资源简介 重难专题二 生物的多样性常考模型 高频设题1.植物类群 (1)D代表 植物,有类似 的分化,没有真正的根,没有 组织。这类植物可以作为监测 污染程度的指示植物。 (2)B为蕨类植物,已具有 的分化。 (3)《本草拾遗》中记载一种植物——问荆,其根茎斜生,用孢子繁殖,推测问荆属于图中的 (填字母)。 (4)A、C两类植物的共同特点是都能产生 ,A类植物的种子外面有 包被,属于 植物。 (5)图中B、D可划分为同一类,因为它们都用 繁殖。2.动物类群 (1)将A、B与C、D、E、F分为两类,分类依据是 。 (2)图中的B与蝗虫、蜘蛛、蜈蚣等都属于 动物。 (3)A是环节动物,用湿润的 进行呼吸;C是两栖动物,它的幼体用 呼吸,成体用肺和皮肤辅助呼吸; D是爬行动物、E是鸟、F是哺乳动物,都用 呼吸,其中E还用 辅助呼吸。 (4)D与E两类生物都是 (填“体内”或“体外”)受精,陆地产卵。 (5)图中的A~F中,体温恒定的有 (填字母)。 (6)生物分类单位中最基本的分类单位是 。3.微生物类群 (1)图中,属于单细胞生物的是 (填字母),属于真菌的是 (填字母)。将E的成熟个体放在白纸上轻轻一敲,落下的褐色粉末是 。大多数细菌和真菌在生态系统中属于 。 (2)在烧伤病人患处涂抹绿脓杆菌噬菌体稀释液,能有效控制绿脓杆菌。绿脓杆菌噬菌体的结构如图中的 (填字母)所示,结构特点是 ; 其不能独立生活,必须 在活细胞内。绿脓杆菌细胞内 (填“有”或“无”)成形的细胞核,属于 (填“真核”或“原核”)生物。 (3)葡萄可以做成美味的葡萄酒,在酒精发酵阶段,发挥作用的微生物是 (填字母);在操作过程中,发酵罐先通气后密闭。在通气阶段,该微生物主要通过 的方式大量繁殖。葡萄酒还可以做成营养价值高的葡萄醋,在醋酸发酵阶段,可向葡萄酒中加入醋酸菌,这一操作相当于培养细菌和真菌一般方法中的 步骤。1.(福建)阅读资料,回答问题。 互花米草为单子叶植物纲莎草目禾本科米草属植物,原产北美洲。互花米草进入我国后,迅速成为滩涂分布面积最广的盐沼植物之一,对湿地生态系统的生物多样性和生态安全造成巨大威胁。下图为除治互花米草的三种方法。(1)资料中提及的最大分类单位是 。(2)画线部分说明互花米草与环境的关系是。(3)通过抑制呼吸作用除治互花米草的方法是 ,慎用化学法的原因是 。(4)以上资料说明湿地生态系统的 能力是有限的。2.(长春)马世骏院士是我国生态学研究的奠基人之一,他在综合防治蝗灾方面作出了巨大贡献。下图列出了综合防治蝗灾的部分措施。据图回答问题。(1)蝗虫的身体和附肢都分节,属于 动物。它的身体分为a、b、c三部分,运动器官足和翅着生在 (填字母),运动灵活。(2)蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期,称为 变态发育,化学防治蝗虫的最佳时期一般为若虫期。(3)很多鸟类以蝗虫为食,它们的 发达,附着在胸骨上,牵动两翼完成飞行动作,可以在疾飞中捕食蝗虫。(4)与化学防治相比,利用绿僵菌防治蝗虫可有效减少环境污染。绿僵菌同青霉一样,通过产生大量的 繁殖后代。3.(云南)小粒咖啡是云南最具特色的热带经济作物之一。杂草会争夺咖啡生长所需的营养物质,抑制其正常生长。硬皮豆是一种可以提供优质生物肥料、促进农作物生长的植物。科研人员在研究硬皮豆不同种植密度(种植密度用S表示,其中S0为不种植硬皮豆)对咖啡生长的影响时,发现其对杂草种类也有影响,结果如下表:种植密度 S0 S1 S2 S3 S4杂草种类 11科 16种 7科 11种 6科 9种 6科 10种 10科 15种回答下列问题。(1)从生态系统的组成成分上看,杂草属于生物部分中的 。(2)表中杂草种类较多,体现了生物多样性中的 多样性。(3)咖啡和杂草的关系为 。实验表明,种植硬皮豆能减少杂草种类,且在 种植密度下减少的效果最好,据表分析,依据是 。重难专题二 生物的多样性常考模型 高频设题1.植物类群 (1)D代表 苔藓 植物,有类似 茎、叶 的分化,没有真正的根,没有 输导 组织。这类植物可以作为监测 空气 污染程度的指示植物。 (2)B为蕨类植物,已具有 根、茎、叶 的分化。 (3)《本草拾遗》中记载一种植物——问荆,其根茎斜生,用孢子繁殖,推测问荆属于图中的 B (填字母)。 (4)A、C两类植物的共同特点是都能产生 种子 ,A类植物的种子外面有 果皮 包被,属于 被子 植物。 (5)图中B、D可划分为同一类,因为它们都用 孢子 繁殖。2.动物类群 (1)将A、B与C、D、E、F分为两类,分类依据是 有无脊柱 。 (2)图中的B与蝗虫、蜘蛛、蜈蚣等都属于 节肢 动物。 (3)A是环节动物,用湿润的 体壁 进行呼吸;C是两栖动物,它的幼体用 鳃 呼吸,成体用肺和皮肤辅助呼吸; D是爬行动物、E是鸟、F是哺乳动物,都用 肺 呼吸,其中E还用 气囊 辅助呼吸。 (4)D与E两类生物都是 体内 (填“体内”或“体外”)受精,陆地产卵。 (5)图中的A~F中,体温恒定的有 E、F (填字母)。 (6)生物分类单位中最基本的分类单位是 种 。3.微生物类群 (1)图中,属于单细胞生物的是 B、C (填字母),属于真菌的是 C、D、E (填字母)。将E的成熟个体放在白纸上轻轻一敲,落下的褐色粉末是 孢子 。大多数细菌和真菌在生态系统中属于 分解者 。 (2)在烧伤病人患处涂抹绿脓杆菌噬菌体稀释液,能有效控制绿脓杆菌。绿脓杆菌噬菌体的结构如图中的 A (填字母)所示,结构特点是 无细胞结构,只由蛋白质外壳和内部遗传物质组成 ; 其不能独立生活,必须 寄生 在活细胞内。绿脓杆菌细胞内 无 (填“有”或“无”)成形的细胞核,属于 原核 (填“真核”或“原核”)生物。 (3)葡萄可以做成美味的葡萄酒,在酒精发酵阶段,发挥作用的微生物是 C (填字母);在操作过程中,发酵罐先通气后密闭。在通气阶段,该微生物主要通过 出芽生殖 的方式大量繁殖。葡萄酒还可以做成营养价值高的葡萄醋,在醋酸发酵阶段,可向葡萄酒中加入醋酸菌,这一操作相当于培养细菌和真菌一般方法中的 接种 步骤。1.(福建)阅读资料,回答问题。 互花米草为单子叶植物纲莎草目禾本科米草属植物,原产北美洲。互花米草进入我国后,迅速成为滩涂分布面积最广的盐沼植物之一,对湿地生态系统的生物多样性和生态安全造成巨大威胁。下图为除治互花米草的三种方法。(1)资料中提及的最大分类单位是 纲 。(2)画线部分说明互花米草与环境的关系是 互花米草影响环境(或生物影响环境) 。(3)通过抑制呼吸作用除治互花米草的方法是 水淹法 ,慎用化学法的原因是 除草剂可能杀死其他生物(或除草剂可能造成水体污染) 。(4)以上资料说明湿地生态系统的 自我调节 能力是有限的。2.(长春)马世骏院士是我国生态学研究的奠基人之一,他在综合防治蝗灾方面作出了巨大贡献。下图列出了综合防治蝗灾的部分措施。据图回答问题。(1)蝗虫的身体和附肢都分节,属于 节肢 动物。它的身体分为a、b、c三部分,运动器官足和翅着生在 b (填字母),运动灵活。(2)蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期,称为 不完全 变态发育,化学防治蝗虫的最佳时期一般为若虫期。(3)很多鸟类以蝗虫为食,它们的 胸肌 发达,附着在胸骨上,牵动两翼完成飞行动作,可以在疾飞中捕食蝗虫。(4)与化学防治相比,利用绿僵菌防治蝗虫可有效减少环境污染。绿僵菌同青霉一样,通过产生大量的 孢子 繁殖后代。3.(云南)小粒咖啡是云南最具特色的热带经济作物之一。杂草会争夺咖啡生长所需的营养物质,抑制其正常生长。硬皮豆是一种可以提供优质生物肥料、促进农作物生长的植物。科研人员在研究硬皮豆不同种植密度(种植密度用S表示,其中S0为不种植硬皮豆)对咖啡生长的影响时,发现其对杂草种类也有影响,结果如下表:种植密度 S0 S1 S2 S3 S4杂草种类 11科 16种 7科 11种 6科 9种 6科 10种 10科 15种回答下列问题。(1)从生态系统的组成成分上看,杂草属于生物部分中的 生产者 。(2)表中杂草种类较多,体现了生物多样性中的 物种 多样性。(3)咖啡和杂草的关系为 竞争 。实验表明,种植硬皮豆能减少杂草种类,且在 S2 种植密度下减少的效果最好,据表分析,依据是 与S0相比,S1~S4种植密度下,杂草种类均有减少,且在S2时杂草种类减少最多 。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 重难专题二 生物的多样性 - 学生版.docx 重难专题二 生物的多样性.docx