资源简介

第2讲从细胞到生物体
◎2022年版课标要求
1. 生物体的各部分在结构上相互联系，在功能上相互配合，共同完成各项生命活动。
2. 细胞能进行分裂、分化，以生成更多的不同种类的细胞用于生长、发育和生殖。
3. 细胞能通过分裂和分化形成不同的组织。
4. 概述细胞分裂的基本过程。
5. 识别人体的几种基本组织。
6. 识别植物的几种主要组织。
7. 多细胞生物体具有一定的结构层次，包括细胞、组织、器官(系统)和生物个体。
8. 绿色开花植物体的结构层次包括细胞、组织、器官和个体，高等动物体的结构层次包括细胞、组织、器官、系统和个体。
9. 生物体在结构和功能上是一个统一的整体。
◎课时安排
建议1-2课时
◎教学过程
※知识点1　细胞的生长、分裂与分化
细胞的生长、分裂与分化
(1)细胞生长
细胞不断从周围环境中吸收营养物质，并将其转变成组成自身的物质，体积 的过程。
(2)细胞分裂
①过程
图示 相同点 不同点
核分 ↓ 质分 在细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁
细胞膜从中部向内凹陷，细胞缢裂为两个
②细胞分裂过程中染色体的变化最明显。染色体先复制，后 分配，分别进入两个新细胞中，新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。
③结果：细胞 增多，新细胞和原细胞所含有的遗传物质 。
(3)细胞分化
①概念：在个体发育过程中，一个或一种细胞通过细胞分裂产生的子代细胞，在形态、结构和生理功能上发生差异性变化的过程。
②结果：形成了不同的 。
(4)多细胞生物体由小长大与细胞的生长、分裂和分化有关。
(1)细胞分裂后，有的细胞继续保持分裂能力，大部分细胞则开始分化(癌细胞除外，它一直保持分裂能力)。
(2)细胞分化导致细胞的形态、结构和生理功能发生改变，但细胞数目和细胞内的遗传物质没有改变。
※知识点2　生物体的结构层次
1.组织
(1)概念：由形态相似、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。
(2)人体的四种基本组织
名称 主要特点及功能 分布(举例)
由上皮细胞构成，具有 和分泌等功能 体表、各种管腔的内表面(如口腔上皮和小肠上皮)
主要由肌细胞构成，具有 和 功能，能够使机体产生运动 骨骼肌、平滑肌、心肌
主要由 构成，能够感受刺激，产生并传导神经冲动 脑、脊髓以及脑神经、脊神经等
细胞间隙大，具有支持、连接、保护、营养等功能 骨组织、软骨、血液等
皮肤中的组织
　　皮肤能阻挡细菌侵入，当皮肤不慎被划破时，人会感到疼痛，有时还会流血，这说明皮肤中含有上皮组织、神经组织和结缔组织。
(3)植物体的主要组织
名称 主要特点及功能 分布(举例)
细胞体积小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的 能力 茎尖、根尖
细胞排列紧密，细胞壁厚，覆盖在植物体各器官表面来 内部结构 根、茎、叶的表皮
导管运输 ，筛管运输 根、茎、叶等处的导管和筛管
细胞壁薄，液泡较大，有储藏 的功能。含有叶绿体的薄壁组织还能进行光合作用 根、茎、叶、花、果实、种子中
细胞壁增厚，对植物体主要起支撑和保护作用 茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮等处
保护组织≠上皮组织
动物体或人体中具有保护作用的是上皮组织，植物体中具有保护作用的是保护组织。
2.器官
(1)概念：由不同的 按照一定的次序组合在一起构成的行使一定功能的结构。
(2)人体的器官：一般由四种基本组织构成，并以某种组织为主，如心脏、大脑、肾等。
(3)绿色开花植物体的器官：根、茎、叶属于 ，花、果实、种子属于 。
3.系统
(1)概念：能够共同完成一种或几种生理功能的多个 按照一定的次序组合在一起，就构成了系统。
(2)人体的八大系统：呼吸系统、消化系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统、运动系统、循环系统。
4.动、植物体的结构层次
(1)植物体的结
构层次：细胞组织器官绿色开花
植物体
(2)人体或动物体
的结构层次：细胞组织器官人体或动物体
(3)动物体比植物体多了 这一结构层次。
考点1　细胞的生长、分裂与分化
典例1 鱼腥草，又称折耳根，是西南地区一种药食同源的风味野菜，也是《中华药典》收录的草药。下图表示鱼腥草的结构层次，请据图回答下列问题。
(1)鱼腥草汁液中有一股鱼腥味，其来自鱼腥草细胞内的 ；鱼腥草细胞中能够控制物质进出细胞的结构是 。
(2)图中①表示的是细胞的 过程，该过程细胞中变化最明显的是 ；一个鱼腥草细胞经过连续4次①过程后，形成的细胞个数是 个，每个新细胞中的遗传物质与原细胞中的遗传物质是 (填“相同”或“不同”)的。
(3)图中②表示的是细胞的 过程，经过该过程，形成了不同的组织，其中a、b、c、d都由 组织分裂产生的细胞分化形成。
【变式】研究人员发现“人的视网膜上存在干细胞”，对该干细胞的培养如下图所示，①②表示过程，a、b、c、d表示细胞。下列说法错误的是( )
A.过程①中遗传物质没有改变
B.过程②表示细胞分化
C.a、b、c、d细胞中的遗传物质不同
D.a、b、c、d细胞的形态、结构和生理功能不同
考点2　生物体的结构层次
典例2 下图是某同学绘制的绿色开花植物体和人体的结构层次示意图。请据图回答问题。
(1)下列人体或植物体的结构属于①层次的为 ，属于②层次的为 ，属于③层次的为 。
A.血液　　　B.皮肤　　　C.神经元
D.西瓜瓤　　E.西瓜花　　F.口腔上皮
(2)下列关于人体和植物体②层次的叙述，正确的是 。
A.番茄果皮和人体皮肤中都具有保护组织
B.胃腺细胞和胃壁肌肉细胞属于相同的组织
C.某人的神经细胞和肌肉细胞中的遗传物质不同
D.人体和植物体的各种组织都是由细胞分化形成的
(3)与植物体相比，人体特有的结构层次为 (填名称)。
1.(2024黔东南)在人体的结构层次中，甲状腺属于( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
2.下图分别是动、植物细胞分裂示意图，下列描述正确的是( )
　
A.动、植物细胞分裂时，先是细胞质一分为二形成两个部分
B.甲图表示动物细胞分裂过程，乙图表示植物细胞分裂过程
C.乙图细胞分裂形成两个新细胞核，再在中央形成新细胞壁
D.细胞分裂后形成的新细胞与原细胞具有相同的遗传物质
3.绿色开花植物体具有一定的结构层次，各结构共同协调完成植物体的生命活动。下列叙述正确的是( )
A.要将位于显微镜视野右方的叶肉细胞移到中央，应调节粗准焦螺旋
B.植物体通过细胞分化增加细胞数目，经过细胞分裂形成各种细胞
C.植物体的结构层次从微观到宏观依次为细胞、组织、器官和植物体
D.植物体的每一种组织都是由几种不同的器官结合在一起构成的
4.(2025黔东南模拟)细胞通过分裂产生新细胞。细胞分裂过程中有染色体的变化，组成染色体的物质是( )
A.DNA和糖类 B.DNA和蛋白质 C.RNA和脂质 D.RNA和蛋白质
5.(2025贵州)从结构层次上判断，枇杷的果实属于植物体的( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
6.小秦整理纸张时手被划破，感到疼痛。这是因为小秦皮肤内有能够感受刺激、产生并传导神经冲动的组织，该组织是( )
A.分生组织 B.神经组织 C.肌肉组织 D.上皮组织
7.人体的四种组织中，具有保护、吸收和分泌功能的是( )
A.肌肉组织 B.神经组织 C.上皮组织 D.结缔组织
8.老树虽有空心现象，但营养物质的运输仍能正常进行，这是依靠( )
A.保护组织 B.输导组织 C.分生组织 D.薄壁组织
9.下列器官中，属于同一个系统的是( )
A.③④B.②④C.②③D.①④
10.(2025贵州)我国科学家将同一只猴的两个体细胞核分别移植到两个去核的卵细胞中，成功培育出世界上首例克隆猴“中中”和“华华”。下列叙述错误的是( )
A.克隆猴含有移植细胞核的遗传信息
B.克隆猴的发育离不开细胞分裂、分化
C.克隆猴细胞分裂过程中DNA先均分再复制
D.克隆出的“中中”“华华”性状高度相似
11.航天员在太空完成了“从种子到种子”全过程空间植物培养实验。下列有关太空植物的结构层次的描述，错误的是( )
A.细胞是植物体结构和功能的基本单位
B.花、果实和种子都是生殖器官
C.细胞分裂、分化是植物生长发育的基础
D.种皮具有保护作用，是上皮组织
12.(2025遵义模拟)下图表示人体细胞发生的一系列变化，下列分析正确的是( )
A.过程①表示细胞分化
B.过程②表示细胞分裂
C.过程①中最先变化的是细胞核
D.过程②后遗传物质发生了改变
科研人员利用干细胞成功制造出了能跳动、有血管的3D打印心脏。据此回答13～15题。
13.构成3D打印心脏的人体组织主要是( )
A.上皮组织 B.肌肉组织 C.结缔组织 D.神经组织
14.干细胞形成血管内壁细胞、心肌细胞等不同类型细胞的过程被称为( )
A.分化 B.分裂 C.遗传 D.变异
15.我国科学家研究发现基因SERPINA3能促进神经干细胞形成神经元。下列叙述错误的是( )
A.神经元是神经系统结构和功能的基本单位
B.神经干细胞经过细胞分裂形成新的神经元
C.神经元与神经干细胞中的染色体数目相同
D.神经元与神经干细胞的形态和生理功能不同
16.下图表示生物体结构层次的概念模型，下列叙述错误的是( )
A.a是生物体结构和功能的基本单位
B.d是动、植物体结构层次的主要区别
C.在植物体的结构层次中，e表示果实
D.a→b包含细胞分裂和细胞分化的过程
17.如图甲，A为一个细胞，B1～B4为四种人体组织，①②是细胞的两种生命活动过程；图乙表示人体消化系统。(请在[　]内填字母或数字，在　　　　上填文字)
(1)人体的发育是从[A] 开始的，该细胞与黑藻叶片细胞相比，不具有的能量转换器是 。
(2)过程①表示细胞的 ，就是每次由一个细胞变成 个细胞，产生的新细胞与原细胞的遗传物质 (填“相同”或“不相同”)。
(3)过程②表示细胞的 ，能形成不同组织。图乙中的胃具有[B2] 组织，能收缩蠕动；具有[B1] 组织，能产生消化液。所以胃是能消化食物的 。
【教师独具题目】
1．下图是某植物体两种细胞形成过程，①②③表示细胞不同生理活动，下列叙述错误的是 ( )

A．①②分别表示细胞的生长和分裂
B．②产生的新细胞染色体的数目不变
C．③的结果是形成了不同的组织
D．③形成的细胞只是形态变了
2．下列各植物结构中，属于组织的是( )
A． B． C． D．
3．从植物体的结构层次来看，下列叙述错误的是（ ）
A．甘薯中可食用的部分主要由机械组织构成
B．龙眼肉以营养组织为主
C．“藕断丝连”的“丝”属于输导组织
D．苹果表皮属于保护组织
4．从生物体结构层次上分析，与其它三幅图不同的是（ ）
A．B．C．D．
5．下图是动物体的构成模型，数字表示生理过程，字母表示结构层次。下列叙述正确的是（ ）

A．a通过1和2形成b，相同的b结合在一起构成c
B．d由不同的c按照一定次序结合在一起构成
C．酵母菌与c属于同一结构层次
D．油菜的种子与d属于同一结构层次
6．荷花，又称莲花，是我们泉城济南的市花。进入盛花期，万亩莲藕，荷叶田田，竞相开放。下图表示的是莲花的结构层次示意图，请据图回答：
(1)图中a表示的过程是 ，该过程中变化最明显的细胞结构是 ，新细胞内的遗传物质与亲代细胞 。
(2)图中b表示的过程是 ，其结果是形成了不同的 。
(3)莲子，中含白肉，内隐青心，它属于植物体的 器官。
(4)与动物体的结构层次相比，荷花植株的结构层次缺少了 。第2讲从细胞到生物体
◎2022年版课标要求
1. 生物体的各部分在结构上相互联系，在功能上相互配合，共同完成各项生命活动。
2. 细胞能进行分裂、分化，以生成更多的不同种类的细胞用于生长、发育和生殖。
3. 细胞能通过分裂和分化形成不同的组织。
4. 概述细胞分裂的基本过程。
5. 识别人体的几种基本组织。
6. 识别植物的几种主要组织。
7. 多细胞生物体具有一定的结构层次，包括细胞、组织、器官(系统)和生物个体。
8. 绿色开花植物体的结构层次包括细胞、组织、器官和个体，高等动物体的结构层次包括细胞、组织、器官、系统和个体。
9. 生物体在结构和功能上是一个统一的整体。
◎课时安排
建议1-2课时
◎教学过程
※知识点1　细胞的生长、分裂与分化
细胞的生长、分裂与分化
(1)细胞生长
细胞不断从周围环境中吸收营养物质，并将其转变成组成自身的物质，体积　增大(变大)　的过程。
(2)细胞分裂
①过程
图示 相同点 不同点
核分 ↓ 质分 在细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁
细胞膜从中部向内凹陷，细胞缢裂为两个
②细胞分裂过程中染色体的变化最明显。染色体先复制，后　平均　分配，分别进入两个新细胞中，新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。
③结果：细胞　数目　增多，新细胞和原细胞所含有的遗传物质　相同　。
(3)细胞分化
①概念：在个体发育过程中，一个或一种细胞通过细胞分裂产生的子代细胞，在形态、结构和生理功能上发生差异性变化的过程。
②结果：形成了不同的　组织　。
(4)多细胞生物体由小长大与细胞的生长、分裂和分化有关。
(1)细胞分裂后，有的细胞继续保持分裂能力，大部分细胞则开始分化(癌细胞除外，它一直保持分裂能力)。
(2)细胞分化导致细胞的形态、结构和生理功能发生改变，但细胞数目和细胞内的遗传物质没有改变。
※知识点2　生物体的结构层次
1.组织
(1)概念：由形态相似、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。
(2)人体的四种基本组织
名称 主要特点及功能 分布(举例)
由上皮细胞构成，具有　保护　和分泌等功能 体表、各种管腔的内表面(如口腔上皮和小肠上皮)
主要由肌细胞构成，具有　收缩　和　舒张　功能，能够使机体产生运动 骨骼肌、平滑肌、心肌
主要由　神经细胞　构成，能够感受刺激，产生并传导神经冲动 脑、脊髓以及脑神经、脊神经等
细胞间隙大，具有支持、连接、保护、营养等功能 骨组织、软骨、血液等
皮肤中的组织
　　皮肤能阻挡细菌侵入，当皮肤不慎被划破时，人会感到疼痛，有时还会流血，这说明皮肤中含有上皮组织、神经组织和结缔组织。
(3)植物体的主要组织
名称 主要特点及功能 分布(举例)
细胞体积小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的　分裂　能力 茎尖、根尖
细胞排列紧密，细胞壁厚，覆盖在植物体各器官表面来　保护　内部结构 根、茎、叶的表皮
导管运输　水和无机盐　，筛管运输　有机物　 根、茎、叶等处的导管和筛管
细胞壁薄，液泡较大，有储藏　营养物质　的功能。含有叶绿体的薄壁组织还能进行光合作用 根、茎、叶、花、果实、种子中
细胞壁增厚，对植物体主要起支撑和保护作用 茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮等处
保护组织≠上皮组织
动物体或人体中具有保护作用的是上皮组织，植物体中具有保护作用的是保护组织。
2.器官
(1)概念：由不同的　组织　按照一定的次序组合在一起构成的行使一定功能的结构。
(2)人体的器官：一般由四种基本组织构成，并以某种组织为主，如心脏、大脑、肾等。
(3)绿色开花植物体的器官：根、茎、叶属于　营养器官　，花、果实、种子属于　生殖器官　。
3.系统
(1)概念：能够共同完成一种或几种生理功能的多个　器官　按照一定的次序组合在一起，就构成了系统。
(2)人体的八大系统：呼吸系统、消化系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统、运动系统、循环系统。
4.动、植物体的结构层次
(1)植物体的结
构层次：细胞组织器官绿色开花
植物体
(2)人体或动物体
的结构层次：细胞组织器官人体或动物体
(3)动物体比植物体多了　系统　这一结构层次。
考点1　细胞的生长、分裂与分化
典例1 鱼腥草，又称折耳根，是西南地区一种药食同源的风味野菜，也是《中华药典》收录的草药。下图表示鱼腥草的结构层次，请据图回答下列问题。
(1)鱼腥草汁液中有一股鱼腥味，其来自鱼腥草细胞内的　液泡　；鱼腥草细胞中能够控制物质进出细胞的结构是　细胞膜　。
(2)图中①表示的是细胞的　分裂　过程，该过程细胞中变化最明显的是　染色体　；一个鱼腥草细胞经过连续4次①过程后，形成的细胞个数是　16　个，每个新细胞中的遗传物质与原细胞中的遗传物质是　相同　(填“相同”或“不同”)的。
(3)图中②表示的是细胞的　分化　过程，经过该过程，形成了不同的组织，其中a、b、c、d都由　分生　组织分裂产生的细胞分化形成。
【变式】研究人员发现“人的视网膜上存在干细胞”，对该干细胞的培养如下图所示，①②表示过程，a、b、c、d表示细胞。下列说法错误的是(　C　)
A.过程①中遗传物质没有改变
B.过程②表示细胞分化
C.a、b、c、d细胞中的遗传物质不同
D.a、b、c、d细胞的形态、结构和生理功能不同
考点2　生物体的结构层次
典例2 下图是某同学绘制的绿色开花植物体和人体的结构层次示意图。请据图回答问题。
(1)下列人体或植物体的结构属于①层次的为　C　，属于②层次的为　ADF　，属于③层次的为　BE　。
A.血液　　　B.皮肤　　　C.神经元
D.西瓜瓤　　E.西瓜花　　F.口腔上皮
(2)下列关于人体和植物体②层次的叙述，正确的是　D　。
A.番茄果皮和人体皮肤中都具有保护组织
B.胃腺细胞和胃壁肌肉细胞属于相同的组织
C.某人的神经细胞和肌肉细胞中的遗传物质不同
D.人体和植物体的各种组织都是由细胞分化形成的
(3)与植物体相比，人体特有的结构层次为　系统　(填名称)。
1.(2024黔东南)在人体的结构层次中，甲状腺属于(　C　)
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
2.下图分别是动、植物细胞分裂示意图，下列描述正确的是(　D　)
　
A.动、植物细胞分裂时，先是细胞质一分为二形成两个部分
B.甲图表示动物细胞分裂过程，乙图表示植物细胞分裂过程
C.乙图细胞分裂形成两个新细胞核，再在中央形成新细胞壁
D.细胞分裂后形成的新细胞与原细胞具有相同的遗传物质
3.绿色开花植物体具有一定的结构层次，各结构共同协调完成植物体的生命活动。下列叙述正确的是(　C　)
A.要将位于显微镜视野右方的叶肉细胞移到中央，应调节粗准焦螺旋
B.植物体通过细胞分化增加细胞数目，经过细胞分裂形成各种细胞
C.植物体的结构层次从微观到宏观依次为细胞、组织、器官和植物体
D.植物体的每一种组织都是由几种不同的器官结合在一起构成的
4.(2025黔东南模拟)细胞通过分裂产生新细胞。细胞分裂过程中有染色体的变化，组成染色体的物质是(　B　)
A.DNA和糖类 B.DNA和蛋白质 C.RNA和脂质 D.RNA和蛋白质
5.(2025贵州)从结构层次上判断，枇杷的果实属于植物体的(　C　)
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
6.小秦整理纸张时手被划破，感到疼痛。这是因为小秦皮肤内有能够感受刺激、产生并传导神经冲动的组织，该组织是(　B　)
A.分生组织 B.神经组织 C.肌肉组织 D.上皮组织
7.人体的四种组织中，具有保护、吸收和分泌功能的是(　C　)
A.肌肉组织 B.神经组织 C.上皮组织 D.结缔组织
8.老树虽有空心现象，但营养物质的运输仍能正常进行，这是依靠(　B　)
A.保护组织 B.输导组织 C.分生组织 D.薄壁组织
9.下列器官中，属于同一个系统的是(　A　)
A.③④B.②④C.②③D.①④
10.(2025贵州)我国科学家将同一只猴的两个体细胞核分别移植到两个去核的卵细胞中，成功培育出世界上首例克隆猴“中中”和“华华”。下列叙述错误的是(　C　)
A.克隆猴含有移植细胞核的遗传信息
B.克隆猴的发育离不开细胞分裂、分化
C.克隆猴细胞分裂过程中DNA先均分再复制
D.克隆出的“中中”“华华”性状高度相似
11.航天员在太空完成了“从种子到种子”全过程空间植物培养实验。下列有关太空植物的结构层次的描述，错误的是(　D　)
A.细胞是植物体结构和功能的基本单位
B.花、果实和种子都是生殖器官
C.细胞分裂、分化是植物生长发育的基础
D.种皮具有保护作用，是上皮组织
12.(2025遵义模拟)下图表示人体细胞发生的一系列变化，下列分析正确的是(　C　)
A.过程①表示细胞分化
B.过程②表示细胞分裂
C.过程①中最先变化的是细胞核
D.过程②后遗传物质发生了改变
科研人员利用干细胞成功制造出了能跳动、有血管的3D打印心脏。据此回答13～15题。
13.构成3D打印心脏的人体组织主要是(　B　)
A.上皮组织 B.肌肉组织 C.结缔组织 D.神经组织
14.干细胞形成血管内壁细胞、心肌细胞等不同类型细胞的过程被称为(　A　)
A.分化 B.分裂 C.遗传 D.变异
15.我国科学家研究发现基因SERPINA3能促进神经干细胞形成神经元。下列叙述错误的是(　B　)
A.神经元是神经系统结构和功能的基本单位
B.神经干细胞经过细胞分裂形成新的神经元
C.神经元与神经干细胞中的染色体数目相同
D.神经元与神经干细胞的形态和生理功能不同
16.下图表示生物体结构层次的概念模型，下列叙述错误的是(　C　)
A.a是生物体结构和功能的基本单位
B.d是动、植物体结构层次的主要区别
C.在植物体的结构层次中，e表示果实
D.a→b包含细胞分裂和细胞分化的过程
17.如图甲，A为一个细胞，B1～B4为四种人体组织，①②是细胞的两种生命活动过程；图乙表示人体消化系统。(请在[　]内填字母或数字，在　　　　上填文字)
(1)人体的发育是从[A]　受精卵　开始的，该细胞与黑藻叶片细胞相比，不具有的能量转换器是　叶绿体　。
(2)过程①表示细胞的　分裂　，就是每次由一个细胞变成　两(或2)　个细胞，产生的新细胞与原细胞的遗传物质　相同　(填“相同”或“不相同”)。
(3)过程②表示细胞的　分化　，能形成不同组织。图乙中的胃具有[B2]　肌肉　组织，能收缩蠕动；具有[B1]　上皮　组织，能产生消化液。所以胃是能消化食物的　器官　。
【教师独具题目】
1．下图是某植物体两种细胞形成过程，①②③表示细胞不同生理活动，下列叙述错误的是 （ D ）

A．①②分别表示细胞的生长和分裂
B．②产生的新细胞染色体的数目不变
C．③的结果是形成了不同的组织
D．③形成的细胞只是形态变了
2．下列各植物结构中，属于组织的是（　A　）
A． B． C． D．
3．从植物体的结构层次来看，下列叙述错误的是（ A ）
A．甘薯中可食用的部分主要由机械组织构成
B．龙眼肉以营养组织为主
C．“藕断丝连”的“丝”属于输导组织
D．苹果表皮属于保护组织
4．从生物体结构层次上分析，与其它三幅图不同的是（ B ）
A．B．C．D．
5．下图是动物体的构成模型，数字表示生理过程，字母表示结构层次。下列叙述正确的是（ B ）

A．a通过1和2形成b，相同的b结合在一起构成c
B．d由不同的c按照一定次序结合在一起构成
C．酵母菌与c属于同一结构层次
D．油菜的种子与d属于同一结构层次
6．荷花，又称莲花，是我们泉城济南的市花。进入盛花期，万亩莲藕，荷叶田田，竞相开放。下图表示的是莲花的结构层次示意图，请据图回答：

(1)图中a表示的过程是 细胞分裂 ，该过程中变化最明显的细胞结构是 细胞核 ，新细胞内的遗传物质与亲代细胞 相同（一样、不变、一致） 。
(2)图中b表示的过程是 细胞分化 ，其结果是形成了不同的 组织 。
(3)莲子，中含白肉，内隐青心，它属于植物体的 生殖 器官。
(4)与动物体的结构层次相比，荷花植株的结构层次缺少了系统 。

展开更多......

收起↑