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第10章第2节 感受器和感觉器官
题型1 眼球的结构及其功能 题型2 视觉的形成过程
题型3 近视、远视形成的原因及矫正方法 题型4 眼的保健
题型5 耳的基本结构和功能 题型6 听觉的形成过程
题型7 耳的保健 题型8 其他感觉器官
▉题型1 眼球的结构及其功能
【知识点的认识】
眼球的结构和视觉的形成
1、眼球的基本结构：
眼的主要部分是眼球，由眼球壁和眼球的内容物构成．眼球的结构如图：
2、眼的折光系统：
外界物体发出的光线，通过眼的角膜、房水、晶状体和玻璃体，发生折光，最后在视网膜上形成一个清晰的物像，这就是眼的折光功能．
晶状体的调节：在眼的折光系统中，能够改变折光度的主要是晶状体，所以晶状体在眼的调节作用中起着重要的作用．
瞳孔的调节：在正常情况下，我们看强光时瞳孔缩小，看弱光时瞳孔扩大，这叫作瞳孔对光反射．瞳孔对光反射的意义在于调节进入眼内的光量．强光下瞳孔缩小，减少进入眼内的光量，以保护视网膜不受过强的刺激；弱光下瞳孔扩大，增加进入眼内的光量，使视网膜能够得到足够的刺激．此外，看远处物体时瞳孔扩大，增加进入眼内的光量，看近处物体时瞳孔缩小，减少进入眼内的光最，使成像清晰．
3、视觉的形成：
视觉的形成过程大致是：外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上，形成一个物像．视网膜上有对光线敏感的细胞．这些细胞将图象信息通过视神经传给大脑的一定区域，人就产生了视觉．视觉的形成过程可表示为图：
特别提醒：
①物像是在视网膜上形成的，而视觉是在大脑皮层的视觉中枢产生的．
②在视网膜上形成的物像是倒立的、缩小的实像．
③眼睛通过睫状体（内含平滑肌）调节晶状体的曲度来看清远近不同的物体．看远处物体时，睫状体舒张，晶状体凸度变小：看近处物体时，睫状体收缩，晶状体凸度变大．
1．同学们在打羽毛球时，始终能看清远近移动的球，主要是因为眼球的（　　）
A．角膜可以前后移动 B．晶状体凸度可以调节
C．玻璃体大小可以调节 D．视网膜可以前后移动
2．人类接收的信息70%来自视觉，眼睛是人体的视觉器官。眼中能感受光刺激的结构是（　　）
A．角膜 B．虹膜 C．脉络膜 D．视网膜
▉题型2 视觉的形成过程
【知识点的认识】
1、眼是视觉器官，眼的主要部分是眼球，眼球由眼球壁和内容物构成，眼球的结构如下图所示：
2、视觉的形成：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上形成清晰的物像。物像刺激了视网膜上的感光细胞，感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传入到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。眼睛通过睫状体（内含平滑肌）调节晶状体的曲度，来看清远近不同的物体。
3．视网膜在视觉形成中的作用是（　　）
A．折射光线
B．形成视觉
C．感受光刺激并形成神经冲动
D．传导神经冲动
4．视觉形成的过程中，形成物像和形成视觉的部位分别是（　　）
A．大脑皮层、大脑皮层 B．大脑皮层、视网膜
C．视网膜、大脑皮层 D．视网膜、视网膜
5．如图是眼球结构示意图，请据图回答（“[]”内填序号，横线上填文字）：
（1）②表示的结构是 　　 。
（2）进入眼内的光线，主要经过[　③　 ]　　 的折射，成像在[⑦]　　 上，并最终在大脑皮层的特定区域形成视觉。
（3）在强光下，人的瞳孔的变化是 　　 （放大或缩小），以限制进入眼内的光量。
▉题型3 近视、远视形成的原因及矫正方法
【知识点的认识】
近视、远视形成的原因及矫正方法
1、近视：
眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大，所形成的物像落在视网膜的前方，因而看不清远处的物体，造成近视．
2、远视：
远视眼是指眼球的前后径过短或晶体状的曲度过小，近处物体反射来的光线经晶状体折射后，形成的物像落在视网膜的后方，因此看不清近处的物体．这种看不清近处物体的眼，叫远视眼．
3、近视眼的矫正和预防：
（1）矫正：近视眼可以配戴凹透镜加以矫正，如图：
青少年在读书写字时，如果姿势不正确，书本放得离眼很近，或采光、照光条件不好，或持续用眼的时间过长，都会使睫状肌持续收缩，晶状体曲度增大．时间久了，一旦看远处物体时，睫状肌不能放松，变凸的晶状体出不能恢复到正常状态，这样就造成了假性近视．这时候，只要消除上述不利因素，注意用眼卫生，坚持做眼保健操等，就可以使视力恢复正常．发生假性近视以后，如仍不注意采取有效的防治措施，就会造成眼球的前后径过长，变凸的晶状体不能恢复正常，因而变成真性近视，这时候视力就不容易恢复正常了．
（2）预防：为了预防近视眼，要做到“三要”和“四不看”．三要：读书姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右；看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟；要定期检查视力，认真做眼保健操．四不看：不在直射的强光下看书；不在光线暗的地方看书；不躺卧看书；不走路看书．
4、远视眼的矫正：
远视眼可以配戴凸透镜加以矫正．如图：
6．同学们长时间学习，导致用眼较多，要注意劳逸结合（　　）
A．近视时，物像落在视网膜前方
B．每天坚持做眼保健操，预防近视
C．光线落到视网膜上，形成视觉
D．近视后，可佩戴相应眼镜进行矫正
7．青少年长时间近距离看书或沉迷于手机游戏容易形成近视。下列示意图中，能正确表示近视成像与矫正方法的是（　　）
A．①和④ B．②和④ C．②和⑤ D．③和⑤
▉题型4 眼的保健
【知识点的认识】
眼的保健
1、保持健康的身体：注重均衡的营养、适度的运动及休息．
2、防止眼睛疲劳：避免长时间近距离的工作．除了眼睛要有充分的休息外，充足的睡眠可以减少眼睛疲劳．
3、良好的阅读环境：包括：适当的照明、良好的纸质、清晰的印刷、大小适当的字体、合适的桌椅高度．
4、良好的阅读习惯：减少精细的近距离阅读，用眼距离保持三十五公分左右，每阅读四十分钟至一小时要休息五至十分钟．休息时不妨出去走走，看看远方，帮助肌肉放松．
5、减少近视的环境：多看远处，尤其现在实施周休二日，更可利用假日到郊外踏青．
6、看电视讲求原则：电视机放置在眼睛视线稍下方；眼睛与电视机的距离为电视机画面对角线的五至七倍；室内灯不可全关掉；电视银幕影像需清晰；每看三十分钟要休息五分钟，可利用广告时段闭目休息或起来走走．
7、正确配戴眼镜：要让眼科医师检查后再配眼镜；镜片的度数、散光轴的角度、瞳孔之距离都要要求正确．
8、定期眼部检查：每三到六个月定期检查，寒暑假尤佳．
9、睫状肌松弛剂治疗：对于睫状肌过度紧绷所引起的假性近视，可利用此类药物放松睫状肌来达到降低度数的目的．至于真正的近视并无法降低其度数．不过却可减缓度数之加深．研究发现若不点药与适当配镜，往往近视会以每年增加一百度以上的速度加深．所以适当的配镜加上点药治疗可以控制让近视度数不要增加太快．
8．“眼睛是心灵的窗户”。下列行为有利于预防近视的是（　　）
A．躺在床上看书 B．趴在桌上写字
C．长时间刷视频 D．做好眼保健操
9．下列做法不利于保护视力的是（　　）
A．看书1小时后要远眺几分钟
B．要定期检查视力，认真做眼保健操
C．为了充分利用时间，边走路边看书
D．读写时，眼与书的距离要在33厘米左右
▉题型5 耳的基本结构和功能
【知识点的认识】
耳的基本结构和功能
耳由外耳、中耳、内耳三部分构成，如图：
特别提醒：
①听小骨是人体内最小的骨，共有6块．
②耳的鼓膜、听小骨、耳蜗等结构受到损伤，都有可能导致耳聋．
10．鼓膜的作用是（　　）
A．接受振动，将振动转换成神经冲动
B．接受声波刺激，产生听觉
C．将振动转换成声波向内传递
D．将声波转换成振动向内传递
11．下列结构存在于中耳的是（　　）
A．听小骨 B．前庭 C．半规管 D．耳蜗
12．听觉感受器位于（　　）
A．耳蜗 B．前庭 C．半规管 D．咽鼓管
▉题型6 听觉的形成过程
【知识点的认识】
听觉的形成：
听觉的形成过程大致是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳．刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域，人就产生了听觉．可表示为：外界声波→外耳道（传递声波）→鼓膜（产生振动）→听小骨（传递振动）→耳蜗（感受振动，产生兴奋，但不形成听觉）→听觉神经（传导兴奋）→听觉中枢（位于大脑皮层，产生听觉）．
13．“没声音，再好的戏也出不来”，这是一句经典的广告词（　　）
A．外耳道→鼓膜→耳蜗→听小骨→听觉神经
B．外耳道→耳蜗→听小骨→鼓膜→听觉神经
C．外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经
D．外耳道→听小骨→耳蜗→鼓膜→听觉神经
14．助听器可帮助听力残弱者改善听力，其基本原理是接收声音转化为电能，再把放大了的电能转化为声能或动能（　　）
A．大脑皮层 B．听小骨 C．耳蜗 D．助听器
▉题型7 耳的保健
【知识点的认识】
保护耳和听觉
为了保护耳和听觉，除了减少和消除噪声外，平时还应当注意做到：
（1）不要用尖锐的东西挖耳朵，以免戳伤外耳道或鼓膜．
（2）遇到巨大声响时，迅速张口，使咽鼓管张开，或闭嘴、堵耳，以保持鼓膜两侧大气压力平衡．
（3）鼻咽部有炎症时，要及时治疗，避免引起中耳炎．
（4）不让污水进入外耳道，避免外耳道感染．
15．遇到巨大声响时，最好张开嘴，或闭嘴堵耳（　　）
A．保护内耳的耳蜗
B．防止听觉神经受损
C．保持鼓膜内外气压平衡
D．使咽鼓管张开，保护听小骨
▉题型8 其他感觉器官
【知识点的认识】
其他感觉器官
1、嗅觉：
当空气中分布着某些有气味物质的时候，我们用鼻吸气就可能感到气味的存在，这就是嗅觉．
嗅觉感受器位于鼻腔顶壁，叫做嗅粘膜．测定人的嗅觉能力，可以用能够引起嗅觉的气味物质的最低浓度来表示．人的嗅觉也很容易产生适应，如果感受器持续受到某种刺激，其产生冲动的能力会随刺激持续时间的延长而减弱，这叫做感受器的适应．
2、味觉：
食物在人的口腔内对味觉器官化学感受系统的刺激并产生的一种感觉，这就是味觉．
味觉感受器叫做味蕾，主要分布于舌的背面，特别是舌尖和侧缘．味蕾分辩的味觉基本上有四种：酸、甜、苦、咸，舌尖对甜、咸敏感，对苦、酸也敏感，舌的外侧对酸最敏感，舌根对苦最敏感．
3、触觉：
身体的一定部位，与外界物体接触时，都会不同程度的感觉到物体的存在，甚至可能对物体的性状、硬度、光滑程度等情况做出一定的判断，这就是触觉．
4、温度觉：
当我们接触的外界物体的温度发生变化，使皮肤和黏膜的温度也发生变化时，我们就会觉得“冷了”“热了”这就是温度觉．冷与温的感受是分别由不同的感受器来引起的，感受冷刺激的感受器叫冷感受器，感受温刺激的感受器，叫温感受器．
16．人体能通过多种感觉器官感知外界刺激。下列叙述不正确的是（　　）
A．鼻对气味十分敏感
B．外耳道进水后要及时清理
C．皮肤能感受外界的冷热刺激
D．耳郭受到挤压会导致耳聋
17．人体的感觉器官仅包括眼、耳、鼻、舌，皮肤不属于感觉器官，仅能保护身体。 　　 （判断对错）第10章第2节 感受器和感觉器官
题型1 眼球的结构及其功能 题型2 视觉的形成过程
题型3 近视、远视形成的原因及矫正方法 题型4 眼的保健
题型5 耳的基本结构和功能 题型6 听觉的形成过程
题型7 耳的保健 题型8 其他感觉器官
▉题型1 眼球的结构及其功能
【知识点的认识】
眼球的结构和视觉的形成
1、眼球的基本结构：
眼的主要部分是眼球，由眼球壁和眼球的内容物构成．眼球的结构如图：
2、眼的折光系统：
外界物体发出的光线，通过眼的角膜、房水、晶状体和玻璃体，发生折光，最后在视网膜上形成一个清晰的物像，这就是眼的折光功能．
晶状体的调节：在眼的折光系统中，能够改变折光度的主要是晶状体，所以晶状体在眼的调节作用中起着重要的作用．
瞳孔的调节：在正常情况下，我们看强光时瞳孔缩小，看弱光时瞳孔扩大，这叫作瞳孔对光反射．瞳孔对光反射的意义在于调节进入眼内的光量．强光下瞳孔缩小，减少进入眼内的光量，以保护视网膜不受过强的刺激；弱光下瞳孔扩大，增加进入眼内的光量，使视网膜能够得到足够的刺激．此外，看远处物体时瞳孔扩大，增加进入眼内的光量，看近处物体时瞳孔缩小，减少进入眼内的光最，使成像清晰．
3、视觉的形成：
视觉的形成过程大致是：外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上，形成一个物像．视网膜上有对光线敏感的细胞．这些细胞将图象信息通过视神经传给大脑的一定区域，人就产生了视觉．视觉的形成过程可表示为图：
特别提醒：
①物像是在视网膜上形成的，而视觉是在大脑皮层的视觉中枢产生的．
②在视网膜上形成的物像是倒立的、缩小的实像．
③眼睛通过睫状体（内含平滑肌）调节晶状体的曲度来看清远近不同的物体．看远处物体时，睫状体舒张，晶状体凸度变小：看近处物体时，睫状体收缩，晶状体凸度变大．
1．同学们在打羽毛球时，始终能看清远近移动的球，主要是因为眼球的（　　）
A．角膜可以前后移动 B．晶状体凸度可以调节
C．玻璃体大小可以调节 D．视网膜可以前后移动
【答案】B
【解答】解：外界物体反射来的光线，依次经过角膜、晶状体和玻璃体，最终落在视网膜上；视网膜上有对光线敏感的细胞，人就产生了视觉。B正确。
故选：B。
2．人类接收的信息70%来自视觉，眼睛是人体的视觉器官。眼中能感受光刺激的结构是（　　）
A．角膜 B．虹膜 C．脉络膜 D．视网膜
【答案】D
【解答】解：眼球就是一个成像系统，物体发出的光线经眼球折光系统的折射后成像在视网膜上，通过视神经把神经冲动的形式传到大脑皮层的视觉中枢形成视觉，能感受光的刺激的结构是视网膜。
故选：D。
▉题型2 视觉的形成过程
【知识点的认识】
1、眼是视觉器官，眼的主要部分是眼球，眼球由眼球壁和内容物构成，眼球的结构如下图所示：
2、视觉的形成：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上形成清晰的物像。物像刺激了视网膜上的感光细胞，感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传入到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。眼睛通过睫状体（内含平滑肌）调节晶状体的曲度，来看清远近不同的物体。
3．视网膜在视觉形成中的作用是（　　）
A．折射光线
B．形成视觉
C．感受光刺激并形成神经冲动
D．传导神经冲动
【答案】C
【解答】解：A．折射光线是角膜，A不符合题意。
B．视觉是在大脑皮层的视觉中枢形成的，B不符合题意。
C．视网膜上有对光线敏感的感光细胞，C符合题意。
D．传导神经冲动是视神经的功能，而非传导。
故选：C。
4．视觉形成的过程中，形成物像和形成视觉的部位分别是（　　）
A．大脑皮层、大脑皮层 B．大脑皮层、视网膜
C．视网膜、大脑皮层 D．视网膜、视网膜
【答案】C
【解答】解：外界物体反射来的光线，经过角膜，由瞳孔进入眼球内部，在视网膜上能形成清晰的物像，这些感光细胞产生的神经冲动，就形成视觉，形成视觉的部位是大脑皮层的视觉中枢。
故选：C。
5．如图是眼球结构示意图，请据图回答（“[]”内填序号，横线上填文字）：
（1）②表示的结构是 　虹膜　 。
（2）进入眼内的光线，主要经过[　③　 ]　晶状体　 的折射，成像在[⑦]　视网膜　 上，并最终在大脑皮层的特定区域形成视觉。
（3）在强光下，人的瞳孔的变化是 　缩小　 （放大或缩小），以限制进入眼内的光量。
【答案】（1）虹膜；
（2）③晶状体；视网膜；
（3）缩小
【解答】解：（1）②虹膜中含有许多色素细胞，在这些细胞中所含色素量的多少就决定了虹膜的颜色。
（2）进入眼内的光线，主要经过角膜、晶状体和玻璃体，成像在⑦视网膜上。
（3）强光下瞳孔缩小，减少进入眼内的光量。
故答案为：
（1）虹膜；
（2）③晶状体；视网膜；
（3）缩小
▉题型3 近视、远视形成的原因及矫正方法
【知识点的认识】
近视、远视形成的原因及矫正方法
1、近视：
眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大，所形成的物像落在视网膜的前方，因而看不清远处的物体，造成近视．
2、远视：
远视眼是指眼球的前后径过短或晶体状的曲度过小，近处物体反射来的光线经晶状体折射后，形成的物像落在视网膜的后方，因此看不清近处的物体．这种看不清近处物体的眼，叫远视眼．
3、近视眼的矫正和预防：
（1）矫正：近视眼可以配戴凹透镜加以矫正，如图：
青少年在读书写字时，如果姿势不正确，书本放得离眼很近，或采光、照光条件不好，或持续用眼的时间过长，都会使睫状肌持续收缩，晶状体曲度增大．时间久了，一旦看远处物体时，睫状肌不能放松，变凸的晶状体出不能恢复到正常状态，这样就造成了假性近视．这时候，只要消除上述不利因素，注意用眼卫生，坚持做眼保健操等，就可以使视力恢复正常．发生假性近视以后，如仍不注意采取有效的防治措施，就会造成眼球的前后径过长，变凸的晶状体不能恢复正常，因而变成真性近视，这时候视力就不容易恢复正常了．
（2）预防：为了预防近视眼，要做到“三要”和“四不看”．三要：读书姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右；看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟；要定期检查视力，认真做眼保健操．四不看：不在直射的强光下看书；不在光线暗的地方看书；不躺卧看书；不走路看书．
4、远视眼的矫正：
远视眼可以配戴凸透镜加以矫正．如图：
6．同学们长时间学习，导致用眼较多，要注意劳逸结合（　　）
A．近视时，物像落在视网膜前方
B．每天坚持做眼保健操，预防近视
C．光线落到视网膜上，形成视觉
D．近视后，可佩戴相应眼镜进行矫正
【答案】C
【解答】解：A．近视是由于眼球的前后径过长或晶状体凸度过大，落在视网膜的前方。
B．每天坚持做眼保健操可以通过按摩眼部穴位、调节肌肉，B正确。
C．光线落到视网膜上，而视觉是在大脑皮层的视觉中枢形成的，C错误。
D．近视后，配戴凹透镜可以矫正视力，从而使成像点后移到视网膜上，D正确。
故选：C。
7．青少年长时间近距离看书或沉迷于手机游戏容易形成近视。下列示意图中，能正确表示近视成像与矫正方法的是（　　）
A．①和④ B．②和④ C．②和⑤ D．③和⑤
【答案】B
【解答】解：眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大，所形成的物像落在视网膜的前方，造成近视。近视所形成的物像落在视网膜的前方，所以能正确表示近视矫正方法的是④。
故选：B。
▉题型4 眼的保健
【知识点的认识】
眼的保健
1、保持健康的身体：注重均衡的营养、适度的运动及休息．
2、防止眼睛疲劳：避免长时间近距离的工作．除了眼睛要有充分的休息外，充足的睡眠可以减少眼睛疲劳．
3、良好的阅读环境：包括：适当的照明、良好的纸质、清晰的印刷、大小适当的字体、合适的桌椅高度．
4、良好的阅读习惯：减少精细的近距离阅读，用眼距离保持三十五公分左右，每阅读四十分钟至一小时要休息五至十分钟．休息时不妨出去走走，看看远方，帮助肌肉放松．
5、减少近视的环境：多看远处，尤其现在实施周休二日，更可利用假日到郊外踏青．
6、看电视讲求原则：电视机放置在眼睛视线稍下方；眼睛与电视机的距离为电视机画面对角线的五至七倍；室内灯不可全关掉；电视银幕影像需清晰；每看三十分钟要休息五分钟，可利用广告时段闭目休息或起来走走．
7、正确配戴眼镜：要让眼科医师检查后再配眼镜；镜片的度数、散光轴的角度、瞳孔之距离都要要求正确．
8、定期眼部检查：每三到六个月定期检查，寒暑假尤佳．
9、睫状肌松弛剂治疗：对于睫状肌过度紧绷所引起的假性近视，可利用此类药物放松睫状肌来达到降低度数的目的．至于真正的近视并无法降低其度数．不过却可减缓度数之加深．研究发现若不点药与适当配镜，往往近视会以每年增加一百度以上的速度加深．所以适当的配镜加上点药治疗可以控制让近视度数不要增加太快．
8．“眼睛是心灵的窗户”。下列行为有利于预防近视的是（　　）
A．躺在床上看书 B．趴在桌上写字
C．长时间刷视频 D．做好眼保健操
【答案】D
【解答】解：预防近视要做到：三要、五不看。
三要是：，①读书写字的姿势要正确；③要认真做眼保健操。
五不看是：不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字；不要躺在床上；不要看字体过小、字迹印刷不清的读物；看电视时间不要太久，主要是通过按摩眼部穴位，调节肌肉，达到预防近视等眼部疾病的目的，D正确。
故选：D。
9．下列做法不利于保护视力的是（　　）
A．看书1小时后要远眺几分钟
B．要定期检查视力，认真做眼保健操
C．为了充分利用时间，边走路边看书
D．读写时，眼与书的距离要在33厘米左右
【答案】C
【解答】解：A．看电视时间不要太久，A正确。
B．要认真做眼保健操，要定期检查视力等措施可保护视力，B正确。
C．预防近视要做到三要四不要；不要在直射的阳光下看书写字、在公共汽车上，C错误。
D．预防近视要做到：三要，有效地预防了近视眼的发生，读书写字时眼与书的距离保持在33cm左右、看电视或使用电脑1小时后要休息一会儿；要定期检查视力，D正确。
故选：C。
▉题型5 耳的基本结构和功能
【知识点的认识】
耳的基本结构和功能
耳由外耳、中耳、内耳三部分构成，如图：
特别提醒：
①听小骨是人体内最小的骨，共有6块．
②耳的鼓膜、听小骨、耳蜗等结构受到损伤，都有可能导致耳聋．
10．鼓膜的作用是（　　）
A．接受振动，将振动转换成神经冲动
B．接受声波刺激，产生听觉
C．将振动转换成声波向内传递
D．将声波转换成振动向内传递
【答案】D
【解答】解：耳的结构包括外耳、中耳和内耳，它们分别有收集声波和传送声波的作用、鼓室和听小骨组成，鼓室内主要有三块听小骨；内耳分为耳蜗，三部分管腔分布有相应的感受器，前庭和半规管里感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器。
故选：D。
11．下列结构存在于中耳的是（　　）
A．听小骨 B．前庭 C．半规管 D．耳蜗
【答案】A
【解答】解：耳的结构包括外耳、中耳和内耳；中耳包括鼓膜；内耳包括半规管。
下面是耳的结构模式图：
听小骨是中耳的组成结构；前庭内有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器，耳蜗内有听觉感受器。
故选：A。
12．听觉感受器位于（　　）
A．耳蜗 B．前庭 C．半规管 D．咽鼓管
【答案】A
【解答】解：听觉形成的过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动，刺激了耳蜗内的听觉感受器；神经冲动通过与听觉有关的听觉神经传递到大脑皮层的听觉中枢。
故选：A。
▉题型6 听觉的形成过程
【知识点的认识】
听觉的形成：
听觉的形成过程大致是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳．刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域，人就产生了听觉．可表示为：外界声波→外耳道（传递声波）→鼓膜（产生振动）→听小骨（传递振动）→耳蜗（感受振动，产生兴奋，但不形成听觉）→听觉神经（传导兴奋）→听觉中枢（位于大脑皮层，产生听觉）．
13．“没声音，再好的戏也出不来”，这是一句经典的广告词（　　）
A．外耳道→鼓膜→耳蜗→听小骨→听觉神经
B．外耳道→耳蜗→听小骨→鼓膜→听觉神经
C．外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经
D．外耳道→听小骨→耳蜗→鼓膜→听觉神经
【答案】C
【解答】解：听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动，刺激耳蜗内的听觉感受器；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢。
故选：C。
14．助听器可帮助听力残弱者改善听力，其基本原理是接收声音转化为电能，再把放大了的电能转化为声能或动能（　　）
A．大脑皮层 B．听小骨 C．耳蜗 D．助听器
【答案】A
【解答】解：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域。借住助听器的听力障碍者的听觉也是在大脑皮层的听觉中枢形成的。
故选：A。
▉题型7 耳的保健
【知识点的认识】
保护耳和听觉
为了保护耳和听觉，除了减少和消除噪声外，平时还应当注意做到：
（1）不要用尖锐的东西挖耳朵，以免戳伤外耳道或鼓膜．
（2）遇到巨大声响时，迅速张口，使咽鼓管张开，或闭嘴、堵耳，以保持鼓膜两侧大气压力平衡．
（3）鼻咽部有炎症时，要及时治疗，避免引起中耳炎．
（4）不让污水进入外耳道，避免外耳道感染．
15．遇到巨大声响时，最好张开嘴，或闭嘴堵耳（　　）
A．保护内耳的耳蜗
B．防止听觉神经受损
C．保持鼓膜内外气压平衡
D．使咽鼓管张开，保护听小骨
【答案】C
【解答】解：当听到巨大声响时，空气震动剧烈导致鼓膜受到的压力突然增大。这时张大嘴巴，因咽鼓管连通咽部和鼓室，以免振破鼓膜，这样就避免了压强的突然改变。C正确。
故选：C。
▉题型8 其他感觉器官
【知识点的认识】
其他感觉器官
1、嗅觉：
当空气中分布着某些有气味物质的时候，我们用鼻吸气就可能感到气味的存在，这就是嗅觉．
嗅觉感受器位于鼻腔顶壁，叫做嗅粘膜．测定人的嗅觉能力，可以用能够引起嗅觉的气味物质的最低浓度来表示．人的嗅觉也很容易产生适应，如果感受器持续受到某种刺激，其产生冲动的能力会随刺激持续时间的延长而减弱，这叫做感受器的适应．
2、味觉：
食物在人的口腔内对味觉器官化学感受系统的刺激并产生的一种感觉，这就是味觉．
味觉感受器叫做味蕾，主要分布于舌的背面，特别是舌尖和侧缘．味蕾分辩的味觉基本上有四种：酸、甜、苦、咸，舌尖对甜、咸敏感，对苦、酸也敏感，舌的外侧对酸最敏感，舌根对苦最敏感．
3、触觉：
身体的一定部位，与外界物体接触时，都会不同程度的感觉到物体的存在，甚至可能对物体的性状、硬度、光滑程度等情况做出一定的判断，这就是触觉．
4、温度觉：
当我们接触的外界物体的温度发生变化，使皮肤和黏膜的温度也发生变化时，我们就会觉得“冷了”“热了”这就是温度觉．冷与温的感受是分别由不同的感受器来引起的，感受冷刺激的感受器叫冷感受器，感受温刺激的感受器，叫温感受器．
16．人体能通过多种感觉器官感知外界刺激。下列叙述不正确的是（　　）
A．鼻对气味十分敏感
B．外耳道进水后要及时清理
C．皮肤能感受外界的冷热刺激
D．耳郭受到挤压会导致耳聋
【答案】D
【解答】解：A、鼻是嗅觉器官，A正确。
B、污水进入外耳道，滋生病菌，因此外耳道进水后要及时清理。
C、皮肤的真皮内有大量的感觉神经末梢、热、痛、触和压等刺激。
D、耳郭的作用是收集声波，不会造成耳聋．传导性耳聋是由于外耳道堵塞或鼓膜，造成声波无法传到内耳而引起的、听神经或听觉中枢受损而引起的。
故选：D。
17．人体的感觉器官仅包括眼、耳、鼻、舌，皮肤不属于感觉器官，仅能保护身体。 　×　 （判断对错）
【答案】×
【解答】解：人体的感觉器官除了眼、耳、鼻、舌外。皮肤中的感觉神经末梢能感受多种刺激。同时，可阻挡外界病原体入侵。
故答案为：×

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