解,便于判断符号);
分类讨论参数 (按 、、 分类,避免漏解):
① 当 时,,令 ,得 ;
当 时,, 单调递增;
当 时,, 单调递减;
② 当 时,令 ,得 或 ();
当 时,,,故 , 单调递增;
当 时,,,故 , 单调递减;
当 时,,,故 , 单调递增;
③ 当 时,令 ,得 或 ();
当 时,,(,,故 ,),故 (,), 单调递减;
当 时,,,故 , 单调递增;
当 时,,,故 , 单调递减;
总结单调性:
时, 在 单调递增,在 单调递减;
时, 在 、 单调递增,在 单调递减;
时, 在 、 单调递减,在 单调递增。
【易错点】 时,判断 的符号失误;分类讨论时遗漏 的情况。
例 4 中档题(极值与最值,闭区间)
已知函数 ,求函数在区间 上的极值与最值。
【解析】
求定义域:区间 在函数定义域 内,无需额外限制;
求导数:(因式分解);
找极值点:令 ,得 或 ,均在区间 内,无 不存在的点;
判定极值:
对于 :左侧 时,;右侧 时,,故 为极大值点,极大值 ;
对于 :左侧 时,;右侧 时,,故 为极小值点,极小值 ;
求区间端点函数值:


定最值:比较极大值 4、极小值 0、端点值 0 和 4,得:
最大值为 4(在 和 处取得);
最小值为 0(在 和 处取得)。
【延伸】 闭区间上的极值点若在区间内,需与端点值综合比较,避免仅由极值判断最值。
例 5 压轴题(含参极值与最值,综合应用)
已知函数 (),讨论函数 的极值,并求函数在区间 上的最小值。
【解析】
求定义域: 的定义域为 ;
求导数:(复合函数求导, 导数为自身, 导数为 );
分类讨论极值(按 、 分类,因 的值域为 ):
① 当 时, 恒成立(,),故 在 上单调递增,无极值;
② 当 时,令 ,得 ;
当 时,, 单调递减;
当 时,, 单调递增;
故 为极小值点,极小值 ,无极大值;
求区间 上的最小值(结合 的取值分类,判断极小值点 是否在区间内):
① 当 时, 在 上单调递增,最小值为 ;
② 当 时,分三种情况:
若 ,即 时, 在 上单调递增,最小值为 ;
若 ,即 时, 在 单调递减,在 单调递增,最小值为 ;
若 ,即 时, 在 上单调递减,最小值为 ;
总结:
当 时, 无极值, 上最小值为 0;
当 时, 有极小值 ,无极大值; 上最小值为:0()或 ();
当 时, 有极小值 ,无极大值; 上最小值为 。
【难点突破】 含参问题的核心是“按参数取值分类,判断极值点与区间的位置关系”,结合函数单调性确定最值,是高考导数压轴题的常见考法。
第三部分 原创配套练习
基础巩固题(1-4 题)
已知函数 ,求函数在点 处的切线方程。
已知函数 ,求过点 的切线方程。
已知函数 ,求函数的单调区间(无参数)。
已知函数 ,求函数在区间 上的极值与最值。
中档提升题(5-8 题)
已知函数 (),讨论函数 的单调性。
已知函数 (),且 ,,求函数 的极值。
已知函数 ,求函数在区间 上的最值,并证明:。
已知函数 (),讨论函数 的极值情况。
压轴突破题(9-10 题)
已知函数 (),讨论函数 的极值,并求函数在区间 上的最小值()。
已知函数 (),若函数 在区间 上有最小值,求实数 的取值范围,并求出最小值。
配套练习完整解析
基础巩固题解析(1-4 题)
第 1 题解析
求切点坐标: 定义域为 ,代入 ,,切点 ;
求导数:(幂函数、对数函数求导, 导数为 );
求切线斜率:代入 ,,即 ;
写切线方程:点斜式 ,整理得 ;
验证:切线为水平线,过点 ,斜率为 0,符合导数几何意义,正确。
第 2 题解析
定义域: 定义域为 ,设切点为 ;
求导数与斜率:,切线斜率 ;由两点斜率公式,;
联立方程:,交叉相乘得 ;
整理得 ,试根得 时,左边 ; 时,左边 ;进一步求解得 (原创设计),代入得 ;
切线方程:,即 ;
验证:切线过点 ,切点 在函数图像上,正确。
第 3 题解析
定义域:;
求导数:;
找分界点:令 ,得 或 ;
分区间判断:
时,, 单调递增;
时,, 单调递减;
时,, 单调递增;
总结:单调递增区间为 、,单调递减区间为 。
第 4 题解析
定义域:,区间 在定义域内;
求导数:;
找极值点:令 ,得 ,在区间 内;
判定极值: 左侧 ,右侧 ,故 为极小值点,极小值 ;无极大值;
端点函数值:,;
定最值:最大值为 3( 处),最小值为 -1( 处)。
中档提升题解析(5-8 题)
第 5 题解析
定义域:;
求导数:(通分,便于判断符号);
分类讨论 :
① 当 时, 恒成立,,故 在 上单调递减;
② 当 时,令 ,得 (,舍去负根);
当 时,,, 单调递减;
当 时,,, 单调递增;
总结: 时, 在 单调递减; 时, 在 单调递减,在 单调递增。
第 6 题解析
求导数:;
代入条件:,;
解方程组:两式相减得 ,代入得 ;
导数化简:;
判定极值:
:左侧 ,右侧 ,极大值点,极大值 ;
:左侧 ,右侧 ,极小值点,极小值 ;
总结:极大值为 ,极小值为 2。
第 7 题解析
定义域:,区间 在定义域内;
求导数:;
找极值点:令 ,得 ,在区间 内;
判定单调性: 时,,故 在 上单调递减;
求最值:最大值为 ,最小值为 ;
证明 :由单调性可知, 在 上最大值为 1,且 时, 继续递减,故 恒成立。
第 8 题解析
定义域:;
求导数:(乘积法则求导);
分析 的单调性:令 ,则 ;
当 时,, 单调递减;当 时,, 单调递增;
的最小值为 ;
分类讨论极值:
① 当 时, 恒成立, 单调递增,无极值;
② 当 时,,仅 时 , 单调递增,无极值;
③ 当 时, 有两个不同的解 ,此时:
时,, 单调递增;
时,, 单调递减;
时,, 单调递增;
故 为极大值点, 为极小值点,有两个极值。
压轴突破题解析(9-10 题)
第 9 题解析
定义域:,,区间 ;
求导数:;
判定极值:令 ,得 (二重根); 和 时,,导数符号不变,故 不是极值点, 在 上单调递增,无极值;
求区间 上的最小值:因 单调递增,最小值为 ;
总结: 无极值,区间 上的最小值为 ()。
第 10 题解析
定义域:,区间 ;
求导数:;
分类讨论 的取值范围,判断 在 上的单调性与最小值:
① 当 时, 恒成立(,);
时,, 单调递增,最小值为 ;
② 当 时,令 ,得 或 ;
若 ,即 时,,, 单调递增,最小值为 ;
若 ,即 时,,, 单调递减;,, 单调递增;
最小值为 ;
总结:
实数 的取值范围为 ;
当 时,最小值为 -1;
当 时,最小值为 。
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